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后的家鄉(xiāng)-五年級想象作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的后的家鄉(xiāng)-五年級想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夜靜靜的，一輪明月掛在天空，顯得那樣皎潔。我躺在床上仰望著深藍色天空思索著：20年后的家鄉(xiāng)是怎樣的呢？我思索著，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
“吱吱吱……”仿生鬧鐘用清脆的鳥叫聲，把我從睡夢中喚醒。20年后的我已經(jīng)是一名女教師了。我的機器人管家端著三粒濃縮食品膠囊，在我的旁邊等著。這不是一般的膠囊，這種膠囊可以把任何巨大的食物壓縮成小顆粒，一天只要吃三粒，就有了充分的營養(yǎng)，不會讓人發(fā)胖。我走到門前，心里想著：“快開門，快開門”，意念門自己打開了。而我身上的睡衣順著場景變化，立即成為了一套工作服。
以前的汽車總是停在地上，在馬路上行駛�，F(xiàn)在設立了空中停車場，要是主人在心里想著開車，汽車就會從兩側伸出機翼，立馬降落在主人門前。我用這種方法坐上了汽車，里面沒有太多的操作按鈕，只需要選擇目的地，汽車會以最快的速度將你送達。坐在天空中行駛的汽車里，見一座座高樓大廈直入云天，各式各樣的汽車展開機翼，在天空中一會兒俯沖，一會兒騰躍，家鄉(xiāng)的那條潦河被機器人管理得干干凈凈，沒有了泥沙，看不見了垃圾，兩旁都是綠化帶。
不一會兒，我就來到了學校。現(xiàn)在再也看不見不到學生背著沉重的書包，取而代之的是一個輕便型平板電腦。來到教室里，同學們已經(jīng)坐在課桌前，我站在觸屏黑板前，用手指操作著電腦，同學們也可以直接用平板電腦接受上課內(nèi)容。
下課鈴響起了，外面下著小雨。操場立刻降到了地下，學生們不需要受天氣的限制，就可以進行運動。在學校，學生們總會有需要的物品，也只需要動動手指頭，在平板上進行操作，機器人會把你要的東西投進教室前的箱子里。
“叮叮零……”又是一陣鬧鐘聲響起，我睜開眼，才恍然大悟，這是一場夢�？蓧糁械那榫�，卻歷歷在目，就讓我們拿起手中的筆，記下這一切，并暗暗下定決心好好學習，以后把家鄉(xiāng)建設的更加美好吧！