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      2. 想象的作文

        時間:2023-10-06 13:50:14 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        實用的想象的作文(精華7篇)

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的想象的作文7篇,歡迎大家分享。

        實用的想象的作文(精華7篇)

        想象的作文 篇1

          小螞蟻終于找到了它夢寐以求的一本叫《動物世界》的書,它可喜歡這本書啦!于是,它不管三七二十一,往書里一鉆,恨不得想把整本書吃透。

          “。 毙∥浵侒@叫一聲,被嚇得臉都青了。原來,它這么不湊巧,第一個就碰到雄獅,那只威武強壯的雄獅正虎視眈眈地瞪著它,恨不得要把它給吃了。小螞蟻被嚇得腿直打哆嗦,一個哆嗦,它就掉到書架上。

          可小螞蟻哪會這么輕易就服輸呀?它帶著強烈的好奇心又鉆進了書本。這一次它來到了另一面,它看到了一只美麗的孔雀展開了美麗的羽毛,仿佛在比誰更美!小螞蟻上前打了招呼,羨慕地說:“哇!你們的羽毛好美啊,我也好想有這樣的羽毛!”小螞蟻說完,見它們沒有反應,以為孔雀們都無視它,不把它放在眼里。哼!有什么了不起的,我才不稀罕!小螞蟻灰溜溜地離開了。

          這一次,小螞蟻看到了另一只美麗的.小螞蟻,害羞得臉都紅了,顯得有些不知所措,連說話都疙疙瘩瘩了!班,你……你好,我……我……我叫小……小螞蟻××,我們做……做好朋友吧?”過了好一會兒,小螞蟻見她還沒有反應,立刻就生氣了,氣勢洶洶地喊道:“你聽不見我說話嗎?敢無視我,你也太不禮貌了!”小螞蟻說著上前就是一拳,只聽小螞蟻“啊”地一聲,痛得哇哇直叫,別人沒打成,自己的手卻被打得要多痛有多痛,小螞蟻氣洶洶地離開了。

          ……小螞蟻又一次進去,又一次出來。

          唉!今天到底怎么了?雄獅來嚇我,孔雀笑我丑,就連同伴也不理我,老天為何非要和我作對啊!小螞蟻一個人在書架上思索著……

        想象的作文 篇2

          大家好!我是藍鯨,而且是世界上最大的一種種類哦!

          我的體型很大,光是舌頭上大約就可以站30個成人,我很想知道自己有多重,是不是該減減肥了,唉!只可惜世界沒有這么大的稱。據(jù)說我的祖祖祖祖母有16萬公斤,身長33.58米.就連我最小的朋友都有20xx公斤呢!

          有很多人叫我鯨魚,其實我不屬于魚類,而是哺乳動物,為什么呢?就讓我來慢慢告訴你,在很遠的古代,我們的祖先跟牛羊的`祖先一樣用肺呼吸,也生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個身子成了魚的樣子,后來慢慢適應了海洋的生活。

          鯨的種類很多,總的來說可以分成2類齒鯨and須鯨,在齒鯨中抹香鯨最大,在須鯨中,藍鯨最大哦!

          我們的渾身可都是寶呢,具有很高的經(jīng)濟價值。我們體內(nèi)含油最豐富。再告訴你一個秘密,可不能向別人說哦!我是須鯨,我一顆牙也沒有,不過我可有獨特的進食方法。我最喜歡吃的是磷蝦,這家伙太香了。哎呀,我的肚子餓了,算啦,我先吃點東西。先把嘴張大,開始游動,大批的小磷蝦就和海水一起進到嘴里,好了,把嘴合上。我可不是傻瓜,瘋狂的喝水!斑赀辍,我把水從須板中濾出來,那些小磷蝦就乖乖下肚子吧!

          說了這么多,大家一定多多少少都對我有了一些了解吧!

        想象的作文 篇3

          這個帽子一共有三個按鈕【紅、黃、藍】,這三個按鈕代表著不同的功能,如有需要只需按一下就可以。它的頂端有一個小太陽能板

          如果你在學習時感到了疲倦,你就可以按下藍色的按鈕。它會給你出現(xiàn)一個墨鏡和一副耳機,你帶上墨鏡眼前立馬會出現(xiàn)一行字讓你選擇,你只要說出你選擇啥它立馬就會顯示出來。如果,你覺得不好聽像想換下一首歌你就可以說一下?lián)Q成你想聽的歌。如果,你不想聽歌曲的話,還可以聽廣播、故事、小說。

          夏天來臨時,你會覺得很熱心里煩躁、急得慌。在這個時候你就可以按下黃色按鈕,它立馬就會給你出現(xiàn)一個小的電風扇。這個電風扇是靠帽子上的小太陽能板發(fā)電的,它還有備用的'電能,晚上沒有太陽就可以用備用電。它可以讓你立馬神清氣爽、活力十足。

          過馬路是要注意安全的,這是每個人都知道的,可就這一個小小的事情就有可能變得很大。如果你正在過馬路時,突然,一輛車駛了過來。你沒有注意到,這是紅色的按鈕就會想起發(fā)出警告。你就會立馬知道,馬上躲開。

          這就是神奇的安全帽的三個用處。雖然,它還沒有誕生。但是,我相信以后的科技可以實現(xiàn)我這個夢想。

        想象的作文 篇4

          哇,大作終于完成了!我把日記本放進了書包,輕松愉快地鉆進了被窩。

          朦朧中,我聽見有人在說話。咦,這么晚了,會是誰呢?我起身去尋找聲源,原來聲音是從書包里傳出來的。打開書包,我發(fā)現(xiàn)那日記本一鼓一鼓的。翻開一看才知道,日記本上的標點符號都蹦蹦跳跳地離開了原位。他們聚在一起,好像是要開會。我屏住了呼吸,想仔細聽聽他們都說些什么。

          “哎呀,我快受不了了!在我們這十幾個人中,最累的就是我了。小旭他每寫一篇作文,都要用上我?guī)资,甚至上百次。該我干的活我干,不該我干的活還讓我干。他怎么能這樣呢?”小逗號甩甩尾巴,氣呼呼地說。

          “唉,你就是不滿足。用你還不好哇?那是他瞧得起你。他如果用我,我還求之不得呢!遺憾的是,他的作文有幾個自然段,便用我?guī)状危說是迫不得已呢,要不然,他才不肯用圓圈來‘圓’我的心愿呢!”句號的肚子一鼓一鼓地述說著。

          “哎,老兄,你還抱怨什么?最起碼小旭還能用你呢。他用了我?guī)状危叶寄軘?shù)過來!眴柼柪^續(xù)說,“上次他寫作文,題目是‘地球為什么是圓的?’,本以為他會把我用上,誰曾想,他卻把你給畫了上去。哼!”

          “唉,這也不能怪我呀!他不用你,我有什么辦法?”句號為自己開脫著。

          “你……”

          “好了,好了,別吵了!眴柼栠想說些什么,卻被頓號給打斷了,“你們還是先看看他們吧!

          “唉,他們這是怎么了?感嘆號成了一根光棍;省略號由圓點和圓圈組成;括號的`一半兒是‘(’,另一半兒是‘]’;破折號也短了一半兒……這到底是怎么回事呢?”問號又來了一個“?”。

          “唉,小旭也太不像話了!”

          “對于咱們的責任和義務,他根本不懂!

          “不只是他,還有很多同學也是這樣!

          “我們一定要治治他們,先從小旭開始!

          “看,他正在偷聽我們的談話,抓住他!倍勘姸嗟氖÷蕴栆宦曊賳,眾標點變得奇大無比,向我奔來,不等我回過神,他們就掐住了我的脖子,我已喘不過氣來。

          “啊,快救我!”一聲驚呼,我醒了,原來是一場夢。而那日記本確實在我手中翻開著,還可以看見那些變了形的標點符號。

        想象的作文 篇5

          早上,我坐在車上,姑媽帶著我去上學,透過窗戶看到一個垃圾袋,從馬路上穿過,讓我好奇的想象他的經(jīng)歷。

          我是一個普普通通的垃圾袋,主人把我扔到了地上就不管,感覺自己像被拋棄的嬰兒,一陣大風吹了過來,我感覺身體非常的輕盈,低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己如同鳥兒一般在空中自由的飛翔,微風吹著我的臉龐感到非常的涼爽,幾只小鳥從旁邊飛過,我跟他們熱切地打招呼,可惜它們聽不懂我的語言。

          我慢慢地從天空中飄了下來,飄到一棟高樓大廈,這個城市的風景映入眼簾,讓人贊嘆不已,我正在欣賞著美麗的風景時,又有一陣風想我吹來,把我從高樓大廈的房吹下來,吹到了馬路上。

          我飄到了地上,看到前面有斑馬線,風伯伯扶著我向前走,眼看馬上就是紅燈了,風伯伯用力一吹,把我送到了對面,我非常的'慶幸自己沒有闖紅燈。突然,看到一位穿橘紅色衣服的環(huán)保工人,從旁邊走了過來,他看到了我,二話不說,就把我放進垃圾桶里面,我正感到悲傷時,抬頭一看,有好多兄姐妹們,我們開心地聊起天來。

          突然,一個急剎車,把我從幻想的世界帶了出來,才發(fā)現(xiàn)到學校了。

          這次冒險真快樂。

        想象的作文 篇6

          20xx年,我?guī)е业膶O子去N世紀小學報到,該校校長——胡校長正好和我們順路!昂朴!”我的同學竟是校長!“您是”看,他還沒有反應過來呢!“李”我提醒了他一個字!芭,是你呀!是什么風把你給吹來了?”他問,“我孫子來你這上學。”我答道,“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了,“小家伙,讓胡爺爺帶你參觀參觀咯!”

          “!”我大吃一驚,原來以前的長方形教學樓,竟變成了一本“大字典”!這“書頁”之間的間隔,一個就是一層,左邊是教學樓,右邊是食堂,他跟我們講解完,又對我小聲說:“有時食堂也對外開放——賺小費!”

          “園長,在哪玩?”我孫子問,“我不是園長,是校長。你問我在哪玩?在這玩!”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的`遙控器,在上面按了“教學樓”、“食堂”和“下”這三個鍵,“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起,那一本“大字典”也緩緩下降,只是每有一層的走廊接上地面都會停一下,好讓下了課的同學能方便出入。玩累了,還沒上課的話,也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎,背”“上課了!”“快!”那些玩耍中的同學立馬分成兩隊返回教室上課。

          胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一(5),可是當我查看課程表時,卻又大吃一驚:“怎么沒有體育課?”胡校長笑瞇瞇地解釋道:“這體育、活動課都改為健康課了,健康課考試分為三部分:一是心理健康測試,關系到你家長對孩子”“原來如此!”

          最后,胡校長問我,要如何打廣告。我說:“科技創(chuàng)新N世紀,世紀永遠歡迎您!”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請進來參觀了!

        想象的作文 篇7

          未來世界無奇不有,要是我有一支未來鋼筆該多好呀!

          未來的鋼筆樣子真新奇,筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說:“我在這兒,主人!”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的,寫上去不會弄破紙張。這支筆的優(yōu)點真是數(shù)不勝數(shù)呀!比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字,因為它是用空氣寫的,這支筆為什么能夠用空氣寫字呢?那是因為空氣中的氮氣能轉換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔心,因為這支鋼筆如果檢查是手的話不會出墨的,也不會弄傷手指。

          未來筆的'結構與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同,它可是全自動的,只要你心里想什么,鋼筆會立刻察覺到。筆尖變得更下面了,出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動力按摩裝置的東西,它可以讓你寫字沒那么累,在你寫字時,你用多久,它就會不知不覺按摩多久,讓你覺得寫字是件十分愜意的事,而且它能自動美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的,有專門的運輸裝置來運輸空氣。

          未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享,也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的,還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

          我真想有一支神通廣大的鋼筆呀!

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