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詩中的春初中生作文9篇
第一篇： 詩中的春
春天在哪里呢？
朱熹說："等閑識得東風面 萬紫千紅總是春。"
孟浩然說："春眠不覺曉 處處聞啼鳥。"
葉紹翁說："春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。"
韓愈說："草樹知春不久歸 百般紅紫斗芳菲。"
我說："春在詩人的筆下，在嫩綠的草中，在我的眼中，心中。"
"兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶。"今天放學放得早，孩子們把書包放到家，再到草坪上放風箏，一個人拿著線，另一個人托著風箏，一陣春風拂過，風箏飛了起來，孩子們高興的笑著，像快樂的音符。
"竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知。"春天來了，桃花笑紅了臉，鴨子也出來了！瞧！那有一群鴨子在游泳，有只鴨子總是掉隊�？矗∧怯幸恢圾喿釉诤人�。有的在河邊嬉戲，有的在訓練游泳，還有的在尋找吃的。
"草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙。"廣場是那個到處都是綠草，一扒開，就有一根嫩草探出頭來，身子搖搖晃晃好像在像我招手，河邊的柳樹都戴上了綠發(fā)夾，一陣風吹過，柳樹姐姐的頭發(fā)飄呀飄，仿佛走進了畫卷。
我愛春天，喜歡它美麗的花朵，喜歡它嫩嫩的草兒，更喜歡它的無限生機！
第二篇： 詩中的春
我背得第一首詩，就是《春曉》，這首詩，媽媽天天給我背，自然而然，我就會了。"春眠不覺曉，處處聞啼鳥。"我問媽媽"聞啼鳥"是什么意思？媽媽說："聞就是聽，在早上，是不是有很多鳥在嘰嘰喳喳說個不停呀"？這就是"聞啼鳥"。哦，懂了。
關(guān)于春的古詩我也一首首積累了好多。"好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。"這幾句我懂，中國有句古話叫"春雨貴如油"。春雨，在夜里悄悄的來了，滋潤萬物細無聲。
"國破山河在，城春草木深"我也能懂。我從詩中看出了作者的悲傷、悲切。讀到"離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生"時，我好像看到了大草原的野草和即將送別的白居易。
"勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春"。只要把詩中的景物一聯(lián)想就可以讀出詩中的情景，韻味也就能讀出了。漸漸的，我讀詩讀出了興趣。帶給了我無窮的啟發(fā)。
第三篇： 詩中的春
古人寫了很多贊美春天給大地帶來勃勃生機，使人感受到春天的氣息的詩作。如：賀知章的《詠柳》。
"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。"全詩清新自然，相信大家讀后眼前一定有一副美麗的畫面。 在一個陽光明媚的早春，太陽柔和的撒在大地上，春風中帶著絲絲涼
意，高大挺拔的柳樹用碧綠的玉石裝扮的無比美妙。千萬條下垂的柳枝像綠色的絲帶隨風飄搖。細細的葉子整齊而美觀，如同有人刻意裁剪出來的，原來是乍暖還寒的二月春風裁剪的。我仿佛在溫暖的春風中觸碰到飄舞的柳枝。
"碧玉"寫出柳樹的青綠可愛，"綠絲絳"寫出柳枝的嫵媚輕柔。最后詩人將春風比喻成剪刀，充分顯示了春風的神奇靈巧。真是太美妙了！
《江南春》也是一首描寫春雨季節(jié)的詩，通過對啼鶯、綠樹、紅花、水村、酒旗、春風、寺院、煙雨的描繪，勾畫出了一副絢麗多姿、水明山秀而又煙雨迷蒙的春色圖。讓我們一起欣賞杜牧的《江南春》。
"千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。"
第四篇： 詩中的春
記得小時候，媽媽經(jīng)常教我念詩。詩中的春作文300字
我最喜歡的還是那首賀知章的《詠柳》"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，不知細葉誰裁出，二月春風是剪刀。"現(xiàn)在我把這首詩理解的非常透徹了，有一顆碧玉似的梳妝成的高高的柳樹，千絲萬縷嫩綠的柳枝都垂下了綠色的絲條。我們當中又有誰明白這細長的柳枝是誰裁出來的，乍暖還春似鋒利的剪刀，這寫出了濃濃的春意。
漸漸的，我讀詩讀出了興趣，也會比較同類題材的不同寫法和詩人不同的情感與表達方式，我也關(guān)心起詩人的身世際遇，因此增長了不少知識。
第五篇： 詩中的春
我喜歡春天，因為春天是一個充滿生機的季節(jié)。春天，百花齊放，百鳥爭鳴。我喜歡讀春天有關(guān)的詩，因為這些詩能讓人感受到美的意境，讓人覺得，春天，就在我們的身邊。
我最喜歡的一首詩是賀知章的《詠柳》。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。高高的柳樹像用青綠色的寶石裝飾成的，像千萬條綠色絲帶隨風飄搖，是二月的春風剪出了這細細的葉子。多么優(yōu)美的詩，多么美麗夢幻的景色��！
在往后的日子里，我又讀了許多與春有關(guān)的詩。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。哦，春天的美麗景色是關(guān)不住的。瞧，那枝紅杏不是從墻里探出頭來。我吟誦著這首詩，仿佛置身在園外，聞著"逃"出來的花香，看
到了杏花出墻的那一暮，多么濃的春意��！
杜甫的遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首詩，又好像讓我看到了這樣的一幕：春日映照的江山特別秀麗，春風又送來了陣陣花草的芬芳。冬天結(jié)凍的土變得濕軟，正適合飛燕筑巢，暖和的沙地上正睡著一對鴛鴦。
......
詩，是文章的濃縮，好詩能讓我們終生受益！
第六篇： 詩中的春
在我小時候，還沒學說話時，姥爺就給我一句一句的'朗誦唐詩，我從不會說話的時候就接觸了一些詩。
我自己讀詩肯定始于一個春天，因為我第一首能背的詩是《春曉》。"春眠不覺曉，處處聞啼鳥"，我問姥爺，這句話是什么意思同，姥爺說春天來了，睡覺睡得不知不覺，天都亮了，到處都能聽到鳥的叫聲，這就是它的意思。哦，我懂了。
我就這樣讀了許多詩，也讀了許多描寫春天的古詩。"草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。詩中的春作文300字小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學生作文。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雨飛"。哦，這首詩我懂得，每當春天的時候，我家門前的花便爭奇斗艷，天上也下起了"大雪"，這詩中的意境也就浮現(xiàn)出來了。
第七篇： 詩中的春
冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸在晨風中隱去；春，像一位倩麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正在向我們走來。
記得小時候老師教過的一首歌，估計大家都會唱吧。那時候，我們一個個端坐在條凳上，仰起向日葵般，齊刷刷一排排的小臉，跟這音樂老師吱呀作響的腳風琴，唱，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的樹林里，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。現(xiàn)在想一想，孩子們的世界是那樣澄澈而透明，揉不得一丁點的雜質(zhì)。我不知道別人的兒時的春天是一個什么模樣，在我心里，那個時候春天是不再刺骨的寒風，是輕舞翩躚的燕子在蒙蒙細雨中飛翔；春天是變薄了的河面下銀子似的泉水歡快的流淌，是草色遙看近卻無的驚奇；春天是綠色的世界，她像那輪初升的朝陽，像剛破土的小草，像剛落地的哇哇，哭聲嘹亮。春天是一個活潑潑的生命�；蛟S長大就應(yīng)該付出一定的代價。在我們小時候哭著鬧著，懵懂著憧憬著大人們的世界的時候，就注定了我們要隨光陰一起輪回。時間真是一個魔法師，它揮舞著魔法的權(quán)杖，伸出雙手，那里有我們夢寐以求的一切�？梢圆辉倏荚�，不再被擰著耳朵讀書，不再偷偷摸摸地戀愛；可以掙來大把的鈔票又轉(zhuǎn)眼間花個精光。所有的，所有的一切，我們都想得到，得到后又要更遠的目標。
有誰還記得那一顆玻璃球，一個紙三角，一張小獎狀，一句溫暖的鼓勵后長久的喜悅與幸福呢。我們和時間作了一筆賠本的交易，它給了我們無窮無盡的欲望，卻冷酷地帶走我們純潔的夢想�，F(xiàn)在我們只是為了活著而活著，像一只只勤奮努力的螞蟻，一天到晚忙忙碌碌，從不停息。這是不是西西弗斯那塊永遠都推不到山頂?shù)木奘恳淳褪且粡垯M豎交錯無邊無際的網(wǎng)？
我想這就是我想要的春天吧。永遠生機勃勃，永遠活力四射。每天都是一個開始，每天都是一個起點，不用操心遙遠遙遠的未來，不去掛念很多很多瑣事。春天就該是一張白紙，干凈；春天就該有一份心情，簡單。
我的心中有一個美好的春天，有春風，春水，春雨的裝扮，因此我的世界如春天般美麗。 我伴著我心中的春天，一路上且行且歌，播撒我的春天。
第八篇： 詩中的春
從小，我就迷戀于古詩當中。它把我?guī)нM了學習，帶進了生活，讓我懂得思考，懂得揣摩，懂得評析。詩是中國的精髓。我喜歡它們。王勃的《送杜少府之任蜀州》，教會我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边�有《觀書有感》中的“問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！笔刮叶迷趯W習上，要不斷地吸取知識其中，令我深有感觸的是孟浩然的《春曉》。
大家一定非常熟悉�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”。初次看它，感到無聊透頂，可再細細地看之后，這首詩又對我有了新的印象。春天，是一個美麗的季節(jié)，有迷人的色彩和醉人的芬芳，可詩人都沒有寫，他用自己的筆墨描繪出了那動聽的“春的聲音”。那處處啼鳥，瀟瀟風雨，鳥聲婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，顯得是那么的美。加上“處處”，更為這首詩點上了一處點睛之筆。春風春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的夜，這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的凄迷意境。這些都只是詩人在室內(nèi)的耳聞，然而這陣陣春聲卻透露了無邊的春色，使我不覺地想起那爛漫春光，這是用春聲來渲染戶外春意鬧的美好景象，它寫出了詩人的感受，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。 這首詩激活了我的興趣，我一連讀了好幾首關(guān)于春天的
詩，都是那么美。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”伸出墻外的那只紅杏就預示著春天的到來；“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”花也濺淚，鳥也驚心，感時傷別。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！笔刮曳路鹂吹搅擞甑拿�。
窗外，呈現(xiàn)在我眼前的不是像那詩中的優(yōu)美景色，而是一片嘈雜，一片喧鬧。雖然現(xiàn)在是冬天。但是現(xiàn)實的春天與詩中的春天相比起來，還是相差得太遠了！
而詩中的春天，是那么令人回味。我又繼續(xù)開始品味那詩中的春天，讀著那春天的詩，也希望春天早日來臨。
第九篇： 詩中的春
其實，我早在冬天的夢里看到了春天的笑臉，溫柔中帶著一份堅強。
太陽公公依舊從山的那邊爬上來，鳥兒依舊在樹上婉轉(zhuǎn)啼唱著，只是這歌聲里不知摻雜了什么，有種說不出的韻味。正為之驚奇，一只大手輕輕撫摸我的臉龐，那樣輕柔，又是一怔，這不正是冬天夢中的感覺嗎？原來，鳥兒的歌聲中多了一份喜悅。我平靜的心頭泛起了層層漣漪。春，如此溫柔，如此憐人。 獨自走在幽靜的樹林間，樹上抽出了點點嫩芽，那樣小卻那樣綠，透過陽光，迸濺出生命的色彩�；蛟S，我在沉思，或許，我在感動。生命的長短如此微不足道，哪怕它在秋天就會悲涼掉落，也要努力活好整個春天。春，如此堅強。 繼續(xù)向前走著，沒有夏花的芬芳，沒有秋葉的悠揚，沒有冬雪的純潔，只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂著頭，沐浴著春的溫暖。向那邊望去，一株小草正在奮力往上鉆，怪不得冬天的夢沒有春的結(jié)局，原來春在不斷前進，誰知道它會在哪里停止。
我努力追尋春的足跡，找到了它在小溪邊留下的淺淺腳印。冰是睡著的水，如今冰醒了，水兒又歡快的奔跑起來，它與巖石握手，與卵石共舞，奏出一曲天然曲調(diào)。不經(jīng)低吟：此曲只因天上有，人間難得幾回聞。吟罷便抬腳離開，此時的我，對春充滿了期待。
田野里，農(nóng)民伯伯已開始耕種。播下的是一粒粒種子，埋起來的卻是一份份希望�！耙荒曛嬙谟诖骸钡玫搅俗钔昝赖脑忈尅Ｒ苍S春自己也不知道，它將會使人們收獲一份甘甜。
繼續(xù)走著，走著，走著
帶著一份春的美好，踏上一條夢的人生。
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