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      2. 小學(xué)生觀察日記

        時(shí)間:2021-03-24 13:05:39 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

        小學(xué)生觀察日記匯總七篇

          一天又結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的小學(xué)生觀察日記7篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生觀察日記匯總七篇

        小學(xué)生觀察日記 篇1

          朋友們,你們見過青蛙嗎?他大肚皮,身上披著一件綠色的皮衣。兩只眼睛向前突出。一副十分可愛的樣子。但是,這只大青蛙卻是小蝌蚪演化過來的。

          我查了資料,蝌蚪是蛙類和蟾蜍的幼體。

          我家前幾天養(yǎng)了幾條小蝌蚪,樣子小巧。不時(shí)擺動(dòng)著它黑色的小尾巴,樣子十分惹人喜愛。

          剛出生的小蝌蚪,身體弱小,他身上的卵黃供給營(yíng)養(yǎng)。

          我時(shí)常去看它們,他們也好奇地看著我。我不驚動(dòng)他們,把綠色的植物種進(jìn)魚缸,為他提供了一個(gè)安全的家。

          幾十天后,它們長(zhǎng)出了后掌,在水中游動(dòng)。它們的食量明顯增加,吃得比以前還要多了許多。

          幾天過后,它還沒有變化。慢慢地它長(zhǎng)出了前肢,長(zhǎng)出了后腿,尾巴沒了。最后變成了可愛的小青蛙。

          別看它長(zhǎng)得快,但是仔細(xì)觀察卻有是很漫長(zhǎng)。

          一開始,它身邊有一圈黃色的不知名的東西,為它提供營(yíng)養(yǎng),一天天地過去了,它逐漸長(zhǎng)大,黃卵不斷地少了下去。待個(gè)十幾天吧!它便長(zhǎng)出了后退,使勁在水中游來游去,游動(dòng)的速度明顯提高。一連幾天特什么動(dòng)靜也沒有,依舊在水中游動(dòng)著,淅瀝嘩啦的游動(dòng)著。隨著它長(zhǎng)出了兩條前腿,樣子怪怪的,十分地搞笑,一下從魚缸的這頭游到了魚缸的彼岸。

          繼而,它的小黑尾巴也不見了蹤影。最后它變成了樣子笨笨的青蛙,從缸底一下跳了出來。我再也不能把它養(yǎng)在魚缸里了。于是,把它放回了他原來的家——大自然。

          看,這是一種多么可愛的小生命啊!讓我們一起來保護(hù)大自然吧!不再亂砍樹木,捕殺野生動(dòng)物。讓我們一起來保護(hù)它們,大聲呼吁:“保護(hù)野生動(dòng)物,,保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的星球,同時(shí)也在保護(hù)我們?nèi)祟愖约!?/p>

        小學(xué)生觀察日記 篇2

          我家養(yǎng)了一只小烏龜,他的名字叫:貝貝。

          我家烏龜?shù)馁F客是深綠色的,他的頭有兩厘米長(zhǎng),手和腳也有兩厘米長(zhǎng),它的尾巴有一厘米長(zhǎng)。它的身體有六厘米左右,那只烏龜?shù)纳眢w很敏,很靈活,跑得很快。它不喜歡見人,喜歡活動(dòng), 而且喜歡在寬場(chǎng)的地方活動(dòng)。

          有一次,我想去看看我的烏龜,結(jié)果我剛剛走過去,他就馬上轉(zhuǎn)過身,用尾巴對(duì)著我。這就說明它不喜歡見人,但是我也沒有打攪它。我覺恨我的烏龜他特別了。

        小學(xué)生觀察日記 篇3

          我的一株水仙花已經(jīng)開花了,它的花芯是黃色的,花瓣是白色的,花瓣和花芯合起來,就像一個(gè)煮熟的雞蛋。為了更了解水仙花,我查閱了許多水仙花的相關(guān)資料。知道了水仙花喜愛溫暖、濕潤(rùn)的氣候,尤其適合在冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑、春季多雨的地方種植。中國(guó)水仙花主要有兩個(gè)品系:①、單瓣型:花單瓣、白色、花被六裂、中心有一金黃色環(huán)狀副冠,所以被叫做“金盞銀臺(tái)”,也稱為“酒杯水仙”,如果副冠呈白色、花多就稱作“銀盞玉臺(tái)”。②、重瓣型:花重瓣、白色、花被十二裂、卷成一簇,稱為“百葉水仙”或“玉玲瓏”,花形不如單瓣的美,得氣比較差,是水仙花的變種。

          這就是水仙花的特點(diǎn),我也完成了我的承諾,讓水仙花開了。

        小學(xué)生觀察日記 篇4

          9月30日 星期三 晴天

          一放學(xué)回家,我就按照老師的要求種大蒜。我從廚房里拿出一頭大蒜,我捧著小球似的大蒜對(duì)媽媽說;媽媽這大蒜怎么鐘呀?難道直接放到水盤里嗎?媽媽說,你先把大蒜的皮剝掉,我按照媽媽說的方法把大蒜皮剝掉后。便看見一個(gè)個(gè)乳白色的蒜瓣圍在一起,多像幾個(gè)小兄弟抱成一團(tuán)說悄悄話。最后我又把一個(gè)個(gè)蒜瓣用細(xì)鐵絲穿成一串,圍成圈放在水盤中。

          我看著這些蒜寶寶說,快發(fā)芽吧!希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大。

          10月2號(hào) 星期五 晴

          起床后,我就直奔客廳,看看大蒜有什么新變化。

          媽媽大蒜有的已經(jīng)發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽像鉛筆頭一樣往上拱。不過也有一些小懶蟲,靠在蒜媽媽的懷里不肯出來,還有的小蒜苗想早點(diǎn)看到外面的世界,就從媽媽的懷里逃了出來,真可謂,大蒜才露尖尖角,早有主人來摸頭。

          大蒜的根部也長(zhǎng)長(zhǎng)了,現(xiàn)在大約有一厘米長(zhǎng)了。嫩黃的小根漸漸變成白色,多像老爺爺?shù)暮缪!用手摸摸,還癢癢的呢!這時(shí)媽媽走過來說,文文,別把蒜寶寶的根弄斷了,要不然它吸收不到營(yíng)養(yǎng)。就沒法生長(zhǎng)了。我聽了,又輕輕地把它送回了家。

          10月3號(hào) 星期六 晴

          大蒜的嫩芽已經(jīng)全長(zhǎng)出來了,齊刷刷的,滑溜溜的,真好看。大蒜的根部也有了變化,白白的'根長(zhǎng)約二厘米。

          忽然,我看到水盤里的水有些渾濁,應(yīng)該換水了吧!我很同意自己的想法,便小心翼翼的把大蒜苗移出來,生怕傷著它的根,然后把水到掉,換上一盤清水,再把大蒜放進(jìn)去。QK,大功告成!

          我看著蒜苗說,快長(zhǎng)高吧!

          10月4號(hào) 星期日 晴

          一覺睡到大天亮,我懶洋洋的走到蒜苗跟前,看蒜苗沒什么變化,不過葉子比昨天長(zhǎng)高了一些。根須更長(zhǎng)了一點(diǎn)。哦!還有幾個(gè)蒜苗從中間分出了兩片小嫩葉,尖尖的,綠綠的,那樣子真可愛。我不禁對(duì)蒜苗說,蒜苗呀!蒜苗呀!你們?cè)匍L(zhǎng)高一些,快看外面的世界多好呀!

          10月5號(hào) 星期一 晴

          大蒜苗的葉片全長(zhǎng)出來了,綠綠的,尖尖的,直直的,多像亭亭玉立的少女。再看看根部,那白白的胡須長(zhǎng)的更長(zhǎng)了。緊密地圍在水盤中,像是好久沒見的老朋友擁抱在一起,我看著這變換萬千的蒜苗,心想,原來觀察日記這么有趣。

        小學(xué)生觀察日記 篇5

          今天,媽媽帶我去植物園看菊花展。

          一進(jìn)植物園,哇,好多菊花!這么多的菊花,聞不到一點(diǎn)香味,卻引來那么多蜜蜂和蒼蠅,真奇怪。

          我們繼續(xù)往前走,走到一個(gè)十字路口,哇!植物園里還有動(dòng)物?仔細(xì)一看,原來是用菊花擺的。

          繼續(xù)往前走,前面是木長(zhǎng)廊,木長(zhǎng)廊上擺著很多花,都掛著名。有“星火”、白菊、“天女散花”、 “珠峰玉露”等。給我印象最深的是“星火”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像燃燒的火焰。

          秋天的菊花把植物園打扮的更加絢麗多彩。

        小學(xué)生觀察日記 篇6

          前幾天,我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作地小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲,頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地觸角,用來傳遞信息,屁股大大地,身子矯小,別看他們體型矯小,但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作,共同保衛(wèi)自己地家園。

          一次,我蹲在后院地墻角里,一個(gè)人很無聊,忽然,我看見墻邊上有個(gè)小小地螞蟻洞,他們賑災(zāi)運(yùn)食物,我地好奇心涌了上來,當(dāng)他們運(yùn)完地時(shí)候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只螞蟻跑過來,它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈,頭上地觸角動(dòng)了動(dòng),又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”就在我疑惑不解地時(shí)候,忽然,從洞里走出一大群螞蟻,他們簇?fù)碓诿姘,一起抬起面包,運(yùn)回洞里,這正使我解開了謎團(tuán),它們是想叫同伴一起來分享,而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞,也是叫同伴們一起來搬運(yùn),俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大嘛!” 它們也有保衛(wèi)家園地意識(shí)。

          一次,一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類地紅螞蟻,闖入了它們地家園,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí),他們叫上同伴,一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。 雖然螞蟻是種體型矯小地昆蟲,但是它們那種團(tuán)結(jié)合作地精神值得我們學(xué)習(xí)!

        小學(xué)生觀察日記 篇7

          今天上午,我、黃子旖、管心怡和辛淇波一起去校園的一角去觀察動(dòng)、植物。

          我們準(zhǔn)備了筆、紙和放大鏡,我們就去觀察了。我們?cè)趪鷻诶镉^察到蜘蛛在快速地移動(dòng),我就想起了蜘蛛水上漂,而這是蜘蛛草中跑。我們又看見了兩個(gè)蝸牛殼在草叢中,我很好奇,就抓來了兩個(gè)蝸牛殼,一看,很失望,因?yàn)橛质强諝ぷ印N矣职l(fā)現(xiàn)了幾只匆匆忙忙地在外面活動(dòng)、尋找食物。我想碰螞蟻,黃子旖說:“不要碰,把它弄死了就不能觀察了!蔽乙蚕氲搅耍河^察動(dòng)物時(shí)不能打擾它們,也不能傷害這些無辜的小動(dòng)物。我們又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的圍里,我聽見了螳螂的聲音,就很肯定、自信地判斷了里面有螳螂。動(dòng)物很多,分布范圍廣,但是植物的分布范圍也很廣。香樟樹,樹干粗壯,遠(yuǎn)看像個(gè)小不點(diǎn),但是近看就不同了,近看有種感覺姚明站在身旁。月季花像個(gè)穿著紅衣的小姑娘在葉子上亭亭玉立。

          為什么有植物的地方就有動(dòng)物,有動(dòng)物的地方就有值物?原來,植物可以為動(dòng)物提供幫助,動(dòng)物也可以為植物提供幫助的。真沒想到動(dòng)植物還有這樣的關(guān)系啊!

          我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物的家園,讓校園一角更加多姿多彩、生機(jī)勃勃。

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