【精選】我的課余生活作文集合9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的課余生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是五彩繽紛的,有人喜歡彈琴,有人喜歡畫畫,還有人喜歡集郵,至于我卻對打羽毛球有興趣。
為什么我喜歡打羽毛球呢?那還得從我小時候說起。又一次,我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打,就問媽媽這是什么?媽媽告訴我,這個東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個拍子和一個羽毛球,她給邊給我拍子邊說:“如果你有興趣的話就試試吧,很簡單的!敝灰妺寢尠延鹈蛲弦蝗,快到她頭頂是用拍子使勁一拍,拍的好遠好遠。我兩個手自覺地拍了起來,說:“媽媽好棒哦!如果我能像媽媽那樣的話,那就更好啦!~~”“你來試試!眿寢屟劬镉邢嘈盼业母杏X,可我覺得我更本就打不成。
第一次我把羽毛球往前面扔了,媽媽笑了說:“你是在扔羽毛球吧!不是打羽毛球!蔽倚睦锉镆还蓺,眼直瞪瞪的看著羽毛球,嘴里還嘟嚷著:“小羽毛球,讓你不聽話,看我怎么教訓你,哼!”
第二次,我往上扔了,但是……羽毛球不見了,我東找找西找找,怎么也找不到。突然,我踩到了一個東西,我撿起來一看,咦!這不是“走丟”的羽毛球嗎?原來它就在我的腳后面,哎,我打個羽毛球為什么就這么難,不像媽媽說的很簡單。我好想放棄呀!可是,看著哥哥他們打的這么好,我也不舍得呀!
有一天,tata邀請我去打羽毛球,我看見她打的很好,我就學著她的動作,學了好多次。我終于能打好了,有時還能發(fā)出啾――啾的聲音,我真開心我學會了。
現(xiàn)在,我對打羽毛球都迷了。中午一回家,如果有空我會忍不住拿起羽毛球。晚上,是我打羽毛球的最佳時刻,有時候都忘了吃晚飯了。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩也是快樂無比的,像看書、跳繩、踢毽子、做游戲、籃球、手工彩棒······都給我的生活帶來了不少快樂,要說我最喜歡的,那就是彩棒了。
別小瞧了這些小棒棒,他可以拼成各種各樣漂亮的模型,我非常喜歡用它們來拼搭各種好玩有趣的東西,今天,我就要制作一架“直升飛機”。下面我就來介紹一下整個制作過程:首先準備好工具:剪刀、強力膠、小鋸子等,我便憑著自己的想象,先拿起剪刀把飛機各個長短不一的部分給裁剪出來,剪了十多分鐘,終于把飛機的機翼完成了,下面開始用強力膠往一起拼接。首先把機身粘好,再把尾翼粘到機身后面,最后把刻好的小導彈,粘在機翼下面,不一會,一架直升飛機呈現(xiàn)在我的眼前,雖然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的,看著眼前的飛機,心里美滋滋的,好有成就感。
我非常喜歡做手工,因為它不僅能鍛煉我們的動手能力還樂趣無窮呢!
我的課余生活作文 篇3
只要是男生,就一定很喜歡體育運動。我就是一個很好的證明,因為我很喜歡球類運動,足球、籃球、壘球、排球……幾乎是樣樣精通,但我還是對羽毛球情有獨鐘。
一天,我見外面沒風,就拉著媽媽跟我打羽毛球。媽媽纏不過我,就答應了,但也提出了條件:起風就不打。我不管三七二十一,只要能打羽毛球,叫我干什么都行,開始對戰(zhàn)了。我緊緊地捏著羽毛球拍,生怕媽媽突然打我的盲點,以至于手指都捏白了。就在這時,媽媽以迅雷不及掩耳之勢,“啪——”羽毛球在空中跳了一個優(yōu)美的華爾茲舞,隨即向我的右邊飛來。我是左撇子,連忙去接,但用力過猛,跑過頭了。不好!球要落地了,怎么辦?媽媽一臉壞笑地看著我,我急中生智,來了個“水中撈月”,把球救了下來。媽媽壓根沒想到我會接這個球,慌忙去接,但來不及了,球已經落在地上。耶!我領先一分!正當我高興之際,媽媽吸取了教訓,看準時機,發(fā)了一個快球,把我打得措手不及,比分平了。我趕緊奮起直追,就這樣我倆你追我趕,打了幾十個回合,即使大汗淋漓也全然不顧,直到起風之時才掃興而歸。
打羽毛球即可以鍛煉身體,又可以增強反應能力,不是很好嗎?
我的課余生活作文 篇4
我想豐富一下我的課余生活,所以,我決定要一盆茉莉花。
那一天,媽媽如愿為我買來了一盆美麗的茉莉花。茉莉花剛來我家的時候,它才剛長出幾片小小的、嫰綠的葉子,我每天細心地呵護它,把茉莉花端到陽光底下讓它曬太陽,讓太陽姐姐幫它長大,還每天給茉莉花施肥、澆水,好讓肥料哥哥和水妹妹幫它茁壯成長。但是又一次我一不小心把水澆多了,茉莉花差點枯萎了(老師評語:你怎么看出枯萎了?描寫要細致,觀察更要仔細。液ε聵O了,但姥姥告訴我只要過幾天再澆水就行了。我心里想:茉莉花,你一定要快快長大!()轉天,我早上起來,去看茉莉花,茉莉花長花苞了!我高興地真想向全世界宣布這一好消息,也許,這就是辛勤勞動換來的結果吧。我開始觀察茉莉花的花苞,小小的,真可愛。茉莉花開花了!它的花瓣是白色的。
養(yǎng)茉莉花不僅讓我看到了植物的成長,還豐富了我的課余生活。
文未老師評語:文章結構完整,選材符合要求,在觀察上還需仔細,學習運用豐富準確的詞語來表達你看到的以及感受到的會更好!結尾點明題意,好!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活非常豐富,比如玩電腦、五子棋、打籃球等等。但我最喜歡的還是跳舞,我常常在家表演給爸爸媽媽看。
我剛去舞蹈班的時候,我下不去腰,感到很疼,需要老師扶著我,我才能下腰。老師對我說:“你應該先仰頭,然后把手放到后面撐地,這樣腰就下去了!蔽艺罩蠋煹脑捖卵,差一點就摔倒了,可是我還是沒有下好腰。經過媽媽和老師的不斷鼓勵,最終我可以一連下幾十個大腰。
記得有一次,爸爸媽媽因為買電腦的事情吵了一架,我在想:世界末日來了。我去勸架了,可是怎么勸也勸不動,我在他們面前跳了優(yōu)雅的舞蹈——《小老鼠坐火車》。過了一會爸爸媽媽的矛盾像冰一樣融化了,我高興地笑了。
在課余時間跳舞既可以鍛煉身體,又可以變的漂亮,跳舞真好!
我的課余生活作文 篇6
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外,還有豐富多彩的課余生活。比如:打乒乓球、騎車……。其中,我最喜歡的課余生活是——游泳。
小時候,我在大海里游泳,因為那時候我才讀幼兒園小班,所以還要用游泳圈。首先,媽媽先帶我去那片大海的沙灘上,我的舅舅先放一個游泳圈進大海里,然后我的舅舅就躺在游泳圈上,我也就躺在他的肚子上,他打腿,游泳圈就走動了。后來,我也跟著打腿,打了大約一個小時,累了。我就在那兒玩水,玩完水,在舅舅的帶領下,我去到那片沙灘上玩沙,用沙子做房子、高山、小橋、還有沙球呢。玩夠了,我就坐著媽媽的車回家了。
自從那時候起,我覺得游泳是多么開心事!
我的課余生活作文 篇7
星期天,我約了好朋友一起去游泳。一路上我們笑呵呵的,到了游池,我看見池水就像藍藍的天空一樣,我心里癢癢的,真想早點跳下去。
別急!老師現(xiàn)在要教我們憋氣。老師說:“頭要低一點,頭部放松,吸一大口氣,再把頭全部放到水里!蔽依侠蠈崒嵉鼐毩。
開始練習下水游了。我一跳下水,就覺得整個身體往下沉。我會不會浮不上來?我慌慌張張才站定腳。這時,老師拿了一塊浮板,讓我慢慢從淺游到深的地方,經過來回幾次,我已經可以不用浮板了。
這時候,老師說:“你們有人能一口氣游到最深的地方嗎?”我搶著說:“我能!我來!崩蠋熜χc點頭說:“好,你游游看!庇谑俏议_始游,我憋了很久氣,老師在邊上說:“快到了!苯K于我成功了。
我感到游泳是一個很能鍛煉身體的運動,游泳很快樂。
我的課余生活作文 篇8
每個人都有自己的課余生活,都有在自己的'愛好。我的課余愛好是下棋,打牌,還有打羽毛球,可我最喜歡的還是下棋,說到下棋我還有個小秘密呢!
自從玩了飛行棋,我就喜歡上了下棋。媽媽知道了就給我報了圍棋班,我高興得一蹦三尺高。一開始我還不懂圍棋,不知道怎么圍棋怎么攻,怎么防。不過,學了沒多久我漸漸地知道了怎么下圍棋?晌业倪@些“小伎倆”對那些老手來說,簡直是小菜一碟。但是我有信心,只要我好好練習,我的技術一定可以提高的,而且我有一顆不服輸的心。
后來上課我認認真真地聽老師說的每一處關鍵的地方,有一次比賽差一點我就贏了。雖然那次我輸了,但我不會放棄。又經過了幾次的訓練,漸漸地我可以下贏老學生了,我把這件事告訴了老師,但老師并沒有像我期待的那樣表揚我,而是皺著眉頭說:“做成了一件事的確很棒,但如果你驕傲了,成績不會提高反而會下降,我們常說勝不驕敗不餒,所以我們做任何事只要堅持努力,不驕不躁,就一定會有所成就的。”聽了老師的話我覺得很有道理。
之后我又把這事告訴了我的好朋友,可他說我說大話,還說明天跟我比一比高低。 第二天我跟朋友比了一場,他真的敗在我的腳下,這時我本來想對他說:“你看到了,我沒有說大話吧,你不也被我打敗了?”可我突然想起了老師跟我說過的話,一定不能驕傲。于是,我就對我朋友說:“這只是一場友誼賽,下次說不定你能贏我呢。”后來經過我不斷地努力學習,我?guī)缀蹩梢韵纶A我所有的朋友。
媽媽知道這件事就很認真地對我說:“你下棋這么厲害,能不能也教我和爸爸?”我一聽驚呆了,小孩怎么可以教大人呢?我問了媽媽這個問題,媽媽說:“怎么不可以,你這么會下棋,我跟你爸爸都不會,你就可以做我們的老師可啊!三人行,必有我?guī)熝陕!”聽媽媽這么說我才鼓起勇氣答應了他們,媽媽豎起大拇指稱贊我“你真能干!”
這就是我的課余生活,不僅豐富多彩,而且讓我自豪不己。
我的課余生活作文 篇9
在一個書桌旁,有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測,有時候哭,有時候笑,有時候哀傷,有時候興奮。哈哈,猜出這個女孩是誰了嗎?想出來了吧,是我呀!
我是一個書迷,同學都叫我書蟲。我特愛看書,尤其是那些古典的,經典的寓言書,我特喜歡?垂适聲,可以體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想;看寓言書,可以從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理;看偵探書,可以更加增強人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書是人類進步的階梯。書是人類的營養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設。沒有書,人類又怎樣去判斷人心險惡和真假里外呢?又怎么得到知識呢?
我是一個書迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地擺好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細嚼書中的文字,多享受啊?蠢哿耍缺砑恿朔涿鄣凝埦,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風景,別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會,我沒有報名,所以只能去后勤,也給辦理運動員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來的哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩,我沉幻在了書的夢幻世界里!靶∮,我們要排隊回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現(xiàn)在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風中凌亂中,接下來是很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠到近,由近到遠……”喂,有沒有搞錯,你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個白眼,連忙把向著左邊已經變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰叫你聽不到呀!“”有么?”“……”
哎,聽了我的“英雄偉事”,是不是覺得我是個書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?
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