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觀察螞蟻四年級(jí)日記（通用26篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的觀察螞蟻四年級(jí)日記，希望能夠幫助到大家。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 1
今天，我在門口觀察螞蟻。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一只大螞蟻正在尋找食物，便立馬放了一點(diǎn)面包渣。那只大螞蟻看見了這從天上掉下來(lái)的“餡餅”，先是聞了聞，又看了看四周，再是回蟻穴“搬救兵”。不一會(huì)兒，從蟻穴里出來(lái)了一大批的螞蟻大軍。又過了一會(huì)兒，螞蟻把面包渣搬走了。這時(shí)，在面包渣原來(lái)的`“放置處”，有一大堆螞蟻在亂爬。我見了，立馬在那里又放了一點(diǎn)面包渣。螞蟻見了，不再亂爬，都去搶食了。
過了一會(huì)兒，螞蟻大軍中的幾個(gè)落下的小兵都跑著回穴了。
10月4日星期二陰有小雨
螞蟻可是有名的大力士，能搬動(dòng)比自己重好幾倍的東西。要下雨時(shí)，螞蟻常常搬著食物往高處搬家；雨停后，一般再是搬到低處。
螞蟻分三部分，為頭、胸、腹，頭部和腹部較大，胸部很小，長(zhǎng)著三對(duì)足，頭上還有一對(duì)小觸角。螞蟻常常用這小觸角來(lái)傳遞信息。螞蟻分很多種，有紅蟻、黑蟻、白蟻、棕蟻、食人蟻等等。
我對(duì)螞蟻可友好啦！一有時(shí)間就拍幾只蒼蠅或蚊子來(lái)慰勞它們這些小東西。螞蟻可機(jī)靈了，速度也快極了。點(diǎn)一下它的頭部，它立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤了，就像是螞蟻中的獵豹。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 2
聽說(shuō)螞蟻喜歡吃甜食，不喜歡吃辣的。我想做個(gè)試驗(yàn)。
我拿了兩小塊橡皮擦般大小的蛋糕，一塊蘸了辣醬，另一塊原味。我把兩種不同味道的蛋糕并列放到螞蟻洞穴邊上。沒過幾分鐘，一只出來(lái)游蕩的螞蟻先發(fā)現(xiàn)了辣蛋糕，它馬上爬過去，聞了聞就離開了，它又爬到原味蛋糕邊上，圍著蛋糕轉(zhuǎn)了兩圈，又用腿試探了一下蛋糕，馬上爬回洞穴，就一會(huì)兒，出來(lái)幾只螞蟻，又一會(huì)兒，出來(lái)了一群螞蟻，它們避開辣蛋糕，直奔原味蛋糕，把原味蛋糕團(tuán)團(tuán)圍住。
突然，我看見蛋糕上的螞蟻群分開了，它們排著隊(duì)伍往洞穴爬去。我仔細(xì)一看，原來(lái)螞蟻用觸角各自搬蛋糕回家。對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這塊蛋糕太大了，一次搬不動(dòng)。當(dāng)?shù)案馐Ｏ孪鹌ひ话氪笮r(shí)，它們齊心協(xié)力，一起把剩下的半小塊蛋糕慢慢地搬回洞穴里。
那塊辣蛋糕還原模原樣地放在那里，我還在等。偶爾有一兩只螞蟻路過，聞了聞，都不感興趣。整整一個(gè)下午，辣蛋糕還好端端的.。
我相信了螞蟻確實(shí)喜歡吃甜的，不喜歡吃辣的。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 3
周六，我來(lái)到了我們小區(qū)的池塘，猜猜我來(lái)干什么？其實(shí)我是來(lái)觀察一些小螞蟻的。
我來(lái)到了池塘邊，去仔細(xì)的找到了一個(gè)大螞蟻。忽然間，我看見了一小只小螞蟻從大洞中探出一個(gè)小腦袋，在那里東張西望，左顧右盼，好像在看什么巨大的蟲子。過了一會(huì)兒，一只螞蟻便出來(lái)尋食了。
記得媽媽告訴過我，螞蟻特別愛吃糖，我興高采烈的拿出了一小顆小糖咬成碎塊放到了池塘邊的大螞蟻洞旁邊，我做好這些，就蹲在螞蟻洞邊等。過了一會(huì)兒，只見一小只螞蟻出來(lái)尋食。我馬上把咬成一小塊的'糖放遠(yuǎn)一些，那只螞蟻就像吃貨一樣，很快就發(fā)現(xiàn)那塊糖，來(lái)到那塊糖果邊，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，搬了搬，搬不動(dòng)，就向洞穴跑去，過來(lái)一會(huì)兒，大螞蟻洞口一下子鉆出成千上萬(wàn)只小螞蟻，去搬那塊糖果。它們齊心協(xié)力，抬得抬，背的背，糖一點(diǎn)一點(diǎn)往洞口移，不一會(huì)，就把糖塊移到洞穴里去了。
螞蟻不但是一個(gè)齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，還是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)員。如果你遇見了螞蟻搬家蛇形走路，那就是要下雨了。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 4
10月4日
早上，我出門把一塊煎餅放在地上，不會(huì)兒，就引來(lái)一大堆螞蟻。首先是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，然后那只螞蟻告訴其他螞蟻：“這兒有食物！”接著螞蟻們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐走了過來(lái)。不一會(huì)兒煎餅就被搬走啦！
10月5日
今天，我又放了一塊柚子。柚子是那么地甜那么地香，可螞蟻們卻視而不見，就當(dāng)沒發(fā)現(xiàn)。它們碰了一下柚子，繞道走開了。有一只螞蟻爬到柚子上，不知道這是啥，可它馬上覺得這不是吃的.，趕緊走開了。
10月6日
今天早上，我有出門看了看，那塊柚子還在！我明白了，原來(lái)螞蟻不喜歡吃柚子�。∥矣职谚肿犹叩搅宋浵亗兊拿媲�，它們馬上被突然滾過來(lái)“擋路”的東西嚇著了，一哄而散。
10月7日
今天我放了兩塊巧克力，都被螞蟻們發(fā)現(xiàn)了。螞蟻們開始排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，嘿喲嘿喲，終于把兩塊巧克力豆搬進(jìn)窩里啦！它們開心極啦，全部回到家里，應(yīng)該是想開個(gè)派對(duì)，好不容易把兩個(gè)龐然大物搬進(jìn)來(lái)，是應(yīng)該好好慶祝一下。可是，那塊柚子呢？仍然呆在那兒呢！螞蟻們連碰也沒有再碰這個(gè)柚子呢！
觀察螞蟻四年級(jí)日記 5
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見一只小螞蟻爬了過來(lái)，此時(shí)原先想把面包運(yùn)回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的'吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，此時(shí)我很快的跑回家。
小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！
觀察螞蟻四年級(jí)日記 6
螞蟻就是很小的動(dòng)物，它們雖然小，但殺傷力很大。有一次我的手被它咬了一下，此時(shí)結(jié)果過了兩三天才好，現(xiàn)在傷疤手上呢，但就是有一天我發(fā)現(xiàn)，它們雖然就是個(gè)無(wú)情的殺手但就是它們都有友誼的呢!
事情就是這樣的。那天，我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻爬進(jìn)了我的花盆，我為了報(bào)上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完了以后。我就開開心心的走了。兩個(gè)小時(shí)后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只螞蟻用自己的腳捉住一樣?xùn)|西努力地拉著。過了一會(huì)，那樣?xùn)|西被拉上了一半，我仔細(xì)一看，原來(lái)就是一只螞蟻。那個(gè)拉的螞蟻還在盡力的拉。似乎想拉那只螞蟻出來(lái)，他拉那只螞蟻拉的那觸角就快斷了!另外那只螞蟻縮回了一只腳，好像不讓那只螞蟻救它!后來(lái)我被它的'所作所為感動(dòng)了!就用針把那塊你挑開，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一齊開開心心地離開了!
啊!想不到螞蟻雖然就是個(gè)無(wú)情的殺手，但就是它們也有友誼的!
觀察螞蟻四年級(jí)日記 7
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。
今天我在放學(xué)的途中走著，忽然下起了雨，我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們?cè)鯓討?yīng)付雨下得非常大的時(shí)候，便蹲下來(lái)仔細(xì)地看了起來(lái)。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起，它們拼命的前進(jìn)著，還保持著有條不紊的'隊(duì)形，真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命啊！
有一只螞蟻被隊(duì)伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌過的那只落在后面的螞蟻，它已經(jīng)奄奄一息了，不得不停下來(lái)稍作休息。過了一會(huì)兒，它也沒有起來(lái)，可能是因?yàn)楸挥晁退懒税�。再看看那群寵大的�?duì)伍，雖然犧牲了不少同胞們，但它們還是保持有條不紊的隊(duì)形，真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過了好久，它們才走得沒影兒了。
我回家后，去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家？啟示是什么？螞蟻能預(yù)感溫度，溫度過大時(shí)，為了安全，所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì)危險(xiǎn)到來(lái)前自保，懂得放棄，敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦，原來(lái)如此，今天不僅觀察螞蟻寫了作文，還知道了許多知識(shí)，真是一舉兩得。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 8
今天是星期天，爸爸帶我在小區(qū)里觀察了螞蟻。在爸爸的幫助下，我們抓了一只螞蟻。
這只螞蟻是棕色的，分為三節(jié)，第一節(jié)是頭部，第二節(jié)是胸部，第三節(jié)是腹部。它的頭上有兩根觸角，爸爸說(shuō)觸角就是螞蟻的通信工具，它們通過碰觸觸角來(lái)傳遞信息。它的嘴是尖的，像一把鉗子，螞蟻搬運(yùn)糧食就是靠這對(duì)鉗子。頭是圓的。胸部長(zhǎng)了六只腿，螞蟻的腿很細(xì)，它的腳很厲害，能牢牢的抓住東西，能在觀察杯壁上垂直的爬不會(huì)掉下來(lái)，我懷疑它有什么東西可以吸住。它的腹部鼓鼓的，有深淺相間的條紋。
螞蟻都是群居的，在地板縫隙或者墻邊很容易找到他們的窩，他們的窩的洞口都堆了很多土，應(yīng)該是他們挖出來(lái)的。
我放了一塊桃子皮在螞蟻洞附近，一會(huì)有只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，爬到桃子皮上面，過了一會(huì)，有很多螞蟻都來(lái)了，它們應(yīng)該得到了信息。
螞蟻出行都是很整齊，基本都是排著隊(duì)沿著相同的`路線前進(jìn)。螞蟻爬行的速度很快，干活的效率很高，爸爸說(shuō)外面干活的的都是工蟻，螞蟻洞還有一只肥肥大大的蟻后和很多螞蟻寶寶。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 9
今天早上，我在草地里玩的時(shí)候，看見了一只螞蟻，這只小螞蟻是黑色的，它的大小只有一顆黑芝麻粒那么大，小螞蟻的胸上面長(zhǎng)著三對(duì)足，頭上面長(zhǎng)著一對(duì)觸角，這對(duì)觸角是小螞蟻和小伙伴們進(jìn)行交流的工具。說(shuō)到這里，我想，很多人都說(shuō)小螞蟻的力氣不是很大嗎？我倒要來(lái)試一試。
于是我跑回家，拿了一塊手掌那么大的圓餅干，丟在了我剛剛看見螞蟻的那個(gè)地方。一只螞蟻爬了過來(lái)，在四周看了看，好像在說(shuō)：沒有危險(xiǎn)，我去叫伙伴們一起來(lái)搬�！闭f(shuō)完，就跑到幾米的地方，看見了一只小螞蟻，便用觸角碰了碰那只小螞蟻的觸角，好像在告訴它：前方有一個(gè)又大又圓的餅干，你快去告訴伙伴們吧！”說(shuō)完，它又原路返回，而那只螞蟻又跑去告訴其它的螞蟻。不一會(huì)兒，螞蟻們就像一條長(zhǎng)龍一樣走了過來(lái)。它們圍成一個(gè)圈，用嘴巴咬著這塊餅干，有的'往前走，有的往后走，有的往左走，有的往后走，不一會(huì)兒，一塊餅干就被它們搬進(jìn)巢穴了。
看到螞蟻們這齊心協(xié)力的一幕，我深受感悟，只要團(tuán)結(jié)就會(huì)有力量。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 10
今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)，寫一篇科學(xué)小論文，于是回家之后我就拉開書柜，想找一本這方面的書參考一下。
一拉開書柜，就聞到一股特別的味兒，原來(lái)是樟腦丸。我忽然記起以前看到過一本書，書上說(shuō)過螞蟻怕樟腦丸，是真的`嗎？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)干就干。我?guī)缀踉趪鷫Φ慕锹淅锝y(tǒng)統(tǒng)找了一遍，可是連螞蟻的影子也是沒見著。媽媽說(shuō)：“你到家門口那棵樹底下找找。”我跑出家門，沿著那棵樹的邊，終于找到了幾只螞蟻，它們向同一個(gè)方向快速地去爬著。我想：它們可能是接到新的運(yùn)輸任務(wù)了吧。為了完成實(shí)驗(yàn)，我也顧不了那么多了，先用樟腦丸在它們面前畫了半個(gè)圓，螞蟻正在向前爬，突然停住了，轉(zhuǎn)了個(gè)身，向反方向爬去。我連忙在那個(gè)方向又畫了半個(gè)圓，這下螞蟻無(wú)處可逃了，它們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，有的干脆停在原地不動(dòng)了，好像在思考對(duì)策。過了一會(huì)兒，有一只螞蟻暈倒了，別的還在不斷的努力著，想沖出這個(gè)圓，不停地亂爬著。
慢慢地，樟腦味蒸發(fā)了，它們才終于逃出了那個(gè)“包圍圈”，繼續(xù)完成它們的運(yùn)輸任務(wù)去了。
看來(lái)，螞蟻確實(shí)怕樟腦丸。真有趣！
觀察螞蟻四年級(jí)日記 11
周末，我跟媽媽去散步，突然看到樹底下有很多螞蟻，帶著好奇心，我蹲在旁邊觀察了一下。
它們排成長(zhǎng)隊(duì)，個(gè)個(gè)昂首挺胸，從洞口爬出來(lái)。它們這是去哪兒呢？忽然，隊(duì)伍里竄出一只高大粗壯的螞蟻，它擋在隊(duì)伍前面，把頭伸向不遠(yuǎn)處的一只已經(jīng)死去的毛毛蟲，命令道：“快快，把它抬過來(lái)，快去！”其他弱小的螞蟻不敢反抗，只好聽從。一只小螞蟻先抬毛毛蟲的頭，另一只抬“屁股”，然后其它幾只小螞蟻抬中間，它們齊心協(xié)力，嘴里喊著：“1—2，加油，1—2，加油！”不一會(huì)兒，毛毛蟲就被“送”進(jìn)了螞蟻洞。
嘿，看那兒！兩只螞蟻正在比武呢！它們互相鞠了個(gè)躬，兩手抱拳，做出準(zhǔn)備開打的樣子。裁判員一邊做著手勢(shì)，一邊宣布：“預(yù)備——比賽開始！”瞧，1號(hào)選手朝2號(hào)選手的.臉部揮拳，“我閃！”2號(hào)選手巧妙地避開了拳頭，1號(hào)選手又朝2號(hào)選手的后腿踢去，“我再閃！”2號(hào)選手又巧妙地避開了。這次，2號(hào)選手要進(jìn)攻了，它先朝1號(hào)選手的后腿踢去，1號(hào)選手沒來(lái)及閃，直接被2號(hào)選手撂倒在地，接著，1號(hào)選手被一頓拳打腳踢之后，不得不投降了，2號(hào)選手勝利！
原來(lái)螞蟻王國(guó)這么有趣，我以后還要再來(lái)拜訪！
觀察螞蟻四年級(jí)日記 12
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭與肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的.芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條，它的腿與身子一樣也是褐色的，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來(lái)十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來(lái)碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會(huì)兒，又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來(lái)到肉旁，接著螞蟻越來(lái)越多了。
我一個(gè)小時(shí)之后再來(lái)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來(lái)是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來(lái)了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來(lái)，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。
通過這次觀察，我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 13
在我們的生活中，一件小事、一句格言、一副漫畫，都能引起我們的思考，讓我們從中得到了啟示。
我是從螞蟻搬食物的過程中得到了啟示。有一次，我在我們小區(qū)的花園里吃面包，不小心手一滑，一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻，它好似偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個(gè)偵察兵似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，一股勁的往我這邊跑。我再仔細(xì)一看才知道，原來(lái)它是想搬走我剛剛掉在地上的那塊面包。可是它看了一眼那塊面包就馬上跑開了，我以為它是個(gè)膽小鬼，剛想嘲笑它時(shí)，不一會(huì)兒卻看見它帶了自己的`軍團(tuán)邁著整齊的步伐像面包走來(lái)。它們的觸角相互觸碰著，我想起來(lái)了，螞蟻的觸角跟我們?nèi)说淖彀鸵粯涌梢赃M(jìn)行溝通，原來(lái)它剛剛離開是去請(qǐng)救兵了。我又轉(zhuǎn)過頭來(lái)觀察它們，它們使出了最大的力氣，它們齊心協(xié)力的將那塊大面包抬了起來(lái)搬回了自己的窩。這時(shí)我受到了一個(gè)啟發(fā)，那就是不管什么事，只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心就可以解決。
小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們的呢？以后在班上跟同學(xué)相處的時(shí)候，我也要跟他們相互幫助，團(tuán)結(jié)合作，那么就一定會(huì)去的成功的。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 14
要放學(xué)了，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?cè)诨丶业穆飞嫌^察螞蟻。
我和妹妹一起回家的時(shí)候，妹妹在路上亂跑亂跳。這時(shí)，妹妹在草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，正在大戰(zhàn)毛毛蟲。毛毛蟲滾來(lái)滾去，壓死了不少螞蟻，可是螞蟻們還是沒有放棄。過了一分鐘，就把毛毛蟲活活的.咬死了。它們把毛毛蟲抬到了洞外，把它咬成一塊一塊的，再把它搬到洞里去儲(chǔ)存起來(lái)。
螞蟻的觸角像兩根天線，眼睛向兩個(gè)黑米粒，嘴巴像彎彎的芯片，身體像黑色的玻璃球，肚子像大米粒。
夏天到了，天氣漸漸變熱了，我在冰箱里拿了一根冰磚，在吃的時(shí)候，不小心地落在了地上幾滴。我本以為沒事，我就去和同學(xué)去抓螞蟻了。等我回來(lái)的時(shí)候，我看見桌子上有一個(gè)大窟窿，我一看，原來(lái)是螞蟻磕的，我就把這件事情告訴了媽媽，媽媽狠狠的罵了我一頓，媽媽叫來(lái)爸爸，讓爸爸把桌子修好。
一小時(shí)過去了，爸爸把桌子修完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后掉下來(lái)的食物一定要撿起來(lái)�！�
我討厭黃蟻，因?yàn)樗鼈儠?huì)找到屋子里的所有食物。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 15
今天，我去找朋友玩的死活，看見門前地上有幾只螞蟻。于是我蹲下來(lái)，開始觀察這幾只螞蟻。
螞蟻身體很小，只有兩三毫米長(zhǎng)。它全身是棕色的，頭上有兩根觸角。當(dāng)螞蟻找到比它身體大很多的食物時(shí)，就回去找同伴，用觸角交談，告訴它們哪里有食物。然后大家齊心協(xié)力把食物搬運(yùn)回螞蟻洞中。
我看見一只小螞蟻馱著一個(gè)白色的東西，準(zhǔn)備把食物運(yùn)回家。另外幾只螞蟻在來(lái)回走地上。一只恰巧路過的小螞蟻大概聞到了酸奶的香味，我以為它會(huì)撲上來(lái)吃個(gè)痛快�？伤皇菄崮剔D(zhuǎn)圈圈。不知道它是不是向同伴們發(fā)出了什么信息，不一會(huì)兒，就有很多的螞蟻來(lái)到了這里。它們不是圍起來(lái)享受大餐，而是用嘴巴、觸角和前肢把酸奶分割開來(lái)，一塊一塊地運(yùn)回了洞里。它們匆匆忙忙、來(lái)來(lái)回回好多次，一片繁忙的景象，期間沒有一只螞蟻停下來(lái)休息，也沒有一只螞蟻把食物偷偷吃掉，團(tuán)結(jié)、認(rèn)真的模樣真讓人敬佩。不一會(huì)兒，一塊酸奶就被搬得干干凈凈了。我又放了幾滴，都被它們以同樣的'方式搬了個(gè)精光。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻不僅聰明，而且勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)。聽說(shuō)它們還是了不起的建筑大師呢。想不到一只小小的螞蟻，竟然這么了不起呀！
觀察螞蟻四年級(jí)日記 16
我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。
我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的`人一樣?xùn)|逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。
我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。
我仔細(xì)地觀察它的外形：這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見到螞蟻大多了，足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩只腳，腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓，像有一個(gè)螞蟻卵。
突然，它翻過文具盒，出來(lái)了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右夾，它向左竄……最后，我費(fèi)了好大的功夫，終于夾到了，再次將它放入文具盒里。
它在文具盒里卷起來(lái)，并慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定快死了。突然，它翻一個(gè)身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應(yīng)快，說(shuō)不定它就又出去了。
我恍然大悟，剛開始它卷起身子是在裝死，為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻！
觀察螞蟻四年級(jí)日記 17
今天，我蹲在樓梯口，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，仔細(xì)的觀察著螞蟻的部落。我的目光追隨著到處爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。
我的目光首先被一只體態(tài)比其它螞蟻稍大的螞蟻所吸引，我把它叫作“大馬”�！按篑R”用前肢舉著食物，后肢行走，一路上全是它的同伴。盡管同伴非常多，但是“大馬”還是耐心地跟它們打招呼。
不知不覺，“大馬”進(jìn)了蟻洞，我在洞外等待“大馬”的出現(xiàn)，可“大馬”卻遲遲不出來(lái)，我想“大馬”可能下班了，也可能做其它事了，于是我只好把目光轉(zhuǎn)向其它螞蟻。
洞前的幾只來(lái)回爬動(dòng)的螞蟻迅速印入了我的眼簾�？此鼈儭粋�(gè)個(gè)挺拔地徘徊巡邏著，我想它們一定是衛(wèi)兵。每只螞蟻經(jīng)過的'時(shí)候總不忘想它們敬個(gè)軍禮，當(dāng)然，它們也不忘回禮。
我正想也向它們敬禮，一只孤獨(dú)的螞蟻卻悄悄闖入我的視線。我想它一定是不小心迷路了吧。你看它——雖然迷路了，但仍然傲然的前行，絲毫不顯焦急。它小心翼翼地辨別著氣味，”皇天不負(fù)有心人“，它終于找到了它的伙伴。見面了，它異常激動(dòng)，向它繁忙的伙伴們講述了一遍又一遍的自身經(jīng)歷。
看到伙伴們已經(jīng)有點(diǎn)不耐其煩了，它才停下來(lái)……還有許許多多……
觀察螞蟻四年級(jí)日記 18
一天，我和爸爸媽媽去爬山。我們走到半山累了，就到樹下乘涼。忽然我看到一些小小的黑黑的東西在爬動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小螞蟻啊!
我抓住一只螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察。它是由三部分組成的頭和肚子是黑色的，中間是黃褐色的。它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻的腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴巴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，一共有六條，它的腿和身子一樣黃褐色的。
這些螞蟻全都沒有一點(diǎn)秩序，像一群群無(wú)頭蒼蠅。在旁邊我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞，這時(shí)我才明白：原來(lái)它們?cè)谡沂澄锬�，我馬上把手中的餅干掰出幾小塊扔了過去，這些小螞蟻似乎對(duì)我的餅干很感興趣，一會(huì)兒一個(gè)接著一個(gè)來(lái)搬，我還發(fā)現(xiàn)那些發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻會(huì)一只一只用觸角碰其他螞蟻，我覺得很奇怪，連忙問媽媽，螞蟻為什么會(huì)這樣做呢?媽媽告訴我，它們通過觸角傳遞信息，告訴同伴哪里有食物，它們就會(huì)沿著路線去找。我還發(fā)現(xiàn)有一塊稍大一點(diǎn)的餅干螞蟻拖不動(dòng)，這時(shí)從洞里又出來(lái)好幾只螞蟻，它們彼此用觸角碰過之后，一起齊心協(xié)力地把大餅干拖到洞里。
通過這次的觀察，我覺得螞蟻有齊心協(xié)力的能力，是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 19
今天下午，我在我家樓下觀察螞蟻。哇！太陽(yáng)真大踢球的時(shí)候也沒這么打，先說(shuō)正事吧，我今我看到了一個(gè)很神奇的事情。一起來(lái)看看吧！
我在我家樓下的`一顆書旁，發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大的不能欺負(fù)小的”，于是我把大的一腳踢到到一邊然后把它捏死了但是，我的手變的好臭啊！不過，小螞蟻得救了。
后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就在旁邊看著小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)行了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊“救命”，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你！”真爽��！不過現(xiàn)在我都要熱死了！
觀察螞蟻四年級(jí)日記 20
螞蟻身體很小，屬于小型動(dòng)物。它的身體可以分成三個(gè)部分：頭部、胸部、腹部，這三個(gè)部分。螞蟻的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，小小的眼睛、嘴巴，嘴巴上長(zhǎng)著兩顆“鋸齒”。胸部最小，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面還長(zhǎng)著小的看不見得小翅膀，還有六只腿，也就是三對(duì)足，這三對(duì)足，第一對(duì)不長(zhǎng)不短中等，第二對(duì)最短，第三對(duì)最長(zhǎng)。腹部最大是橢圓形的，上面有著一條條紋路。
螞蟻雖然身體小，但是它的爬行速度比起蝸牛、烏龜他們可就快多了。而且螞蟻還是個(gè)“大力士
”，為什么說(shuō)它是“大力士”呢?那是因?yàn)槲浵伩梢员持茸约哼�要重的東西走路，我們?nèi)藚s沒那么容易。
螞蟻喜歡吃甜食，但它最最喜歡吃的`是糖類食品。只要你放一顆糖在地上，就會(huì)爬來(lái)螞蟻，而且會(huì)媽媽變成一群，那是因?yàn)槊恐晃浵伒母共可隙加邢佀�，也就是信息素，它們�?huì)互相傳遞信息。
當(dāng)一群螞蟻排著隊(duì)伍時(shí)，你如果用手指把螞蟻的信息素弄掉，那后面的螞蟻就會(huì)找不到方向，跑來(lái)跑去。找到方向后，隊(duì)伍又會(huì)重新變得整整齊齊的，很有規(guī)律。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 21
星期日的上午，天氣十分炎熱，我在奶奶家無(wú)所事是，就到院子里來(lái)玩了，突然我發(fā)現(xiàn)院子里的墻角有一個(gè)螞蟻窩，我就上那去了，我想：我觀察螞蟻怎么樣？我就在螞蟻窩前蹲了下來(lái)，我想螞蟻吃什么呀？我就下來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧！我把饅頭、蜂蜜準(zhǔn)備好，我先把饅頭放在螞蟻窩的“大門”前1厘米的地方，一會(huì)，一只“巡邏蟻”大搖大擺的走出了螞蟻窩的“大門”，它可能是聞到了香味才過來(lái)的`，這個(gè)“巡邏蟻”先用觸角碰一碰這個(gè)饅頭，然后又爬到這個(gè)饅頭上，確定沒有危險(xiǎn)情況才回到螞蟻窩去叫“援兵”，一會(huì)出來(lái)了五六只“援兵”，特大號(hào)的食物對(duì)它們來(lái)說(shuō)是搬不動(dòng)的，再說(shuō)饅頭比洞大好幾倍呢，根本是不行的。誰(shuí)知道，這些螞蟻把這個(gè)“重量級(jí)的”饅頭搬了起來(lái)，開始一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)，到了螞蟻窩的“大門”之后，我還以為搬不進(jìn)去的呢，但是“螞蟻軍團(tuán)”是會(huì)有辦法的，它們用嘴上的“大鉗”一點(diǎn)一點(diǎn)夾下來(lái)，運(yùn)進(jìn)螞蟻窩里，十分鐘后整個(gè)饅頭被運(yùn)進(jìn)了洞里。我再用蜂蜜做試驗(yàn)，我把蜂蜜倒在洞口前面，一會(huì)上十只的螞蟻來(lái)“湊熱鬧”了，它們聞到了蜂蜜的香味，迫不及待的過來(lái)趴在蜂蜜上大口大口的吃著蜂蜜，看來(lái)螞蟻是喜歡吃甜的。
對(duì)于螞蟻，我還將繼續(xù)研究下去。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 22
星期天，我在我家的樓下觀察了螞蟻運(yùn)食。
在一個(gè)潮濕的墻角，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在拖一個(gè)“長(zhǎng)長(zhǎng)”的小骨頭，于是蹲下身仔細(xì)觀察起來(lái)。它長(zhǎng)著大大的腦袋，上有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，細(xì)腰，大肚，六條腿前兩條短后兩條長(zhǎng)。我問媽媽：“螞蟻會(huì)不會(huì)迷路？”“不會(huì)。”媽媽告訴我，“螞蟻爬行時(shí)就會(huì)留下氣味，通過嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中。”
我順著螞蟻前進(jìn)的.方向往上走，果然找到了一個(gè)小螞蟻洞。幾個(gè)螞蟻在周圍走來(lái)走去不知在干什么。我拿了一丁點(diǎn)饃渣放到螞蟻洞的不遠(yuǎn)處。不一會(huì)，一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了，把饃渣往身上一背，向洞口挪去。我又拿了大一點(diǎn)的饃渣放到另一邊，另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，用力推了推，饃渣紋絲不動(dòng)，它只好走開了。半路它遇見另一只螞蟻相互碰了碰觸角就分開了，一會(huì)又碰另一只的……一會(huì)，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞里出來(lái)只奔饃渣。原來(lái)它們碰觸角是在交換信息呀！小小螞蟻也真夠聰明的。不一會(huì)成群的螞蟻有的推、有的抬、有的扛就把饃渣抬到了洞口。
觀察螞蟻運(yùn)食真有趣！有機(jī)會(huì)還要再觀察一回。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 23
動(dòng)物王國(guó)里我最喜歡的是小螞蟻。它勤勞、樂于助人的樣子給我留下極深的印象。只要我到草叢里，一定要去看它們，給它們帶好吃的。
今天，我來(lái)到一個(gè)草叢里，跟隨著一只螞蟻的腳步，走了許久，終于到了它們的洞穴門口。這時(shí)，我的袋子破了一個(gè)小口，香噴噴的食物立刻往下掉，這下可不得了，吸引了好大一群小家伙。蟻王叫它的兵們趕緊把好吃的東西搬進(jìn)來(lái)，負(fù)責(zé)搬運(yùn)的螞蟻有序地把東西搬進(jìn)洞穴。有的`螞蟻小，沒辦法舉起大塊的食物，其它的螞蟻馬上過去幫忙，它們齊心協(xié)力，一下就把大塊的食物搬進(jìn)去了。這時(shí)，有一只小螞蟻不但沒有搬食物，而且還躲到一旁吃了起來(lái);還有的搬累了就跑到樹蔭下睡覺去了;比起那些在忙碌的螞蟻們差得遠(yuǎn)呢。
搬完食物后它們開始享用美食，跳著唱著，仿佛開個(gè)大聯(lián)歡。有的小螞蟻像芭蕾舞演員似得翩翩起舞;有的小螞蟻在唱歌，天生的金嗓子和高亢的男高音多么有氣勢(shì)啊。還有一只螞蟻在彈吉他，搖滾的音韻，像一顆石子丟進(jìn)水里的波紋，一浪一浪的。
時(shí)間不知不覺地過去了，我戀戀不舍地離開了草叢。我默默地說(shuō)：“小螞蟻們，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你們，我會(huì)多帶些食物讓你們吃個(gè)夠�！�
這就是我喜歡的動(dòng)物——小螞蟻。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 24
10月26日星期四天氣晴
今天，我在家門口觀察了螞蟻。
吃完午飯，我來(lái)到家門口，就看見一群螞蟻正在尋找食物。我馬上回家拿了一些餅干分成小塊，放在螞蟻洞旁邊。有一只小螞蟻看見了，馬上跑過去想搬起來(lái)，但又搬不動(dòng)，只好回洞找?guī)褪帧＿^了一會(huì)兒，就看見一大群螞蟻爬了出來(lái)，你搬我抬，齊心協(xié)力地把餅干拖回洞里。我似乎聽到它們?cè)谡f(shuō)：“一、二、三搬，加油、加油……”看著這群螞蟻，我不由得驚嘆道：“團(tuán)結(jié)力量大，任何事情都要團(tuán)結(jié)友愛才能成功的�！�
我捉了一些螞蟻放在瓶子里觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是有六條腿，又細(xì)又小。眼睛小小的，它的頭上有一對(duì)觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的。我還發(fā)現(xiàn)一堆螞蟻之中有黑螞蟻，有紅螞蟻。媽媽跟我說(shuō)：“黑螞蟻的個(gè)頭比較大一些�！庇捎谖浵伈粩嘣趧�(dòng)，走得特別快，看得我眼花繚亂。我聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地看了好一會(huì)兒，才知道媽媽說(shuō)的是對(duì)的。我還從資料庫(kù)知道螞蟻并不像蜜蜂那樣，直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家的路的'。
我覺得觀察螞蟻是很有趣的事情：除了能讓我知道多一些知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。更培養(yǎng)了我觀察的興趣。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 25
今天早上，我在院子里散步，喝著熱牛奶。這時(shí)，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻巢。
這個(gè)蟻巢是泥黃色的，表面有許多小孔。這些小洞周圍有許多螞蟻忙著進(jìn)進(jìn)出出。他們?cè)诿κ裁�？為了找到答案，我的腳步沿著它們爬行的路線移動(dòng)。哦！原來(lái)他們?cè)谠鹤永锏腵垃圾桶下尋找食物。我趕緊跑回家，從櫥柜里拿出一顆糖果，咬成一粒米粒大小，然后把這些小糖果放在垃圾桶旁邊。過了一會(huì)兒，一只螞蟻用它的觸須觸摸糖果并試圖移動(dòng)它，但是米粒大小的糖果沒有移動(dòng)，所以它移動(dòng)了它的身體并向蟻巢爬去。一路上，它一直用觸角觸摸其他螞蟻，好像在說(shuō)：來(lái)吧，大家，這里有食物。很快，那些收到消息的螞蟻向糖果的方向沖去。突然，我突然意識(shí)到螞蟻的觸角可以傳遞信息。我看見他們中的一些人咬人，一些人扛著，一些人扛著，這樣，他們立即將碎片糖果搬回家。他們合作的方式讓我震驚！
通過對(duì)螞蟻的觀察，我明白了一個(gè)道理：人心團(tuán)結(jié)，泰山動(dòng)；人心渙散時(shí)，很難搬動(dòng)大米。小螞蟻的團(tuán)結(jié)精神值得學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻四年級(jí)日記 26
星期六早上，我在我們家門口發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻。于是，我準(zhǔn)備觀察螞蟻。
我找來(lái)一個(gè)透明的盒子，又跑到門外，捉起螞蟻來(lái)。不一會(huì)兒，我就抓了好幾只螞蟻。我把它們放進(jìn)盒子里，又找來(lái)放大鏡，仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)著三對(duì)足，再仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)它們還有一張小小的嘴巴，兩只小小的眼睛和一對(duì)觸角，我 還 發(fā)現(xiàn)螞蟻的.觸角總是在扭動(dòng)，好像是在和同伴打招呼，還好像是在給同伴傳遞信號(hào)，我猜這觸角是螞蟻們交流的工具。我找來(lái)一些食物，放在盒子里的一個(gè)角落。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有的整齊地排著隊(duì)伍，一直往前爬，好像在找食物，有的正忙著搬運(yùn)食物，有的正趴在食物上，津津有味地吃著。我又找來(lái)了一些水，潑到了螞蟻們的身上，螞蟻碰到水后，立即放下了食物，開始往四處逃散，我用手抓了其中一只螞蟻，只見它瘋狂地?cái)[動(dòng)著它的觸角和六只腳，想逃出來(lái)。于是，我又把它放進(jìn)了盒子里。螞蟻一到盒子里，就快速地爬來(lái)爬去。過了一會(huì)兒，它開始不動(dòng)了，我猜它可能爬累了，也有可能是覺得已經(jīng)沒有危險(xiǎn)了，不再害怕了，也可能是迷路了。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們又都聚到了一起，它們正開心地爬來(lái)爬去。
今天，我又學(xué)到了許多知識(shí)，我開心極了。
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