（集合）小學(xué)生想象作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生想象作文 篇1
“五！四！三！二！一！起飛！”隨著一聲震耳欲聾的響聲，我國(guó)“神舟”20號(hào)載著我起飛了，我不禁吶喊：“月球，我來(lái)了！”
經(jīng)過(guò)了三天三夜的奔波，我終于登上了月球。哇！現(xiàn)在的月球真是非同一般呀！那新生的綠草，笑瞇瞇地輕輕搖曳，享受著陽(yáng)光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的......各種各樣的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一張美麗的地毯。如果做一做，躺一躺，翻兩個(gè)筋斗，別提多么舒服啦！一棵棵參天大樹(shù)挺立在月球上，種類繁多而新奇的昆蟲(chóng)在飛來(lái)飛去。這些昆蟲(chóng)長(zhǎng)相奇特，簡(jiǎn)直就是昆蟲(chóng)界的“四不像”：它們長(zhǎng)著螳螂的“鐮刀”，蟬的“樂(lè)器”，螢火蟲(chóng)的“電燈”，還有知了那強(qiáng)勁有力的“彈器”，真是奇形怪狀呀！
正當(dāng)我沉迷這美景奇觀時(shí)，總部發(fā)來(lái)消息，要我盡快完成任務(wù)，早日回到祖國(guó)的懷抱中。我如夢(mèng)初醒，一拍腦袋：“對(duì)了！我還得去看看外星生物呢！”我趕緊跳上我的F1方程式搜索賽車，開(kāi)始搜尋。
突然，一陣耀眼的光芒一閃而過(guò)。我立即停車，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)得令人望而生畏的家伙出現(xiàn)在我的眼前。那個(gè)家伙長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖角，兩只眼睛散發(fā)出兇惡的目光。它有四只手，四只腳，還有一條像鋼鞭一樣強(qiáng)勁有力的尾巴。它緩緩向我走來(lái)，我大氣不敢出，手足無(wú)措。然而，它卻友好地向我伸出一只手，并溫和地介紹自己。這大大出乎我的.意料，我被這一幕驚呆了！過(guò)了許久，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。就這樣，我和它成為了好友。從和它的閑聊中了解到，它是這里的主人，負(fù)責(zé)保衛(wèi)這片美好而溫馨的家園。我鄭重向它承諾：“我這次來(lái)月球絕不是來(lái)侵略或者破壞月球，而是來(lái)探索太空奧秘的。因?yàn)槲覀冑囈陨娴牡厍螂S著科技的飛速發(fā)展，污染情況越來(lái)越嚴(yán)重。我們?nèi)祟惡芸释厍蛞材芎驮虑蛞粯�，保持原生態(tài)環(huán)境，為我們的下一代有一個(gè)健康、環(huán)保、美麗的家園而努力！”我得到它的同意，莊嚴(yán)而神圣地將我國(guó)鮮艷的五星紅旗插在了月球上。
到了分離的日子，我和它緊緊地?fù)肀г谝黄�，合影留念，保存這令人難忘的回憶。我依依不舍，登上飛船，向它揮手告別，便走進(jìn)機(jī)艙，又是一陣震耳欲聾的響聲……
我真的好想一直待在月球上，但現(xiàn)在是不可能的。我想總有一天，我們的子孫會(huì)看到我們祖國(guó)鮮艷的國(guó)旗和月球上的人間仙境，從而反省自己，那時(shí)我們的祖國(guó)一定會(huì)生態(tài)和諧，人類與動(dòng)物和睦共處。
小學(xué)生想象作文 篇2
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，得到了人類的所有表情。
自從有了人類的所有表情，小木偶第一件就是還清自己的清白。他首先走到警察局，剛走到大門，就被坐在警察局的`熊警官看見(jiàn)了他，便對(duì)小木偶大聲怒吼，說(shuō)：你這小木偶，又來(lái)?yè)v亂，滾出去�。⌒∧九悸�(tīng)了，忙說(shuō)：警官，您誤會(huì)了，您看我會(huì)哭、笑、著急、生氣，您相信我吧。熊警官看了，便相信了小木偶的話。然后，小木偶建議去找小白兔還清白，熊警官同意了，小木偶走著走著，忽然被一顆小石子絆倒在地，小木偶抬頭一看，這正是上一次說(shuō)他在撒謊小白兔，小白兔一看，那小木偶痛苦的表情，說(shuō)：小木偶，這次你真的沒(méi)騙我了，你現(xiàn)在腳還疼嗎？小木偶傷心地說(shuō)：疼。然后，小白兔就請(qǐng)小木偶去它家去休息一下。
過(guò)了一會(huì)兒，小木偶的腳不疼了，臨走前小木偶對(duì)小白兔說(shuō)：謝謝你，小白兔，以后有什么事盡管找我，再見(jiàn)。說(shuō)完，蹦蹦跳跳地回家了。
剛進(jìn)家門，小木偶猛然想起：還沒(méi)有向老婆婆說(shuō)明事情的來(lái)龍去脈呢！，過(guò)了一會(huì)兒小木偶就像出膛的子彈一樣奔出家門，沒(méi)過(guò)多久，老婆婆的家找到了，但是門鎖著，小木偶便向窗戶看去，眼前的景象卻讓小木偶大吃一驚，只見(jiàn)老婆婆正在打一段文字：大伙們，請(qǐng)注意一個(gè)不法分子小木偶，個(gè)子小小會(huì)騙人……這可把小木偶嚇得半死，連忙破門而入，老婆婆一看見(jiàn)小木偶來(lái)了，立刻咆哮，說(shuō)：你這小木偶，又來(lái)騙我，接我一招吧。說(shuō)完，就向小木偶打去，這時(shí)，熊警官來(lái)了，大喝一聲：住手��！木棍停在了小木偶的頭上，然后熊警官把老婆婆拉到一邊來(lái)，對(duì)老婆婆說(shuō)了幾句話。
過(guò)了一會(huì)兒，老婆婆溫和地說(shuō)：小木偶，這是我不對(duì)，對(duì)不起。小木偶聽(tīng)了，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。'
這時(shí)，熊警官好像想起來(lái)什么，對(duì)小木偶說(shuō)：小木偶，你的書(shū)包找到了嗎？小木偶這才想起一件重大的事，便向小紅家跑去，只見(jiàn)小紅狐正在曬太陽(yáng)呢，熊警官逼問(wèn)小紅狐，說(shuō)：快把紅書(shū)包交出來(lái)！小紅狐逼得沒(méi)辦法，只好交出了紅書(shū)包。
同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要學(xué)小紅狐，記住一句話：跑得了和尚，跑不了廟！
小學(xué)生想象作文 篇3
咦？這是什么橋嗎？哦！這就是用途最多的橋“能跨越大江大海的橋”。
這座橋的功能可真多，下面我就來(lái)告訴大家。
這座橋永遠(yuǎn)可以沒(méi)有意外車禍。因?yàn)�，這座橋有三條垂線分開(kāi)了，而且在這三段里還有三小段，前面三大段的最左邊是自行車地區(qū)，中間是摩托車區(qū)，右邊是汽車區(qū)。三小段是方向。還有，上到這橋上開(kāi)車必須開(kāi)同樣的速度，這樣意外事故就不會(huì)發(fā)生了。
這座橋有一個(gè)最好的用處，就是在遇到懸崖峭壁時(shí)，可以拿出來(lái)使用，把它往前一扔，它自然就開(kāi)始變長(zhǎng)，變硬。要不用的'時(shí)候，就像齊天大圣使用金箍棒一樣。雄偉的橋立刻變成一個(gè)像螞蟻大小的小東西，很輕很軟就像絲綢一樣。然后，放進(jìn)兜里，可以隨身攜帶。
這座橋，在橋上面坐著纜車，看著下面的美景。
這座人來(lái)人往的橋，最上面可以過(guò)纜車，中間過(guò)汽車，下面可以過(guò)火車，還有一個(gè)最神奇的是最下面還可以過(guò)地鐵呢！……
這座能“跨越大江大海的橋”，隨著科學(xué)的發(fā)展，一定可以實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生想象作文 篇4
我是一棵樹(shù)，一顆粗壯茂盛的樹(shù)，人們十分喜歡我。
我的枝干十分高，在人們看來(lái)是直沖云霄。葉子十分的綠，綠的耀眼，綠的透明，只要一下雨，就變成了水淋淋的綠色，流進(jìn)人們的眼睛，流進(jìn)人們的心胸。
一到春天，許多小鳥(niǎo)會(huì)飛到我的枝干上做房子。我便隨風(fēng)飄動(dòng)，樹(shù)葉“嘩嘩”的唱起歌來(lái)，正在歡迎著小鳥(niǎo)們的到來(lái)。從此，我的枝干間有了一個(gè)又一個(gè)溫馨的家。
夏天，人們最喜歡在我撐開(kāi)的綠絨絨大傘下聊天，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，嬉戲......不時(shí)還會(huì)為我倒上一杯甘甜的水，為我解渴。我就搖擺著我的`身體來(lái)謝謝人們?yōu)槲医饪省?/p>
秋天，豐收了，人們用棍子把結(jié)的果子全部都打了下來(lái)。擺一方桌，圍在一起一邊說(shuō)笑，一邊吃著香甜美味的果子。有時(shí)還請(qǐng)親朋好友來(lái)品嘗。我看著眼前一副其樂(lè)融融的場(chǎng)景，在風(fēng)中笑了，笑得很開(kāi)心。
冬天，我的葉子全部脫落了，雪花妹妹為我披上了一件厚厚的棉襖，陪我等待著春天的到來(lái)。就這樣，在愛(ài)的陪伴下，春天的腳步越來(lái)越近了。
我喜歡我自己這一棵百年不倒的大樹(shù)。
小學(xué)生想象作文 篇5
假如我有一匹馬，那它一定要是純白色的，沒(méi)有一絲雜毛，每天早上，它都叫我起床，并送我上學(xué)，以它的超音速，前一秒還呆在家里，后一秒就已經(jīng)在學(xué)校的大門口了，所以我總是去的最早的一個(gè)學(xué)生。
小馬還會(huì)檢查作業(yè)，如果有哪題做錯(cuò)了，小馬會(huì)在旁邊打一個(gè)小叉，并反反復(fù)復(fù)地教我，直到會(huì)為之。
小馬還不只會(huì)這些呢！每到周末，它就會(huì)張開(kāi)翅膀帶我環(huán)游世界，英國(guó)、美國(guó)、加拿大，日本、韓國(guó)、西班牙......都被我跑了幾百遍了。
你知道嗎？凡是被小馬走過(guò)的地方都會(huì)變的一塵不染，那是因?yàn)樾●R會(huì)自動(dòng)清理垃圾，只要是被它看到的垃圾它都會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴一掃，所有垃圾就會(huì)自動(dòng)消滅。所以整個(gè)地球都干凈的真是比五星級(jí)酒店還舒服。現(xiàn)在的垃圾場(chǎng)也沒(méi)了，反倒改成了溜冰場(chǎng)，說(shuō)是溜冰場(chǎng)吧，其實(shí)一點(diǎn)兒冰也沒(méi)有，但卻比冰還滑溜兒。
那些流浪貓們不用為爭(zhēng)垃圾桶而打得頭破血流了。五星級(jí)橋洞下有它們清閑呢，既陰涼還可以隨時(shí)抓魚(yú)吃，那日子，可真叫美。騎著我心愛(ài)的小白馬，隨著我一聲“穿越！”馬兒突然騰空而起，“嗖”的一下就穿越到了童話世界，只覺(jué)得耳邊直生風(fēng)。我們幫助賣火柴的小女孩兒，給她暖暖的烤爐，給她香噴噴的烤鴨。
牽著小馬的韁繩，我們還走進(jìn)了書(shū)的世界，變成了一本書(shū)的主角呢，書(shū)名就叫《李佳依菲和小馬的大探險(xiǎn)》，最后還拍成了電影《小馬和主人大探險(xiǎn)》，竟然又莫名其妙地創(chuàng)了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，想必大家都知道，那就是《加菲貓的幸福生活》，況且，我的外號(hào)就叫“加菲貓”。
論起我和小馬來(lái)，那可真是說(shuō)也說(shuō)不完，雖然這只是我天馬行空的幻想，但我依然會(huì)在心里留一個(gè)位置給它——我和小馬的傳奇。
小學(xué)生想象作文 篇6
大家都知道長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車，人會(huì)疲倦，會(huì)得上一些骨病。但是，未來(lái)的汽車，能有解決這些問(wèn)題的功能，現(xiàn)在，我就來(lái)展示給你吧！
未來(lái)的汽車都有一個(gè)按摩氣囊，在車的方向盤上，都有一個(gè)紅外電子眼，能掃描駕駛信息并做出相關(guān)的指示。比如說(shuō)：掃描到骨骼的一些變化時(shí)，就會(huì)開(kāi)啟按摩氣囊，幫助你改善筋骨。
未來(lái)的汽車是海陸空三用的，在陸地上行駛時(shí)，按一下藍(lán)色按鈕，汽車的中間，展出兩對(duì)機(jī)翼，并加快速度，直沖云天，開(kāi)啟GPS，與地面監(jiān)控站進(jìn)行聯(lián)系。
如果你想到海底玩玩？就按下紅色按鈕，汽車就變成了一個(gè)全透明式的潛水艇，海底風(fēng)光一覽無(wú)余。如果你想在海底捕撈，機(jī)器人就會(huì)為你穿上隱形潛水衣，一點(diǎn)也不遮擋你的視線。
這就是未來(lái)的.汽車，我相信，以后一定會(huì)有這樣的汽車問(wèn)世的。
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