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實(shí)用的我的課余生活作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的課余生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
俗話說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。課余運(yùn)動(dòng)有很多，有的人喜歡的是跳繩；有的人喜愛(ài)跑步；而我喜歡的課余運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。因?yàn)槲蚁矚g特別激烈的運(yùn)動(dòng)。
你知道我是為什么愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的嗎？記得有一次，我去我的好朋友家玩，她是一個(gè)像天使般的女生。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“劉微”，她叫她的媽媽陪她出去打打羽毛球。她的.媽媽說(shuō)：“楊佳欣都來(lái)了，我們?cè)诩依锿�，還打什么羽毛球呀！”我說(shuō)：“我沒(méi)打過(guò)羽毛球，正好你們會(huì)打羽毛球，我可以看著學(xué)，我也想學(xué)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。”她的媽媽說(shuō)：“那好，就出去玩一下也可以教教你，不過(guò)，要注意安全，不要打到人了哦！”
我們下樓之后走了一會(huì)，在一個(gè)比較空曠的地方停下來(lái)開(kāi)始打，我興奮地看著她們打羽毛球。我在旁邊認(rèn)真地看著還一邊想：我要是能學(xué)會(huì)它該多好呀！我說(shuō)："你們可以教教我嗎？"她說(shuō)：“好�！蔽医舆^(guò)球拍，她們教我發(fā)球和接球，第一次發(fā)球沒(méi)成功，我試了好多次終于成功了。后來(lái)我叫我媽媽也買(mǎi)了羽毛球，之后我和媽媽經(jīng)常去外婆家打羽毛球。
這真讓我成了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者，我覺(jué)得這真是我的興趣呀！從那里起打羽毛球成了我課余生活中的一部分！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球,游泳......都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。其中，我最喜歡的課余生活是——看書(shū)。
看書(shū)能讓人快樂(lè)。我的書(shū)架上塞滿了書(shū)，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《莫言作品》......這些我都喜歡看，不過(guò)我最喜歡的.書(shū)是作文書(shū)。
有一次，我正在看《初中獲獎(jiǎng)作文》，媽媽卻給我一張媽媽卻給我一張“通知書(shū)”：“去買(mǎi)些雞蛋，我就再給你買(mǎi)一本作文書(shū)。”我聽(tīng)了，興奮極了。于是從媽媽手里接過(guò)錢(qián)，去買(mǎi)雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎(jiǎng)作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻，回家后，發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了兩個(gè)。媽媽為了處罰我，就不給我買(mǎi)作文書(shū)了。唉，真是“書(shū)”飛蛋打啊!不過(guò)，后來(lái)媽媽還是給我買(mǎi)作文書(shū)了，誰(shuí)叫我那么愛(ài)看作文書(shū)啦!
有喜有笑，有歡有樂(lè)，既開(kāi)闊眼界，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更陶冶了情操。看書(shū)，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩,像一條七彩的小橋，有跳繩、畫(huà)畫(huà)、旅游、看書(shū)……外出旅游就是我課余生活之中不可缺少的。
放暑假了，我們一家和舅舅一家一起去了老家——東極游玩。早上，我很早起了床，用了四分鐘的時(shí)間完成了，洗臉、刷牙、穿衣服。我們開(kāi)著車(chē)子，來(lái)到了碼頭。上了船，我從船上的上倉(cāng)一眼望去，周?chē)撬庖簧拇蠛！．?dāng)我看得入神時(shí)，船開(kāi)動(dòng)了，周?chē)木拔锖孟穸几覀儾良缍^(guò)。過(guò)了一會(huì)兒船開(kāi)到了著名的十八羅漢海域，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對(duì)岸有許許多多奇形怪狀的巖石，有像兔子，像生日蛋糕……其中我最喜歡的是那塊像烏龜?shù)?巖石，四只腳趴開(kāi)著，頭沉在海水里，好可愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒就到了東極，船靠近了巖石樓梯，海浪沖洗著樓梯，小螃蟹爬來(lái)爬去。
中午，太陽(yáng)高照，我和妹妹在海灘上抓小螃蟹，有居寄蟹、毛蟹……我們趴在石洞口找小螃蟹，我把手伸進(jìn)石洞里，這時(shí)一只小螃蟹用夾子夾住了我的手，我頓時(shí)大叫一聲：“疼死我了！”小家伙趁機(jī)逃走了，氣得我直跺腳。這時(shí)妹妹這位援兵來(lái)了，正當(dāng)小家伙逃回老巢時(shí)，她一把揪住她，小家伙四腳朝天，就地伏法了，總算解了我心頭之恨，讓我把煩惱拋到了九霄云外。
我的課余生活作文 篇4
小朋友，你們的課余生活是什么呢？我的課余生活有很多：畫(huà)畫(huà)、下棋、打籃球……
我喜歡畫(huà)畫(huà)。雖然畫(huà)的不好，但我沒(méi)有放棄。有一次，我畫(huà)了一幅《鳳凰展翅》，我先把鳳凰的頭畫(huà)好，又畫(huà)了身子，可我畫(huà)鳳凰的尾巴時(shí)，卻怎么都畫(huà)不好，就垂頭喪氣地把自己關(guān)在了屋子里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不要喪氣，再畫(huà)一遍吧，達(dá)芬·奇畫(huà)一個(gè)雞蛋都要反復(fù)修改何況你畫(huà)一只鳳凰呢！”我聽(tīng)了媽媽的話，又振作起來(lái)畫(huà)了一遍。哈哈，這次果然比上次畫(huà)得好多了！看著自己畫(huà)的這只美麗的鳳凰，我開(kāi)心極了！
我也喜歡下棋。我經(jīng)常和好朋友王子鳴下國(guó)際象棋，剛開(kāi)始他不會(huì)，我教了教他，他學(xué)會(huì)之后，還是沒(méi)有我厲害，我常常把他打的落花流水。只要贏了都會(huì)令我很開(kāi)心，我覺(jué)得下國(guó)際象棋真有意思。后來(lái)，我還在網(wǎng)上看了一些關(guān)于下國(guó)際象棋的.技巧，有馬象殺單王、雙象殺單王、雙車(chē)殺單王等殺王絕招，還有兵的布陣、雙聯(lián)馬……我運(yùn)用這些技巧，也常常能戰(zhàn)勝爸爸。
我還喜歡打籃球，學(xué)校的操場(chǎng)上經(jīng)常有我和同學(xué)們打籃球的身影，每次我們都打得熱火朝天，酣暢淋漓。打籃球不僅可以鍛煉身體，還能讓人精神振作起來(lái)。
這就是我的課余生活。怎么樣？豐富多彩吧！
我的課余生活作文 篇5
我們都有自己多姿多彩的課余生活，你想知道我的課余生活嗎？
我生性好動(dòng)，舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。
我打心眼里喜歡跳舞，從六歲起每周六，我都早早起床，到少年宮學(xué)芭蕾。不管刮風(fēng)下雨，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)課，快五年了，我一直堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
跳舞有時(shí)是辛苦的，壓腿，下腰，踮腳尖，煉這些基本動(dòng)作，讓我疼得直咧嘴，跳舞有時(shí)是甜蜜的，當(dāng)我從老師手里接過(guò)嶄新的三級(jí)證書(shū)時(shí)；跳舞有時(shí)是快樂(lè)的，當(dāng)我身著漂亮的'舞衣在舞臺(tái)上選轉(zhuǎn)，覺(jué)得自己像一個(gè)舞蹈的精靈時(shí)。跳舞還讓我結(jié)識(shí)了志趣相投的朋友，我們一起舞蹈，一起游戲，高興不已。
跳舞給我生活帶來(lái)如此多的樂(lè)趣，它像我的親密小伙伴，與我形影不離。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、復(fù)習(xí)、看電視、看課外書(shū)。我最喜歡看《斗羅大陸》，是講一個(gè)人他的前世是唐門(mén)外弟子，因?yàn)�，他偷取了唐門(mén)秘籍，還練出唐門(mén)排名第二的暗器怒佛唐蓮，然后，他就以死來(lái)報(bào)恩。接著他穿越時(shí)空，開(kāi)始了一段傳奇之旅。
就在我第三百十二章的時(shí)候，唐三成了一線之差的`神，百萬(wàn)年魂獸，非常好看，因?yàn)樘迫请p生武魂所以，需要18個(gè)魂環(huán)，而看的第二個(gè)武魂目標(biāo)是百萬(wàn)年魂獸，深海魔鯨王，當(dāng)我看到唐三快贏的時(shí)候，我大聲叫“加油！加油！”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，看了一看，根本沒(méi)有就沒(méi)有其他人。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我看的太入神了�！眿寢屝Σ[瞇的看著我。
我愛(ài)我豐富多彩的課余生活，同學(xué)們你們的課余生活是什么樣子的呢？
我的課余生活作文 篇7
一：以課本為范例，做到讀寫(xiě)結(jié)合
結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過(guò)程寫(xiě)具體的方法，給學(xué)生一個(gè)拐杖，確實(shí)做到讀寫(xiě)結(jié)合，以讀促寫(xiě)。如《爬天都峰》這一課，讓學(xué)生體會(huì)我和老爺爺是怎樣爬山的，可以用上連接的詞（一會(huì)兒……一會(huì)兒……），也可以用上比喻、擬人、夸張的寫(xiě)法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的，讓學(xué)生回憶自己有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的體驗(yàn)?zāi)�？事情的�?jīng)過(guò)又是怎樣的`呢？《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫(xiě)三個(gè)小朋友分別表演絕招時(shí)是如何運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫(xiě)把表現(xiàn)絕招的過(guò)程寫(xiě)具體的，另外，作者還寫(xiě)出了觀眾的評(píng)價(jià)來(lái)襯托絕招的絕，這時(shí)我提醒學(xué)生在寫(xiě)活動(dòng)時(shí)，不但要寫(xiě)自己還要寫(xiě)別人。通過(guò)這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫(xiě)作的方法，學(xué)生有法可依了，寫(xiě)起作文來(lái)就輕松自如了。
二：開(kāi)展活動(dòng)，體驗(yàn)生活。
為給學(xué)生提供寫(xiě)作素材， 我引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)中看到、聽(tīng)到、想到、做到的寫(xiě)下來(lái)。并告訴他們?cè)诿鑼?xiě)活動(dòng)過(guò)程時(shí)，要有一定的順序：首先要寫(xiě)清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人員；接著寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)頭、活動(dòng)的內(nèi)容；當(dāng)時(shí)有關(guān)方面的情況怎樣；參加活動(dòng)的心情；活動(dòng)是怎樣結(jié)束的；以及參加活動(dòng)后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤想到什么就寫(xiě)什么，給人亂糟糟的感覺(jué)。學(xué)生在活動(dòng)中也積累了素材，體驗(yàn)了過(guò)程，激活了情思。學(xué)生有素材了，有體驗(yàn)了，有情思了，寫(xiě)作文時(shí)自然難度就降低了。
三：情境再現(xiàn)，步步引導(dǎo)
在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，有的學(xué)生雖然做活動(dòng)了，但真正到寫(xiě)時(shí)又寫(xiě)不出來(lái)了，這時(shí)我就引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的情境再現(xiàn)出來(lái)，采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來(lái)，然后把步驟板書(shū)在黑板上。這樣學(xué)生在寫(xiě)的時(shí)候這些畫(huà)面就會(huì)在他們腦中重現(xiàn)，化為文章，落在紙上。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活是多姿多彩的，有做游戲、有散步、有看書(shū)……其中，我最喜歡的是幫媽媽干活，因?yàn)榻o我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
今天，我做完作業(yè)，看見(jiàn)地板很臟，心想媽媽每天既要上班，又要干家務(wù)活，非常累，我得幫她減輕負(fù)擔(dān)。于是，我開(kāi)始掃地。先把房間的每個(gè)角落的灰塵，紙屑都掃了，一邊掃一邊搬桌子、椅子，搬不動(dòng)的用力推過(guò)去，可是有的紙屑很調(diào)皮不聽(tīng)話，我就用掃把夾住，它就乖乖的聽(tīng)我指揮，掃進(jìn)畚斗里，掃啊掃，掃得我腰酸手疼的'，終于，掃完了地。把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，地板就掃干凈了。開(kāi)始拖地了，我提一桶清水，再把拖把放進(jìn)清水里浸濕，我正得意著，問(wèn)題就來(lái)了，怎樣才能把拖把擰開(kāi)呢？我回憶一下媽媽平時(shí)擰拖把的樣子，然后學(xué)著樣子用力擰干，在房間從里往外，從左到右的拖了一遍，我看見(jiàn)桶里的水很黑，就把水給倒掉，再提一桶清水，重新拖了一遍，直到拖干凈為止。我看到地拖得很干凈，心里高興極了！媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地板拖得很干凈，她笑著說(shuō)：“媛媛長(zhǎng)大了，能干了！”心里美滋滋的。
梁方媛 指導(dǎo)老師：林碧群
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