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實(shí)用的想象作文9篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
一天,我起床,發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵樹(shù),我想:“我怎么了我?怎么變成了一棵樹(shù),我要去看醫(yī)生。
最讓我煩惱的是,時(shí)不時(shí)就一只狗在我腳邊抬起一條后腿,撒尿;有時(shí)候也會(huì)有一只啄木鳥(niǎo)來(lái)啄我,痛得我死去活來(lái),不過(guò)過(guò)會(huì)會(huì)變得舒服點(diǎn)兒;還有時(shí)候會(huì)有幾個(gè)孩兒,三個(gè)一伙,五個(gè)一群來(lái)到我身邊,我本以為他們是來(lái)乘涼的`,沒(méi)想到他們都爬到我身上玩呀,笑呀,他們爬來(lái)爬去時(shí),還會(huì)把我的頭發(fā)扯了下來(lái),疼死我了。
偶爾也會(huì)有讓我開(kāi)心的事,我可以不去上學(xué)了,也不用做作業(yè)了;也會(huì)有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái),做巢,吃紅果實(shí)。高興時(shí)還會(huì)舉行音樂(lè)大會(huì),“吱吱、吱吱、吱吱吱!倍嗪寐(tīng)。幌掠陼r(shí),我可以洗個(gè)大澡,干干的皮膚上一下子濕潤(rùn)了,非常舒服,還可以吃一頓大飽飯。
“上學(xué)啦!”我一下子驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。你們想變成一棵樹(shù)嗎?
想象作文 篇2
這是一個(gè)陰暗的角落,有一個(gè)藍(lán)紫色長(zhǎng)發(fā)的男子,他大約23歲。身穿一件黑色緊身衣胸前帶一個(gè)紅色獨(dú)眼掛墜。他走進(jìn)了一個(gè)小房間,他搬開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)方形的瓷磚。
他跳了下去,里面有很多穿著和他一樣的服飾的人,走了大概200米,在一個(gè)華麗的'寶座上坐著一個(gè)綠色頭發(fā)的中年人。他的身邊有兩個(gè)中年人,這兩個(gè)中年人手里都拿了一個(gè)短劍。這個(gè)男子走了過(guò)來(lái),跪下哭著說(shuō):“長(zhǎng)老,就讓我加入RGT吧!”“楊無(wú)思你不準(zhǔn)加入RGT,哪里只有唐家的直系親屬才能進(jìn)!边@個(gè)世界叫極客之國(guó),這里有一個(gè)宗門(mén)叫極客門(mén)。只要加入極客門(mén),就能學(xué)會(huì)極客的本領(lǐng)。顧名思義,極客就是速度及快,眼力及好的人。極客一共分為三大類(lèi)別:一種是暗襲極客,一種是毒惡極客,還有一種是全面極客。而楊無(wú)思就是第三種。全面極客就是速度又快,眼睛又靈敏的。只要是RGT的極客那無(wú)一不是高手。極客的武器是短刀和各種遠(yuǎn)程帶毒暗器。
楊無(wú)思是一個(gè)在外門(mén)排名前幾的極客,除了他以外,還有6個(gè)高手。有王小段、陳力、大降、張呆、劉思晨、寧倩。
又一天過(guò)去,楊無(wú)思今天會(huì)有怎樣的遭遇呢?
想象作文 篇3
咦,這里不是教室嗎?怎么會(huì)有這么多按鈕呀!桌子上有兩個(gè)按鈕,黑板上有兩個(gè)按鈕,課件棍子上有一個(gè),天花板上有兩個(gè)。
這些按鈕到底怎么用呢?原來(lái)桌子上的兩個(gè)按鈕一個(gè)是啟動(dòng)書(shū)架子,一個(gè)是用來(lái)控制桌面上的小型電腦的。電腦里面不能下載各種游戲,只能下載各種電腦課件。黑板上的是一個(gè)班班通和一個(gè)可以讓筆跡擦不掉的按鈕,這樣有些調(diào)皮的學(xué)生就不會(huì)把筆跡擦掉,老師也不用再寫(xiě)一遍了。課件棍上的按鈕可以使棍變長(zhǎng)變粗,可以接觸到高空中按鈕。
還有一個(gè)按鈕在頭頂,紅色的按鈕可以交換新鮮空氣;藍(lán)色的按鈕可以更換教室的壁紙,上課的時(shí)候會(huì)變成讓人容易集中注意力的暖黃色,下課的時(shí)候會(huì)變成讓人心情舒暢且保護(hù)眼睛的綠色,晚上的時(shí)候還會(huì)變成漫天的星星,無(wú)數(shù)的星星在上空閃爍,夢(mèng)幻極了!
在教室的.外邊安裝有監(jiān)控,可隨時(shí)保護(hù)學(xué)生們的安全。再說(shuō)說(shuō)節(jié)能環(huán)保吧!在教室的屋頂上安裝了太陽(yáng)能板,這種板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能,用于教室的各種用電,節(jié)能環(huán)保為地球媽媽減了壓。
叮鈴鈴,鬧鐘響了!好吧,搞了半天這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀,但我相信終有一天我們會(huì)發(fā)明出這樣的教室。
想象作文 篇4
在20xx年,我已經(jīng)是個(gè)赫赫有名的發(fā)明家了,許多發(fā)明都曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
今天,我要為大家介紹一款汽車(chē),那勞特萊斯上改裝的,上面有許多項(xiàng)我的發(fā)明。它能潛水、飛行、被襲擊時(shí)座位會(huì)被彈出100里外、能發(fā)射導(dǎo)彈、能防核子彈、還能穿越時(shí)空。
就比如說(shuō)你要去旅行,也就是說(shuō),你有足夠的旅費(fèi)和精力。你就能去國(guó)外旅行,它可以自動(dòng)駕駛,在暴雨的時(shí)候,它可以當(dāng)潛水艇用,沉入水底,既可隨時(shí)觀賞魚(yú),又可享受舒服的“寶座”。如果你不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的話(huà),上面有自動(dòng)翻譯機(jī),讓你隨時(shí)和跟老外交流。
它不用燒油,使用的是二氧化碳,排出的是氧氣,如果用垃圾來(lái)的話(huà),還能拍出無(wú)輻射,無(wú)污染,無(wú)危害的手機(jī)。
也許你會(huì)問(wèn):這么好的汽車(chē),會(huì)不會(huì)被偷啊。我說(shuō)這位,您真是太異想天開(kāi)了,他有3道鎖,分別為:微笑鎖、指紋鎖、心鎖。微笑鎖是靠你的`微笑來(lái)開(kāi)鎖。第二的指紋鎖是靠你的指紋來(lái)開(kāi)鎖。第三心鎖是靠你內(nèi)心的想法來(lái)。所以說(shuō),想偷車(chē),連門(mén)都沒(méi)。
如果你想要,到未來(lái)買(mǎi)吧!
想象作文 篇5
如果,我是一個(gè)天使。我要用魔法將黑暗的夜路點(diǎn)亮,讓獨(dú)自走路的小朋友不再害怕黑暗,讓他們感到溫暖。如果,我是一個(gè)天使。我要用魔法將冬日的陽(yáng)光變得更加強(qiáng)烈,讓貧困的家庭的孩子不再因衣物單薄而挨凍。
如果。我是一個(gè)天使。我要用魔法將那些不法分子全部變成好人,讓世界上所有的人都感到安全感的'存在。如果,我是一個(gè)天使。我要用魔法幫助所有需要幫助的人,讓她們覺(jué)得世界上還是有人在愛(ài)他們的,他們并不缺乏愛(ài)。
如果,我是一個(gè)天使。我要用魔法阻止那些踩踏草坪、破壞公物的人,教會(huì)他們“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”的道理。如果,我還是一個(gè)天使,但不會(huì)魔法。我會(huì)去收留一個(gè)孤兒,讓他感受到有加人的快樂(lè)!
想象作文 篇6
20xx年的一天,科學(xué)家在電視上發(fā)布了一條消息:再過(guò)九天,地球末日來(lái)臨,到那時(shí)我們要乘坐能載一百億人的太空梭去火星生活,請(qǐng)各國(guó)居民準(zhǔn)備好行李。
此消息一出,如同一顆重磅炸彈,所有人感到恐懼。我在心里想:怎么會(huì)這樣,原本地球好好的,怎么會(huì)到世界末日?不過(guò),這時(shí)想這些也沒(méi)用,我連忙沖到樓下,看見(jiàn)數(shù)不清的居民們圍在廣場(chǎng)。只見(jiàn)一位五六十歲的科學(xué)家,拿著喇叭,大聲喊:大家不要吵,聽(tīng)我說(shuō)地球?yàn)槭裁磿?huì)到末日!聽(tīng)了這句話(huà)后,所有人就安靜了下來(lái),我也豎起了耳朵準(zhǔn)備認(rèn)真地聽(tīng)科學(xué)家說(shuō)。
只聽(tīng)那位科學(xué)家神情嚴(yán)肅地說(shuō):地球末日到來(lái),完全是因?yàn)槿藗兤茐纳鷳B(tài)環(huán)境,使地球表面受到污染,從而引起生態(tài)的不平衡。接下來(lái),請(qǐng)看我身后的大屏幕。我們看向大屏幕,只見(jiàn)上面的幾張照片:河流干枯,樹(shù)木被亂砍,有許多動(dòng)物死亡。接著,科學(xué)家又繼續(xù)說(shuō):這就是地球某個(gè)地方的樣子,也許你們看了會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么,但是就是因?yàn)樾?wèn)題累積起來(lái),地球才會(huì)毀滅。
聽(tīng)完科學(xué)家的發(fā)言后,人群炸開(kāi)了鍋,我也傷心極了,可是現(xiàn)在后悔沒(méi)有用。人們擁到銀行,把錢(qián)取出來(lái)到處買(mǎi)必需品。人們把食品廠,衣服廠,日常用品廠內(nèi)的東西全部買(mǎi)光!人們忙著整理行李,卻沒(méi)有人擔(dān)心地球的安危。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,滴滴答答地向下流。一想到地球毀滅,我就傷心極了。
可是傷心也沒(méi)有用,該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。成千上萬(wàn)的人們排著隊(duì)上太空梭,我磨磨蹭蹭的'到最后,最后看了幾眼,那傷痕累累的地球媽媽。
我上了太空梭透,過(guò)太空梭的玻璃看地球,地球仍然是蔚藍(lán)色的,只不過(guò)他即將要滅亡。
再見(jiàn)了,地球!我在太空梭上喃喃自語(yǔ)道,我想念曾經(jīng)美好的家園!
想象作文 篇7
有一天,我一覺(jué)醒來(lái),一眼就望到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有一個(gè)方形的太陽(yáng)在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還有幾朵雪白的云朵在慢慢地飄浮著。
咦?屋頂呢?我嚇得坐了起來(lái)。我正身處一片綠色的田野,遠(yuǎn)處,還有幾顆綠油油的大樹(shù),一片的生機(jī)勃勃的樣子。不對(duì),這里的東西怎么都是方形的呢?
我扇了自己一巴掌,奇怪,一點(diǎn)也不疼啊,難道是在夢(mèng)里?我朝周?chē)戳丝,莫名有一種熟悉又陌生的'感覺(jué),一回頭,發(fā)現(xiàn)有一座孤零零的小房子立在那里,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打,顯得非常破舊。
我想要先進(jìn)去待一會(huì)兒,結(jié)果房子里傳來(lái)“嘶嘶”的聲音。從里面鉆出來(lái)一個(gè)人不人,鬼不鬼的怪物。它呲著尖利的牙齒,十分兇狠的樣子,似乎馬上就要撲過(guò)來(lái)吃我,果真它撲了過(guò)來(lái),我快速撇了一個(gè)樹(shù)枝,從它身上打去,它躺在了地上,似乎暈倒了。
我這才向那個(gè)房子里走去,沒(méi)想到房子里竟然有更多的怪物,我迅速向外面跑去,沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻竟然滑倒了,我慌了,不知道該怎么辦才好,這時(shí),耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“武柯羽,快起床寫(xiě)作業(yè)!你看這都幾點(diǎn)了!蔽冶犻_(kāi)蓬松的雙眼,伸了伸懶腰,“哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
想象作文 篇8
夜晚,黑色的夜空上鑲嵌著一塊大寶石,那是月亮;鑲嵌著許許多多塊小寶石,那些是星星。太空會(huì)是什么樣子呢?那里又有些什么呢?每當(dāng)想到這些,我就想穿上一件太空服飛到太空中去看個(gè)究竟。
可是,現(xiàn)在的太空服不具備飛行能力,只有借助于火箭、飛船等才能飛上太空,而且太空服也不能傳遞空氣……
其實(shí),我設(shè)計(jì)的太空服早已解決了以上一些問(wèn)題。 未來(lái)的太空服,有個(gè)空氣轉(zhuǎn)換器,可以把外界的氣體轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣供人呼吸。還有,太空服后背部有一個(gè)小小的壓縮食物室,當(dāng)你饑餓時(shí),你只要按一下上面的紅色按鈕,就能取出食物,隨時(shí)可吃到可口的美食。
未來(lái)的太空服的內(nèi)衣膽里有一層防護(hù)膜。當(dāng)人遭到小行星撞擊時(shí),它立馬能充滿(mǎn)氣,讓你變成一個(gè)肥肥大大、富有彈性的肉球,使我們瞬間化險(xiǎn)為夷。
未來(lái)太空服的鞋底部有一個(gè)光速飛行器,可以讓人光速飛行。當(dāng)你想光速飛行時(shí),只要把飛行器的按鈕調(diào)到“光速”位置,你便可以為所欲為的飛行了。
還有,未來(lái)太空服的頭盔里安置有一個(gè)語(yǔ)言交換器,當(dāng)你遇到外星人時(shí),通過(guò)它我們可以毫不費(fèi)勁地跟外星人交流。
太空服的邊緣還有許多分布均勻的.小勾子,每當(dāng)你在某個(gè)行星上站不穩(wěn)當(dāng)時(shí),它們可以讓你鉤住行星表面,平穩(wěn)地來(lái)回走動(dòng)。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的太空服還有很多很多讓你意想不到的特點(diǎn),這些特點(diǎn)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的幫助可是超大哦!
這,就是未來(lái)的太空服!
想象作文 篇9
假如我有一支神奇的筆,像馬良那樣一支畫(huà)物成真的筆。
假如我有一支神奇的筆,我要畫(huà)一棵枝繁葉茂的大樹(shù),上面結(jié)滿(mǎn)了各種各樣可以治百病的果實(shí),幫助那些沒(méi)有錢(qián)治病的窮人,解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的`筆,我要畫(huà)許多的金幣,幫助生活困難的窮人,好好的生活。
假如我有一支神奇的筆,我要畫(huà)許多的學(xué)習(xí)用品和各種各樣的書(shū),送給貧困山區(qū)的孩子,給他們帶去知識(shí)和快樂(lè)。
假如我有一支神奇的筆,我要畫(huà)一些堅(jiān)固的大房子,給那些無(wú)家可歸的人居住。
假如我有一支神奇的筆,我要畫(huà)翠綠的大樹(shù)和美麗的花草,保護(hù)我們的環(huán)境,美化我們的地球。
假如我有一支神奇的筆,我要畫(huà)一支具有魔力的魔棒,送給老師,只要揮動(dòng)魔棒,上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)就可以集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課了,老師就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的筆,我要給自己畫(huà)一對(duì)翅膀,不僅可以去游覽祖國(guó)的大好河山,還可以帶上神奇的筆,飛到世界各地,幫助更多需要幫助的人。
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