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      2. 想象作文400字

        時間:2024-03-03 16:51:08 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿
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        實用的想象作文400字優(yōu)秀[8篇]

          在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的想象作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

        實用的想象作文400字優(yōu)秀[8篇]

        想象作文400字 篇1

          未來的汽車是用新型的鋼材做成的,也有的是用木材做成的,還有的是用塑料做成的,這種汽車非常輕便、牢固。

          未來的汽車樣子也很奇特,有的像甲殼蟲,有的像彎彎的小船,還有的像小型飛機。

          當我們坐在未來的汽車里面時,會感到非常舒適。原來,科學家為汽車發(fā)明了一套非常靈敏的智能系統(tǒng)。有了這套系統(tǒng),汽車的座位可以隨時根據(jù)乘客的.身材大小進行調節(jié),車內的溫度也可以根據(jù)環(huán)境氣候的變化而變化。

          未來的汽車非常環(huán)保。大多數(shù)汽車不再用汽油作為燃料,而是用電能、風能、太陽能等作為動力,這種汽車將不會產(chǎn)生廢氣,對環(huán)境也不會產(chǎn)生污染。

          未來的汽車會越來越神奇,功能會越來越多,我們使用會越來越方便。汽車不僅可以在陸地上行駛,還可以像飛機一樣遨翔天空。當馬路堵塞時,汽車便會騰空而起,跨過障礙物。還有的汽車可以水陸兩用,遇到河流的時候,可以像船一樣在江面上行駛,甚至像潛艇一樣潛入水底。

          我相信我們現(xiàn)在好好學習,將來一定可以發(fā)明這樣的汽車。

        想象作文400字 篇2

          假如我是一條小魚,一條 河里的小魚。我會在清澈見底的水底生活,和其它小魚一起玩游戲。玩累了,就躺在河底邊曬太陽、吃蚯蚓。如果有小朋友下河戲水,我會輕輕地琢他們的小腳丫,讓他們害怕得逃到岸上去。每天都快活地生活著,做一條頑皮的小魚。

          假如我一是一條小魚,一條湖泊里的小魚。我不會像別的魚一樣被釣到岸上去。我會在湖底開心地玩耍。餓了,就品嘗湖泊里的微生物;累了,就躺在柔軟的泥沙上睡覺。在湖里愉快地 生活,做一條自由自在的小魚。

          假如我是一條小魚,一條大海里的'小魚。我會在海里探索每一個角落,去龍王的宮殿看看,去小丑魚快樂的世界穿梭 ……如果有大魚從身邊游過,我就會藏進親愛的珊瑚姐姐的懷抱里,讓大魚傻乎乎地游過去,做一條大膽闖江湖的小魚。

          假如我是一條小魚,一條魚缸 的小金魚。我絕對不上餐桌,也不用四處躲避危險。一天到時看著幾張熟悉的人臉,再也不能見到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好,幾天都不喂魚食,生命也不在自己的掌控之中。做一條又懶又笨,但又十分漂亮的小金魚。不!我千萬不要做這樣一條又懶又笨的小金魚。

          如果我真的是一條活潑可愛的小魚,我希望自己做一 條頑皮、自由自在、大膽闖江湖的小魚,而不是一條又懶又笨的小金魚。

        想象作文400字 篇3

          一天,文具盒里好熱鬧!

          橡皮、尺子和鉛筆在一起說話,又像是在爭吵:“我的本領最大,我是主人寫字的幫手,沒有我,主人就不能寫字了!”鉛筆高聲說。鉛筆的'話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫錯了字呢?我就不信你不來找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說,“你又不能寫字,沒有字你能做什么?哼,還是我的本領大!”“你!難道你就寫不錯字嗎?我就不信主人用不著我!”

          尺子說:“你們倆真有意思!別當我不在呀,讓我說上兩句吧!”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交,現(xiàn)在又聽尺子說話了:“我說你們別吵了,聽聽我的本領吧,要是主人要做連線題時,就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說。

          這時,文具盒說話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領,缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學習成績會更好的,我們也會很開心的!”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來,大家都感覺很有道理。

          謙虛使人進步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會更加美好!

        想象作文400字 篇4

          未來的衣服時間過得可真快,一轉眼就到了20xx年。我已成為了一名發(fā)明家。最近,我新發(fā)明了一種新型高科技衣服。想知道這種衣服是什么樣的,就請聽我細細道來。這種衣服是用一種高科技純棉做的,衣服上有五個像紐扣的按鈕。一個是紅色的,一個是黃色的,一個是藍色的.,一個是綠色的,還有一個是紫色的。

          春天,鮮花朵朵,當你穿上這件衣服去游園賞花時,不小心摔了一跤,肯定會擔心衣服不整潔。這時,你只需按一下藍色按鈕,衣服就又會煥然一新了。

          夏天,烈日炎炎,當你穿著這件衣服在街上走時,燦爛的陽光照著你。一定會感到有些熱,你只用按一下綠色按鈕,小型空調就會吹冷風,讓你感到?jīng)鏊瑹o比。

          秋天,鮮果飄香,當你在品嘗香甜可口的水果時,不經(jīng)意間把水果的汁滴到了衣服上。這時,你不必擔心,只需按一下黃色按鈕,烘干系統(tǒng)就會啟動,一秒鐘內將你的衣服烘干。

          冬天,冰封雪蓋,當你和小伙伴打雪仗時,鐵定會感到冷颼颼。這時,你只用按一下紫色按鈕,衣服就會加厚兩倍。如果,你還覺得冷,就按一下紅色按鈕,小型空調就會吹熱風,讓你感到熱氣騰騰。

          “!”我醒了,原來是一場夢呀!我一定要努力學習,發(fā)明出這種衣服!

        想象作文400字 篇5

          哥倫布時代,世界地圖并非是現(xiàn)在的樣子,而哥倫布堅信手上那份地圖上所繪制的東方印度,這才讓他有發(fā)現(xiàn)全新的南美大陸的機會。許多年前,兩個美國人繪制了一張美國地圖,在紐約城市的上方畫上了一個叫阿格羅的小鎮(zhèn),讓人意想不到的是如今這個位于兩條道路之間的虛擬小鎮(zhèn)竟成為了現(xiàn)實。

          我們常常認為地圖是根據(jù)現(xiàn)在的地球模樣繪制的,但事實是,地圖的繪制方法可以改變世界。試想,如果南極不是位于現(xiàn)在的位置,歐洲也不是分成多個小塊狀,我們眼中的世界是否變得不一樣?

          在物理學上有個常識定理:力的作用是相互的。事物之間是存在聯(lián)系并且相互影響的。繪制地圖的方法可以改變世界,意念創(chuàng)造現(xiàn)實。正如眾多科幻文化作品中的種種匪夷所思的事物現(xiàn)在已被大眾熟識,比如手機電腦,太空飛船等等。人類對未來有許多奇妙的設想,無論預言是否成真,我們不可否認想象力轉化為現(xiàn)實的力量。這些奇思妙想往往以科幻文學或是科幻影視為載體向大眾傳播,人類的'想象激發(fā)全新的創(chuàng)造力。這是一件很神奇的事情,我們在不斷實驗幻想的基礎上改進,以已存在的事物為前提進行拆分重組,新生事物在此條件下實現(xiàn)由想象到現(xiàn)實的轉化過程。

        想象作文400字 篇6

          未來教室是什么樣的呢?跟上我的腳步,一起去20xx年看看吧!

          學校操場上一排排形狀各異的大“泡泡”,那就是一間間教室。不同的形狀,代表著不同的年級。走近教室,你會發(fā)現(xiàn),四周沒有窗戶只有門。老師輸入密碼,大門就會打開。如果學生要自己進去,那就要對著大門微笑啦,大門識別出你是這個班的`學生后就會開門放行。

          進入教室后,眼前豁然開朗,似乎到了一個“世外桃源”,小溪流水、鳥語花香,這是怎么回事呢?原來秘密就在教室的“泡泡墻”上。高科技的“泡泡墻”不但隔絕了外界的雜音,而且能吸收存儲陽光,自動調節(jié)室內光線,循環(huán)室內外空氣,冬暖夏涼。最重要的是,每一面墻都能呈現(xiàn)全息影像,能根據(jù)班級的設置,變化不同的場景,這樣同學們就能感受到在不同環(huán)境上課的新奇感覺了。

          學生們的桌椅和講臺都是特殊材質制造的,每周老師都會開放權限,允許學生根據(jù)個人喜好自由塑形。瞧,有蘑菇狀的、有大象狀的……咦?怎么沒看見書包呢?早淘汰啦!所有的課內外知識,都存儲在桌面上那個護眼平板電腦里了,并和家里的學習平板聯(lián)網(wǎng),在課堂上學完知識后,回家也只要用平板完成復習鞏固作業(yè)就好了。最為特殊的,是桌子旁邊掛著的VR眼鏡了。同學們可以在老師的引導下,戴上VR眼鏡,身臨其境地感受課本內容。比如《黃山奇石》,同學在VR影像中一邊聽著老師講解,一邊和作者同游,多么奇妙啊!

          未來的教室,當然還有許許多多的功能等待我們去研發(fā)了,一起努力吧!

        想象作文400字 篇7

          在一個漂亮的文具盒里有一支鉛筆,它非常驕傲。

          一天,老師給每個同學都發(fā)了一張紙說:“今天我們進行一場書畫比賽,請每個同學都拿出自己的筆”。于是,我趕緊拿出自己的鉛筆,開始寫字,過了一會,比賽結束了,我興致勃勃的交給了老師。

          過了幾天,我們評出了三位書法家,其中就有我的,老師還表揚了我,這句話讓鉛筆聽見了,于是,鉛筆開始奚落橡皮,幾乎每天都欺負橡皮。

          一天,鉛筆驕傲的對橡皮說:“我會寫字,會做題,還能讓主人獲獎,你有什么用途?”橡皮實在忍不住了,就開始跟鉛筆吵架說:“你不就能寫個字嗎,要不是我,主人寫錯字了,看你怎么辦!

          橡皮不再理會鉛筆。

          有一天,小主人升到了三年級,就不再用鉛筆了,鉛筆一聽生氣了,瞪著眼睛,跺著腳,生氣的說:“橡皮,不就是以后不用鉛筆了,改用鋼筆了,有什么大不了的,早晚有一天,你橡皮也會淘汰的.。”這時,鉛筆明白了:物各有所長,各有所短,不能只看到別人的短處,而看不到別人的長處。

          果真沒過多久,小主人升入了三年級后,鉛筆就被小主人放在書桌的一角。

        想象作文400字 篇8

          咦!大街上為什么一片白茫茫的?哦!原來今天是蛋糕節(jié)。

          你看,人們在熱鬧的大街上相互涂抹著奶油,他們是多么開心!馬路上有許多大卡車,上面裝滿了奶油,車上有一些人在拿著蛋糕往下扔,使下面人的衣服沾上了花花綠綠的奶油,下面成群的市民也不甘示弱,拼命的'往上拋。就這樣一場激烈的“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了,而且大街上所有的面包房都在無止境地做著蛋糕,為蛋糕節(jié)準備足夠的,讓他們玩得更加高興,更加瘋狂。只見有的人渾身都是白色的奶油,像冬天里的大雪人;奶油在地上有厚厚的一層,像白云的倒映;家家戶戶的玻璃上、墻上也都是雪白雪白的,像個奶白色的巨型蛋糕。

          快樂在人群中不停的回蕩,他們盡情地玩呀、鬧呀,并且車上還有人扮演成小丑,扔一些玩具、巧克力、糖果等等許多東西,人們就像一群群蜜蜂,蜂擁而至,爭先恐后地搶著這些禮物。有兩個小男孩同時看到了一塊巧克力,所以他們倆互相爭奪,最后把巧克力捏的不成樣子,誰也沒有得到它。這就是我們享受蛋糕節(jié)的快樂。

          忘了告訴大家,蛋糕節(jié)是在10月31日,請記住它的日子。拜拜,哈哈!

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