四年級(jí)植物觀察日記（精選31篇）
一天終于結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)植物觀察日記（精選31篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)植物觀察日記 篇1
20xx年9月8日 星期日 晴
今天，媽媽買來了兩個(gè)大蒜讓我去種。我拿起兩個(gè)大蒜，好奇地說：“圓圓的一個(gè)大球，叫我怎么種啊？”媽媽笑著說：“傻孩子，你把大蒜的“外衣”剝下來就知道是怎么一回事了�！甭犃藡寢尩脑挘野汛笏獾摹巴庖隆眲兞讼聛�。我發(fā)現(xiàn)大蒜其實(shí)由13個(gè)“兄弟”組成的。每個(gè)兄弟都白白嫩嫩地，露出了大大的白肚皮，還真有點(diǎn)可愛。
我挑了兩個(gè)大的大蒜，種在用一個(gè)一次性杯子做成的小花盆里，再澆上一點(diǎn)水。做完這一切，我高興地對(duì)大蒜說：“快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我就帶你去我們學(xué)校。”
20xx年9月12日 星期五 晴
今天放學(xué)回家，一進(jìn)家門，我就趕緊去看我種的兩個(gè)大蒜。
��！已經(jīng)發(fā)芽了，露出了一個(gè)綠色的小腦袋，我看到一個(gè)大蒜的葉子一片包著另一片，像一束小水仙花一樣。
我發(fā)現(xiàn)花盆最低下有一個(gè)很小很小的小白點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來小白點(diǎn)是大蒜的根部。我看著長(zhǎng)大的大蒜說：“明天我就可以把你帶到學(xué)校，讓同學(xué)們也好好看看認(rèn)識(shí)一下你�！�
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我知道了植物的生長(zhǎng)過程充滿著神奇。我一定要保護(hù)好我的大蒜，讓它茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)植物觀察日記 篇2
9月20日
紅萼茼麻的種子發(fā)芽了
放學(xué)，媽媽買了倆盆紅萼茼麻，放在了外婆家，媽媽說種子已經(jīng)在泥土里了，就等它發(fā)芽長(zhǎng)葉了。周末我去外婆家吃飯，看見紅萼茼麻已經(jīng)發(fā)芽了，高興得一蹦三尺高。
10月1日
紅萼茼麻長(zhǎng)出葉子了
國(guó)慶放假，我迫不及待地要去外婆家看紅萼茼麻有什么變化。我到外婆家看到紅萼茼麻欣喜若狂，因?yàn)榧t萼茼麻長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我對(duì)著紅萼茼麻說：“你們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大吧！”
10月19日
紅萼茼麻開花結(jié)果了
又一個(gè)周末到來了，我去外婆家看紅萼茼麻，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開花了。開出了一個(gè)紅彤彤的小燈籠，小燈籠下有5片黃花瓣，看著就像小燈籠的燈穗，可愛極了！
10月20日
我是怎么知道紅萼茼麻的。
其實(shí)，我剛開始也不知道紅萼茼麻是什么？也不知道這個(gè)名字，我是用了形色APP才知道的，這上面還有關(guān)于紅萼茼麻的詩“一朵風(fēng)鈴綠葉間，飄飄然間露芳顏。紅心吐金醉美色，四季常開花滿間。”還說紅萼茼麻的花語是堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)。我還知道紅萼茼麻的又名是蔓性風(fēng)鈴花。
通過這幾天的觀察，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，都要認(rèn)真、耐心，只有這樣，才能有所收獲。
四年級(jí)植物觀察日記 篇3
3月21日星期六
今天，我從學(xué)具袋里拿出鳳仙花的種子，在透明的杯子里把鳳仙花種了下去，然后，倒了20毫升的水，便把杯子放在較暖的室內(nèi)，讓它的發(fā)芽速度更快一些。
3月26日星期四
我回到家里，發(fā)現(xiàn)鳳仙花長(zhǎng)出根和芽啦！我用放大鏡觀察了一下它的根，發(fā)現(xiàn)有幾點(diǎn)紅斑。它的芽?jī)荷嫌幸粚?duì)葉子，是圓形的，葉子的邊有點(diǎn)向內(nèi)卷。芽?jī)旱那o是微紅色的。
3月28日星期六
我在玩電腦的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)，鳳仙花又長(zhǎng)出了第二對(duì)葉子。葉子的外邊上是齒輪狀的，和第一對(duì)葉子有明顯的不同。
5月10日星期一
我在給鳳仙花澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長(zhǎng)得比較長(zhǎng)了，鳳仙花的高度已經(jīng)超過了20厘米。我滿心歡喜，但我覺得它已經(jīng)長(zhǎng)的比較大了，該把它移植到花盆里。于是，我用鐵勺把8平方厘米的土都挖出來，把根埋進(jìn)裝有肥沃土壤的花盆里。我情不自禁地歡呼起來：“我成功了！”
四年級(jí)植物觀察日記 篇4
上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜�。幾天過去了，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。
一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的��？里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個(gè)月后，藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
四年級(jí)植物觀察日記 篇5
九月十四日
昨天，我把一小把綠豆放進(jìn)溫水里，準(zhǔn)備做綠豆生長(zhǎng)的觀察記錄。今天，我去觀察綠豆的情況，看見綠豆已經(jīng)脫下了厚厚的“外衣”，露出了白白的豆肉。
九月十五日
我依然觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)脫皮了的綠豆開始裂開了，在裂隙中，長(zhǎng)出了一根根白白的、尖尖的小根。水邊漂浮著已經(jīng)脫落下來的綠豆外殼。
九月十九日
今天，我想起了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠豆芽，到了客廳，我被震驚了，那芽已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了，葉子是橢圓形的，頭很尖，葉脈還是十分的淡，幾乎看不見。也許是溫水幫助它長(zhǎng)大的原因吧？那翠綠的顏色，令人心曠神怡。根長(zhǎng)在綠豆的背后，不停地吸收水中的礦物質(zhì)，幫豆芽一天天長(zhǎng)大。
九月二十三日
今天，我又換了兩次水，根已經(jīng)完全纏在一起了，莖長(zhǎng)得彎了下來，也纏在了一起，看不出哪個(gè)是哪個(gè)。但葉子還是小小的，像麻雀的小嘴巴，不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)出更多的葉子來呢？我也十分期盼！
最終，我還是沒能看到開花結(jié)果的全過程�？吹降姆炊侨~子慢慢地枯黃了，莖也開始萎縮了。俗話說：“萬物生長(zhǎng)靠太陽�！蔽乙阉旁诩依�，沒了充足的陽光，沒了土壤，它就不能健康長(zhǎng)大了！這可能就是植物生長(zhǎng)的本質(zhì)吧！
四年級(jí)植物觀察日記 篇6
我家有一種奇怪的植物，它叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏疲?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風(fēng)吹過，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！
過了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆針。又過了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)記載，仙人掌具有、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花朵。你見過嗎？聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、黃色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以裝飾我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不就不劃算了！
朋友們，聽完我的講述，你一定很想種一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！
四年級(jí)植物觀察日記 篇7
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
3月20日晚上，我同爸媽一起去超市購物，正遇到超市搞購物贈(zèng)鮮花活動(dòng)。于是，我親自選擇了一盆很可愛的小文竹，當(dāng)端回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)干旱，于是我給它澆了點(diǎn)水。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)文竹長(zhǎng)出了嫩綠新鮮的葉子，于是我很高興，心想要是這樣養(yǎng)下去，文竹長(zhǎng)的會(huì)有多高��？
通過這次養(yǎng)文竹，我明白了一些道理。比如說，無論干工作還是學(xué)習(xí)都要認(rèn)真仔細(xì)、做到家，容不得半點(diǎn)馬虎。
四年級(jí)植物觀察日記 篇8
9月25日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)�；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對(duì)了！我在種大蒜。
10月2日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
10月4日
今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
10月5日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，約有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)13厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米，共長(zhǎng)了5毫米。
10月6日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱�？赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯
10月8日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米，長(zhǎng)得最高的有25厘米，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米，最高的有29厘米，中間的有23厘米，最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無法用尺量，因?yàn)楦切饋淼�，我估�?jì)有6毫米長(zhǎng)。
3月10日
今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺(tái)上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光有了坭土和足夠的陽光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!
四年級(jí)植物觀察日記 篇9
20xx年X月X日 X天
上個(gè)星期一，老師說：“同學(xué)們，把大蒜放在水里能長(zhǎng)嗎?”同學(xué)們有的說能，有的說不能，教室里亂成了一團(tuán)。我也半信半疑，這時(shí)候，老師又說：“那咱們種大蒜吧!每天寫一篇觀察日記!”老師話音剛落，同學(xué)們的小臉就漲得通紅，興奮不已。回到家，我把老師的話一五一十地講給媽媽，媽媽什么也沒說，只是拿出幾個(gè)大蒜，把外皮剝掉，放在盤子里，倒點(diǎn)水就ok了，我真希望它早點(diǎn)長(zhǎng)出來呀!
第二天，我發(fā)現(xiàn)它的尖尖上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)包包，里面有幾根短短的綠色“頭發(fā)”，應(yīng)該想攢著勁長(zhǎng)出來，我真希望它能茁壯的成長(zhǎng)，我會(huì)天天照顧好它。
第四天，我發(fā)現(xiàn)“寶貝兒”頭上有許多嫩葉，有淺綠色的，有深綠色的，又軟的，有硬的，根部是嫩紅的，伸出六七根細(xì)絲，好像蝸牛的觸角。
到了第七天，我唱著：“快樂的星期天，我們好喜歡，做完作業(yè)不上課，跟著寶貝兒玩一天……”做了個(gè)試驗(yàn)：把苗苗向陽的一面轉(zhuǎn)到陰面來，它居然還朝著陽面往上長(zhǎng)!被壓著的蒜苗也都朝著陽面長(zhǎng)。
今天早飯時(shí)，比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒雞蛋，你剪蒜苗，我拿盆，你打雞蛋，我開火……忙得不可開交，過了一會(huì)兒，我們親手繪制的飯菜出爐了，“哇——好香呀!”大家不約而同地贊嘆道。姐姐開玩笑說：“小彤，下次再做時(shí)，還叫我呀!”我說：“可你媽總是……”她說：“愛發(fā)獅吼功唄!”我們?nèi)胰硕夹Φ厍案┖笱?
四年級(jí)植物觀察日記 篇10
20xx年X月X日 X天
前幾天，老師讓我們種大蒜，準(zhǔn)備讓我們寫觀察日記。我先拿一個(gè)花盆，弄點(diǎn)兒土，再把土翻松，把大蒜剝開，插進(jìn)去，澆一點(diǎn)兒水，并且放在陽光下，每天澆一次水。
過了三天，我種的大蒜終于發(fā)芽了，它從土里露出了小腦袋，像一個(gè)刀尖一樣，非常尖銳。第二天，又從土里面露出了兩個(gè)小腦袋，它們?cè)谖业幕ㄅ枥锩�，你擠我抗的競(jìng)相生長(zhǎng)，使我的小花盆變得熱鬧起來了。第三天，我發(fā)現(xiàn)小蒜苗都長(zhǎng)高了，像三把寶劍。今天又長(zhǎng)出來了一個(gè)很小的蒜苗，一共長(zhǎng)出來了4根蒜苗。有兩個(gè)是5厘米的，有一個(gè)是3厘米的，還有1個(gè)只有5毫米。其中有一個(gè)5厘米的已經(jīng)分葉子了。
這就是我種的蒜苗，我還要繼續(xù)仔細(xì)觀察，并且好好管理它，使我的蒜苗長(zhǎng)得又粗又壯。瞧!我的蒜寶寶長(zhǎng)得不錯(cuò)吧!
四年級(jí)植物觀察日記 篇11
前幾個(gè)星期，媽媽買了幾顆大蒜籽想種在土里，我疑惑不解地問媽媽：
“它又沒根，該怎么種呀？”
“先剝掉皮再挑幾顆較大的、飽滿的種下去，它會(huì)自己長(zhǎng)出根來的�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說。
我也想試試，于是按照媽媽說的去做，先剝掉最外面一層皮，再挑幾顆看著比較飽滿的種了進(jìn)去，然后耐心地等著它發(fā)芽。
昨天我突然想起來被我種下的大蒜，我連忙跑到陽臺(tái)上去看，被我遺忘的它竟然已經(jīng)長(zhǎng)了有小拇指這么高了，我還以為它都死了呢！我想看看它的根，于是我拿來小鏟子，小心翼翼地挖開土，生怕把蒜苗寶寶的根弄壞了。哇～我看見了！它的根是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像老爺爺?shù)陌缀印Ｎ叶⒅戳撕芫�，正�?dāng)我沉浸在美好的想象里時(shí)，媽媽手＂啪＂的一聲，落在我的后腦勺，＂誰讓你把它挖出來的？平時(shí)你睡懶覺叫你吃飯你都不愿意，這大冷天的，你把它挖出來，不怕它凍壞嗎？＂被媽媽這么一說，我恍然大悟，差點(diǎn)因?yàn)樽约旱暮闷嫘暮K了大蒜寶寶。我趕緊把土重新埋上，生怕晚了一秒鐘它就被凍壞。
今天我還在為昨天的事?lián)�，于是一回家我趕緊跑到陽臺(tái)上去看它，呀！大蒜寶寶并沒有因?yàn)槲易蛱斓摹笆д`”而低下頭，恰恰相反，它依然挺立在寒風(fēng)中，看上去已經(jīng)有一小瓶水那么高了。她亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)美少女；瞧，那一顆大蒜，像身穿綠色大風(fēng)衣的美男子，帥氣極了。
我喜歡觀察，原來觀察這么有趣啊，但是觀察時(shí)一定要做一個(gè)有心人，不能隨意破壞植物的生長(zhǎng)規(guī)律。
四年級(jí)植物觀察日記 篇12
今天老師布置了觀察日記——看豆子怎樣發(fā)芽。以前經(jīng)常聽爸爸媽媽講黃豆、綠豆會(huì)發(fā)出可愛又美味的豆芽，但不知道豆芽是如何長(zhǎng)出來的。
于是我照老師說的要求開始種豆子，我先去廚房仔細(xì)挑選了一把黃豆和一些綠豆，把它們放進(jìn)一個(gè)塑料小盆里，然后裝滿水。爸爸看見了說，水裝的太多了，剛漫過豆子就行了，我照做了。一邊把盒子放在陽臺(tái)上，一邊想，豆子明天會(huì)發(fā)芽嗎？我把我的想法告訴了爸爸，爸爸只是笑笑不說話。
第二天早上，我從床上跳起來跑出房間，迫不及待來到陽臺(tái)上看我的豆子，很遺憾，豆子沒有發(fā)芽，但肚子有了新的變化，黃豆比原來大了一圈，整張臉好像鼓了起來，它的皮也松了許多。而綠豆呢，有的還看不出什么變化，有的已經(jīng)褪去了外衣，我懷著激動(dòng)的心情等待著豆子發(fā)芽。
四年級(jí)植物觀察日記 篇13
這兩天豆子都沒有太大變化，只有個(gè)別黃豆露出一點(diǎn)小芽，綠豆都脫了皮，沒有發(fā)芽的跡象。我猜測(cè)可能是水放多了，豆子爛了，我心里有些失望，不過沒有關(guān)系，還可以重新再來。
我將爛豆子扔了，又挑選了一些新的豆子，將它們淋濕了，放進(jìn)帶孔的小盆里。
再次等待著豆子發(fā)芽，這次一定能成功，我想很多事情就像種豆子一樣，不可能一次成功，可能要經(jīng)歷多次摸索、嘗試、積累經(jīng)驗(yàn)，以及掌握正確的方法，付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得成功的喜悅。
四年級(jí)植物觀察日記 篇14
國(guó)慶節(jié)，我又開始種豆子了。
這次我和爸爸重新從市場(chǎng)買回了一些新的豆子，我把綠豆放在有孔的小盆里，這次我吸取教訓(xùn)，在豆子上蓋了濕毛巾，豆子很快“長(zhǎng)胖了。”第二天就有不少綠豆露出了可愛的小芽，第三天所有綠豆都發(fā)芽了，整整齊齊的帶著綠色的貝雷帽，就像童話世界里小人國(guó)的兵團(tuán)部隊(duì)。我拔出幾株高大粗壯的豆芽仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每株豆芽的根部都有幾根細(xì)絲，莖潔白如玉，約2—3厘米，兩瓣豆裂開處露出兩片嫩綠的小葉。一天后，小葉子長(zhǎng)大了，顏色加深，綠的很是誘人，靠近豆芽，有一股特別的清香撲面而來。
媽媽說葉子長(zhǎng)大了，豆芽就不好吃了，到了第四天，我們便用豆芽做了一道美味爽口的菜，我還特意多吃了幾口。
四年級(jí)植物觀察日記 篇15
今天，我們家吃豆角，我想：豆芽是由黃豆泡發(fā)而成的，那豆角粒泡完會(huì)怎樣呢？我?guī)е闷嫘�，找出了幾粒豆角粒放在盤里用水泡上。
過了幾分鐘，豆角粒有了一點(diǎn)皺紋，像老人的臉。第二天早上，我一起床，就去觀察豆角粒，有的豆角非常光滑，好像馬上就要破裂了，有的像害羞的小姑娘，剛探出頭來。變化真大呀！第三天下午寫完作業(yè)，我又跑去看豆角粒，哇！變了，又變了。這些豆角粒已經(jīng)長(zhǎng)出更長(zhǎng)的嫩芽?jī)�，像一個(gè)小孩想拿樣?xùn)|西，拿又拿不到，又急又氣。剛長(zhǎng)出的嫩芽很直，越往長(zhǎng)就越彎。原來豆角粒也有這么多秘密，真是太神奇了，太有趣了。
星期一放學(xué)，我跑過去一看，長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽旁邊已經(jīng)長(zhǎng)出了許多小小的芽?jī)�。皮已�?jīng)剝一大半兒了，好像是覺得這衣服有點(diǎn)小了，所以才脫下來。星期二，吃過飯我又去看豆角粒，我發(fā)現(xiàn)芽已經(jīng)長(zhǎng)三厘米了，豆角粒的皮非常大，已經(jīng)不合身了。
現(xiàn)在，我才知道不管什么東西，它都隱藏著很多奧秘，以后我要好好學(xué)習(xí)，更加努力去探索更多的奧秘。
四年級(jí)植物觀察日記 篇16
上個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起來到天宮莊園的熱帶雨林區(qū)觀察花草
走進(jìn)熱帶雨林區(qū)，一陣陣花香芬芳撲鼻，眼前是一盆盆盛開的鮮花，有紅的，有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷，紫的那么動(dòng)人，像戴在祖國(guó)母親頭上的花環(huán)，好看極了！可是在這些繁花似錦當(dāng)中，讓我感受最深刻的就是那生長(zhǎng)再熱帶雨林2區(qū)的仙人掌了。
仙人掌天生就是長(zhǎng)著尖銳的刺，可是它們長(zhǎng)刺是用來干什么的呢？別急別急，讓我慢慢講解給你們聽。仙人掌常年生活在沙漠地帶，那里又干燥，而且又沒有 水資源，處境也十分危險(xiǎn)。為了適應(yīng)這里的生活環(huán)境，仙人掌就長(zhǎng)出了這些刺保護(hù)自己，是其他動(dòng)物對(duì)自己無可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌，好像在對(duì)我們 說：“別碰我，當(dāng)心，你的手指就會(huì)被刺出血來�！蹦峭涞臍鈩�(shì)，把我給迷住了。我馬上搶來爸爸手上的照相機(jī)，對(duì)著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著，突然 發(fā)現(xiàn)了，仙人掌的體形都像一個(gè)小足球，小足球，小足球上的刺從粗到細(xì)，怪不得被仙人掌所刺傷的人，連傷口也都找不到。
在生活中我也要像仙人掌那樣，在學(xué)習(xí)中不怕困難，要坦然的面對(duì)，想辦法去解決，絕對(duì)不可以做逃避者。
四年級(jí)植物觀察日記 篇17
教師節(jié)時(shí)，同學(xué)送給媽媽一盆植物，我非常喜歡。
乍一看，它跟別的植物沒什么時(shí)候區(qū)別，仔細(xì)一看，我大吃一驚。因?yàn)閺男〉酱笪叶颊J(rèn)為植物是長(zhǎng)在泥土里的，但今天這盆植物長(zhǎng)在一個(gè)玻璃杯里，里面沒有泥土，只有一些鵝卵石和水，這個(gè)問題讓我大大惑不解？我每天都擔(dān)心它會(huì)不會(huì)只長(zhǎng)幾天就枯萎了呢？
帶著這個(gè)問題，我開始天天觀察它，有時(shí)給它澆點(diǎn)水，有時(shí)給它放點(diǎn)鵝卵石，有時(shí)……，這株植物被我養(yǎng)得可好了，鵝卵石中間還夾著幾個(gè)小花蕊呢！
可就在有一天，我和媽媽剛走進(jìn)辦公室，看見原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急，連忙叫媽媽想想辦法救救它，媽媽說：“別慌，先澆點(diǎn)水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去，之后我才戀戀不舍地回教室上課。
一下課，我就迫不及待地沖進(jìn)媽媽辦公室，只見這株植物又恢復(fù)了往日的生機(jī)，看上去更有精神了，一點(diǎn)不像剛剛枯萎過的樣子。我不禁贊嘆生命的神奇。看來不是所有的植物都長(zhǎng)在泥土里的，只要有水，植物就能生長(zhǎng)！
四年級(jí)植物觀察日記 篇18
我家的小花園里種有許多植物。有太陽花、雞冠花、菊花……而我最喜歡的是我親手種的南瓜。
有一天，媽媽拿下一顆南瓜籽給我，我把它種到了花園里。我暗暗的想：“小小的種子怎么會(huì)種出大大的南瓜呢？”但是，幾天后，這個(gè)想法被改變了。只見一個(gè)小小的芽從土里冒出來了。那小小的芽真是又嫩又綠，很可愛！好像在跟我說：“你好呀！主人!”
過了一些天，我又發(fā)現(xiàn)那些嫩芽長(zhǎng)成了一片片葉子。南瓜芽的葉子和其它植物的葉子不一樣，葉子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸覺得癢癢的。但是，南瓜的葉子是可以吃的，不過要先把葉子放入水中，用手輕輕地搓一搓把那些毛去掉。
一個(gè)月后，我的南瓜苗的莖越長(zhǎng)越粗了，葉子也是越長(zhǎng)越密。它好像很得意的對(duì)我說：“瞧，我長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)呀！”有一天，我突然發(fā)現(xiàn)在有一朵黃色花，花瓣上毛絨絨的。我問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那是南瓜花，是可以用來煮湯水喝的，營(yíng)養(yǎng)很好哦！”媽媽還告訴我：“南瓜花謝了之后，過了一些日子它便會(huì)結(jié)出圓溜溜的小南瓜來，小南瓜長(zhǎng)大后，還可以把他它用來做成南瓜餅、煮南瓜湯、炸南瓜汁等等，用途可多了�！�
想不到南瓜有這么多的價(jià)值，我真是喜歡它呀！
四年級(jí)植物觀察日記 篇19
我家養(yǎng)了一盆翠綠而又淡雅的蘆薈。它的身旁長(zhǎng)滿了許多綠油油的小苗苗，正在逐漸地越長(zhǎng)越高。再過幾天，這些小苗苗就會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，變成青綠色的小蘆薈。以后會(huì)帶給我無限的快樂，我也會(huì)天天精心地養(yǎng)育它。
這些小蘆薈的排列很有順序，小蘆薈嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包在很里面，它們的邊上都長(zhǎng)滿了小小的刺，只要你重重地一捏，你的手就會(huì)出血，像仙人掌一樣。它們的顏色也分得均勻，最外面的大蘆薈葉是深綠色的，再慢慢地往里面淡下去，直到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉長(zhǎng)有黃色的斑點(diǎn)，都是被各種各樣的青蟲吃掉的。不過沒關(guān)糸，過幾天就會(huì)長(zhǎng)出來的。
。這些蘆薈的作用可大了，蘆薈可以涂沫在劃傷的地方。首先要把蘆薈邊上的刺剪掉，再把蘆薈身上的皮割開，里面有一層透明的肉汁，只要把汁提取出來，涂沫在劃的地方，過幾天就會(huì)好的。蘆薈還可以吃，大家很好奇吧!當(dāng)然，不可以從盆子里撥出來就吃，不能連根撥起，不然的話，這盆蘆薈會(huì)死的，要用剪刀先把蘆薈剪下一段，再一小段一小段的剪起來，放入榨汁機(jī)榨一分鐘，把汁取出來，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營(yíng)養(yǎng)。還是透明的，很好看喔!
蘆薈真美麗啊!
四年級(jí)植物觀察日記 篇20
星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長(zhǎng)這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長(zhǎng)了半厘米呢！真是讓人高興呀！
星期六陰
今天早上起來晚點(diǎn)，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長(zhǎng)高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！
星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！
四年級(jí)植物觀察日記 篇21
前幾天，我去朋友家玩，一進(jìn)門吸引眼球的就是一盆綠得可愛的麥草，仿佛在歡迎我們的到來。我喜歡的愛不釋手，回來時(shí)，朋友送給我?guī)琢Ｐ←湻N子。
回到家，第一件事就是找來一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麥種子小心翼翼地放入泥中，澆上水。這每一粒種子，是一份份希望，是一盞盞生命之燈。
過了幾天，麥草娃娃探出個(gè)小腦袋，仿佛對(duì)這里的環(huán)境非常的滿意，這一個(gè)個(gè)新綠的小生命綠得那么的可愛。
又過了幾天，麥草已經(jīng)從娃娃變成了小學(xué)生了，那顏色綠得那么的蒼翠欲滴，那么的生氣勃勃，另我愛不釋手。
又過了一個(gè)星期，麥草挺直了腰桿，像一個(gè)個(gè)保安站在門口，既神氣，又精神，守門著我們的家園。
又過了幾個(gè)星期，麥草從嫩綠變成翠綠，又從翠綠變成了深綠，這時(shí)的它顯得非常的成熟，每次家里來客人，都會(huì)對(duì)它贊不絕口。
麥草是一位空氣凈化師，凈化我們的空氣；是一位保安，守衛(wèi)著我們的家園；也是我們的朋友，陪伴著我們。我們也愛你—可愛的麥草。
四年級(jí)植物觀察日記 篇22
夏天漸漸遠(yuǎn)去，秋天來到了我們的身邊，公園里的菊花開放了，
菊花不畏嚴(yán)寒的精神讓我非常的喜愛。
菊花的樣子千姿百態(tài)，有些菊花大朵大朵，有些菊花小小花朵，有些菊花喜歡聚在一起一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，仿佛一群小伙伴在一起討論一件事情，有的菊花花瓣卷卷的，又細(xì)又長(zhǎng)，仿佛一位小姑娘的頭發(fā)，有的菊花雪白雪白的，仿佛雪地里的雪球一樣。
菊花的顏色豐富多彩，有黃色的，有紅色的，有白色的，有橘色的，有紫色的，有褐色的,,,,,,,那些黃色的.菊花，一陣陣微風(fēng)吹過，仿佛一只只翩翩起舞的小雞，那些紅色的菊花就仿佛一朵朵紅艷艷的牡丹，那些白色的菊花，如果聚集在一起就仿佛白茫茫的一片，那些橘黃色的菊花，在遠(yuǎn)處一望，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠或者像小橘子一樣。
菊花的作用也很多，可以清熱解毒，可以泡菊花茶喝，菊花茶還可以去火，預(yù)防感冒，明目，菊花水還可以清洗傷口，讓傷口更快愈合。
菊花雖然不能像荷花一樣亭亭玉立，不能像梅花一樣在雪地里開放，但菊花會(huì)把自己的芳香和美麗帶給人們。
最后，我非常愿意當(dāng)一朵菊花。
四年級(jí)植物觀察日記 篇23
201X月X日 星期X 晴
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛仙人掌了。每當(dāng)我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做個(gè)頑強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人
四年級(jí)植物觀察日記 篇24
201X月X日 星期X 晴
秋天到了，我家門前的美麗的桂花全開了，香味能飄出十里呢!
美麗的桂花的葉粗糙又厚實(shí)，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來，摸起來非常舒服，跟按摩機(jī)似的。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的小美麗的桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣很厚實(shí)，但汁嘗了下有點(diǎn)微苦，會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起�；ㄈ锖芟愫芟�，香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根細(xì)得不能再細(xì)的小綠絲，嫩得好像一就掐能掐出汁兒來的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛。一陣風(fēng)吹過，美麗的桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，好像來到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中美麗的桂花樹最美的時(shí)候，金色的美麗的桂花把美麗的桂花樹裝點(diǎn)得很漂亮，雖然美麗的桂花沒有梅花那么有姿態(tài)，沒有牡丹那么富貴，可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。
四年級(jí)植物觀察日記 篇25
今天我們觀察了很多植物，態(tài)度可認(rèn)真啦!
我觀察的第一種植物也不知道叫什么，我只看到它下部分上半邊是紅色的，下半邊是綠色的，葉子中間還有個(gè)小黃點(diǎn)，難道是要長(zhǎng)小花的嗎?我好好奇呀!
我觀察的第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
我觀察的第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。
今天，我很開心，因?yàn)槲抑懒嗽S多植物的秘密。
四年級(jí)植物觀察日記 篇26
12月2日星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!
12月4日星期六陰
今天早上起來晚點(diǎn)，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!
12月5日星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢!
四年級(jí)植物觀察日記 篇27
今天，爺爺栽了一棵帝皇草，我想讓它快點(diǎn)發(fā)芽，于是我就想給它澆點(diǎn)水，我找了一個(gè)飲料瓶，灌滿了水澆給了小帝皇，這時(shí)爺爺看見了說：“你干什么呢?”“澆花啊!”“你澆這么多水它會(huì)淹死的!”我只不過是想給小帝皇多澆點(diǎn)兒水，想做好事結(jié)果卻做了壞事。那怎么幫它快點(diǎn)發(fā)芽呢?我想起來了，家里還有化肥呢，我拿來化肥正想施上，爺爺就說：“它還太小，還沒發(fā)芽呢就施肥啊?”沒辦法只好住手，最后我想到了一個(gè)好辦法，我找到一條蚯蚓，把它放進(jìn)了花盆里，希望蚯蚓能幫到它!
四年級(jí)植物觀察日記 篇28
今天，老師布置我們帶一種水果回學(xué)校，仔細(xì)觀察，寫一篇觀察日記。
同學(xué)們帶的水果五花八門，有紅紅的蘋果，有黃黃的梨子，有紫色的葡萄，還有橙色的橘子……
我?guī)У氖且粋�(gè)紅彤彤的蘋果，蘋果圓圓的，像一個(gè)小皮球。摸上去非常光滑，油亮亮的。蘋果紅中透黃，聞上去有一股香甜的氣味。
我們用小刀把蘋果切開，看見它的果肉是淡黃色的，果肉中間有二、三粒黑色的核，像一滴水滴的形狀。蘋果吃起來味道香香甜甜的。
蘋果含有多種維生素，有一句話是這樣說的：“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。所以我非常喜歡吃蘋果!
四年級(jí)植物觀察日記 篇29
9月29日 星期二
今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進(jìn)土壤后，我給它澆了一點(diǎn)水，就在土壤前許了一個(gè)心愿：盼望我的小辣椒快快長(zhǎng)大。
10月2日 星期四
早上，我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽臺(tái)上曬太陽，讓它吸收養(yǎng)分。
10月4日 星期六
小辣椒長(zhǎng)的很快，開出了一朵朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。
10月6日 星期一
我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí)，奶奶告訴我，過幾天，小辣椒就會(huì)變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。
四年級(jí)植物觀察日記 篇30
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸�，F(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長(zhǎng)得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過我的勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。
四年級(jí)植物觀察日記 篇31
而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)�，多么�?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢?你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
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