有關(guān)四年級(jí)觀察日記范文8篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)觀察日記 篇1
今天，奶奶從菜場(chǎng)里買來了一些花蛤。想起葉老師說要觀察花蛤，我就認(rèn)真地準(zhǔn)備起來。
我拿了兩個(gè)碗，第一個(gè)碗放清水，第二個(gè)碗放鹽水。我分別把它們放進(jìn)這兩個(gè)碗中。我發(fā)現(xiàn)放進(jìn)清水里的花蛤慌里慌張地把頭縮進(jìn)殼里，把殼緊緊地閉上。另一個(gè)碗里的花蛤因?yàn)槭艿襟@嚇，也把頭縮進(jìn)殼里。不過，過了一會(huì)兒，它們就探頭探腦地伸出灰白色的觸角。后來，它們的膽子越來越大，開始玩起噴水來。先是第一叢，接著，又見第二叢、第三叢……活像一些小朋友在玩水槍游戲，顯得那么生機(jī)勃勃。然而，放在清水里的花蛤依然沉睡在那里，一動(dòng)不動(dòng)的。
為什么花蛤不喜歡清水呢？帶著這個(gè)疑問我請(qǐng)教了爸爸老嗎，又試著自己去查一些資料。原來，花蛤生長(zhǎng)在海灣的沙泥灘里。因?yàn)楹Ｋ窍痰�，它們�(cè)缫蚜?xí)慣了這種鹽水環(huán)境。所以，我把它們放進(jìn)清水里，它們就不適應(yīng)了，緊緊地把殼閉上，拒接與清水的接觸。
在這么小的觀察中，能了解到這么多的知識(shí)，看來我們?cè)谏钪幸惨喽嘤^察��！
四年級(jí)觀察日記 篇2
我很喜歡我家后院的竹子。每天只要一有空，我就會(huì)到院子的竹子下玩皮球。
我家的竹子種在離屋檐不遠(yuǎn)的花池里，茂密的枝葉向四周展開，仿佛像一只只小手。我家院子里雖然種了很多植物，但哪一棵也比不上竹子那樣頑強(qiáng)茂盛。
夏天，我把家里的小桌搬來，坐在茂盛的竹子下，一邊聊天一邊輕松地吃著下午茶，那竹子綠油油的，真是惹人喜愛！
秋天，我來到院子里，只見金黃的竹葉漫天飛舞，在陽光下反射出一道道迷人的光線。
冬天，下雪了。在被雪壓彎的竹子旁長(zhǎng)出了兩只又小又嫩的竹筍，我把它們挖出來，媽媽立即給我做了一盤美味的“油燜竹筍”。
春天，竹子發(fā)芽了，嫩綠的竹葉又恢復(fù)了生機(jī)。這天，我做完家庭作業(yè)正準(zhǔn)備穿過院子去倉庫拿皮球時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)竹子竟長(zhǎng)得和屋檐一樣高了呢！我非常開心！
竹子還有很多用途：能做衣服。造房子。做器皿。做家居·······而且竹筍還可以食用。
竹子真是渾身是寶，一年四季都是那樣清脆。挺拔，我喜歡我家的竹子。
四年級(jí)觀察日記 篇3
10月1日
今天早晨，我起床后，馬上就把語文老師叫我們觀察在水里和土里種的黃豆發(fā)芽情況的實(shí)驗(yàn)開始進(jìn)行。
首先，我拿兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子里裝滿了一大半杯水，把黃豆放在水里，再把另一杯子放土，挖個(gè)洞把黃豆放進(jìn)去埋起來。
中午，我發(fā)現(xiàn)水里的黃豆變大了變軟了，在土里的黃豆還沒有一點(diǎn)變化。
下午，我看見水里的黃豆變得越來越軟了，有的黃豆皮已經(jīng)掉了。可是土里的黃豆還是沒有什么變化。
水里的黃豆和土里的黃豆明天會(huì)不會(huì)有什么變化，我期待著。
10月2日
今天，我吃過早飯以后就把黃豆的水潑掉，給它換上了一杯清水。
我發(fā)現(xiàn)水里面的黃豆變得越來越大，而且比昨天還軟，黃豆的也皮已經(jīng)掉了，我繼續(xù)觀察了十幾分鐘，連眼睛都看得有點(diǎn)痛了。
中午，吃過午飯后，我又去觀察水里面的黃豆，我發(fā)現(xiàn)杯子里的水變得有點(diǎn)渾濁了。但是土里的黃豆還有沒有長(zhǎng)出豆芽。
下午，我看見杯子里的黃豆看不見了，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來杯子里的水太渾濁了，所以才看不見黃豆。
我希望明天水里和土里的黃豆豆能發(fā)芽。
10月3日
今天早晨起床之后，我就去觀察水里的黃豆，但是它還是沒有什么變化，土里的豆子也沒有什么變化。
中午，吃飯后，我又去觀察黃豆，可是，它還是跟早晨一樣，沒有什么變化，唯一的一點(diǎn)變化就是，水里面的黃豆杯子上有一層白色的泡沫。
下午，我忍不住，又去看了一次黃豆，我充滿了好奇心，把土里的黃豆用小棍子輕輕撥開覆蓋在它上面的泥土，發(fā)現(xiàn)黃豆竟長(zhǎng)出了1厘米左右的嫩芽，當(dāng)我看到嫩芽的時(shí)候，我馬上把土輕輕地蓋上，但可惜的是，水里的黃豆還是沒什么變化。
明天我把黃豆帶到學(xué)校里給同學(xué)們看一看，不知道班里的同學(xué)，他們的實(shí)驗(yàn)有沒有好的結(jié)果。
四年級(jí)觀察日記 篇4
一天，我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛐蛐洞，可洞太小了，手伸不進(jìn)去。我們只好翻石板，結(jié)果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我們和一個(gè)抓蛐蛐高手去抓，他也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)蛐蛐洞。然后于是他就叫我們?nèi)ツ闷孔�，灌上水再澆洞。我拿了一個(gè)小瓶水澆洞，但是灌的水一會(huì)就被洞排掉了，真像課文里說的那樣排水優(yōu)良。但是過了一會(huì)兒，別人拿了一桶水澆上去，洞再排水優(yōu)良蛐蛐也給澆出來了，之后他把蛐蛐給了我了。我把蛐蛐帶回家后，我想仔細(xì)的觀察它，但是它不老實(shí)，我就抓住它的觸角，然后手一松讓它摔下來，它就老實(shí)多了，我抓住機(jī)會(huì)仔細(xì)地觀察了它，它有烏黑的身子，薄薄的翅膀和粗壯有力的大腿，大腿上面還有小鉤子。我明白是用翅膀唱歌的，是用肚子吸氣的'。我給它起了個(gè)名字，一個(gè)叫“黑霸王”，一個(gè)叫“金雞獨(dú)立”，因?yàn)樗挥幸粭l腿。一次我發(fā)現(xiàn)“金雞獨(dú)立”正追著“黑霸王”跑，“黑霸王”被咬的到處亂跑。
我聽別人說蛐蛐是害蟲，因?yàn)樗匀~子。但我有一次，我抓了一只蛐蛐，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。一開始瓶子里有好多蚜蟲，之后我一星期沒給它吃的，但它還活著，一開始我不明白為什么，之后我才發(fā)現(xiàn)蚜蟲都被蛐蛐給吃掉了。蛐蛐真是搞笑的昆蟲。
四年級(jí)觀察日記 篇5
科學(xué)徐老師讓同學(xué)們種植鳳仙花，我可興奮了!
一開始我把種子排了個(gè)三角形，耐心等了很久，鳳仙花還是不肯出來。我只好再種一次。
我興奮地把種子泡了一天，在樓下小區(qū)里挖了許多泥土，再興高采烈地種上鳳仙花種子，過了幾天，鳳仙花發(fā)芽了。
它的莖紅紅的，子葉厚厚的。我驚奇地看見第二對(duì)葉子（真葉）冒出了小尖頭，它忍不住地抬起頭來往世界瞧一瞧。緊更著，小芽們一個(gè)勁地往外冒，數(shù)數(shù)都有五六對(duì)葉子了。
那些真葉與子葉完全不同，子葉圓圓的厚厚的；真葉有鋸齒邊緣，薄薄的。子葉保持著同樣的大小，真葉卻不斷長(zhǎng)大再長(zhǎng)大。
鳳仙花的莖也越來越粗，越來越壯，就像草原的哨兵一樣站立在泥頭上，看起來亭亭玉立的。
它是我的寶貝，我的鳳仙花朋友！
四年級(jí)觀察日記 篇6
我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！
還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng)，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現(xiàn)在我們看看葉子吧！
這些成片的葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！
瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會(huì)折斷。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。
四年級(jí)觀察日記 篇7
10月8日 星期三 晴
今天，老師叫我們寫一篇觀察日記，我左思右想，還是想不出什么新鮮的東西，最后，我想到了我的小魚。
我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了，它們非�？蓯�，我很喜歡，所以，我就給它們每一條各取了一個(gè)名字。一條叫“小黑”，因?yàn)樗挥蓄^是紅的，其他部分都是黑的，而且，“小黑”的肚子圓鼓鼓的，可愛得很。另一條叫“小老頭”，因?yàn)橐呀?jīng)有胡子了；而且，它的頭頂是白色的，非常像白頭發(fā)。
以前我還有一條魚叫“小不點(diǎn)兒”，它小巧可愛，游水樣子很滑稽，像個(gè)小丑，非常討人喜歡�？墒牵乙�?yàn)楹脦滋鞗]有給那些大雨喂食，導(dǎo)致它們饑餓過度，這兩壞家伙一起把“小不點(diǎn)兒”給吃了。害得我生氣了好幾天。不過，現(xiàn)在又有一條小魚代替了“小不點(diǎn)兒”，它就是“棕色小石”，它是我從西湖里抓來的。我害怕那兩條大魚再次犯錯(cuò)誤，把“棕色小石”吃掉，所以就把它單獨(dú)放在另一個(gè)瓶子里了。
x月9日 星期四 晴
昨天，我簡(jiǎn)單地介紹了我的小魚，今天，我就要全面地寫寫我的小魚。
有一天，我做完作業(yè)，沒有事可干了，我左思右想，想不出能干什么，最后我想到了我的小魚。我把兩條小魚抓起來，放在浴缸里讓它們進(jìn)行游泳比賽。魚食一被投入水中，兩條小魚就飛快地游了起來�！靶『凇钡淖藙�(shì)像一根木頭，四平八穩(wěn)地前進(jìn)，而“小老頭”就像一艘潛水艇，頭重腳輕地繞著“S”步。因?yàn)檫@樣，“小黑”第一局站勝了“小老頭”。
又有一天，我看見兩條小魚無精打采地游來游去。我一看，一想，呀！糟了，有五天沒有給它們喂食了。于是，就匆匆忙忙地跑過去，拿著魚食往剛缸里丟，兩條小雨就你一口，我一口，來搶魚食�！靶『凇币粋�(gè)鯉魚躍龍門，吃掉了許多魚食；“小老頭”也不不甘示弱，一個(gè)俯沖搶走了許多魚食。而每次我給“棕色小石”喂食的時(shí)候，它總是看也不看，就像是什么都沒發(fā)生一樣，也不知道什么時(shí)候，它偷偷地把魚食吃掉了。
我真喜歡我的幾條小魚，也希望它們?cè)谖壹业聂~缸中快樂地生活。
四年級(jí)觀察日記 篇8
5月13日 星期日 晴轉(zhuǎn)陰雨
今天天剛亮我就起床了，因?yàn)槲乙^察蜘蛛。
清晨，我跑到院子里尋找蜘蛛。我找了很久，但一無所獲。就在我要放棄的時(shí)候，突然看見一個(gè)亮閃閃的東西在陽光下閃閃發(fā)光。走近一看，原來是一張蜘蛛網(wǎng)—— 一只蜘蛛正在織網(wǎng)呢。
我輕輕地靠近蜘蛛，生怕驚動(dòng)了它。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛可以頭朝下織網(wǎng)，把蛛絲從腹部吐出來，然后用力拋向另一邊，這樣反復(fù)做，就織成了一張蜘蛛網(wǎng)。
觀察了一上午，我發(fā)現(xiàn)，蜘蛛還可以在網(wǎng)上行走，且不會(huì)掉下來，這是為什么呢？
我跑回屋里找書，終于找到了答案。原來蜘蛛能分泌一種黏液，這種黏液可以讓它的腳粘在蜘蛛網(wǎng)上。
中午，我聽見奶奶叫我吃飯，才不情愿地離開蜘蛛，去吃午飯。
我很快地吃完了午飯。在平常，我吃午飯要吃一個(gè)小時(shí)，可今天我興奮極了，五六分鐘就吃完了，又馬上跑去看蜘蛛。
我又來到蜘蛛網(wǎng)前，發(fā)現(xiàn)蜘蛛不見了。我想：可能被風(fēng)吹掉了吧！可地上連蜘蛛的影兒都沒有。我垂頭喪氣，然后抬起了頭，突然看見蜘蛛藏在蜘蛛網(wǎng)旁邊的樹叢中。我仔細(xì)一看，它的一條腿纏著一根蜘蛛絲，蜘蛛絲的另一頭綁在蜘蛛網(wǎng)上。
我感到很奇怪：它為什么要這么做呢？但過了一會(huì)兒，它就為我解答了。有一只蝴蝶粘在了蜘蛛網(wǎng)上，它使勁掙扎著，蜘蛛通過那個(gè)“感應(yīng)器”感受到震動(dòng)，就立刻爬過來享用它的美餐。
蜘蛛吃完蝴蝶后，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的肉還完好無損，但血都被吸干了。我原來一直以為蜘蛛是吃掉獵物而不是吸血，看來蜘蛛還是個(gè)“吸血鬼”呢！
剛才還陽光明媚的天空一下變得烏云密布，沒一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，這在夏天很常見。我只好回到了屋里。
雨停了，我又跑出去看蜘蛛。本以為大雨會(huì)把蜘蛛網(wǎng)沖破，沒想到蜘蛛網(wǎng)沒破，上面還有晶瑩的水珠，好漂亮��！
觀察完蜘蛛后，我對(duì)蜘蛛的認(rèn)識(shí)被刷新了，感覺自己之前完全不了解蜘蛛。原來它這么神奇�。�
【四年級(jí)觀察日記】相關(guān)文章：
四年級(jí)日記觀察日記11-18
觀察兔子日記_觀察日記04-15
觀察日記：植物觀察日記04-14
觀察日記三則-四年級(jí)-日記01-11
四年級(jí)觀察日記精選11-29
觀察四年級(jí)日記10-23
四年級(jí)觀察的日記12-18
四年級(jí)觀察日記04-08
四年級(jí)的觀察日記03-24