未來(lái)的想象作文錦集（5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的想象作文 篇1
在二十二十世紀(jì)末，這時(shí)科技的能力已經(jīng)到達(dá)了頂峰。但是，地球的環(huán)境已經(jīng)有了巨大的破壞。人們?cè)趧?chuàng)造著既能美化環(huán)境，又能方便出行的汽車(chē)。
有一位科學(xué)家費(fèi)勁了心血，終于研究出了這一種新型的汽車(chē)�？墒�，還在試驗(yàn)階段。這輛車(chē)從外面看十分簡(jiǎn)易，非常普通。打開(kāi)車(chē)門(mén)，有兔毛的椅套套著的椅子。
車(chē)門(mén)旁有幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕的顏色是黃色的，它能根據(jù)陽(yáng)光的強(qiáng)弱吸收陽(yáng)光或者釋放陽(yáng)光。其中，一部分陽(yáng)光被車(chē)身內(nèi)的動(dòng)力裝置吸收。第二個(gè)按鈕是紅色的，當(dāng)前方有障礙物時(shí)，只要按一下這個(gè)紅色按鈕，車(chē)輪內(nèi)的鐵鏈條將把車(chē)身頂過(guò)障礙物的高度并開(kāi)過(guò)。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，它能根據(jù)天氣的冷熱情況調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)的溫度，而且也能減少紫外線的輻射。第四個(gè)按鈕是綠色的，有語(yǔ)音智能芯片能力的按鈕，只要按一下，你問(wèn)他什么有關(guān)路程的問(wèn)題，他都會(huì)一一解答。第五個(gè)按鈕是黑色的，按一下就會(huì)在一分鐘內(nèi)把車(chē)的'一部分零件改裝成潛水零件，在水中前行。按兩下，就會(huì)在交通堵塞時(shí)展出機(jī)翼收起車(chē)輪飛向藍(lán)天。
車(chē)內(nèi)還有一些可愛(ài)的小裝飾其實(shí)是一些報(bào)警器和監(jiān)視器，就是為了不讓一些小偷偷車(chē)子。如果下雨了，車(chē)子會(huì)自動(dòng)伸出測(cè)雨器，一是為了測(cè)雨量，如果雨量很高，汽車(chē)的汽胎會(huì)自動(dòng)變成防雨汽胎。二是為了主人口渴時(shí)，把雨過(guò)濾后變成水。
然而在裝飾用的香水瓶上還有一個(gè)按鈕按一下，尾氣的排放就是在排放香水味的空氣，而且也沒(méi)有噪音，還能更新室內(nèi)的空氣。
這就是22世紀(jì)末的節(jié)能汽車(chē)，如果試驗(yàn)成功，就能把地球保護(hù)好了
未來(lái)的想象作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，再按下20xx的時(shí)間按鍵時(shí)，一道刺眼的閃光，將我送到了20xx年。我費(fèi)盡心思，終于找到了我理想中的'書(shū)包。
書(shū)包的外形是用特殊的材料做的，不僅防水還不怕臟。書(shū)包的圖案是明星的。它還有預(yù)測(cè)天氣的功能，如果下雨，這個(gè)明星就開(kāi)著一把漂亮雨傘。如果天氣很炎熱，明星就戴著一頂太陽(yáng)帽。
它不僅漂亮，還有很多功能呢！它可以聽(tīng)音樂(lè)，如果很煩躁的時(shí)候，書(shū)包就會(huì)播出許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它的防盜功能也很特別呢！可以指紋解鎖，如果別人想打開(kāi)書(shū)包，根本打不開(kāi)呢！它不僅有防盜功能，還可以解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。許多家長(zhǎng)為孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題很傷腦筋，有了這個(gè)功能，家長(zhǎng)們就再也不用傷腦筋了。
突然，一道亮光閃過(guò)，我終于穿越過(guò)來(lái)了。我一定好好學(xué)習(xí)。將來(lái)也要發(fā)明出這樣的書(shū)包。
未來(lái)的想象作文 篇3
“乘客們請(qǐng)注意啦，乘客們請(qǐng)注意啦，本次列車(chē)就要開(kāi)始穿梭時(shí)空，來(lái)到未來(lái)了!”未來(lái)列車(chē)的列車(chē)長(zhǎng)在廣播里發(fā)出了令人興奮的消息。我們幾位好奇同學(xué)乘坐著時(shí)空列車(chē)就要穿越到未來(lái)啦。
“噓，穿越時(shí)不要講話!”我的心激動(dòng)地等待。
“哐當(dāng)”，隨著一聲巨響，我們來(lái)到了3333年。
“大家小心，不要踩空了!”列車(chē)長(zhǎng)小心翼翼地警告著。
咦，這地板怎么那么軟塌塌的呀?一著地，我們都驚奇地感受到這里的異樣。
“設(shè)計(jì)這種地板為得是讓老人不易跌倒在地，就算跌倒了，也不會(huì)受到什么傷害�！蔽磥�(lái)時(shí)空的導(dǎo)游開(kāi)始解說(shuō)了。一位跟我們一起穿越來(lái)的.老奶奶，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一陣熱風(fēng)吹來(lái)，我們擔(dān)心太熱怎么辦?未來(lái)導(dǎo)游說(shuō)，不用擔(dān)心，未來(lái)人的衣服是全功能的，夏日，可以反射太陽(yáng)光，讓身子保持涼爽，冬天，可以把冷風(fēng)化為熱能，不僅使身體暖和，還能暖和周?chē)鷼怏w，讓冬天不再寒冷。更值得一提的是衣服的質(zhì)量，可以穿它三四十年也毫不破損。真是太節(jié)約能源了。
我最想來(lái)到的地方要數(shù)未來(lái)學(xué)校了。看，老師們?nèi)菣C(jī)器人，能量來(lái)源就是學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。正好這時(shí)在升國(guó)旗，咦，國(guó)旗下沒(méi)有人在舉旗，也不用電動(dòng)升旗，用的是聲控技術(shù)，隨著音樂(lè)的開(kāi)啟和結(jié)束，紅旗緩緩升起，準(zhǔn)確地升停。
走進(jìn)教室里，每位學(xué)生的桌上都有一臺(tái)電腦，考試、小測(cè)、作業(yè)、課本全都在里面。上課時(shí)，老師用主機(jī)操控學(xué)生的電腦，一個(gè)課程，一道操控，牢牢地抓住了學(xué)生們的注意力，再也沒(méi)有時(shí)間分心了。
我正沉浸在未來(lái)的課堂中，只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游喇叭提醒“未來(lái)穿越一日游馬上結(jié)束，請(qǐng)上未來(lái)車(chē)�！蔽乙酪啦簧岬厣狭宋磥�(lái)車(chē)，車(chē)內(nèi)清潔寬敞，車(chē)的多功能更是讓人驚詫?zhuān)梢陨钊氲叵拢部梢燥w上天空，還可以潛入海底，只要你輸入要去的目的地，未來(lái)車(chē)就會(huì)根據(jù)你的選擇自由穿梭在天上地下的道路間，再也沒(méi)有堵車(chē)的現(xiàn)象了。
不一會(huì)兒，我們一行人回到了現(xiàn)實(shí)的列車(chē)�！班健�..”，火車(chē)飛馳而去，帶走了我們的身體，卻留下了我們對(duì)未來(lái)的憧憬……
希望未來(lái)快點(diǎn)來(lái)到，祖國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá)，世界越來(lái)越和平，到那時(shí)，人們生活自由方便，孩子們學(xué)習(xí)輕松高效，真是太幸福了……
未來(lái)的想象作文 篇4
現(xiàn)在的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名科學(xué)家。空閑時(shí)，我會(huì)站在英國(guó)皇家科學(xué)院的88樓——我辦公室的窗戶旁思念家鄉(xiāng)。因?yàn)楣ぷ鞣泵�，我已�?jīng)很久沒(méi)有回家了，現(xiàn)在，家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢？我的老師、我的同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了？……一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。為了緩解我愈來(lái)愈強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，我決定今天就回吉安看看。
我坐上私人超音速?gòu)?qiáng)力噴射飛機(jī)，一個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)降落在了家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)。我走出機(jī)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的.變化太大了，我居然找不著回家的路了，只好叫了輛出租車(chē)。司機(jī)彬彬有禮地問(wèn)：“先生，您去哪里？”我連忙回答：“平安路5號(hào)�！蔽矣X(jué)得這聲音耳熟，但是猛然間又想不起來(lái)是誰(shuí)。坐在車(chē)上，我陷入了沉思�！跋壬搅��！彼緳C(jī)的提醒打斷了我的沉思，我又仔細(xì)看了看他，突然想起來(lái)了，他是我們班的“笑星”郭雪慶。原來(lái)他現(xiàn)在是出租車(chē)公司的董事長(zhǎng)，身價(jià)千萬(wàn)，但為了摸清市場(chǎng)行情，經(jīng)常親自開(kāi)車(chē)載客，今天我一下飛機(jī)就碰到了他，真巧！
我和他聊了一會(huì)兒，然后，決定回母校看看。一進(jìn)校門(mén)，我就被學(xué)校的變化驚呆了，一座高聳入云的樓房拔地而起，它就是學(xué)校的綜合樓，操場(chǎng)擴(kuò)建了，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，原先的小樹(shù)也變成了現(xiàn)在的參天大樹(shù)……這時(shí)，一位和我年紀(jì)差不多的女士走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“王承昊，你怎么有空來(lái)學(xué)�？纯�？”我一愣，原來(lái)是同學(xué)李亞男，她從北京師范大學(xué)畢業(yè)后，為了支援家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，自愿回到母校教書(shū)。我們一起走到一個(gè)斑的窗戶旁一看，沒(méi)有看見(jiàn)老師，只看見(jiàn)黑板上有一個(gè)大屏幕，原來(lái)老師坐在辦公室里，通過(guò)這個(gè)屏幕講課，同學(xué)們還能和老師直接對(duì)話呢！李亞男似乎看透了我們的心思，說(shuō)：“你們想見(jiàn)李老師和劉老師了吧，她們已經(jīng)不代課了，現(xiàn)在是校長(zhǎng)了！”這時(shí)，兩位慈祥的老教師從對(duì)面走來(lái)，我一眼就認(rèn)出了她們，笑容滿面地迎了上去，激動(dòng)地說(shuō)：“李老師、劉老師好！”她們愣住了，不過(guò)，一會(huì)兒她們就認(rèn)出了我們，拉著我們的手說(shuō)：“你們都是我們的驕傲……”
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了傍晚，我和老師、同學(xué)分手后，回到了家與父母共進(jìn)晚餐，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，互訴相思之情。
家鄉(xiāng)的變化太大了，已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。我相信隨著科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)會(huì)變得越來(lái)越美麗。
未來(lái)的想象作文 篇5
我想象中的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有壞人，更沒(méi)有罪惡的子彈的世界。那時(shí)，和平之花到處綻放，稀有動(dòng)物也逐漸增加，特別是“四不像”和華南虎。
那時(shí)的建筑，像山一樣高，但由于中國(guó)人口增加，外國(guó)游客又接二連三地來(lái)，這些建筑已經(jīng)住不下了。所以，科學(xué)家立刻把這些建筑物從地上擴(kuò)到了地下、海洋和空中，就分成了四大城：地上城、地下城、海洋城和空中城，與此同時(shí)，許多外國(guó)專(zhuān)家也采取了這項(xiàng)措施。
由于有了海洋城和空中城，電就成了一個(gè)問(wèn)題。也許你會(huì)說(shuō)，帶上電池就可以呀！但是，要知道，電池的電力只有1。5V，怎么可以亮起220V得燈泡呢？于是，科學(xué)家就發(fā)明了采鈉機(jī)，用采到的鈉做成鋼電池，再把鋼電池運(yùn)輸給空中城和海洋城，就可以使用電了。至于科學(xué)家為什么要用鋼電池，是因?yàn)槊?000克海水中大約含有2。7％的氯化鈉，科學(xué)家用來(lái)做為生產(chǎn)原動(dòng)力的基本元素就是從海水中提取出來(lái)的.鈉。用鈉和汞混合會(huì)產(chǎn)生一種合金，它可以代替普通電池所需要的鋅這樣產(chǎn)生出來(lái)的鋼電池的電動(dòng)力，比鋅電池所產(chǎn)生的點(diǎn)動(dòng)力要強(qiáng)好多倍。
說(shuō)完了電，咱們?cè)賮?lái)說(shuō)路。那時(shí)的路會(huì)閃閃發(fā)光，因?yàn)楣と嗽炻返臅r(shí)候，撒了許多會(huì)發(fā)光的元素，所以，路就會(huì)閃閃發(fā)光了。
那時(shí)，人們還生產(chǎn)出了一種特殊的水果，人吃下去全身就會(huì)充滿精神，就像機(jī)器人充滿了電一樣。
未來(lái)的世界不是單單幾張紙就能寫(xiě)出來(lái)的，最重要的還是要靠我們的行動(dòng)，俗話說(shuō)得好，“心動(dòng)不如行動(dòng)�！弊屆魈斓氖澜绺用篮冒桑�
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