想象作文

想象作文9篇[精品]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的想象作文9篇，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　看著小鳥在天空自由地飛翔，我不由得萌發(fā)出一個想象：假如我有一雙翅膀………。.

　　假如我有一雙翅膀，我會飛上天空，在夜里變成一顆明亮的星星與其他小星星一起為行人照路。

　　假如我有一雙翅膀我會變成一只小蜜蜂，和其他小蜜蜂一起采蜜、一起玩耍，為人們釀造幸福甜蜜的美好生活。

　　假如我有一雙翅膀，我會變成童話世界里的快樂鳥，給山區(qū)的小朋友帶來快樂。給煩惱的大人帶來快樂，給天下所有的人帶來快樂。也同時散播快樂的種子，讓我們快樂度過每一天。

　　假如我有一雙翅膀，我要親自飛到北京的八達嶺長城，目睹它的巍峨。到廣西去看看桂林山水的清奇俊秀，到杭州去瀏覽一下西湖的濃妝淡抹，順便去遙望我國母親河——黃河的波瀾壯闊。

　　而現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，為知識插上騰飛的翅膀！

　　我是個愛幻想的小女孩，我渴望自己有一雙翅膀。在無盡的日子里，在廣闊的天空中，我想，揮動著翅膀自由自在的飛翔。 假如我有翅膀，那一定是蝴蝶的翅膀。我揮動著斑斕的羽翼，在百花爭艷的地方翩躚起舞，看那些牡丹多么雍容華貴，看那些芍藥，開得比朝霞還要鮮艷。借著金盞花酒杯一樣的花朵，與蜻蜓對飲快樂；夜晚，月光流淌，躲在花葉下和紡織娘說說悄悄話。有時與蜜蜂高談闊論，偶爾同小鳥一起婉轉(zhuǎn)歌唱。呼吸在空氣里迂回流淌的馨香，沐浴明媚燦爛的陽光。輕風(fēng)吹來，綠葉沙沙作響，我就在這大自然特有的樂聲里翩然起舞。我，飛來飛去，飛來飛去，影子被拉得好長，好長…… 假如我有翅膀，那必定是海鷗的翅膀，時而撩起雪白的浪花，時而迎著海風(fēng)青云直上。我會站在白色的甲板上，向魚兒問好，向蝦兒打聲招呼，迎著帶著點點腥味的海風(fēng)，眺望著遠方，不怕風(fēng)吹雨打，不怕驚濤駭浪。我會在金色的沙灘駐足，欣賞那些奇形怪狀、美麗多姿的貝殼。也會隨著鼓鼓的風(fēng)帆飛到太陽升起的地方……假如我有翅膀，那一定是大雁的翅膀，我會周游祖國各地，飛遍神州八方。去俯視萬里長城的雄偉綿延，去觀賞江河湖泊的點點波光。去杭州西湖，欣賞三潭印月清幽中的綺麗，品味蘇堤春曉清新中的嫵媚；去號稱五岳之首的泰山，體悟“會當凌絕頂”的豪邁，感受“一覽眾山小”的胸懷…… 假如我有翅膀，那一定是雄鷹的翅膀，爸爸說雄鷹代表堅強與勇敢，我將會展開雙翅，在高空翱翔。在風(fēng)雨中，奮勇向前，學(xué)會面對任何困難，不怕任何風(fēng)浪。去大興安嶺，讓林海波翠點綴我的豪邁。去蒙古草原，飛旋在一碧千里的草原上，讓浩淼的大漠，熏陶我坦蕩的胸襟；去風(fēng)景如畫的海南，讓熾熱的驕陽，點燃我蕩氣回腸的豪氣。站在珠穆朗瑪之顛，讓千年不化的皚皚白雪，給我搏擊萬里長空的力量。最后，我張開經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)霜，無數(shù)歷練的翅膀。去邊疆海防，我要用銳利的眼睛，用我雖然稚嫩但堅定的翅膀，捍衛(wèi)偉大祖國的.尊嚴，保衛(wèi)祖國人民的安全，同戍邊的戰(zhàn)士一起駐守邊防……假如我有翅膀，那將是賦有愛心的翅膀。我會為想實現(xiàn)愿望的孩子，銜來傳說中的“七色花”，讓所有的孩子，一夜之間，美夢成真，實現(xiàn)理想。讓無家可歸的孩子，都有一個充滿親情，充滿溫馨的家園。讓身有殘疾，身患重病的孩子，瞬間百病消除，健康快樂地成長。我還要把山區(qū)那些渴求知識的孩子們馱出大山，讓他們看看山外的大千世界，送他們到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，使他們一個個都成為祖國的棟梁。 假如我有翅膀……［短評］ “少年心事當如云”。孩子們富于幻想，也善于幻想。短文寫得多好啊，思維開闊，靈氣飛揚，在美好的想象中透出了幾多善良。文章多處運用排比、擬人的修辭手法，語句流暢詩意，反復(fù)吟唱中增強了抒情色彩。孩子啊，別收起你美麗、純潔、有力的翅膀！勇敢地飛吧，飛向燦爛的前程，飛向偉大的理想！

想象作文 篇2

　　寒假第一天，我突然想買只寵物。于是，我去市場逛了幾圈，可沒看中一只，因為在市場，凈是一些小貓小狗，沒一點新意，忽然，我靈光一閃，想養(yǎng)個星球做寵物。

　　我乘著宇宙飛船在太空里轉(zhuǎn)了一圈，這時，我眼睛一亮，叫：“就這顆�！�

　　這是一顆球形的星球，面積有倆個中國這么大，也有平地、大海......

　　我把它命名為“琪琪小星”。

　　哈！裝扮“琪琪小星”大行動開始!

　　我用我發(fā)明的`法術(shù)器，把“琪琪小星”刷上了天藍色，然后，，我又變出了100輛太空船，30座轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅40組瘋狂過山車，10個鼓鼓水球，還有許多碰碰車、搖椅......

　　裝扮好后，我變出了一大堆好吃的，有薯條、冰激凌、雞翅......給“琪琪小星”吃。

　　待“琪琪小星”吃完東西，我又把我的好朋友“小豆子”喊來玩，我倆又給“琪琪小星”做了一件花衣裳，給“琪琪小星”，“琪琪小星”可開心了！

　　養(yǎng)個星球當寵物的感覺真不錯!

想象作文 篇3

　　在6500萬年前的霸主——恐龍的輝煌時代結(jié)束了!“好想去恐龍生活的時代啊!”我一邊看書一邊小聲的自言自語道。

　　“啊!我怎么進入了蟲洞!停下!快停下!”我大聲叫道。誰知蟲洞竟然真地停下來了。我看了看四周，竟然全是恐龍：有的翼龍在湖面盤旋，時不時還從湖里叼起幾條魚，美美地吃上一頓;有的霸王龍在郁郁蔥蔥的熱帶雨林之中追逐比自己弱小的恐龍;還有背上有甲一樣的骨板——甲龍，在森林中自由自在地吃著樹葉……

　　可天空卻是灰色的，和書里描述的景象一模一樣，“糟了!我來到了恐龍就要滅絕的時刻了!”我的聲音太大了!“這可怎么辦?”我害怕地叫了起來，連忙看看身邊的恐龍。奇怪的是，似乎沒有恐龍注意到我，“難道……”我試探著，把手放在一頭霸王龍的身上，“果然!”我開心地大叫起來：“在這里，我是‘隱形人’!”這個十歲的小女孩——我，抱著驚奇的心情，正巧目睹了恐龍滅絕前的瞬間。

　　正中午，天上那輪紅彤彤的太陽突然被沙土擋住，緊接著，狂風(fēng)大作。一顆小行星直奔過來，眼看就要撞擊地球了。我大吃一驚，十分害怕。

　　“快把我送回未來!”我大叫道。我又一次回到了蟲洞。在蟲洞里，我忽然發(fā)現(xiàn)，我把“現(xiàn)在”說成了“未來”，我正想改口，可又一想，既來之，則安之，我既然已經(jīng)來到了未來，就來看看人類的未來是什么樣的吧!

　　“在未來，我還是不是‘隱形人’呢?”正想著，我看見地上有一只小貓。我毫不猶豫去碰它的身子，竟然沒有穿過小貓的身體。“看來我這次不是‘隱形人’了�！蔽覀�心地想，“不過，這樣也好，我可以與未來的人說話啦!”

　　我看看未來的人，他們都沒有耳膜，取而代之的是耳朵上的雷達;在超市、辦公室等地方工作的不再是人類，而是機器人，時間長了，人的手也退化了，變得又短又粗。

　　這時，在我眼前出現(xiàn)了一名在未來世界十分有名的`科學(xué)家，我問道：“未來的人類不是應(yīng)該頭更大，手更長嗎?怎么……”這名科學(xué)家驚奇地看著我，忽然嘆了口氣，說：“人是隨著生活環(huán)境的變化而變化的。你仔細看看天空，真的是藍色的嗎?那只不過是有一層膜罷了。在這層膜之外，就是灰蒙蒙的一片�，F(xiàn)在的人類太依賴科技了，什么都想著能用科技來代替，這才導(dǎo)致人類現(xiàn)在的模樣……”

　　我聽后，再也沒有心情繼續(xù)參觀未來的技術(shù)了，乘著蟲洞，回到了現(xiàn)在的地球。在蟲洞里，我想：我以后一定要好好愛護環(huán)境，并讓每個人都知道愛護環(huán)境的重要性!

想象作文 篇4

　　一天,我在小樹林里散步。樹林里有一棵高大的梧桐樹，樹上有兩只可愛的小鳥：圓溜溜的小腦袋上有一個尖尖的小嘴巴,一只嘴巴是粉紅的，一只嘴巴是黃色的，非常惹人喜愛。它們在一起唧唧喳喳的說著話。一只小鳥說：“你知道嗎？黃鸝鳥沒有家了，它住的那棵樹今天被人們砍了！現(xiàn)在它已經(jīng)無家可歸了，真可憐呀！”“是呀！”另一只小鳥也說，“現(xiàn)在人們只知道砍樹，卻不知道種樹。你瞧！小樹林里的樹都快被砍光了�，F(xiàn)在好多小動物們都沒有家了！”我聽了小鳥的對話，心想：“小鳥是人類的朋友，我要幫助它們！”于是回去買了些小樹苗，種在小樹林里。而且囑咐小伙伴們不要傷害小樹苗,和我一起來愛護它們。

　　晚上我做了一個夢，夢見小樹苗都長大了,原來的小樹林已經(jīng)變成了美麗的`大森林。在森林里的每一個角落都能聽見鳥兒的說笑聲……我想：現(xiàn)在那兩只小鳥也一定過著幸福的生活吧！

想象作文 篇5

　　各位朋友你們好，我是一座美麗而又富有生機的大山。不過現(xiàn)在我已經(jīng)改名字了�，F(xiàn)在我叫荒山。其實我也不想改名字，事情還得從兩個多月前說起。

　　記得在兩個多月前的那一天，大樹姐姐被小樹妹妹給氣哭了。我呢，正在安慰大樹姐姐。不知道，怎么了？突然之間，我聽見了爺爺在一個勁的喊著。救命啊，救命啊。我把大樹姐姐交給了樹媽媽。剛剛急忙地跑了過去�？墒蔷驮谀莾鹤儤恿�。

　　樹爺爺不見了，只剩下樹奶奶和小鳥們那凄慘的哭聲，我的心里有一股說不出的味道。

　　樹爺爺，我那敬重、和藹可親的'樹爺爺就這樣離開了我們。我們想給親愛的樹爺爺舉辦一場葬禮。

　　我本以為那些可惡的伐木工會停手，但我無論如何也沒有想到，在第二天樹爺爺?shù)脑岫Y上，來了近百位不速之客。就是那些可惡的伐木工。

　　他們又用殘忍的伐木工具，用貪婪的手，把我的所有孩子樹們，一個不留的殺死了。

　　從此以后這兒就只剩下我孤零零一人。

　　我想念他們想念在，我傷心時逗我笑的樹寶寶們，想念在我需要幫助時挺身而出的樹哥哥，樹姐姐們，想念那和藹可親的樹爺爺、樹奶奶，更想念每一天陪我聊天的那些動物朋友們。

　　可是又有什么辦法呢？我不知道他們?yōu)槭裁炊家�這樣？人類為什么要憑自己的強大要傷害我們呢。這能叫保護我們嗎？

　　一切都完了，人類啊，你們怎么可以這樣你們一定會受到大自然的懲罰。我一遍又一遍詛咒著他們，是他們害得我沒有了親人，沒有了朋友。

　　我是多么想念我的那些朋友，那些親人啊。

　　過了沒有一個星期，有一只鳥兒飛向這邊。我問他，你知道我的朋友都去哪兒了嗎？

　　他告訴我，我們的朋友都被做成了桌子板凳，而孩子們也不好好愛惜的朋友，他們在我們朋友的身上亂涂亂畫。還自以為是，拿此來炫耀。

　　說完便眼淚汪汪的飛走了。

　　如今，在這荒涼的土地上，只留下了我的淚與恨。還有不盡的思念。

想象作文 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我是來自五（4）班的閔某，我活潑開朗，樂于助人，是班上的生活委員。在班上同學(xué)們都很信任我，因為我會盡自己所能幫助他們。我的興趣愛好特別廣泛，我喜歡打籃球，打乒乓球，因為我知道生命在于運動。閑暇時我還會唱一首小歌，放松自己緊張的心情，因為我知道學(xué)會放松才能更好地學(xué)習(xí)。

　　今天，我?guī)е�老師和同學(xué)們的信任站在這里，我是緊張而激動地，我知道要當一名合格的大隊長，有的不僅僅是才藝，更重要的是能力，只有這樣的人，才能成為同學(xué)眼里、心里都肯定的.大隊長。

　　假如我是大隊長，我盡我所能幫助同學(xué)戰(zhàn)勝困難，他們有不懂的題，我會耐心的給他們指導(dǎo)；當然他們犯錯了，我會給他們指出錯在哪里，該如何改正，因為只有這樣，才是真正的幫助他們。

　　假如我是大隊長，我會先以身作則，上課積極發(fā)言，下課不亂跑，不與他人追逐打鬧。在寢室里，我會做到被子疊整齊，柜子理整齊；在食堂里，我會首先執(zhí)行“光盤行動”，拒絕舌尖上的浪費。因為我知道，假如我是大隊長，我就是榜樣。

　　是花就要開放，是樹就要成為棟梁，假如你是一顆石子呢？那么就要鋪出去當路。假如我是大隊長，我會努力當花、當樹，即使我是一顆石子，當不了大隊長，我也會找到自己的價值，鋪出一條屬于自己的道路。

　　謝謝大家，我的演講完畢。請為我投上神圣的一票！

想象作文 篇7

　　某天中午，我來到廣場，廣場中央有一棵大樹，我跑過去的時候，一不小心碰到了大樹的樹干，大樹下面立刻出現(xiàn)了一個五顏六色的洞。我覺得挺好玩，就跳了下去。

　　原來這個洞是時空隧道的入口。不巧的是我在時空隧道里被閃電打了一下，當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了唐朝的首都——長安

　　長安的街上人來人往，非常熱鬧。我發(fā)現(xiàn)我的兩位同學(xué)范文林和張晏僑也在街上，原來他們也是在廣場上游玩的時候掉進時空隧道來到唐朝的。我們?nèi)�人在大雁塔游玩的時候，看見了正要去西天取經(jīng)的`唐僧，于是我們?nèi)�人決定拜唐僧為師。唐僧高興的把我們收了下來，還給我們?nèi)×诵旅�字，我叫悟空范文林叫八戒張晏僑叫沙僧。

　　我們四人剛出了長安城，一輛豪華的跑車——布加迪．威龍忽然停在了我們的面前，里面坐著環(huán)球集團CEO的白骨精。

　　嗨，你們要去哪里？

　　去西天取經(jīng)。

　　干嘛走啊，給，我把車借給你們。

　　開著這輛車我們一路疾行。開著開著，半路中跳出了個牛魔王，他橫在路上死活不讓我們過去。沒辦法，我只好給他一麻醉，于是他就像死牛一樣躺在了路上。我很生氣，要不是有《野生動物保護法》，我非宰了他不可。讓他猖狂，現(xiàn)在知道我的厲害了吧！

　　經(jīng)歷了無數(shù)的艱險，我們師徒四人終于來到了雷音寺。如來佛祖打開了他的電腦，讓我們拷貝真經(jīng)。我一看，真經(jīng)的封面上竟然寫著預(yù)防地震小知識！�。≡瓉�，這就是傳說中的真經(jīng)啊！

想象作文 篇8

　　狐貍饞得口水直流，心想：上次我都能騙到肉，那我這次一定也可以的。狐貍眼睛一轉(zhuǎn)，用甜甜的聲音說：“親愛的烏鴉太太，您忙了一天，應(yīng)該很累了吧？我?guī)湍�把肉帶回您家吧？”烏鴉看了看他，并沒有開口。

　　狐貍又說：“親愛的烏鴉，您看，她們正在報名選美大賽呢！如果您要去，那我非常愿意效勞幫您看好肉！”烏鴉抬頭一看，果然那邊正舉行選美大賽，但是她知道狐貍是想要那塊肉，并且知道自己的容貌，離選美有著很大的距離�？墒�，烏鴉決定也去看看選美比賽。于是，在狐貍面前，開始品嘗那塊肉，她把肉放在粗大的樹丫上，張開嘴巴，津津有味地吃起來。狐貍看著，直流口水，他多么想也吃到那塊鮮美的`肉，哪怕一小口也行。可是，除了聞到肉的香味，看到烏鴉美美地吃肉，什么也得不到，只能默默地離開，邊走他邊說：“你這只死烏鴉，要知道，你那肉是臭的、酸的、變質(zhì)的，我才不稀罕呢......”

　　烏鴉吃得飽飽得，唱著歌，飛去觀看選美比賽。

想象作文 篇9

　　“媽媽我走啦，上學(xué)去啦。再見！”這甜甜聲音是誰呢？她就是我們的主人公冰藝靈了。她是班上的班花，人很溫柔的(欲知詳情請看紫靈之石(人物介紹))冰藝靈上了奔馳，不一會兒，就到了學(xué)校，開始了一天的'學(xué)習(xí)。(放學(xué)了，喵~)冰藝靈和顧吉霏走在路上，“咦，那是什么？”冰藝靈走過去撿起來�！巴�！好漂亮的項鏈！”顧吉霏說。冰藝靈:“你看后面還有字！”顧吉霏:“請撿到的人帶上，哇，藝靈連項鏈都這樣說，你快帶？

　　上吧。咦，后面這些鬼畫符是什么東東？哎呀，不管了，藝靈你快帶上吧。”說完就給冰藝靈帶上�！斑@樣真的好嗎？”冰藝靈說。顧吉霏:“哎呀~，連項鏈都這樣說了，你就好好戴著吧�！北�藝靈:“好吧�！薄八囲`，你的管家來了�！闭f著顧吉霏就把冰藝靈推上了車。冰藝靈:“那明天再見，拜拜�！鳖櫦�霏:“拜拜。”冰藝靈到家，吃了飯，做完作業(yè)，看了會兒書就睡覺了。(小薇:明天會發(fā)生什么有趣的事？詳情請看紫靈之石(2))

　　四年級:何藝涵

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