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      2. 小學(xué)想象作文

        時(shí)間:2024-05-13 13:03:08 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        小學(xué)想象作文5篇[實(shí)用]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)想象作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)想象作文5篇[實(shí)用]

        小學(xué)想象作文 篇1

          太空,是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的世界。太空里有銀光閃閃的月亮、閃閃發(fā)光的星星,不過(guò),這些行星都是依靠一個(gè)物體發(fā)光的——那就是恒星,一個(gè)恒星就有圍著它轉(zhuǎn)的星系,我們太陽(yáng)系只是其中一個(gè),我們美麗的家園——地球,只是浩瀚宇宙中的一個(gè)微小成員,太空中還有我們未發(fā)現(xiàn)的行星,還有許許多多我們不知道的.,富有智慧的生命,我好想去尋找去發(fā)現(xiàn)這些星球,我好想去和那些星球上像我們?nèi)祟?lèi)一樣的外星人交朋友,我好想遨游太空啊!

          假如我真能遨游太空,我要和外星朋友參觀他們的家園,我要和他們一起遨游太空,并帶他們參觀地球。我想,外星人的智慧可能比我們高,他們的星球也許有我們想象不到的更高科技的東西。

          假如我遨游了太空,我一定要把空曠的星球創(chuàng)造成美麗的世界,并帶著人類(lèi)生活在我創(chuàng)造美麗的星球。

          假如我遨游了太空,我要像小王子一樣找到一個(gè)人守著燈塔的星球,只能站三個(gè)人的星球,一個(gè)牧民世界的星球……我要說(shuō)服他們,讓他們聚集在一起,不再過(guò)著孤寂的生活。

          假如我遨游了太空,我要把各地的美景拍下來(lái),并學(xué)習(xí)太空朋友的語(yǔ)言,到時(shí)候,我就能成為大名鼎鼎的太空旅行家。

          假如我遨游了太空……

          我想成為一名太空旅行家,我好想遨游太空!瞧,星星們正向我招手呢!

        小學(xué)想象作文 篇2

          以前,壓根不知道霧霾為何物?現(xiàn)在倒好,各大城市霧霾天氣出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高了。前段時(shí)間,哈爾濱出現(xiàn)重度霧霾天氣,一些市區(qū)能見(jiàn)度已不足50米,全市中小學(xué)停課,部分公交線(xiàn)路暫時(shí)停止運(yùn)營(yíng),多條高速公路全線(xiàn)封閉。

          今年11月16日,首爾一架私人直升機(jī)撞上公寓墜毀,2名駕駛員死亡。事故原因初步判定為大霧造成能見(jiàn)度過(guò)低。韓媒稱(chēng)中國(guó)霧霾給直升機(jī)飛行帶來(lái)危險(xiǎn)因素,“由于中國(guó)霧霾,造成微塵濃度增加,很容易發(fā)生霧氣??”

          嗚呼,霧霾的危害無(wú)孔不入,它已經(jīng)嚴(yán)重地影響了人們的工作,學(xué)習(xí),生活,嚴(yán)重地影響了人們的.身心健康了??

        小學(xué)想象作文 篇3

          爸爸媽媽是我們家的成員,孩子更是我們家中的寶貝,看看我們家中的爸爸和媽媽?zhuān)蚁胂胛視?huì)怎么照顧我的心肝寶貝呢?我希望孩子能更有專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)長(zhǎng),生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)!

          我的爸爸負(fù)責(zé)工作,媽媽也要工作的很晚才能下班,我覺(jué)得若是我當(dāng)爸爸我也要跟我的媽媽一樣認(rèn)真工作,我也會(huì)催促我的.小孩趕快寫(xiě)功課、趕快吃飯,與告訴他“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我會(huì)告訴孩子在年輕的時(shí)候就要善用時(shí)間讀書(shū)來(lái)讓自己更受人家尊重,免得將來(lái)“書(shū)到用時(shí)方恨少”,我當(dāng)爸爸之后,我想辛苦一定在所難免,但是我要勇敢不能因?yàn)樘量喽鴽](méi)有照顧好我的家庭。

          如果我成為了爸爸以后,我要照顧好我的小孩,我還要找一個(gè)適合我的工作,能讓我發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),我也要把我的專(zhuān)長(zhǎng)傳授給小孩子,讓他將來(lái)出社會(huì)之后有一技之長(zhǎng),我要幫我的小孩子建立一個(gè)安全的家庭,當(dāng)我小孩子生病的時(shí)候,我也要帶他去給醫(yī)生看,當(dāng)我的小孩要上學(xué)的時(shí)候,我要帶他去上學(xué),讓他活得開(kāi)心自在,活得幸福美滿(mǎn)。

          我希望孩子能更有專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)長(zhǎng),生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)!我希望我的孩子長(zhǎng)大成人之后能夠照顧自己,也能夠照顧我和家人,還要成為知恩回報(bào)他人的好人!

        小學(xué)想象作文 篇4

          未來(lái)的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明,而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小,每個(gè)年級(jí)一共就有五六十個(gè)學(xué)生,教室就更別說(shuō)了,但你可別小看了這所學(xué)校。

          早上,同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,到了學(xué)校,你肯定會(huì)問(wèn)教室里怎么沒(méi)有老師?你要是這樣問(wèn)那你就錯(cuò)了,上課的時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書(shū),老師就開(kāi)始講課了,同學(xué)們拿出電子筆在書(shū)上掃一遍之后就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)!蹦阋欢ú恢缊(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧,進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景,目的是讓學(xué)生們能更好的觀察,不會(huì)有什么不明白的地方。

          上體育課怎么辦呢?沒(méi)有問(wèn)題,教室里有一個(gè)按鍵,只要一按教室就會(huì)大換裝了,教室立馬會(huì)分成三層“第一層是滑冰場(chǎng),第二層是游泳館,第三層是球場(chǎng)。”上體育課的'問(wèn)題這樣就解決了。

          這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛(ài),這就是我發(fā)明的學(xué)校!

          “叮鈴鈴。”起床的鬧鐘響了,哦,原來(lái)是我的一個(gè)夢(mèng)呀!但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個(gè)美夢(mèng)成真!

        小學(xué)想象作文 篇5

          清風(fēng)徐來(lái),涼絲絲的,在雪崖邊,有一束散發(fā)著幽雅淡然的香氣的一株植物。這株植物是玫紅色的,金粉粉的花蕊有著如蜜一般甜美的味道。那,就是聚花風(fēng)鈴草,從來(lái)都長(zhǎng)在海拔約一千四百多米的挺拔雪山上,散發(fā)著自己獨(dú)特的清甜氣味。

          一個(gè)約十歲左右的藏族小姑娘,她背著小簍,朝藏狼山走去,冰涼的晶雪落在自己的靈動(dòng)的小辮子上,她的祖父生病了,只有用那種純凈,悠然好看的聚花風(fēng)鈴草才能挽救祖父的生命。

          聚花風(fēng)鈴草長(zhǎng)在陡峭的崖旁,素白清冷的晶雪裝點(diǎn)著它,使它變得更加圣潔美麗。

          阿希娜甩甩棕色的小辮兒,輕輕地朝崖下探去。只見(jiàn)懸崖之下,有一束好看的粉色小花,正悄然開(kāi)放,有著它那靜謐清新的至美的光芒。

          阿希娜把白嫩似小生筍一樣的.手往崖下夠,試圖想要伸向懸崖下面去采那束粉粉的花朵,可是卻依舊夠不著那束看似遙遠(yuǎn)的花瓣;ò暧癜桌锿赣姆郏市呒t色,依然傲然地立在山崖下。

          阿希娜嘆了一口氣,孤坐在雪地上,刺骨的寒風(fēng)使勁在阿希娜紅潤(rùn)的臉頰刮風(fēng),她感覺(jué)自己都快要變成一塑冰雕了。

          其實(shí)很少人知道,在雪地里,有一只無(wú)所不能的雪晶獸,銀白色的光亮毛發(fā),潔白無(wú)瑕的皮毛,天魄色的深邃獸眼,閃爍著一抹清冷的光芒。它擁有強(qiáng)大的雪痕魔法,悉聽(tīng)世界萬(wàn)物,是一只高貴罕見(jiàn)的稀有靈獸。

          雪晶獸知道了阿希娜的經(jīng)歷,決定幫她一把。它飽滿(mǎn)雪白的額頭上鑲嵌著一顆晶瑩剔透灼灼其華的海瀾色冰晶鉆,透出神秘莫測(cè)的光芒。它一施法術(shù),冰晶鉆“唰”地閃亮起來(lái)了。

          阿希娜明白自己決對(duì)不可能摘到那束花了,并非常失望地再朝那朵金粉色的花束看了一眼,便只好背著小筐下山去了,她一邊走,又一邊想:要是我真的能采到那束花,把他拿去給祖父治病的話(huà)那該多好呀!

          阿希娜剛下了藏狼山,才下到了半山腰上就感覺(jué)到了自己的背上分量越來(lái)越重,她連身子都挺不起來(lái)了。她連忙將小筐卸下來(lái)放在一旁,自己在一塊堅(jiān)固的花崗巖上歇息了一會(huì)兒,就繼續(xù)下山去了,她可不能讓母親擔(dān)心。

          剛過(guò)了半晌,阿希娜終于回到了藏族的磬巖寨,磬巖寨的那棟翠綠沉郁的箐竹樓,一看,非常吃驚:“這不是聚花風(fēng)鈴草嗎?”她將小筐上的一束金粉色恬淡的風(fēng)鈴草,臉上的雙頰緋紅滾燙,飛起了美麗的火燒云,還含著羞澀,拿著一大把的聚花風(fēng)鈴草,跑去找她祖父了。

          祖父正癱倒在床鋪上,那明媚的光明并不能使他的身子變得如原先那樣硬朗挺拔起來(lái),他的臉上呈現(xiàn)出的不是活力四射,而是病態(tài)的蒼黃。

          阿希娜來(lái)了。她的腳步聲很清脆,噠噠噠噠的聲音就像響亮的馬蹄聲,使祖父的神態(tài)上有了一絲變化,而又很快黯淡了下去!白娓浮,我來(lái)了,您怎么樣了?您瞧!我?guī)?lái)了聚花風(fēng)鈴草!”阿希娜甜甜地笑著,將那束聚花風(fēng)鈴草湊到祖父面前,就像捧著一捧清泉。

          這是真的嗎?祖父很驚訝,因?yàn)樗?tīng)說(shuō)只有在很高很高的地方才能采摘到這種植物,難道阿希娜去了藏狼山?那可是很危險(xiǎn)的地方。∷粗矍暗陌⑾D,他也笑了,皺紋顯得越加深了,臉上還含著泛泛的淚光……

          阿希娜請(qǐng)來(lái)了醫(yī)師蘇狄,他帶來(lái)了一包藥粉,讓祖父沖水服下,很快在阿希娜的精心照料下,祖父的身子一天比一天壯實(shí),漸漸的都開(kāi)始走動(dòng)了,阿希娜的臉上不再全是淡淡的憂(yōu)傷,而是活潑的笑臉,剩下的聚花風(fēng)鈴草,被她擺在了窗前,那股恬淡發(fā)雅然氣息,會(huì)守護(hù)著阿希娜與祖父,永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活著!

          我并不覺(jué)得聚花風(fēng)鈴草到底有什么魔力,其實(shí),愛(ài),本身就是世界上最強(qiáng)的魔法啊!

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