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      2. 原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文

        時(shí)間:2022-11-28 16:07:04 少爍 [第三單元]寫(xiě)一首詩(shī) 我要投稿
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        原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文(精選21篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文,歡迎閱讀與收藏。

        原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文(精選21篇)

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇1

          詩(shī)詞,中國(guó)古老文明的代表,也是人們公認(rèn)的中國(guó)文化的巔峰。

          所以大多數(shù)父母便會(huì)在孩子才剛剛開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí),便開(kāi)始教孩子詩(shī)詞了。但是,孩子嘛。終究有一種知難而退的心理,我就特別強(qiáng)。

          媽媽很喜歡詩(shī)詞,常常,有事沒(méi)事就背兩句——在家中,反復(fù)踱步,捧著一本詩(shī)詞書(shū),一句一句地吟誦,無(wú)比陶醉于其。而我常常便會(huì)回避,因?yàn)榭傆X(jué)得詩(shī)詞難背,還難理解。媽媽便會(huì)不厭其煩地跟我說(shuō)詩(shī)詞的高雅之處,也常在我面前跟爸爸討論詩(shī)詞?晌掖蠖鄶(shù)情況下,雖然在聽(tīng),但卻不是用心聽(tīng)——“左耳進(jìn),右耳出”

          一個(gè)深秋的傍晚,卻讓我徹底迷戀上詩(shī)詞。

          清涼的秋風(fēng),伴著緩緩飄落的.黃葉,我與媽媽在樹(shù)林里漫步。這風(fēng)景,伴著絢麗多彩的晚霞,使我們心曠神怡。到了一棵有石凳的大樹(shù)下,媽媽坐在那休息,我便在一旁玩耍。突然,我撿到一個(gè)小桃核,興高采烈地拿著它給媽媽看。媽媽接過(guò),用她纖細(xì)的手指敲了敲,還將它放在我的耳邊,一種清脆的碰撞聲隨之而來(lái)。這時(shí),媽媽突然吟到:“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰!甭(tīng)了幾遍,我仿佛置身于美麗的夜色中,拿著小扇,坐在微涼的石階上,看著天?椗。詩(shī)詞竟是這樣的美,雖然短短二十八個(gè)字,卻描繪出了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。

          原來(lái),詩(shī)詞,它遠(yuǎn)沒(méi)有我想象那么的枯燥,當(dāng)我深入的讀下去,便會(huì)情不自禁的把自己的感受融入到書(shū)籍,我的喜悲會(huì)隨之變化,那種不可語(yǔ)而只可意受的感覺(jué)更是美妙,如一滴雨從天而降滴進(jìn)了干枯的沙漠,我會(huì)渴求更多,更多。

          不知何時(shí),詩(shī)詞已成為我生命中不可分割的一部分,它早已融入我的骨血,裝飾了我的夢(mèng)。

          我心心念念的詩(shī)詞啊,你如同涓涓的細(xì)流,沖去我心田的污垢,夜夜伴我淺眠。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇2

          “胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,這句詩(shī)是被我反復(fù)吟誦的座右銘?墒牵芫靡郧,我也曾覺(jué)得詩(shī)詞難懂。

          但是,隨著背的詩(shī)越來(lái)越多,雖不敢說(shuō)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也算是順手拈來(lái)。

          曾有人說(shuō),“《詩(shī)經(jīng)》如同彼岸花,即使無(wú)法摘取,也一直存活于心!蔽夷菚r(shí)并不贊同,但是父親很喜歡國(guó)學(xué),所以《詩(shī)經(jīng)》是必須要背的。

          《詩(shī)經(jīng)》每篇不過(guò)百字,卻有十分之六七只認(rèn)得我,我不認(rèn)識(shí)它。于是左手字典,右手《詩(shī)經(jīng)》,倒真有幾分才女的模樣了。

          后來(lái),漸漸喜歡上它也似是情理之中。原來(lái),它不過(guò)是前世的前世,被我們遺忘在河畔的歌謠。我生平第一次感覺(jué)到詩(shī)詞離我這樣近。

          六歲的`時(shí)候上小學(xué)一年級(jí),至今還記得課本中的第一首詩(shī)——胡令能的《小兒垂釣》。因?yàn)樽x起來(lái)朗朗上口,讓我深深的愛(ài)上了唐詩(shī)的韻律,幾乎每次領(lǐng)了新課本,第一件事就是要將語(yǔ)文課本上的古詩(shī)背誦下來(lái)。如此一來(lái),偶然的無(wú)心插柳換來(lái)倒是樹(shù)木成蔭——語(yǔ)文成績(jī)出奇的好。

          迷失在詩(shī)詞平平仄仄的音韻之美中,曾有多少次夢(mèng)回長(zhǎng)安,聽(tīng)李白郁郁不得志的嘆息;看孟郊“一日看盡長(zhǎng)安花”的春風(fēng)得意,也曾對(duì)賣(mài)炭翁的遭遇無(wú)限同情,更曾為納蘭容若的“當(dāng)時(shí)只道是尋!睗窳艘陆。

          不知何時(shí),詩(shī)詞已成為我生命中不可分割的一部分,它早已融入我的骨血,裝飾了我的夢(mèng)。

          我心心念念的唐詩(shī)宋詞啊,你如同涓涓的細(xì)流,沖去我心田的污垢,夜夜伴我淺眠。原來(lái),詩(shī)詞一直久居我心中,又怎會(huì)遙遠(yuǎn)?

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇3

          假如歷史是那深藍(lán)的天,那詩(shī)詞便是浩如煙海的星辰,它們是古人智慧的結(jié)晶,是過(guò)往每一幕的真實(shí)寫(xiě)照,它向我們?cè)V說(shuō)著一切。

          走近詩(shī)詞,便是欣賞那良辰美景!昂谠品珌(lái)遮山,白雨跳珠亂入船”天空中仿佛出現(xiàn)了一條氣勢(shì)洶洶的黑龍翻騰而上,白色珍珠般的雨滴在船上跳著舞蹈,我看到了美輪美奐的望湖樓!水天一色令人驚嘆!

          走近詩(shī)詞,我聆聽(tīng)著動(dòng)人心弦的樂(lè)曲聲,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”,湖面上,一只孤舟傳出悠悠樂(lè)聲,琶琵聲回蕩在湖面,依舊是佳音妙曲,可事物卻發(fā)生了翻天覆地的變化,引起了人的.愁絲,讓我感慨“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”

          走近詩(shī)詞,它教會(huì)了我以物的風(fēng)骨來(lái)陶冶自己的情操,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”。我仿佛看到在颯颯北風(fēng)中的那朵菊花,清高弧傲,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”我仿佛見(jiàn)到白雪壓枝,可那抹嫣紅依舊的梅花,不畏凌寒,不畏艱辛困苦,只為尋找生命的真諦。

          走近詩(shī)詞,我知曉了古人的喜怒哀樂(lè)和思鄉(xiāng)之苦,“人生只若如初見(jiàn),何事積風(fēng)悲畫(huà)扇?”這是納蘭容若的愁,和別人見(jiàn)第一面時(shí)總是覺(jué)得時(shí)光美好,可時(shí)間久了,感情就慢慢淡了!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟!边@是蘇軾的憂(yōu),月亮還是那般明亮在空中顯得別樣璀璨,只是在別人分離的時(shí)刻缺了一角,愿人們永遠(yuǎn)不要分離,將滿(mǎn)心的哀怨轉(zhuǎn)換成樂(lè)觀(guān)的心,寄托給這茫茫月色。

          詩(shī)詞,二字好讀卻又未必好懂,讀詩(shī)看似簡(jiǎn)單,卻又不易。須得融入自己的情感,才能悟出古人的用心良苦,“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮”“俱往事風(fēng)流人物,還看今朝!霸(shī)詞包含了太多巧妙,時(shí)代在飛速發(fā)展,卻依舊需要保持一顆走進(jìn)詩(shī)詞的心,“書(shū)中自有顏如玉,”只有心懷詩(shī)詞,方可成就大器。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇4

          假如有人問(wèn)我什么是美?我會(huì)毫不猶豫地將你說(shuō)出。

          你那“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,是一種令人驚嘆的美;“昔時(shí)人已沒(méi),今日水猶寒”,是一種悲壯的美;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,是一種令人仰天長(zhǎng)嘯的美。在你身上,美無(wú)處不在,說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,道不盡……

          記得那一月中,我是臥薪嘗膽,時(shí)刻準(zhǔn)備“三千越甲可吞吳”,可每天都覺(jué)得不該遇見(jiàn)你。但為了避免半途而廢,只好咬咬牙,把你磨得銀光閃閃。那次比試,我輸了,我一定會(huì)輸,注定會(huì)輸,不是我沒(méi)有自信,而是因?yàn)槲业妮斒敲凶⒍ǖ。因(yàn)槲腋揪筒幌脍A(yíng),不是想贏(yíng)的信念在驅(qū)使我向上,而是不想放棄的信念讓我堅(jiān)持下去。所以,那場(chǎng)比試,雖然命中注定失敗的,但卻讓我真正地遇見(jiàn)了你。

          在和你相遇后,我真正地開(kāi)始了努力。突然來(lái)臨的一次月考,我考了全班第五,成績(jī)并不理想。我開(kāi)始備戰(zhàn)期末,幾星期前還和你親切友好的我開(kāi)始對(duì)你不理不睬,我現(xiàn)在面對(duì)的那一張張卷子已經(jīng)變成不想做也不得不做的.噩夢(mèng)。我對(duì)你的濃厚興趣消失了,我不得不全身心都投入到這次考試之中。可是,不知新的學(xué)期中我還能不能和你“似曾相識(shí)”,再次成為有緣人。

          那次遇見(jiàn)已不復(fù)存在,我已無(wú)暇顧及你,不知新的學(xué)期,我們會(huì)不會(huì)有了新的知己?墒,我現(xiàn)在不得不對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)二字,那次遇見(jiàn)已不復(fù)存在,那就讓你我再來(lái)一次遇見(jiàn)吧!

          我相信,一定會(huì)的。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇5

          小雨微起,憑欄而倚,吟一首詩(shī)詞,將心緒放遠(yuǎn),你們浮現(xiàn)心頭……

          滔滔江邊易水寒

          易水邊,薄霧還未散去,草木隱在其中,若隱若現(xiàn)。

          一名白衣男子背手立在江邊,耳邊是悠悠琴聲,太子丹倚琴而坐。突然,琴聲戛然而止。“兄弟,保重!碧拥す傲斯笆,荊軻堅(jiān)定了目光,放聲唱道:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返……”歌聲悲涼,激憤,眾人無(wú)不落淚。

          荊軻,我終在詩(shī)詞中遇到你……

          嘯嘯戰(zhàn)馬紅裝奇

          夕陽(yáng)西下,殘陽(yáng)若血,刺眼的黃光夾雜著一抹驚心的緋紅,一如那戰(zhàn)場(chǎng)萬(wàn)人赤血,妖嬈,美艷,又驚心動(dòng)魄。

          直到殺了最后一名敵軍,木蘭才松了一口氣,抬頭北望,天空與血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)連成一片。十年了,將軍身經(jīng)百戰(zhàn)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,慶幸自己還活著,只不知遠(yuǎn)在天邊的家人是否安好?木蘭歸心似箭,心早已飛回了家鄉(xiāng)。

          木蘭,我在《木蘭辭》中遇到你……

          飄飄白衣詩(shī)仙醉

          夜幕降臨,長(zhǎng)安城內(nèi)外,燈火通明,金碧輝煌的大殿,玉盤(pán)珍饈擺滿(mǎn)了桌子。

          李白將一杯又一杯的`酒灌下去,可借酒澆愁愁更愁,心中仍不能釋然,嘴里念念有詞,趁著醉意,釀釀蹌蹌起身,提起毛筆,揮墨寫(xiě)下千古名篇《行路難》。李白激動(dòng)吟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”他堅(jiān)定自己定會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

          李白,我亦在《行路難》中遇見(jiàn)你……

          小雨微止,茶香氤氳,神游詩(shī)詞之中,我遇見(jiàn)了你們……

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇6

          詩(shī)詞歌賦,是精典的哲理,是悅?cè)说囊舴。在讀詩(shī)中與古代先賢進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà),以此來(lái)洗滌心靈的塵埃,從中獲得無(wú)以言表的快樂(lè)。

          李白,他是一位詩(shī)人嗎?是,但又不僅僅是詩(shī)人,他又是一位旅游家,游遍大唐山山水水,留下“疑是銀河落九天”的壯美。他還是一位哲學(xué)家,說(shuō)出了“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的哲理。他更是一位仙人,在仲夏夜晚,舉目仰望,李白“手可摘星辰”,狂放與浪漫是他一生的旋律。輕輕誦吟李白的詩(shī),我的思緒會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),回到那個(gè)盛唐,心靈得以寧?kù)o,洗去如今凡塵中的`一切不快,去感受李白的暢想和童真。我們會(huì)在李白創(chuàng)造的幻景中飄游遐想。李白的詩(shī)想象總是那么奇特,讓人在誦讀時(shí)不禁嘴角上揚(yáng),慨嘆李白的可愛(ài)!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。李白時(shí)而也會(huì)發(fā)出吶喊,催我?jiàn)^進(jìn),點(diǎn)燃我心中向上的激情。讀李白的詩(shī)是快樂(lè)的。

          李清照,這個(gè)命運(yùn)坎坷的女子,這個(gè)才氣沖天的詞人。她的一生遇到挫折,她不僅會(huì)感嘆“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。但更多時(shí)候,她會(huì)用自己的堅(jiān)強(qiáng)告訴人們“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)讀一讀李清照的詞,通過(guò)那黑色的字體,我仿佛看見(jiàn)了李清照永不停止的與命運(yùn)抗?fàn)幍哪_步,我就會(huì)被她感染,掙脫失敗的枷鎖,抬起頭,挺起胸,大步邁向光明的未來(lái)。讀李清照的詩(shī)是快樂(lè)的。

          蘇軾,是我最敬佩的詞人,并不只是因?yàn)樗湃A橫溢,更多的是因?yàn)樗鎸?duì)未來(lái)的從容與豁達(dá)。久別親人,他思念心切,誦出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的豪邁之詞。他讓我懂得,快樂(lè)與否全憑主觀(guān)的心而不在客觀(guān)的事,只要擁有積極樂(lè)觀(guān)的心,每一天都將是艷陽(yáng)天。只要心中充滿(mǎn)美好,眼前的事物都會(huì)優(yōu)美如畫(huà),就像他所描繪的那樣“竹外桃化三兩枝,春江水暖鴨先知!弊x蘇軾的詩(shī)詞是快樂(lè)的。

          詩(shī)詞是美的,美在它能給人以啟示,給人以情操的陶冶,讓人的心靈純潔如水。我在親近詩(shī)詞中得到快樂(lè)。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇7

          久違了,我心愛(ài)的詩(shī)詞!初三的壓力已經(jīng)漸漸襲來(lái),與詩(shī)詞共處的時(shí)光則顯得更為短暫且珍貴。此刻的我,拋開(kāi)課本,手執(zhí)一本詩(shī)詞,靜靜坐在窗下,任由落日的余暉投射在書(shū)本上,任由瑰麗的霞光傾瀉在古典的文字上,更添了幾分旖旎與曼妙。這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)你了——我留戀著的詩(shī)詞。

          手捧一本詩(shī)詞,徜徉其間,或高誦低吟,或沉心會(huì)意,每每流連于此總讓人心曠神怡。我不用涉足全國(guó)各地,就可以領(lǐng)略到名山大川的風(fēng)采。從“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞北到“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南水鄉(xiāng),詩(shī)詞的意境已將壯美、秀麗、溫婉的景象逐一帶至我的眼前。我不僅可以從詩(shī)詞中領(lǐng)略各地風(fēng)景之旖旎秀美,還可以感知到人間真情。當(dāng)我讀到“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”時(shí),不由得心中一震,這又是怎樣的離愁別思,怎樣的難舍難分?一句“當(dāng)時(shí)只道是尋!笔谷虽粶I下,原來(lái),生命的光輝總是轉(zhuǎn)瞬即逝,更猶如曇花一現(xiàn),雖美到至極,卻又短暫的難以抓住分毫。詩(shī)詞韻美、意深,于僻靜處,于閑暇時(shí),熱愛(ài)著,吟誦著唐詩(shī)宋詞。在緊張的學(xué)時(shí)間隙,我溯流而上,尋找著心心念念的`詩(shī)詞,不讓它從我的身邊溜走。我不僅留戀著詩(shī)詞,更珍惜同它在一起的時(shí)光。

          鋪開(kāi)一張稿紙,回想一下當(dāng)時(shí)的詩(shī)詞創(chuàng)作。在課外班,老師教我們由如何對(duì)對(duì)聯(lián),到如何寫(xiě)作詩(shī)詞,我并不滿(mǎn)足讀詩(shī)、背詩(shī)、賞詩(shī),更加享受自己創(chuàng)作詩(shī)詞的過(guò)程,那是獨(dú)屬于我自己的快樂(lè)。詩(shī)詞是我內(nèi)心情感的載體,包括快樂(lè)、喜悅,也包括悲傷、憂(yōu)愁,當(dāng)用詩(shī)詞傾瀉出內(nèi)心的情感時(shí),這何嘗不是一種快樂(lè)?這又何嘗不是我留戀詩(shī)詞的主因呢?

          詩(shī)詞使我與眾不同,讓我擁有更多深刻的內(nèi)涵,讓我的靈魂閃爍著獨(dú)特的光芒,F(xiàn)如今,隨著初三的壓力漸漸逼近,我與詩(shī)詞在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了。這讓我百般留戀的詩(shī)詞啊,我要與你紅塵為伴,靜心相守,我會(huì)好好珍惜每一段和你共度的時(shí)光。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇8

          一陣風(fēng),夾著歲月的滄桑,悄悄拂過(guò)窗欞,在桌上瀟瀟灑灑地落下。屋里回蕩著吟誦古詩(shī)的聲音,清脆而婉轉(zhuǎn),詩(shī)詞字里行間蕩氣回腸,令人陶醉……

          自小,我對(duì)古詩(shī)詞情有獨(dú)鐘,唐詩(shī)宋詞元曲,每一首都耐人尋味,有著自己獨(dú)特的含義。從詩(shī)中,我看到了古代或繁華,或冷清,或充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的景色,我觸到了詩(shī)人心中的喜怒哀樂(lè),我讀到了每首詩(shī)的韻味所在。

          詩(shī)詞,我喜歡它的韻味美,時(shí)不時(shí)被詩(shī)詞那美妙的音韻所陶醉。讀著詩(shī),起初并不理解其意,卻被那撲面而來(lái)的奇妙的,說(shuō)不清的感覺(jué)所迷戀,在這抑揚(yáng)頓挫的文字中回味無(wú)窮。在這簡(jiǎn)短的幾個(gè)文字中融入無(wú)限的韻味與情感,這,便是詩(shī)詞。

          不同詩(shī)人的詩(shī),韻味是不一樣的。走入李白的'詩(shī),我似乎陷入了夢(mèng)境中,單看一個(gè)瀑布,就“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,孤單落寞坐在敬亭山上,他瀟瀟幾筆,“相看兩不厭,只有敬亭山”又讓人深感他的情,當(dāng)然,那首《靜夜思》也使人的情飛向遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。杜甫的詩(shī),明明只由一些綺麗的文字組成,讀起來(lái)的時(shí)候,眼前卻出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”,這是一些家喻戶(hù)曉的詩(shī)句,句句都有一個(gè)別樣的畫(huà)面。議起蘇軾,他的詩(shī)詞有種磅礴的氣質(zhì),如“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰”,他的詩(shī)詞有種柔柔的,醉醉的意境,若“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,他的詩(shī)詞又蘊(yùn)含著深刻的哲理,似“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。

          時(shí)間飛逝,一眨眼,在夢(mèng)一般的光輝中,網(wǎng)絡(luò)、科技方面越來(lái)越先進(jìn)。而這時(shí)間流水,將古詩(shī)詞一點(diǎn)一點(diǎn)的沖蝕,這種華麗的文字漸漸淡忘在人類(lèi)的視線(xiàn)里,F(xiàn)在,大家總是用閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、觀(guān)看電視劇來(lái)豐富課余,很少人再在瀟灑、豪放地長(zhǎng)吟古詩(shī)。如此若畫(huà)一般夢(mèng)一般的詩(shī)句,竟被大多數(shù)人拋棄。

          為何?

          古詩(shī)詞令我陶醉,是我浮想聯(lián)翩,讓我們弘揚(yáng)這種中華文化,讓它傳承下去,發(fā)揚(yáng)下去,有時(shí)候,暫時(shí)離開(kāi)網(wǎng)絡(luò),在文學(xué)的世界、詩(shī)詞的海洋中暢游,去領(lǐng)略古詩(shī)詞的無(wú)限風(fēng)采!

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇9

          詩(shī),是唐時(shí)的一株柳飄揚(yáng)在微風(fēng)河畔;詩(shī)是宋時(shí)的一尾魚(yú),游弋在明澈柔波中;詩(shī)是元時(shí)的一首曲,傳送在草場(chǎng)莽源中;詩(shī)是明時(shí)的一縷風(fēng),低聲在深深胡同;詩(shī)是清朝的浣紗女,在溪邊唱著絕代的歌……品一杯香茗,游走在歷史的長(zhǎng)河中,感受詩(shī)的樂(lè)趣,好似暢游了神州大地,包攬華夏山河,跨越了千載春秋

          我小時(shí)候摸到的第一首詩(shī)不是《靜夜思》也不是《山村脈懷》,而是唐朝駱賓王的《詠鵝》。

          鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。

          白毛浮綠水,紅掌撥清波。

          單單18個(gè)字,讀起來(lái)朗朗上口,富有情味。

          再后來(lái)的后來(lái),我就喜歡上唐拱的《題龍陽(yáng)縣青草湖》

          西風(fēng)出老洞庭波,一夜湘君白發(fā)多。

          醉后不知天在水,滿(mǎn)船清夢(mèng)壓星河。

          好一個(gè)“滿(mǎn)船清夢(mèng)壓星河”,這是多么浪漫的人借著一絲醉意,抒寫(xiě)著天真。

          歲月如梭,滄海桑田,曾有多少人和我有相似的心境。

          書(shū)中有才子佳人萬(wàn)里,也有帝王將相,也有落魄書(shū)生,更有抒發(fā)思戀的`女子。他們筆下的詩(shī)詞一點(diǎn)一點(diǎn)的感染我們。從出生再到死亡,皆有因果。

          我的這一生都要與詩(shī)詞相伴,因?yàn)槲蚁矚g它們將那個(gè)時(shí)代的故事,娓娓道來(lái)。

          與詩(shī)同行,名山大川,盡收眼底“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是泰山的雄偉氣勢(shì),“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”是廬山的秀麗之資,“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”是飛來(lái)峰的雄奇之美,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”是滾滾黃河浩蕩之勢(shì)。浩瀚流水,錦繡山河,在詩(shī)人筆下彰顯出獨(dú)特的魅力。

          我們尋尋覓覓,最終丟失了我們最初的模樣。還不如靜下心來(lái)在平淡無(wú)奇的生活中,品味一首詩(shī)帶來(lái)的故事。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇10

          剪一段悠悠的時(shí)光,沉醉在紙香濃郁的歲月里;捧一卷厚重的古書(shū),沉醉在墨花綻放的字里行間。遇見(jiàn)詩(shī)詞,讓素雅的紙墨清香溢心房。

          乘著“扶搖直上九萬(wàn)里”的清風(fēng),剎那間,我來(lái)到了濃墨重彩的唐朝。在這金碧輝煌的宮殿里,我遇見(jiàn)了你:“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!闭悄愕倪@份才華吸引了唐皇,可你卻不屑:“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙!笨赡愕降资谴騽(dòng)了他:貴妃捧硯,力士脫鞋究竟是怎樣的榮光?你自恃清高,依唱出來(lái)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”你是大唐的一枝獨(dú)秀,搖曳于天下的詩(shī)仙!

          漫步來(lái)到了草堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了“國(guó)破山河在,城春草木深”的.悲嘆。你身居草堂之中,依然掛懷朝廷,發(fā)出“致君堯舜上,當(dāng)時(shí)民風(fēng)淳”的肺腑之言。盡管“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,你卻沒(méi)有沉醉在花間,還憂(yōu)嘆“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!蹦闶菓n(yōu)國(guó)憂(yōu)民、傷感悲愴的杜子美。

          棹一葉扁舟,我來(lái)到了恬淡素雅的宋朝。劃入藕花深處,我遇見(jiàn)了“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的你。那時(shí)的你,還不懂后來(lái)與你相伴一生的愁。你本想做個(gè)平凡女子,依偎在丈夫懷中,可趙明誠(chéng)卻負(fù)了你。在無(wú)盡的冷漠譏笑中,你與愁為伴,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!痹卺葆逯校阍趯ふ抑裁?尋道是:“莫愁不銷(xiāo)魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦!蓖榈攸S花,你終于明白了——這次第,怎一個(gè)愁字了得,你是亂世中一朵絕代佳麗,在這硝煙彌漫的年代,且歌且行。

          遇見(jiàn)詩(shī)詞,思緒穿越古今,素雅的墨香溢滿(mǎn)心房。蕩滌心靈洗凈鉛華。如品嘗甘醇美酒,醉人醉心,欲醒卻難。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇11

          詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶之一。最近,新一季的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》正在熱播中,作為忠實(shí)觀(guān)眾的我和我的爸爸媽媽也在電視機(jī)前同步答題。跟隨著選手們之間激烈的比賽和文學(xué)專(zhuān)家們高質(zhì)量的點(diǎn)評(píng),我也不知不覺(jué)地與詩(shī)詞會(huì)友了。

          在這酣暢淋漓的詩(shī)詞盛會(huì)中,和選手同答一套題,不單單能?chē)L到答對(duì)題后的喜悅與慶幸,也可以看出自己對(duì)哪一類(lèi)的詩(shī)詞有所缺陷或“儲(chǔ)備不足”。在第一類(lèi)出題模式里(在九個(gè)/十二個(gè)字里選出一句五言/七言的唐詩(shī)/宋詞),往往有許多干擾項(xiàng)詩(shī)句,我和爸爸媽媽有時(shí)甚至?xí)f(shuō)出三局完全不同的詩(shī),而這便是節(jié)目的樂(lè)趣與意義,有分歧便有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)便有勝負(fù),有勝負(fù)便會(huì)思考,有思考就能真正學(xué)到對(duì)自己有用的東西,對(duì)這句詩(shī)加深印象,加以鞏固,以填滿(mǎn)對(duì)某一句是的.漏洞。有一些詩(shī)句,自己明明背過(guò),卻怎么也記不起上句來(lái),看了答案后又恍然大悟。在這時(shí),應(yīng)該記下,勤加背誦。在生活中多練習(xí)反向思維的運(yùn)用。

          還記得有一題,關(guān)于上學(xué)期剛學(xué)過(guò)的《清平樂(lè)·六盤(pán)山》,卻在理解字義方面寫(xiě)錯(cuò)。那時(shí)我和選手一樣,在“屈指”這個(gè)詞上不夠深入,從字面上便可知道實(shí)義,則為“彎著指頭計(jì)數(shù)”?磥(lái),在詩(shī)詞中個(gè)別字的理解,不能猜想相似的,只能字斟句酌一般把每一個(gè)字眼理解透徹,并無(wú)捷徑可走。而我被這道題“打敗”后,“屈指”的意思已深深地銘刻在我的腦海里了。

          在日常生活的閑暇時(shí)光里,我也會(huì)和爸爸媽媽一起玩《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中的詩(shī)詞游戲“飛花令”。我們并不像節(jié)目中那樣嚴(yán)苛,但有時(shí)也會(huì)激烈甚至膠著,有時(shí)一人不會(huì),詩(shī)詞儲(chǔ)備量大的人也能幫他。我被別人教會(huì)時(shí),便可以學(xué)習(xí)更多的詩(shī),讓自己在下一次“比拼”是,更游刃有余哦。

          不管是節(jié)目中還是生活中,詩(shī)詞總能讓我們的生活變得絢麗多彩,我們既豐富了自己的“知識(shí)寶庫(kù)”,還把詩(shī)詞的快樂(lè)傳遞給了更多人。讓詩(shī)詞成為我們生活的一般部分吧。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇12

          沐浴陽(yáng)光的城市中,來(lái)往車(chē)輛鳴笛聲與人們交流話(huà)語(yǔ)交織起伏不定,屋內(nèi)有少許光線(xiàn)照射地面,嶄新書(shū)本整齊立于木制書(shū)架。

          我注視著某個(gè)角落已經(jīng)有些破舊的唐詩(shī)三百首,想起小時(shí)候咿咿呀呀鸚鵡學(xué)舌似的跟著大人讀唐詩(shī)。那時(shí),不明白“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”中的孤苦寂寥,也不了解名為李白的詩(shī)人為何在人們口中如同仙人一般不染纖塵,只知道“床前明月光,疑似地上霜”的朗朗上口,通俗易懂,面對(duì)厚厚一本唐詩(shī),也僅是覺(jué)得讀起來(lái)很有節(jié)奏,背起來(lái)挺有意思,常常搖頭晃腦背出來(lái)四句詩(shī)便沾沾自喜,等待著家人的贊賞。或是每天背幾句,逢年過(guò)節(jié)便在親朋好友面前大顯一番身手,完全沒(méi)有顧慮太多只是為了聽(tīng)到贊美之詞而已,而那時(shí)背的東西,過(guò)些時(shí)候也就全忘了。

          現(xiàn)在終是有了不小的改變。早晨,迎著蓬勃生機(jī)的朝陽(yáng)吟誦詩(shī)詞;晚間對(duì)著皎潔無(wú)暇的明月低聲背誦。沒(méi)有了急于求成的心態(tài),也沒(méi)有了小孩子的虛榮心,在小小教室中與同學(xué)一起高聲朗讀喜愛(ài)的詩(shī)詞,空氣中溢滿(mǎn)了詩(shī)詞的古韻。現(xiàn)在,我知曉了“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的悲痛苦悶,清楚了“卻道天涼好個(gè)秋”輕松言語(yǔ)后無(wú)限深沉無(wú)奈。我能看見(jiàn)盛唐時(shí)街市繁華,三三兩兩詩(shī)人聚在樓閣中把酒言歡,揮毫寫(xiě)下名垂青史的詩(shī)句。晚唐又有沉重悲壯的言語(yǔ)落在人們心中,預(yù)示著這個(gè)朝代的結(jié)束。這時(shí),宋詞蘊(yùn)含的深厚文化噴薄而出,有蘇軾月下獨(dú)舞,吟出豪放之語(yǔ),在坎坷的一生苦中作樂(lè),讀著蘇軾的平生經(jīng)歷常常是笑中帶淚。宣和年后,時(shí)人折下河畔依依垂柳,懷念淪陷的舊都。后來(lái),有辛棄疾金戈鐵馬戰(zhàn)沙場(chǎng),留下慷慨豪邁的.壯詞在歷史中劃下濃重一筆。這些畫(huà)面重重疊疊浮現(xiàn)眼前,為我?guī)?lái)豐富的古代文化。

          與小時(shí)候一首首背過(guò)卻沒(méi)有留下印象的方式相比,現(xiàn)在終是能夠靜下心來(lái)將自己的身心浸沒(méi)詩(shī)詞的韻味之中,體會(huì)詩(shī)人詞人心境與復(fù)雜情感。同樣,詩(shī)詞也在潛移默化地影響著我,從幼時(shí)平淡無(wú)奇的語(yǔ)言文字漸漸轉(zhuǎn)變,個(gè)人的文化底蘊(yùn)也在悄然中增添不少。

          又見(jiàn)詩(shī)詞,仿若穿越時(shí)空,聆聽(tīng)未完曲調(diào),領(lǐng)略未盡的情意。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇13

          河,賦予了中華兒女智慧和文明的生命體,詩(shī)人情感寄托的承載體,詩(shī)歌精華的依托體。詩(shī)歌中的河或浩蕩無(wú)際,或記事萬(wàn)千,或依人情感無(wú)數(shù),或遼原流淌成畫(huà)……總之,詩(shī)歌中的河往往給人以無(wú)限暇想和百般慨嘆。

          黃河被喻為中華的母親河,她承載著中華的文明穿越歷史,她的文明博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),詩(shī)歌為她塑造的形像也若內(nèi)含豐富的思想家,哲學(xué)家。

          李白真可謂是黃河的精靈,賀敬之也在詩(shī)中說(shuō):“責(zé)令李白改詩(shī)句,黃河之水手中來(lái)”,可見(jiàn)李白和黃河的淵緣之深,在李白的筆下,黃河成了他抒情言志,悟世敘景的比喻體,就如他在《行路難》中所述的`“欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”一句,就將自己心存壯志卻懷才不遇的心情一語(yǔ)道出。關(guān)于政事,他也有“且探虎穴向沙漠,鳴鞭走馬凌黃河”之句。

          黃河也是詩(shī)人敘述征戰(zhàn)之苦役夫之怨的借體,李白在《北風(fēng)行》中用“黃河捧土尚可塞,北風(fēng)雨雪恨難裁”之句描抒“人今戰(zhàn)死不復(fù)回”的怨恨和無(wú)奈在《塞上曲》中他也以“轉(zhuǎn)戰(zhàn)渡黃河,休兵樂(lè)事多”之說(shuō)敘征戰(zhàn)之憂(yōu)休戰(zhàn)之樂(lè)。與此相近的還有柳中庸筆下的“三春白雪歸青冢,萬(wàn)里黃河繞黑山。”

          自古遷客騷人喜好借景抒情,其中就有不少詩(shī)人以河說(shuō)事,就拿杜甫來(lái)說(shuō)吧,他在《黃河二首》中就有詩(shī)云“黃河南岸是吾蜀,欲須供給家無(wú)粟”,這里詩(shī)人就將一腔濃濃的愛(ài)國(guó)之情寄于黃河,這也許就是情動(dòng)于衷而形于言的真正的內(nèi)含吧!白居易的“黃河水白黃云秋,行人河邊相對(duì)愁。”應(yīng)當(dāng)也有這樣的深意吧,他的滿(mǎn)腔愁緒仿佛融入了黃河,向東奔流而去。

          除了陳情言事之外,黃河本身散發(fā)出的蘊(yùn)意之香,氣勢(shì)之宏孔明令人震憾的,王之煥在《涼州詞》中說(shuō)“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”,說(shuō)的是黃河遼遠(yuǎn)浩蕩,王維的《使至塞上》寫(xiě)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,指的是黃河特有的遼闊而賦詩(shī)情畫(huà)意的美,王國(guó)維用“兩條去嶺摩天出,九曲黃河繞地回”之句描述黃河的蜿蜒不絕,劉禹錫用“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天淮”之句寫(xiě)黃河的沙之盛……

          河文化生生不息,詩(shī)藝術(shù)百世留芳,詩(shī)中的河奔流不息。

          真可謂:千種詩(shī)情醉中生,一枕春河夢(mèng)中來(lái)。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇14

          如果我在宇宙中被淹沒(méi),殘骸將歸于永夜。身軀在空無(wú)中,成為下一顆星辰。靈魂永遠(yuǎn)歸沒(méi)于我所守護(hù)的地方,而詩(shī)詞則是我永生的星系守護(hù)。

          回溯于那個(gè)繁榮的時(shí)代,那個(gè)半滿(mǎn)才華半滿(mǎn)高貴的時(shí)代唐宋,滿(mǎn)城的榮耀與輝煌在整個(gè)時(shí)代中翩翩起舞,好一幅文墨濃厚的景色。

          把李白的詩(shī)典拿起來(lái),抖落了滿(mǎn)天星辰與日光,還有半個(gè)大唐盛世的雍容華貴!霸葡胍律鸦ㄏ肴荩猴L(fēng)拂面露華容。”風(fēng)華絕代的楊玉環(huán),也許還會(huì)在那兒倚欄高歌,讓人們一睹她那婀娜多姿的身姿!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩可是蓬篙人”濁酒一飲盡下,大筆豪邁一揮,那千千萬(wàn)萬(wàn)的大江東水從天而涌,李白的才華也被點(diǎn)燃。而大唐詩(shī)歌里的煙火、浪漫、絢爛、高雅,讓人流連忘返的唐朝呀,可是李白那放縱不嬌的杰作,是那極致的浪漫明珠。

          “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”在那萬(wàn)人期待的元宵節(jié)呀,烏烏滿(mǎn)滿(mǎn)的人群向你擁來(lái),你一轉(zhuǎn)頭,你所景仰的人,你所期盼的答案,是否找到了呢?辛棄疾呀,你當(dāng)時(shí)又心系的是什么呢?是那個(gè)腐敗而又懦弱的`時(shí)代,還是你遠(yuǎn)在他方的妻兒?

          “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!笨蓱z的君王呀,在那精雕細(xì)刻的玉紅色瓦樓上,可不是你那罪過(guò)的奴臣,被你所眷戀的朝廷已經(jīng)改姓他人了。

          “西北望,射天狼!碧K軾,你那苦中作樂(lè)的精神在風(fēng)雨中揮灑自如,仿佛一匹高貴的狼,不畏風(fēng)雨,永遠(yuǎn)自豪的高抬著頭。

          我景仰李白的瀟灑自如,我欣賞杜甫的沉郁頓挫,我追求李清照的才華橫溢,我了解陸游的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,我明白白居易的長(zhǎng)恨當(dāng)歌,詩(shī)歌詞賦宛如中華文明中最燦爛的明珠,在時(shí)間的長(zhǎng)河中大放藝彩。

          我要繼續(xù)真真正正讀懂詩(shī)歌詞賦。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇15

          吟一首詩(shī),品一闕詞,徜徉于詩(shī)山詞海之中。咀嚼詩(shī)詞,妙哉!

          時(shí)光變遷,歲月已逝,品故國(guó)詩(shī)情。

          “春花秋月何時(shí)了?往事知多少!蓖鰢(guó),是沉痛之思,是傷懷之念!暗駲谟衿鰬(yīng)猶在,只是朱顏改!蹦顕(guó),是詞宗之感,是大小周情!按龔念^,收拾舊山河,朝天闕!眻(bào)國(guó),是英雄之氣,是壯士之魂。咀嚼詩(shī)詞,品王國(guó)的'興衰榮辱,悟帝王的千古柔情,感歲月的匆匆變化。一聲悲嘆,一曲長(zhǎng)歌。

          高山流水,小橋人家,望錦繡河山。

          “江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰”,是月夜中春江靜謐之美;“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,是黃河磅礴壯觀(guān)之美;“吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘”,是物是人非的蒼涼之美。若虛在吟,太白在詠,在唱。咀嚼詩(shī)詞,品山川美景之絢麗,嘆神州大地之多彩。一座小峰,一條大河,匯集于其中。

          怒發(fā)沖冠,滿(mǎn)腔惆悵,嘆少年豪情。

          “少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓!毙翖壖苍诟吲_(tái)上,舉目眺望,煙雨朦朧,但現(xiàn)實(shí)卻是“而今識(shí)盡愁滋味”,輕搖首,莫低頭,且看東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”。何為愁?何為恨?暫看我率領(lǐng)千騎,卷盡原野,重返少年。雨,淅淅瀝瀝地落著。船中,蔣捷輕聲吟道:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅蓮昏羅帳!鄙倌,是多么令人向往的詞啊!咀嚼詩(shī)詞,重打精神,堅(jiān)信:歷盡千帆,歸來(lái)還是少年。

          故國(guó)詩(shī)情,錦繡河山,少年豪情……他們?cè)陲L(fēng)云變化中,在白云蒼狗中,凝聚,升華,共有一個(gè)名字:詩(shī)詞。

          “人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月!本捉涝(shī)詞,咀嚼生活,咀嚼人生。一聯(lián)詩(shī),半片詞,一生情……

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇16

          今天,詩(shī)詞大會(huì)全部播完了,我還沉浸在詩(shī)詞的海洋里。“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,我們的喜怒哀樂(lè),都可以用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)。

          參加詩(shī)詞大會(huì)比賽的都是佼佼者,他們熟記各類(lèi)詩(shī)詞,但最令我佩服的.是五次上場(chǎng)、四次成為擂主的李子琳姐姐。她只有16歲,卻非常厲害,一次次地打敗了挑戰(zhàn)者。有的挑戰(zhàn)者會(huì)背一萬(wàn)首詩(shī)詞呢,卻成了她的手下敗將。最后她沒(méi)能成為冠軍,真可惜呀!相信她“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。

          著名的主持人董卿果然名不虛傳,很多經(jīng)典詩(shī)句她都能脫口而出。我最喜歡她說(shuō)的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”和“海上生明月,天涯共此時(shí)”。

          九宮格題和十二宮格題,是在比賽中迷惑性最大的題目,每一個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)都有人中槍?zhuān)贿^(guò)令我高興的是有一個(gè)詩(shī)社的社長(zhǎng)不會(huì)的一道題,我卻一眼就看出了是“故國(guó)三千里”。因?yàn)閺脑?shī)詞大會(huì)開(kāi)播以來(lái),我每天堅(jiān)持背八首古詩(shī),這幾天正好背會(huì)了這一首。剛背的古詩(shī)竟能馬上派上用場(chǎng),哈哈!

          希望若干年后,我也去參加詩(shī)詞大會(huì)!期待著“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇17

          吟誦一首詩(shī),品讀一闋詞,在詩(shī)山詞海之中暢游,去細(xì)細(xì)地品味其中的情。

          時(shí)光變遷,歲月更迭,品讀故國(guó)詩(shī)情。

          從“春花秋月何時(shí)了,往事知多少!斌w會(huì)到李煜從威赫的國(guó)君淪為階下囚的南唐后主,心中的悲苦憤慨與悔恨之意;從“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中!备惺艿阶髡邔(duì)故國(guó)的深深思念;“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!敝械膱(bào)國(guó)之志,是英雄的氣概,是壯士的魂魄……生活在新時(shí)代的我們,雖不需要擔(dān)心國(guó)家滅亡,但仍應(yīng)有一顆愛(ài)國(guó)的心。過(guò)去的'“報(bào)效祖國(guó)”,是血灑戰(zhàn)場(chǎng)的犧牲,而如今我們能做的“報(bào)效祖國(guó)”,則是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大后在工作崗位上突破自我,為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

          咀嚼詩(shī)詞,體會(huì)國(guó)家的盛衰興亡,感受歲月的匆匆變化。

          流水綠意,小橋人家,遙望錦繡河山。

          “千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”是江南的春意盎然之美;“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”是黃河的磅礴壯觀(guān)之美;“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”是洞庭湖的靜謐之美……去年暑假,我前往白云山旅游,欣賞了壯觀(guān)的九龍瀑布,在落差達(dá)300余米的“千尺崖”下,九龍瀑布上與藍(lán)天白云相接,下與碧潭深淵相連,那奔騰的氣勢(shì),仿佛銀河傾瀉而下?粗@壯觀(guān)的景象,我腦海中涌現(xiàn)出那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。每每看到這祖國(guó)的大好河山,我都能把詩(shī)詞和景聯(lián)想在一起,心中便充滿(mǎn)了詩(shī)意,眼前的景便有了情味。

          咀嚼詩(shī)詞,品味山川美景之絢麗,贊嘆湖光山色之多彩。

          依依惜別,一去不返,長(zhǎng)嘆恍若如夢(mèng)。

          “莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,高適在與董大分別之際,沒(méi)有把離別愁緒傳遞給董大,而是鼓勵(lì)他踏上征途;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,這一杯酒,浸透了王維深摯的情誼;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,李白站在江邊,望著帆影,一直看到帆影逐漸模糊,消失在碧空的盡頭……人生,本身就是一趟充滿(mǎn)悲歡離合的旅途。誰(shuí),沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)幾次離別呢??jī)赡昵埃肄D(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)校,那是我第一次體會(huì)離別。盡管后來(lái)在新學(xué)校的生活也很快樂(lè),但當(dāng)時(shí)還是很不情愿,畢竟還是舍不得三年的好伙伴。

          咀嚼詩(shī)詞,感受深似海的友情,品味浸透真情的離別酒。

          “人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月。”透過(guò)詩(shī)詞,體會(huì)人情冷暖,風(fēng)花雪月……

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇18

          看著“亂花漸入迷人眼”,聽(tīng)著“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,想著“輕羅小扇撲流螢”,我不禁沉醉其中。手捧一本唐宋詩(shī)詞選,吟著這些美麗動(dòng)人的詩(shī)詞,讀著這些心曠神怡的詞句,心也隨著這些詩(shī)詞蕩漾了。

          當(dāng)我讀到“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”,仿佛自己身臨其境,展現(xiàn)出一幅任意暢游的畫(huà)面。畫(huà)中的我,對(duì)酒當(dāng)歌,無(wú)限風(fēng)光,跳入眼簾。而我讀到“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇”,我被岳飛的情感所觸動(dòng)。岳飛的一腔怒火,恨不得從胸腔中噴薄而出,慷慨激昂,氣壯山河。當(dāng)我再往下讀到“笑談渴飲匈奴血”時(shí),我又被他那精忠報(bào)國(guó)的精神所震撼。

          筆鋒一轉(zhuǎn),“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”李清照那婉約凄美的筆調(diào)感染著我的.內(nèi)心。我也因感受到女詞人的悲慘而報(bào)以極大的同情。

          蘇軾的名句“總把新桃換舊符”終于把我從一片凄涼中拉了出來(lái)。耳畔似乎響起霹靂啪啦的爆竹聲,人們歡度春節(jié)的情景,似乎一點(diǎn)點(diǎn)倒映在雪白的大地上。心情也像過(guò)年一般喜悅了。

          大千世界,蕓蕓眾生,一詞一句敘寫(xiě)著五味雜陳、或喜或悲的人生,這就是《唐宋詩(shī)詞選》的魅力。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇19

          東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落、星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語(yǔ)盈盈暗香去。

          眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

          不僅音樂(lè)是愛(ài)情的食糧,詩(shī)也是。可于我來(lái)說(shuō),我更喜歡詞?赡苁窃~打破了詩(shī)歌一板一眼的格調(diào),就像蘇州園林不對(duì)稱(chēng)的美打破了傳統(tǒng)講究對(duì)稱(chēng)的格調(diào)那般,所以我更愿意傾心于詞。

          我想我和詩(shī)詞的羈絆在我小的時(shí)候。小時(shí)候,家長(zhǎng)們總愛(ài)給我念各式各樣的詩(shī)詞,他們說(shuō)那時(shí)我總吵著“還念、還念”,他們被我折騰的自己都可以背下不少詩(shī)詞,直到如今他們也仍用此來(lái)打趣我。不論詩(shī)詞,它們總能給我?guī)?lái)一種心靈的撫摸,每讀完一首,細(xì)細(xì)嗅著余香,咀嚼詩(shī)意。從“床前明月光”開(kāi)始我結(jié)識(shí)了李白,結(jié)識(shí)了詩(shī)。從“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”我又結(jié)識(shí)了辛棄疾和詞。

          我喜歡豪放和婉約交織的感覺(jué),而辛棄疾能給我一種意猶未盡的感覺(jué)。很多人把這句詞當(dāng)作愛(ài)情之間一種傳遞心靈的方式,的確是挺使人誤會(huì)的。你看,千百次地等待,千百次地追尋的人還未出現(xiàn),在我的心飽含疲憊與落寞的時(shí)刻,不經(jīng)意地回頭,那人就靜靜地站在在我身后的煙火寥落之處。煙火的朦朧,總有不真切、虛幻的影子,是否那里真的有人呢?我的等待似乎有了意義,又似乎害怕著被對(duì)方贈(zèng)予了一大筐滿(mǎn)滿(mǎn)的空歡喜。這是我讀到的第一層意思,我覺(jué)得代入感很強(qiáng),那種等待的焦慮,失望,是我們能感受得到的,也是可以理解的。

          然后我又去品味,我理解到,似乎那漠視世塵的喧囂而站立在煙火沒(méi)落之處的人,又被煙火渲染上一層濃濃的寂寞的`陰影。她的寂寞,似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我與她之間,仿佛隔著一個(gè)俗世。紅塵里喧鬧、繁華、愉悅,讓人心生沉淪,可她自詡的清高,似乎覺(jué)著凡塵聒噪不堪,她笑看世間渾渾噩噩、庸庸碌碌又疲憊不堪的人。她站在高處俯瞰這些形形色色的人,搖搖頭嘆息,心生悲憐。總會(huì)有這樣的看破世俗的人活在比凡人更高的地方,他們不是神。我突然間沒(méi)來(lái)由的難過(guò)?倳(huì)有這樣的人站在比你高的境界,你想和她說(shuō)說(shuō)話(huà),你想觸碰她,你想和她在一起?蔁o(wú)奈現(xiàn)實(shí)就是,你們不同,她是你永遠(yuǎn)都無(wú)法觸摸的境界。你看,上帝是如此明目張膽的對(duì)你不公平,但我可以作為一個(gè)凡人保留偏執(zhí)的權(quán)利。

          當(dāng)我再次看到這句詞的時(shí)候,我恍惚間找到了辛棄疾另一種欣喜的感情。在燈火如海,游人如織的世界里,若我止不住的追求無(wú)果,我說(shuō)不準(zhǔn)我是否會(huì)愿意繼續(xù)等待。沒(méi)有看到結(jié)果給予的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì),在這種境遇下,我的堅(jiān)持有意義嗎?所幸我的等待、我的執(zhí)著,終究等到了一個(gè)結(jié)果。這是何等的歡欣!

          讀詩(shī)詞,讀的也是詩(shī)詞人的人生,F(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好,生活本該處處詩(shī)情畫(huà)意。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇20

          培根說(shuō):“讀書(shū)使人明智,詩(shī)歌使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人深刻,邏輯修辭學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格!弊x書(shū)固然好,但若死讀書(shū),也是一事無(wú)成。數(shù)學(xué)周密不錯(cuò),做一個(gè)周密細(xì)加的人的確會(huì)讓一個(gè)人終身受益,可是當(dāng)一些不必要周密卻多次一舉就太浪費(fèi)人的精力了。這,就需要有一個(gè)靈秀的思維。什么情況下需周密,又在什么時(shí)候要靈巧讀書(shū),用什么好的方法去讀書(shū)。這僅僅靠一個(gè)周密的頭腦往往是不夠的。詩(shī)歌,它不單單一篇短小的押韻的文章,而是從中寄托著作者的某一種思想感情。它的文字是活的,它是內(nèi)心的體現(xiàn),這僅僅靠讀書(shū)和一個(gè)細(xì)心周密的頭腦是永遠(yuǎn)也達(dá)不到的.一個(gè)境界。

          周敦頤愛(ài)蓮,不管從外表還是內(nèi)心,他總是喜歡,因?yàn)樗鲆粋(gè)想、像來(lái)蓮一樣的君子;在惡劣的情況下也依然健康長(zhǎng)大,開(kāi)出美麗的花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

          林嗣環(huán)稱(chēng)贊口技者的技藝高超,大力描寫(xiě)口技的過(guò)程,由而體現(xiàn)出口技者技藝超群。而陶淵明《飲酒》詩(shī)中卻深刻地說(shuō)出了自己對(duì)隱逸生活的眷戀,和對(duì)世外桃源的向往,他一生淡泊名利,超在揚(yáng)外,不與世俗同流合污。

          李賀的《雁門(mén)太守行》一詩(shī)中,作者只字未提戰(zhàn)爭(zhēng)中的風(fēng)刀雪雨,而是通過(guò)某些顏色來(lái)體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。他極力贊揚(yáng)了邊塞的戰(zhàn)士,報(bào)國(guó)的寶貴事情………

          人世間多姿多彩,詩(shī)歌也為我們帶來(lái)了莫大的享受。

          原來(lái)詩(shī)詞并不遙遠(yuǎn)作文 篇21

          自古詩(shī)詞最奇崛!上自《詩(shī)經(jīng)》《小雅》,溫婉優(yōu)雅,落落大方;下至唐詩(shī)宋詞,沉博絕麗,超超玄著。

          “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)盡春色,令人仿佛聽(tīng)到了鶯的頻啼,燕的話(huà)語(yǔ);陳子昂則迷戀夏天,“蘭若生春夏,芊蔚何青青”驕陽(yáng)似火的天氣沒(méi)有阻擋他對(duì)夏季的熱愛(ài);落葉飄香的深秋,一句“角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”千古流芳;大雪紛飛的冬天,“冬宵寒且永,夜漏宮中發(fā)”王維輕吟。一年四季如詩(shī)如畫(huà),就這樣流入了詩(shī)的國(guó)度。我慢慢品味詩(shī)詞,慢慢走近美麗的四季,游覽這四季好光景。

          大好河山幾多美!毛澤東曾吟:“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄盡折腰!边@美麗的江山卻被李清照一筆帶過(guò):“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!鼻嘻惡由剑取皣(guó)破山河在,城春草木深”又“星垂平野闊,月涌大江流”。望長(zhǎng)江,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”;看黃河,“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”;論西湖,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。讀著讀著,仿佛這山山水水就在我的眼前。讀一首詩(shī),好比一次旅游!

          嬌嫩欲滴的花朵也在詩(shī)詞里展現(xiàn)得淋漓盡致。周敦頤愛(ài)蓮,愛(ài)它“予獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,教育后人,人要做一個(gè)清清白白的人;陶淵明愛(ài)菊,愛(ài)它“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”告訴子孫,安樂(lè)值錢(qián)多;若喜桃花,誰(shuí)不曾吟:“桃之夭夭,灼灼其華”;盧梅坡惜梅,惜它“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”一個(gè)人應(yīng)具有堅(jiān)強(qiáng)不屈,知難而進(jìn)的品格。我有所感悟:我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!花兒隨處可見(jiàn),但它的美卻很少人體會(huì)到。

          “窈窕淑女,君子好逑”貌美如花的佳人,也是詩(shī)詞王國(guó)炙手可熱的話(huà)題。丫鬟“綠珠垂淚滴羅衣”,她卻“回眸一笑百媚生”;李夫人“一笑傾人城,再笑傾人國(guó)”,貂蟬則“天香美譽(yù)數(shù)貂蟬,閉月佳人貌若仙”;西施“秀色掩今古,荷花羞玉顏”,王昭君則“紅顏落雁香空老,殘夢(mèng)依稀化逝花”。

          “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”馬致遠(yuǎn)寥寥幾筆,寫(xiě)盡游子愁腸;“浮云終日行,游子久不至”杜甫感嘆;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”王維一句話(huà),竟成千古絕唱!游子心切,從詩(shī)詞中流出。讀到這兒,我不禁眼淚汪汪。在父母身邊的我,怎能體會(huì)到身在異鄉(xiāng)的`游子的千萬(wàn)縷離愁?

          “莫等閑,白了少年頭,空悲切!痹里w教育我們要珍惜時(shí)光;“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!碧嵝盐覀儯怅幩萍,日月如梭!皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時(shí)”杜秋娘也勸導(dǎo)我們不要虛度光陰,虛度年華,要好好學(xué)習(xí),天天向上!吧賶巡慌Γ洗笸絺。”也說(shuō)明了道理。這一句句勸說(shuō),為后人點(diǎn)明了方向。我字斟句酌,讀懂了古人的苦心婆口。

          李白的浪漫,杜甫的哀傷,孟浩然的清新,王維的思鄉(xiāng),李清照的婉約……詩(shī)詞之國(guó)的風(fēng)格各式各樣,詩(shī)詞,是國(guó)家的瑰寶,是詩(shī)人智慧的結(jié)晶。中國(guó)詩(shī)詞,絕矣!對(duì)偶押韻,平仄起伏;意味深長(zhǎng),道理明確。“紅箋小字,說(shuō)盡平生意。”一字一詞,一句一段,濃濃墨色透出詩(shī)的美,詞的妙。

          詩(shī)詞,華麗中帶著純樸,詞句中蘊(yùn)含道理。我漫步于詩(shī)詞國(guó)度,慢慢品詩(shī)詞……

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