想象的作文

（必備）實(shí)用的想象的作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的想象的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　我站在殘缺不齊的樹(shù)林里。突然，一只獅子從樹(shù)叢里蹦出來(lái)，說(shuō)道：“快來(lái)參加我們的晚宴！”我很好奇，便跟著它走。一會(huì)，一個(gè)廣場(chǎng)映入我的眼簾。那個(gè)廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了各種動(dòng)物：老虎、熊貓、孔雀、企鵝……它們見(jiàn)獅子帶我走來(lái)，自動(dòng)分成兩列，熱烈歡迎我們的到來(lái)。我感到奇怪極了——?jiǎng)游镌趺磿?huì)歡迎人類(lèi)的到來(lái)？

　　正百思不得其解時(shí)，“轟”的一聲巨響，廣場(chǎng)盡頭突然打開(kāi)了一道石門(mén)！我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。獅子笑著解釋道：“這是我們動(dòng)物王國(guó)藏寶貝的`地方，人類(lèi)都不能進(jìn)入。但你是我們今年挑出來(lái)的愛(ài)動(dòng)物者，因此我們邀請(qǐng)和我們一起去享受晚宴！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，就和它們一起來(lái)到了石洞里。石洞里有茂密的森林、溫暖的太陽(yáng)、潺潺的小溪、鮮艷的花朵等大自然擁有的美好的東西。“你不是說(shuō)有寶貝嗎？”我奇怪地問(wèn)�！斑@清新的空氣、舒適的環(huán)境，不就是我們最珍貴的寶貝了么？”驚訝的表情挪移到獅子的臉上。我恍然大悟，但繼而是悲傷和沉思。

　　現(xiàn)在，動(dòng)物的家園已經(jīng)被人類(lèi)傷害得遍體鱗傷，動(dòng)物們的家園就只能隱藏在人類(lèi)不知道的地方，讓堅(jiān)硬的石層保護(hù)自己的家園“零零零”我從夢(mèng)中醒來(lái)……

想象的作文 篇2

　　我的房間有電腦、床、桌子、衣柜、書(shū)架，這個(gè)房間我和媽媽經(jīng)常來(lái)打掃它。可是它與我想象中的房間不一樣。

　　我想象中的房間是一座彩虹，讓它帶著我到天上去看看仙女們有多漂亮，再和她們握握手。還讓它帶著我到玉皇大帝那里要點(diǎn)長(zhǎng)生不老藥。讓它帶著我去看看星星有多么明亮�？纯从袥](méi)有能讓人生活的星球。讓它帶著我給人類(lèi)帶來(lái)更多信息。讓它帶著我去月球帶一只玉兔來(lái)到地球，讓它看看全球人有多么發(fā)達(dá)。

　　我希望我的.彩虹房間里面是香的。被子夏天是冷的，冬天是熱的。當(dāng)我做不來(lái)題的時(shí)候，可以幫我找到那一題的解題方法。另外，我還想安裝一個(gè)音樂(lè)盒，當(dāng)我感到疲勞時(shí)，只要聽(tīng)一下這個(gè)音樂(lè)就不再疲勞了。

　　可是，想完了我想象的房間后，我還是喜歡我現(xiàn)在的房間。因?yàn)樵谶@里我可以讀書(shū)，可以幻想。

想象的作文 篇3

　　同學(xué)們，我們都有一個(gè)美麗而又溫馨的教室，可你們?cè)�想�?0年后的今天，我們的教室又會(huì)是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　未來(lái)的教室科技感十足。走進(jìn)的教學(xué)樓。咦，這里怎么一個(gè)樓梯都沒(méi)有呢？漂浮在我眼前的，就只有一個(gè)若隱若現(xiàn)的紫色按鈕，我很好奇，就上前去輕輕一按，“嗖”地一下，如同飛箭一般地就到教室門(mén)口了，太快了！等我回過(guò)神來(lái)，才明白，原來(lái)我剛才乘坐的是一個(gè)快速電梯——它會(huì)通過(guò)人臉識(shí)別，來(lái)傳送到你所在的那個(gè)班級(jí)門(mén)口。�。≌媸翘�神奇了！

　　我站在教室門(mén)口，朝四周一望，什么都沒(méi)有，空空如也。于是，我就走進(jìn)教室，那時(shí)，我還在想：究竟奧秘呢？突然，剛才一片空曠的地面上浮起了需要用的.桌椅，這就像小山丘一樣起起伏伏，特別神奇。

　　我在我的椅子上坐好，安安靜靜地等老師過(guò)來(lái)。不久，窗子外面閃了一個(gè)影子，可把我嚇壞了，我又細(xì)細(xì)一看，外面是一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)機(jī)器人來(lái)干什么呢？我很疑惑。等它慢悠悠地走進(jìn)來(lái)后，才明白，這個(gè)機(jī)器人竟然是我們的老師！太奇妙了，我們的老師竟然是一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人。

　　前面的都不重要，這個(gè)可厲害了：下課了，我覺(jué)得有點(diǎn)累。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)綠色的小按鈕，我覺(jué)得小小的，挺可愛(ài)，于是，就按了一下那個(gè)按鈕。有趣的發(fā)生了：窗子外面不再是校園的模樣，反而變成了一片綠洲，美麗極了。原來(lái)它不僅是好看，看綠色，還可以讓眼睛放松舒適呢。

　　同學(xué)們，未來(lái)的教室是不是很令人憧憬呢？因此我們要努力學(xué)習(xí)，讓這一天早日來(lái)臨。

想象的作文 篇4

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，想象力本身比知識(shí)更重要。想象力為我們打開(kāi)了通向未來(lái)世界的大門(mén)，如果你相信，人類(lèi)就會(huì)將發(fā)明呈現(xiàn)在你眼前。

　　高聳入云的摩天大樓，晶瑩剔透的墻壁，雕梁畫(huà)棟，美輪美奐。大門(mén)前綠草如茵，里面有空調(diào)、制氧機(jī)等，這就是我們未來(lái)的學(xué)校。

　　你們可能沒(méi)有見(jiàn)我們教室的墻壁吧！墻壁上有三種顏色的按鈕，分別是白、紅、藍(lán)。如果教室里的墻被同學(xué)們弄臟了，只要輕輕地按一下白色的按鈕，不用油漆，墻就會(huì)自動(dòng)變白。那紅色的按鈕和藍(lán)色的按鈕就更妙不可言！炎炎夏日，只要按一下藍(lán)色按鈕，墻壁就會(huì)像蔚藍(lán)的大海，微風(fēng)逐浪，涼爽無(wú)比。數(shù)九寒冬，只要按一下紅色的按鈕，墻壁就會(huì)像百花爭(zhēng)艷、姹紫嫣紅的畫(huà)廊，整個(gè)教室都春意盎然。

　　“圖書(shū)角”在教室的左前方，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)整齊地?cái)[放著，書(shū)柜旁邊還有一個(gè)電子搜索器。你想看哪種類(lèi)型的書(shū)，就在電子搜索器上按相應(yīng)的按鈕。比如你想看神話(huà)故事，那你就按故事類(lèi)的按鍵，接著輸入你想要的書(shū)名就行了。這時(shí)會(huì)有一只靈活的機(jī)械手幫你挑出你想要的.書(shū)�？赐旰蠓呕啬侵粰C(jī)械手上，它就會(huì)將放上去的書(shū)放回原位擺放整齊。 我們的教室是抗震的。它的防震系統(tǒng)是由傳感器和電腦網(wǎng)絡(luò)組成的。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，傳感器會(huì)將震動(dòng)信息傳給電腦，電腦發(fā)出指令，進(jìn)行調(diào)節(jié)，使大樓反方向移動(dòng)，大樓就可以毫發(fā)無(wú)損了。這樣同學(xué)們就可以安心快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校。

想象的作文 篇5

　　20xx年的我是一位人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)載的重量級(jí)人物——偉大的家�！皠e吵，我正在做一件偉大的實(shí)驗(yàn)！”我對(duì)我的“百達(dá)通”機(jī)器人說(shuō)。經(jīng)過(guò)了7個(gè)小時(shí)的努力，我精心研制的“電子貓‘終于誕生了！

　　這種電子貓一共分為兩種，一種是雄的，一種是雌的。我給它們倆取了一個(gè)很好聽(tīng)的.名字，雄的叫“阿力酷”，雌的叫“咪咪兔”。忘了告訴你們了，這“阿力酷”是用來(lái)捉老鼠的，“咪咪兔”是用來(lái)吃蒼蠅的。

　　我來(lái)到奶牛場(chǎng)，這里的蒼蠅就像在開(kāi)會(huì)一樣非常多，于是我把“咪咪兔”放到奶牛碰不到的地方。我又來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，這里的老鼠和蒼蠅一樣多，我就把“阿力酷”放到作物的旁邊。下午，我到奶牛場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)觀察，發(fā)現(xiàn)才僅僅幾個(gè)小時(shí)它們倆就捉了10億多只老鼠和蒼蠅，我頓時(shí)欣喜若狂。后來(lái)，我又在它們倆身上安裝了“老鼠變化肥”、“蒼蠅變氧氣”的功能。然后我用“克隆機(jī)”將他們倆各克隆了70億只�！疤�好了，現(xiàn)在人們?cè)僖膊挥门吕鲜蠛蜕n蠅了！”我自言自語(yǔ)到。

　　一年過(guò)后，我又發(fā)明了時(shí)光機(jī)器、飛天翅膀、水面行走鞋、萬(wàn)能手表等，現(xiàn)在人們都叫我：“發(fā)明之王”。

　　這就是未來(lái)的我。

想象的作文 篇6

　　話(huà)說(shuō)悟空被貝殼精吸到肚子里以后，眼前一片漆黑，天地仿佛混如一體，就連他自己也沒(méi)分清哪兒是上哪兒是下。

　　突然，悟空眼前一亮，“啪”的一聲，周?chē)�都變亮了，而這時(shí)，悟空卻發(fā)現(xiàn)，自己處在一個(gè)巨大的書(shū)庫(kù)之中，一本一本的書(shū)重疊起來(lái)，都快沒(méi)過(guò)了悟空的膝蓋�！芭�，老天，我怎么會(huì)到這么一個(gè)地方呀”悟空一邊抱怨，一邊拋開(kāi)身邊的書(shū)，仔細(xì)尋找起出口來(lái)。“你別白費(fèi)力氣了�！辈恢獜氖裁吹胤絺鞒隽艘魂嚶曇簦�“如果你把這里的書(shū)讀完，或許還可能得到你的金箍棒，所以，趕快讀吧！”悟空一聽(tīng)，這是貝殼精的'聲音，便大罵道：“好你個(gè)貝殼精，敢把你孫爺爺關(guān)在這不見(jiàn)天日的地方，看我出去后不好好收拾你�！薄澳憔蛣e逞能啦，要想出去，還是讀書(shū)吧�！彼�話(huà)音未落，悟空心想：完了，這會(huì)碰到個(gè)什么都不怕的妖怪，難不成我真要去讀書(shū)嗎？他想完，便癱坐在地上，望著窗外微弱的燈火，傻傻的發(fā)呆。

　　就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)模糊的人影呈現(xiàn)在他的眼前，悟空再定睛一看——“呀，是菩提老祖宗！”悟空驚訝的叫了起來(lái)，“老祖，我現(xiàn)在……”“你不用說(shuō)，我都知道了，你現(xiàn)在想想，我在三星洞時(shí)對(duì)你說(shuō)的那句話(huà)：‘做事要冷靜，只要心靜了下來(lái)，就沒(méi)有什么是做不到的�！�所以，我想你因該知道怎么做了吧。”老祖說(shuō)罷，揮一揮衣袖，便不見(jiàn)了�！皩�(duì)，我要冷靜，不就是讀書(shū)嗎，沒(méi)問(wèn)題的！”他話(huà)音剛落，便找了一本書(shū)，讀了起來(lái)。

　　漸漸地，天暗了，可悟空依然在讀，他完全進(jìn)入了書(shū)的世界，而這種思想仿佛跨越了時(shí)空，他讀過(guò)的書(shū)與時(shí)間一起流過(guò)，在歲月的長(zhǎng)河中與生命賽跑——終于有一天，悟空終于讀完了！他望了望手上的老繭，摸了摸頭上的白發(fā)，再伸了伸早已不利索的身體，大吼了一聲：“我終于讀完啦！”，可就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“恩，很好，我看見(jiàn)了你堅(jiān)持不懈的毅力，所以……”他話(huà)音剛落，悟空便又回到了漆黑的世界，他閉上眼睛，卻感到自己有活力多了，白發(fā)和老繭也已退去，整個(gè)變了一個(gè)人。當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己又回到了東海海底，旁邊還有龍王和一群蝦兵蟹將，“我，我這是怎么了？”悟空問(wèn)道“大圣，剛剛才你被貝殼精吸到肚子里去，過(guò)了好一會(huì)兒，他才把你吐出來(lái)，還要我把這個(gè)還給你�！饼埻跻贿呎f(shuō)，一邊拿出了那個(gè)真的金箍棒，交給了悟空�！芭�，原來(lái)是這樣，那我也就回去了，咱們后會(huì)有期！”悟空說(shuō)完，拿起金箍棒，一路飛奔回到了家�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，他看見(jiàn)了一個(gè)人：“你，你你，你就是……”

　　預(yù)知后事如后，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

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