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        時(shí)間:2021-06-24 10:37:31 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

        【實(shí)用】觀察日記集合9篇

          有趣的一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕H沼浽趺磳懖挪粫宦赡?下面是小編整理的觀察日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】觀察日記集合9篇

        觀察日記 篇1

          我家沒有養(yǎng)任何寵物,可是舅舅家的唯一的母狗露露卻是一條讓我很難忘記的小狗。

          不說不知道,舅舅家的三只體形差不多的狗其實(shí)是一家三口。那露露也就是狗媽媽了。盡管露露也與其他迷你雪納瑞一樣都長了白胡子,但是只要你和它一塊兒待上個(gè)二十分鐘,你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)它很溫柔,是個(gè)真正的大家閨秀。玩撿球游戲時(shí),它也不怎么跑,最多就是坐在一邊,看我和那倆父子狗玩。

          記得有一天,舅舅從寵物店買回來一個(gè)粉色的球來代替原來那個(gè)又破又舊的網(wǎng)球。也許是因?yàn)槁堵逗臀乙粯邮桥⒆拥脑虬,它格外喜歡那個(gè)新的粉色球。我便用新的球和露露玩起了撿球游戲。露露很投入,幾乎每個(gè)球都可以接到。最后,我為了把球扔得更加遠(yuǎn)些,就使足了勁兒一扔。可沒想到,球在墻上一彈,跳進(jìn)了兩個(gè)儲藏柜中間。露露猶豫了一會兒,最終還是沖過去撿球,結(jié)果前半身就卡在兩個(gè)柜子中間了?此莻(gè)狼狽相,真是進(jìn)不去也出不來,不停地叫喚。那叫聲可委屈啦,當(dāng)然還是不失溫柔最后在大力士舅舅的幫助下,露露才恢復(fù)了它的自由身。

        觀察日記 篇2

          xx年10月4日 星期二 晴

          我和畫眉鳥就這樣一起快樂的生活著,直到這一天,突然的它就和我不告而別了!事情是這樣發(fā)生的:和我一般大的小侄子到家里來和我玩,我們在樓上書房打了會電腦游戲,又到樓下客廳看電視、玩玩具、打槍戰(zhàn)……正當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候,突然從樓頂上傳來奶奶的一陣叫聲,啊啊啊---。不知原由的我們被嚇了一跳,連忙跑上樓頂,只看到水盆旁邊鳥籠里的畫眉鳥不見了,我急切的問奶奶:“奶奶奶奶,小畫眉呢?”奶奶告訴我們,她剛才正要把籠子放進(jìn)水盆里給畫眉鳥洗澡,可能是鳥籠用的時(shí)間太久了,沒注意保修有裂痕的小木條,剛把籠子放進(jìn)水盆里,只見啪啪啪的一整掙扎之后,籠子被畫眉鳥抓開了一個(gè)口子,飛走了。

        觀察日記 篇3

          20xx年12月3日星期一晴開心

          今天早晨,霧氣彌漫,我踏著輕快的步子來到學(xué)校。

          早晨的校園,是朗朗讀書聲的世界。我快步走到三樓,飛進(jìn)教室,放下書包,掏出課本,有感情地朗讀《香港,璀璨的明珠》。

          語文課上,鐘老師把課講得非常生動。鐘老師一邊講課一邊手舞足蹈地比劃著陶罐和鐵罐爭辯的神情?,鐵罐是那么咄咄逼人,陶罐那么委屈求全。只見她一會兒惱怒得暴跳如雷,眼睛瞪得大大的,手往腰上一叉,吼道:“你怎么敢和我相提并論!”一會兒,又是眉頭往下掉,眼睛擠成三角眼,撅著嘴,一副無奈的表情:“何必這樣說呢?我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”鐘老師繪聲繪色的表演,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

          體育課上,徐老師帶領(lǐng)我們做游戲—鉆呼啦圈。同學(xué)們按照徐老師教的方法去鉆。隨著徐老師一聲令下,四組同學(xué)開始了鉆圈大比拼。我們把頭低下,鉆過圈,雙腿用力一蹦,跳出圈。只見其他組的人揮汗如雨地鉆過每一個(gè)圈,眉毛向上豎,嘴巴閉得緊緊的,生怕出一點(diǎn)兒錯。循環(huán)了好多次,我組遙遙領(lǐng)先。其他組也不甘落后。這時(shí)候,我組最后一個(gè)人喊:“做完了!”徐老師大聲宣布:“第三組得第一名!”“耶!”全組激動得一蹦三尺高,快樂的歌聲蕩漾到天際……

          數(shù)學(xué)課上,林老師出的一道“怪”題引起我們的思考。用一道道“怪”題引領(lǐng)我們走進(jìn)思考的海洋,收獲思想者的果實(shí)。

          英語課上,老師認(rèn)真教我們拼讀每一個(gè)單詞,讓我們在跳躍的字母和單詞之中嬉戲,使他們一個(gè)個(gè)成為我們的俘虜,讓我們在娛樂中學(xué)習(xí)。

          這就是我一天的學(xué)習(xí)生活。小朋友們,你們喜歡嗎?

        觀察日記 篇4

          前幾天,我在路上看見一只螳螂,便把它捉回家玩。這只螳螂與我平時(shí)所見的并不一樣,它是棕色的。我想:大概棕色的螳螂喜歡呆在樹枝上,而綠色的螳螂喜歡生活在綠草叢里。

          這只螳螂身上披著一件棕色的衣裳,撅著大大的肚子。它細(xì)長的頸上,頂著一個(gè)能往任何方向轉(zhuǎn)動的呈三角形的頭和一對絲狀的觸角。它的前足就像兩把大刀,上面有許多鋒利的鋸齒,可厲害了。但當(dāng)它收起那武器,你根本看不出有什么可怕的地方,可能還會被它善良的外表所迷惑。

          我抓了一只蒼蠅放進(jìn)關(guān)著螳螂的瓶子里。只見螳螂瞪著一對突出的大眼睛,虎視眈眈地看著獵物,露出一副貪婪的神情。它慢慢地接近獵物,突然,它以閃電般的速度猛地伸出那帶刺的“大刀”,鉤住蒼蠅,將“刀”收回。蒼蠅垂死掙扎,可是,它再怎么厲害也逃不出螳螂的“魔爪”。不一會兒,它就成了螳螂的腹中之物了。

          螳螂真是昆蟲平民界的“老虎”。

        觀察日記 篇5

          今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后,可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個(gè)花盆里的'雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。

          今天到了花房后,我們發(fā)現(xiàn)今天的工作與以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗(yàn),今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個(gè)新的家,這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對比試驗(yàn)了。

          我們倆首先觀察了雞冠花的長勢,并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我與葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開始了,這個(gè)分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。

          最后我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對照試驗(yàn),有可以施有機(jī)肥的,可以施無機(jī)肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn),就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。

          這時(shí),我心里非常地激動。心想,下周雞冠花是會長得更茂盛呢?還是說分了株后會比以前長得更慢呢?這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的腦海里,真期待下周快點(diǎn)到來!

        觀察日記 篇6

          “歡歡”和“悅悅”同我愈發(fā)熟悉了,他們成為了我親密無間的“好伙伴”。每天下午一放學(xué),我便會立即放下書包,跑向鳥籠去看看我的小鸚鵡,我一邊走,一邊呼喚:“歡歡--”,“悅悅--”這時(shí),兩只鸚鵡便像聽懂了我的呼喚似的,立即發(fā)出幾聲悅耳的叫聲,兩只靈動的大眼睛望著我,仿佛在說:“我們在這兒呢,你終于回來了。”這時(shí),我把目光移向那兒,露出了燦爛的笑容……

          再平和的人,也會有情緒起波動的時(shí)候。我家的歡歡和悅悅可真會“察言觀色”。一天,我只因在學(xué)校受了委屈而氣呼呼地跑回了家,沒想給誰好臉色看,便把兩只鸚鵡當(dāng)成了我的“出氣筒”,想都沒想就對著鸚鵡破口大罵,正在這時(shí)“歡歡”可被嚇到了,踉踉蹌蹌的使勁往“悅悅”身上湊,一個(gè)不小心差點(diǎn)從籠子里的橫桿上掉了下來,正當(dāng)危急關(guān)頭,悅悅也不把自己當(dāng)做女兒身了,一個(gè)英雄救美扶住了歡歡。看到此情此景,我“噗”的笑出了聲,火氣可倒是消了一半。于是在心里默默地想著:“真是個(gè)懦弱的家伙,緊要關(guān)頭竟然要女生來保護(hù)他!眳s怎么也沒有想到,兩只鸚鵡看我笑了,便又立即擺起平時(shí)的“譜兒”來。腦袋微微揚(yáng)起,翅膀微微扇動,冷漠的斜視著我。它倆的姿態(tài)不由得讓人想到高傲的國王。好像是想告訴我:你個(gè)大小姐,說罵就罵,說笑就笑,我們也不搭理你了!看到這一幕我也不生氣了,臉上掛滿笑容的拿起裝滿食物的勺子,“伺候”起這兩位“主子”來,說:“好好好,別生氣嘛,我錯了還不行?你們也吃點(diǎn)就當(dāng)原諒我了!”正當(dāng)這時(shí)它倆突然發(fā)出了幾聲“啾啾”的鳴叫,又在籠子里跳來跳去和我玩在一起了。

          就這樣,每天放學(xué)后,玩耍時(shí),他們都無憂無慮地陪伴著我,雖然有時(shí)會生對方的氣,但溫情滿滿的畫面依然充斥著我的腦海。而他們,便是我的好伙伴——虎皮鸚鵡“歡歡”和“悅悅”!

        觀察日記 篇7

          三葉草,是華陰疾控中心家屬院草坪的主角。

          它的顏色對眼睛有提升視力的作用——綠色。它的根白色,有小根須,有趣的是它的主根比小根須脆弱得多。

          它的莖高不過三寸,彎彎的,鮮綠色,莖越靠泥土里越白,極纖細(xì),好像一碰就會斷。折斷莖,有綠色的汁液溢出。

          它有三片葉子,偶爾可以看見四片或者更多葉子。葉子呈圓形,由莖頂端延伸出來,有兩條擴(kuò)散狀的白紋。仔細(xì)觀察,葉子上有一道道的條紋。葉子背面綠里透白,有一條條小葉脈,像一條條運(yùn)輸線路,不斷地輸送著營養(yǎng)和水分。

          它的花外圈白,里圈綠。一般分五層,由很多小瓣組成。()每個(gè)小瓣頂端和根部是乳白色,中間鮮綠;ㄈ锖芗(xì),綠色。有趣的是,它的花是一枝,草是一枝,并不長在一起。

          每年的春天直到夏天,總會看見小伙伴們在院子里找四葉草,甚至五葉草、六葉草,這幾乎成了風(fēng)俗。三葉草不僅培養(yǎng)了我們的觀察能力,提高了視力,還給我們的生活帶來了無限的趣味。

          望著草坪上迎著微風(fēng)搖曳的三葉草,你會覺得它很美。我想,她的內(nèi)心也一定無比歡暢吧。

        觀察日記 篇8

          今天巴西龜顯得非常活躍,可能是因?yàn)樘鞖獾木壒拾,作?觀察日記五則。它用爪子把住缸沿兒,想出去曬太陽。那動作就像在做俯臥撐,脖子使勁伸出來,感覺渾身都在用力?刹恢涝趺戳耍_一滑,摔了個(gè)四腳朝天?伤⒉换倚,用脖子在缸底這么一撐,兩個(gè)后腿一用勁就翻了過來,然后又繼續(xù)爬。爬了再摔,摔了再爬,第四次終于爬出來了。它趴在地上把四肢伸展開,盡量伸得長一些,頭也伸得長長的,盡力想多吸收些陽光。仿佛只有這樣,才能對得起自己剛才的努力。瞧它瞇著眼睛,曬太陽的樣子里透著一點(diǎn)點(diǎn)的洋洋得意,我不禁笑了。

        觀察日記 篇9

          3月15日 星期日晴

          晚上,我趴在我家魚缸前,發(fā)現(xiàn)我家的小金魚好可愛哦!

          它的眼睛又大又圓,尾巴像天上的星星,披著一身金黃色的錦衣。小金魚游泳的時(shí)候總是搖搖擺擺的,像一只小鴨子。

          記得有天晚上我來到魚缸前,看見小金魚睜著眼睛一動不動,我還以為它死了呢。我哭著找媽媽,媽媽告訴我,小金魚沒有死,因?yàn)轸~沒有眼皮,它們睡覺的時(shí)候當(dāng)然睜著眼睛了。嘻嘻,原來小金魚也有自己的秘密,我喜歡我的小金魚。

          

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