觀察蝸牛
觀察蝸牛1
大自然千奇百怪，我也在大自然里發(fā)現(xiàn)了許多奧秘：我在大樹下發(fā)現(xiàn)小螞蟻向樹上搬家，就知道快下雨了；在金魚睜著眼卻一動不動的時候，就知道它睡著了；豬并不像我們想象的那么笨，只是它被圈起來罷了——————我最近還發(fā)現(xiàn)小蝸牛的奧秘。
蝸牛有一個圓圓的殼，有個小小的腦袋，可愛極了，它們都愛在一個陰暗、潮濕的地方活動，都愛吃些菜葉，有兩萬多顆牙齒哦。它是一種害蟲，殼不結實，一碰就破，而且還不會游泳。
有一天，我突然產生了一個疑問：蝸牛在刀尖上爬會受傷嗎？為了解開這個謎團，我做了一個實驗，把一只小蝸牛放在菜刀上，看著他爬呀爬，直到從刀尖的一邊爬到另一邊，竟毫發(fā)無損。我看著非常納悶：這是為什么呢？最后我才恍然大悟，竟然是這樣：蝸牛分泌的粘液不僅是走路時留下了的痕跡，還是一層保護層，保護著蝸牛的皮膚，所以它根本就不會被劃傷。
我覺得，大千世界里還有很多我不知道的奧秘，讓我們深入大自然，在大千世界里一起探索大自然把！讓我們一起在美妙的，千變萬化的大自然中獲取更多我們完全不知道的知識吧！
觀察蝸牛2
在最近的科學課上，我認識了一種可愛的、與眾不同的小動物，觀察這種小動物讓我大開眼界，它就是——蝸牛。
科學課開始了，更多精品小學生作文請關注起步作文老師發(fā)下了一個小盒子，里面有兩只可愛的小蝸牛，蝸牛的殼是淺褐色的，上面布滿螺旋狀的花紋。它的身體柔軟而光滑，身體下面是腹足，蝸牛爬行的時候會分泌一種液體，這種液體能濕潤蝸牛的腹足，還能保護它柔軟的身體不被尖銳的東西割傷呢！
“不好了！不好了！蝸牛躲到殼里不出來，怎么辦？”我們著急地向老師求援。老師說：“把它放進一個裝滿水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就這樣，兩只可愛又膽小的蝸牛被放在一個裝滿水的瓶子里，不一會兒，兩只蝸牛都把頭和脖子伸出了水面，好像很討厭水的樣子。
蝸牛怎樣排泄呢？原來，蝸牛從它那螺旋狀的“家”中間的小孔進行排泄，蝸牛的排泄物是一條一條的，很多人都沒有見過，但我們卻有幸在科學實驗課上見到了。
蝸牛的殼是怎么產生的呢？原來，蝸牛的殼是由一種構造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分為堅硬的碳酸鈣與貝殼質。蝸牛的殼就像人的骨頭，更多精品小學生作文請關注起步作文所不同的是，人的骨頭長在身體里面，而蝸牛的“骨頭”卻長在身體外面。
沒想到小小的蝸牛身上有這么多的科學知識！
觀察蝸牛3
我家養(yǎng)了一只蝸牛，它長著一雙芝麻大小的眼睛，背上背著大大的殼，有點像田螺的殼。我查了一下百度百科，上面說蝸牛有26000多顆牙齒，可是我在觀察的過程中并沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛有牙齒。以后我要用顯微鏡看看蝸牛的牙齒到底長在哪里。
蝸牛的觸角可以伸縮，我用鉛筆碰了它一下，它的觸角立刻縮了進去。我向它吹了一口氣，觸角又縮了回去。原來，蝸牛的觸角不僅碰到物體會縮進去，氣流大一點也會縮進去。
最讓我驚訝的是蝸牛的一項技能——爬鋼絲。我拿了一根線，把蝸牛放在那根線上，蝸牛果然慢慢地在線上爬。蝸牛是軟體動物，跟章魚、魷魚等一樣，它用腹足走動，經過的地方會留下很多粘液，這些粘液可以使腹足和地面直接摩擦時不會受傷。
蝸牛平時喜歡吃什么呢?我們問賣蝸牛的老板，老板說只要在蝸牛面前放一片菜葉子就行了。我們回家把菜葉子放在蝸牛盒里，然后坐在旁邊觀察它的動靜，可是，過了好一會兒，蝸牛始終沒有動靜，我就先去上培訓班了�；貋淼臅r候看見菜葉上有一個小小的洞，原來蝸牛已經偷偷吃了點菜葉子了呀!
通過觀察蝸牛，我學到了很多以前不知道的知識，從中我也明白了大自然的奇妙之處，以后我會用自己的雙眼、雙手去發(fā)現(xiàn)更多未知的奧秘。
觀察蝸牛4
蝸牛與蛞蝓同屬軟體動物，然而蝸牛卻多了一座“房屋”。你知道蝸牛這個名字是怎樣得來的嗎？嘻嘻，其實很簡單，因為蝸牛的頭上生著一對觸角，很像牛角，所以得名“蝸�！�。
在小的時候我經常捉蝸牛來玩，甚至和別的小朋友比賽誰的蝸牛跑得快�？墒俏乙恢备械狡婀郑簽槭裁次伵Ｅ肋^的地方有一條沿線？為了找到答案我一直在觀察蝸牛，把蝸牛翻過身，甚至把蝸牛取出殼外。我就這樣癡迷的觀察了整整一個多月。功夫不負有心人，我終于得到了結果。
通過一個月的觀察我發(fā)現(xiàn)：蝸牛頭上的觸角頂端有一對眼睛，但在強光下看不遠，只能在弱光下才能看見遠一點的東西。所以它總是在黃昏和夜間出來活動。蝸牛的身體很軟弱，爬行時從足腺中不斷分泌出一種滑膩膩的粘液，以減輕足部與路面的摩擦，這樣有利于加快足部的移動。這種粘液于空氣接觸干燥后，在光線照射下閃閃發(fā)亮，所以蝸牛爬過的地，總留著一條亮晶晶的痕跡。
發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密讓我感到很開心，因為從中讓我知道：只要對事情有信心，有耐心，那么就可以從中發(fā)現(xiàn)很多秘密。
觀察蝸牛5
今天觀察蝸牛，想知道蝸牛吃什么。沒有腳怎么爬？如何呼吸？
我拿著放大鏡觀察它的樣子，它的眼睛長在長長的觸須上，像兩顆黑色的小珍珠。嘴巴卡在觸須下面，像一個小圓圈。它也有自己的小房子，可以睡覺，可以遮風擋雨。
我找到了很多葉子，甚至卷心菜的葉子，放在它的前面。他們一放下，就慢慢爬到了白菜葉子的另一邊。當他們到達樹葉時，他們開始吃東西，他們津津有味地吃著，特別喜歡吃。我明白了，它喜歡吃白菜葉子！
第二個問題是蝸牛沒有腳怎么爬？我把一只正在睡覺的蝸牛放在一個透明的玻璃杯里，當我鉆進玻璃杯的時候，蝸牛在著急。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬上玻璃來創(chuàng)作,它用它的胃和腳爬行著。它爬行的每個地方都有痕跡。我查了一下，原來它的皮膚比較細膩，有點滋潤，所以會留下痕跡。
第三個問題是蝸牛是怎么呼吸的？我查了一下，螺螄屋門口有兩個小洞，一個是呼吸用的鼻子，一個是排便用的肛門。怎么區(qū)分哪個是鼻子哪個是肛門？很好處理。平時開合的小孔是鼻子，因為要保持呼吸，經常閉合的肛門是肛門，因為只有排便的時候才會打開。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃白菜葉子。它們爬行時，用肚子爬行，用鼻子呼吸，用肛門排便。只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)蝸牛小小的身體里有那么多秘密。
觀察蝸牛6
蝸牛觀察日記姓名觀察記錄一：
1、你是在哪里捉到蝸牛的?
2、用放大鏡觀察蝸牛，你看到了什么？蝸牛的外殼是什么顏色的？身體是什么顏色的？摸上去有什么感覺？
3、蝸牛的頭上有什么？你找到它的眼睛了嗎？再找一找它的嘴巴在哪里？
4、用鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會有什么反應？
觀察記錄二：觀察蝸牛的運動。蝸牛是用身體的哪一部分爬行的？把蝸牛放在各種物體上，觀察它是怎樣爬行的。
我把蝸牛輕輕地放到了觀察記錄三：
蝸牛喜歡吃什么？把你家中的蔬菜瓜果，或者是你的小零食拿去喂喂看，你發(fā)現(xiàn)了什么？蝸牛吃了食物之后，從什么地方排出糞便？它的糞便是什么樣的？
開頭：1、開飯啦！我拿了……來喂蝸牛，只見它……
2、吃飯的時間到啦！我……
3、該請蝸牛吃點心了,我……
觀察記錄四：根據(jù)科學書28頁的提示，我們來給蝸牛安個家，養(yǎng)一養(yǎng)蝸牛吧！觀察蝸牛的生活情況。蝸牛睡覺的時候是什么樣的？你有什么辦法讓它醒過來?
為了能夠有更多的時間來觀察蝸牛,我決定給它安個家。我先
觀察蝸牛7
周六上午，我們去王化村玩。一路上，我們看見了一片無邊無際的田野，田野上，稻谷頂著沉甸甸的腦袋，笑呵呵地向我們鞠躬。玉米搖晃著它的雙手，好像在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”蘿卜捧著又大又圓的肚子，生怕隨時都會炸開。
吃完午飯，我在馬路旁玩沙子，玩到一半，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)墻上有好多只蝸牛。于是，我連忙拿起一根木棒，又折了一個小盒子，準備把蝸牛統(tǒng)統(tǒng)拿走。首先，我把木棒對準蝸牛，然后以刺，蝸牛不偏不倚地掉進了我的盒子里。就這樣，我一共抓了7只蝸牛，我把它們全部拿回家，成了我的新伙伴。
我把蝸牛放在太陽直射的陽臺上，蝸牛們就個個把頭縮進了殼里，留下一個個堅硬的盔甲對著我，一動不動。我又把它們轉移到了我的房間里，蝸牛們就都把小腦袋伸出殼外，好奇地張望著這個世界，原來蝸牛是喜歡陰暗、潮濕的地方啊。蝸牛爬過的地方，都有一層粘液，你可別小看粘液，即使在刀尖上行走，都不會有任何傷痕，原來這粘液是起到保護作用的。
蝸牛有時候吃東西可猛了。我給它們放了一片桔皮，它們不屑一顧，嘗都不嘗一口。于是，我把桔子皮換成了菜葉，這回，它們看見菜葉，就像一群餓狼撲了過去，把菜葉吃得干干凈凈，一點殘渣都不剩，看來這群蝸牛比較喜歡吃蔬菜。
多么有趣的蝸牛呀！
觀察蝸牛8
在一個烈日炎炎的下午，我到院子里踢足球，累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬，仔細一看，原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步向前爬，我頓時來了興趣。
我蹲下身子開始觀察，小蝸牛長著一對十分可愛的觸角，一搖一晃，仔細一看觸角上還長著兩個黑點呢，想必這就是蝸牛的眼睛吧！我輕輕地用手摸它的“小黑點”，可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去，變成了一個“黑疙瘩”多有趣！
我輕輕地吹了它一下，它以最快的速度將全身都縮了回去，這時我才注意到了蝸牛的殼，這里殼就是蝸牛的家，蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”，它可是蝸牛的保護殼，它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中，并用粘液把口封住，如果外殼損壞或致殘時，它還能分泌出某種液體來修復，這是多么的神奇！
蝸牛的腳十分小，幾乎看不見，它的腳上有十分細小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上，所以它會走的十分吃力和緩慢。
蝸牛你別看它小，不起眼，它可是一種值得敬佩的昆蟲，它不怕干旱、不怕饑餓，遇到困難從不言敗，它的那種勇往直前的精神值得我們去學習。
觀察蝸牛9
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。
在養(yǎng)他的時候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會把頭給縮進去，聽老師說，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因為他能看見食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動物，不能傷害動物，因為在生物里面少了那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們?yōu)槿伺c動物能夠與平相處出一份力。
觀察蝸牛10
太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里�！苯又謱ξ艺f：“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化�！甭犃舜缶死褷�?shù)脑�，我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮進“房子”里，然后就一動不動了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
簡評：小作者能善于觀察生活，選材很好。觀察細致，寫出了小蝸牛的形態(tài)、動作，抓住特點去描寫，活靈活現(xiàn)。全文結構嚴謹，過度自然，充滿情趣。
觀察蝸牛11
上個星期天，我正在草坪邊玩的時候看見墻角那里有一只特別漂亮的蝸牛。我就趁它不注意的時候把它扣在玻璃杯里抓回了家。
我把它帶回家以后放在了桌子上，它對這兒的環(huán)境很陌生，它就像沒頭蒼蠅似的到處亂闖，過了一會兒它就累得上氣不接下氣動不了了。我靜靜的看著它，這時我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上有些奇形怪狀的花紋，還發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上有兩只像五角星的.觸角，上面還有細細的五顏六色的細絲。我正準備把蝸牛拿起來仔細的觀察時，它又動了起來。蝸牛像感覺到我的手要去捉它似的，它就趕緊奮力的向玻璃杯壁上爬，它一步一步慢慢的艱難的使勁爬著。當它快爬到玻璃杯沿時，它的兩只觸角伸的長長的，好像要把它的觸角伸向那自由的“天崖”，就在這兒千鈞一發(fā)的時刻，不幸的事發(fā)生了。可憐的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底，這時它的頭連忙縮進它的殼里，我想也許是它害怕了，也許是它摔疼了，也許是它躲回殼里傷心的哭去了，也許是……我想著想著越想越為蝸牛難過，蝸牛為什么要那么費勁兒的往外爬呢，難道它也有親人、朋友，它也喜歡自由？我想是的，蝸牛一定是想有自由，想它的親人、朋友，想和它的朋友一起玩兒，所以它才那樣一直奮力的不斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進了草坪里，我想它一定會很快樂的！我的心里好受多了！
朋友們你們以后別再捉蝸牛了，因為它們也和我們一樣喜歡自由，它們也有自己的親人、朋友！
觀察蝸牛12
今天早上，我畫完畫去廚房找早飯吃。 咦，水池上面的墻壁上有只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長著兩對像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動，真是太奇妙了！
這時，我滿懷好奇地問媽媽：“媽媽，墻壁上怎么會有一只小蝸牛？”“可能是你姥姥送來的青菜上面的。”“哦，原來是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來的了�！闭f完，我就興致勃勃地拿來一個小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來放進盒子里，小蝸牛頓時被嚇得縮進了小房子里，一動不動。 于是，我就拿水來給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿，這個小東西卻不領情，任我用盡各種方法“誘導”，它還是不肯把頭伸出來，不吃不喝的，急死我了！一直到下午，小蝸牛還是緊縮著，哎，像這樣下去，它一定會沒命的�？粗蓱z的小蝸牛，我難過地對媽媽說：“媽媽，我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了�！薄昂煤⒆�，這就對了，小蝸牛本來就屬于大自然的�！眿寢寭崦业念^微笑著說。
后來，我把小蝸牛送回了廣場的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會兒，小蝸牛便消失在草叢中。
觀察蝸牛13
9月26日星期三
我回到家后就跑到六樓爺爺種菜的地方，在那兒被我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。它有兩對觸角上面的長，下面的短。我找了一根小竹簽撥了一下它的觸角就一下給縮回去了，然后它又像看到怪物一樣縮進了殼里。過了一會它又鉆出來了，我放了一片葉子在它面前它就大口大口的吃了起來。我跑到樓下寫作業(yè)，寫完作業(yè)后又跑到樓上一看葉子已經被它啃個精光，厲害呀！真是個吃貨我把葉子的莖拿掉它還不肯下去呢。
9月27日星期四
今天，我準備把那只蝸牛放了，我跑到樓上一看還在上次的那個地方，這個速度也是夠慢的了。要是和海龜比誰會贏呢？這個問題真難，我給蝸牛起了個外號叫“很慢的牛”。
9月28日星期五
今天，我要找出蝸牛喜歡吃什么，我把肉、菜、米飯、面包、水果、巧克力，全放在了桌子上。又在樓上小心翼翼地捉了只蝸牛然后把蝸牛放在桌子上，蝸牛緩緩地爬向菜葉。原來蝸牛喜歡吃的菜呀。
9月29日星期六
蝸牛是什么時候出來的，就是我要觀察的東西。五點我上樓去看，看不到一只蝸牛。六點我上樓去看，有那么幾只蝸牛了。七點我上樓去看有很多的蝸牛出來了。我想蝸牛應該是晚上才出來的吧。
觀察蝸牛14
昨天上午，我在菜地里捉到一只蝸牛，就把它帶回來觀察。蝸�？s在它的殼里，怎么也不肯出來，真像一個害羞的小姑娘，我心想：“我一定要讓蝸牛出來。”我查了書，知道了蝸牛一碰到水就會慢慢從殼里出來。我拿了一個小花盆，里面盛了點水，把蝸牛放進去，蝸牛慢慢露出了身子。蝸牛的身體上沒有腳，只有腹足。頭上長著一對長長的眼睛，很像“掃描儀”。身上馱著一棟房子——它的殼，看上去挺可愛的。
今天早上我起床的時候，蝸牛已經不見了蹤影，我四處尋找，最后在我家的開關上找到了蝸牛，看來，蝸牛爬得也不算慢啊!聽說蝸牛的體內有黏液，這是真的嗎?我想做個試驗。我在花盆蒙上了一層紗布，等我寫完作業(yè)，蝸牛已經“倒立”在紗布上了，我把蝸牛輕輕地拽了一下，咦，怎么拽不動?我又使勁地拽了一下，哎呀，紗布上怎么有一層黏黏的東西，這就是黏液吧。
通過這次觀察蝸牛，我不僅知道了蝸牛的習性，還懂得了一個道理：做什么事，都要有刻苦鉆研的精神。
觀察蝸牛15
上科學課了，拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡，我開始仔細觀察起蝸牛來。
蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的，就好像沒有骨頭，總是愛躲在堅硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當它爬行的時候，身后總會留下一條長長的線。我觀察到蝸牛有兩對觸角，汪老師告訴我們：長的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔，科學書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個小洞，一個是肛門，一個是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點點，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實在是爬得太慢了，通過觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來了下課的鈴聲，我只好帶著這個小小的遺憾結束了這次科學觀察課。
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