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      2. 有詩(shī)陪伴的日子七年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-24 19:12:55 [第三單元]寫(xiě)一首詩(shī) 我要投稿
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        有詩(shī)陪伴的日子七年級(jí)作文

          生活不只是眼前的茍同,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

        有詩(shī)陪伴的日子七年級(jí)作文

          ——題記

          在我小的時(shí)候,媽媽要我每天背兩首唐詩(shī)。那時(shí),對(duì)我而言,有詩(shī)陪伴的日子不是幸福,而是痛苦。因?yàn)楸吃?shī),便少了多少追逐打鬧的時(shí)光!

          慶幸!慶幸!我并沒(méi)有因?yàn)閮簳r(shí)厭惡詩(shī),從而將它拋棄。從新拾起詩(shī),卻愛(ài)上了它。一度陷入詩(shī)的泥澤,無(wú)法自拔。

          是的,我愛(ài)詩(shī)。在午后,在黃昏,亦或在清晨,有時(shí)也在午夜,捧一本詩(shī)書(shū)在手,呷一口清茶,聞著沁人心脾的,濃郁的墨香。我,獨(dú)自沉浸在詩(shī)的國(guó)度。

          我愛(ài)李白“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”的童真;我愛(ài)杜牧“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,玄燁紅于二月花”的'悠閑;我愛(ài)曹操“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的豪情;我愛(ài)……。

          在詩(shī)的熏陶下,我走進(jìn)了另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里,我感受著古往今來(lái)無(wú)數(shù)文人騷客留下的詩(shī)句。透過(guò)散發(fā)著醇厚墨香的文字,體驗(yàn)著他們收復(fù)失地的狂喜,懷才不遇的郁悶,身為游子的思鄉(xiāng)之苦,也有他們帶給我的各種情懷,有豪情滿懷,也有悲春感秋的。

          穿行于文字之間,我忽然覺(jué)得,自己小時(shí)候討厭詩(shī),真是“身在福中不知!毖剑∩,已經(jīng)不再只有學(xué)習(xí)和玩鬧,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的路。詩(shī),對(duì)于我而言,它是一切。詩(shī),即是老師,為我指引方向;還是朋友,一路伴我前行。

          有詩(shī)陪伴的日子,是那樣平靜恬淡。我喜歡。你看,詩(shī)那種獨(dú)特的芳香,那種來(lái)自大唐盛世的雍容端莊,不是很美嗎?

          在我成長(zhǎng)的路上,有詩(shī)陪伴,是那樣美好。我想,我會(huì)讓有詩(shī)陪伴的日子,如董卿所說(shuō)的,做到“生命里血脈注定一生的陪伴!迸c詩(shī)同行。

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