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我的課余生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的課余生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
我是一個(gè)比較內(nèi)向,而文靜的女孩。課余時(shí)間,喜歡在學(xué)校里看一些課外書(shū)。但是這樣的我,是特別喜歡裝扮我的美麗的“小山”。
“小山”并不是一座真山,而是一塊有手掌那么大小的鵝卵石。這塊鵝卵石臥在一個(gè)盛滿清水的玉石盆里。清清的水里還有幾條小金魚(yú)兒,游來(lái)游去的。可漂亮了!
“小山”一開(kāi)始并不美,“小山”一開(kāi)始只是一塊難看的.,灰色的石頭。但是,由于“小山”剛買(mǎi)回來(lái)我就對(duì)“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄偉的樣子,去把“小山”洗得一點(diǎn)兒也不臟,才把“小山”放到盛滿清水的玉石盆里。上網(wǎng)聽(tīng)福音里放上幾條紅色的小金魚(yú)兒,“魚(yú)戲蓮葉間”這首詩(shī)就活現(xiàn)的體現(xiàn)在我的眼前了。
我和“小山”結(jié)下了深厚的友誼,成為了很好的朋友。我一有空兒,就來(lái)給“小山”換換水、給種點(diǎn)小草兒,小花兒、或者過(guò)來(lái)給它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦樂(lè)乎!
我又突發(fā)奇想的想把“小山”,變成“花果山”。于是,我就找來(lái)了剪刀、彩紙、雙面膠、還有一些橡皮泥……運(yùn)用著美術(shù)課的知識(shí),先用橡皮泥做成“小猴子”,和“孫悟空”。又用剪刀剪了三角形的紅色彩紙做成了小旗子,和一個(gè)大旗子。這橡皮泥做成幾棵桃樹(shù),在將大旗子上寫(xiě)上“齊天大圣”這幾個(gè)字,然后再把這個(gè)旗子插在“孫悟空”旁邊,就大功完成啦!
看著我的“花果山”,心里別提有多高興了。
我喜歡我的“花果山”。
我的課余生活作文2
鋼琴、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、舞蹈……這就是我的課余生活。不過(guò)在我多姿多彩的'課余生活中,最最重要的一件事還是游泳。每天一放學(xué),媽媽就會(huì)接我去游泳館游泳,風(fēng)雨無(wú)阻!
記得剛開(kāi)始學(xué)游泳是在今年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)“游泳暑期班”。我可興奮了,每天跟著教練學(xué)習(xí)憋氣、劃水、蹬腿……不到一個(gè)星期我就學(xué)會(huì)了游泳,第二個(gè)星期我都能在深水區(qū)游了。我真開(kāi)心,每天都想去游泳。
開(kāi)學(xué)后,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)“游泳長(zhǎng)訓(xùn)班”。“長(zhǎng)訓(xùn)班”的教練好兇!每天讓我們?cè)诒涞乃乩锊煌5赜危豢潭疾荒苄菹。只要我偷一下懶,就?tīng)到教練在岸上咆哮:“朱嘉文,快點(diǎn)游!”“朱嘉文,腿踢起來(lái)!”“朱嘉文,手伸直!”“朱嘉文,頭低點(diǎn)!”……
每次從水里出來(lái),我都已經(jīng)筋疲力盡了。好幾次,我都哭了,我懇求媽媽能不能不游了。可是媽媽很堅(jiān)決地拒絕了我的請(qǐng)求。媽媽對(duì)我說(shuō)了很多游泳的好處,教練也鼓勵(lì)我要向“長(zhǎng)訓(xùn)班”的哥哥姐姐學(xué)習(xí)……
在媽媽和教練的監(jiān)督下,最后,我還是堅(jiān)持了下來(lái),F(xiàn)在我已經(jīng)可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了,爸爸說(shuō)我身體也結(jié)實(shí)了。
從這次學(xué)游泳,我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!不管做什么事情,都不能怕苦怕累,否則就什么都做不好。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩,因此我每星期都過(guò)著充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間,不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖,讓人回味無(wú)窮。
看書(shū),我從小就非常地喜歡,雖然談不上酷愛(ài),到廢寢忘食的那般程度,但只要一有空,便會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)津津有味地看,慢慢地長(zhǎng)大了。作業(yè)也是與日俱增,但是不管怎么樣,每天看一小時(shí)是最起碼的吧!初中,有了晚自修,不覺(jué)之中多了一份遺憾,只得在自習(xí)后回家看一會(huì)兒書(shū),雖然說(shuō)有點(diǎn)不適應(yīng),但還是照辦了。
看書(shū)猶如品茶,不但要看茶的質(zhì)量,還要看品茶人的個(gè)性。這么多時(shí)間,我看過(guò)的書(shū)不多也不少!其中我比較愛(ài)看的`是《紅樓夢(mèng)》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
音樂(lè),是我一生的伴侶,是我在大腦進(jìn)行工作后的放松,是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)彈起那優(yōu)美的旋律,彈起那覓知音的“高山流水|,心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情,不禁嘆息萬(wàn)分!俞伯牙你是何苦呀,子期之死給你造成了多大的傷害,使你終身不再?gòu)椙佟?/p>
每當(dāng)指間流露出那動(dòng)人的音符時(shí),我便消散了心中的憂愁,盡情地抒發(fā)自己的情緒,奏出一首無(wú)以倫比的樂(lè)曲,為”后人“所稱(chēng)頌。
運(yùn)動(dòng)則是我的一大生活樂(lè)趣,早上起來(lái)后,在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑}相比而言,我更喜歡VOLLEYBALL{排球},那是我在小學(xué)中無(wú)意接觸到的,便喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),覺(jué)得VERY INTERESTING{有趣}!
啊,太多啦!這就是我生活中的另一個(gè)世界,一個(gè)永恒的世界!
我的課余生活作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室,干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開(kāi)始了石頭剪刀布,一些人三五成群地做起了游戲,一些人在小花園里賞魚(yú)聊天……
我的課余生活簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。教室里,唯獨(dú)我,在靜靜地看書(shū)……忘記了時(shí)間,忘記了喧鬧。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……書(shū)中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對(duì)華夏如畫(huà)的山川景致,神往已久。是書(shū),這位好老師,這位好向?qū),讓我足不出戶就游覽了祖國(guó)的`萬(wàn)水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《黃山奇石》,到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》,從長(zhǎng)城的望口里,我看到一片莽蒼的《林!,穿過(guò)林海,又來(lái)到《草原》,這里“空多么晴朗,空氣多么清新”,我感受到了草原的寬廣美麗。
書(shū)不僅是我的良師,更是我的益友。是這位朋友,給了我信心和勇氣。一次,在期中考試后,我因成績(jī)不佳,悲觀失望,總覺(jué)得期末考試也沒(méi)希望了。在這迷茫的時(shí)候,是這位好朋友指引了我,給了我勇氣。書(shū)中有一句話:“一定要爭(zhēng)氣,我并不比別人笨!”在對(duì)未來(lái)缺乏信心,悲觀時(shí),是書(shū)給了我勇氣,使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此,我更加努力了,上課更加專(zhuān)心了,做作業(yè)更認(rèn)真了,燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí),我取得了較好的成績(jī)。這都?xì)w功于我的這位好朋友。
同學(xué)們的課余生活豐富多彩,但我只忠于看書(shū)。
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩,像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡,今天,我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家,別瞧我年齡不大,只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書(shū)法。
從小,媽媽就總是說(shuō)我寫(xiě)字難看,要報(bào)一個(gè)書(shū)法班。我一直不想報(bào),可在媽媽不斷的催促下,在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書(shū)法練習(xí)班。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁,可老師總是夸我,我下了決心,要練好書(shū)法。于是每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)拿起我的大毛筆寫(xiě)一寫(xiě),這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專(zhuān)家一樣看著我寫(xiě)的字,一天又一天,一年過(guò)去了,一天晚上,我拿起手中的筆,剛寫(xiě)出一個(gè)字,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽的.臉上露出了滿意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了,媽媽高興地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了!薄罢娴膯?”我又問(wèn)了一句!罢娴摹眿寢屝χf(shuō)。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后,不光媽媽經(jīng)?湮,就連老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步,我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧!我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)法了,一有時(shí)間就會(huì)什么都不管,什么都不關(guān)心,專(zhuān)心練書(shū)法,有時(shí)練習(xí)書(shū)法都忘記了吃飯時(shí)間。
我愛(ài)書(shū)法,愛(ài)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過(guò)愛(ài)自己,我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書(shū)法,書(shū)法帶給我豐富的課余生活,帶給我快樂(lè)。
我的課余生活作文6
今天是個(gè)值得慶祝的日子,因?yàn)榻裉煳覀円W(xué)工啦!平時(shí)我要么是40分到校要么是30分到校,可是今天我卻20分到校了。我們一坐下就唧唧喳喳的小鳥(niǎo)一樣,教室里的人做著不一樣的事,有的在講話、有的在安靜地看書(shū)、有的還玩起了溜溜球……經(jīng)過(guò)30多分漫長(zhǎng)等待,我們終于上了車(chē)。
下了車(chē),先映入眼簾的是一座高大的城堡,那就是我們目的'地少年宮最顯眼的標(biāo)志。
我們的第一個(gè)課程:科樂(lè)高模型。一說(shuō)到模型,我最在行了,平時(shí)就很喜歡在家弄模型。可是這次的模型可不好做,不過(guò)萬(wàn)事開(kāi)頭難,后來(lái)我緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)了,不一會(huì)兒一個(gè)小巧玲瓏、美觀、精致的小房子就誕生了!不過(guò)我們組的其余同學(xué)也很爭(zhēng)氣,她們做了一輛輛車(chē),一架架飛機(jī)……吃過(guò)飯后,過(guò)了20分鐘,我們就開(kāi)始了第二節(jié)課:科學(xué)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們分到材料后,老師開(kāi)始分組了,我、胡媛媛、傅嘉鈺一組,我們做的是“動(dòng)畫(huà)片”。我們畫(huà)好了一只正在啄食的大公雞后,我們就開(kāi)始了下一個(gè)步驟,我們把紙貼到了一根小木棒上。哈!做好了,我們把作品呈了上去,哇!我們大聲的高興的叫著,因?yàn)槲覀兊淖髌返昧艘粋(gè)大大的優(yōu)秀!
“今天是個(gè)好日子”我坐在車(chē)上一直哼著,不過(guò)要回去了,要是能和童話里的時(shí)光一樣倒流,那該多好!
我的課余生活作文7
我的課余生活就是和同學(xué)來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽。兩兩對(duì)決,三個(gè)球落地者則出場(chǎng)。
“我運(yùn)動(dòng),我陽(yáng)光,我快樂(lè),我健康!蔽液爸懥恋目谔(hào)進(jìn)入賽場(chǎng)。對(duì)手也隨著我的口號(hào)大步流星的走上臺(tái),對(duì)我說(shuō):“跟你打,這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?”我氣得火冒三丈,轉(zhuǎn)身來(lái)了一個(gè)“天外飛球”。對(duì)手措不及手,失了一分,兩場(chǎng)過(guò)后,被我打的落花流水。她也不甘示弱,用她的如來(lái)神掌向前一揮,打出了“飄移追趕”。我目不轉(zhuǎn)睛地看著球,眼看羽毛球在半空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線向我奔來(lái),我趕緊伸出球拍去接,可是球太高了,球拍落空,球落到了地上。對(duì)方高興的一蹦三尺高,我卻累的'滿頭大汗!叭f(wàn)事開(kāi)頭難,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”第一回合就這樣在我們的拼搏中結(jié)束了。
第二回合,我和一個(gè)穿紅色大衣的女孩對(duì)打。她一上去就來(lái)了個(gè)“晴天霹靂”球似流星“嗖——”的一聲飛了出去,我也不管三七二十一了,一揮拍——拍打了一個(gè)“海底撈月”,小小的羽毛球又像炮彈似的飛了過(guò)去,因?yàn)檫@次對(duì)手的疏忽,所以沒(méi)有擋住炮彈的轟炸,失了一分。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我以3比0勝出,這場(chǎng)激烈的比賽就這樣結(jié)束了。
一場(chǎng)場(chǎng)的羽毛球比賽不僅讓我的課余生活多姿多彩,使我擁有強(qiáng)健的體魄,而且還磨煉了我的意志,讓我在快樂(lè)中收獲更多知識(shí),我真喜歡它!
我的課余生活作文8
童年,緊張而忙碌!童年,幸福而快樂(lè)!我的學(xué)習(xí)生活緊張而充實(shí),然而,我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:畫(huà)畫(huà)、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,不過(guò),我還是最喜歡看書(shū)。
每個(gè)周末,媽媽都要帶我到新華書(shū)店去看書(shū),那里看書(shū)的人真多。∮姓局,也有坐著的`。我到那兒一看,啊,又沒(méi)位置了,唉!只能又站著看了。我到書(shū)架上拿了一本童話書(shū),津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。拿著課外書(shū),我好像進(jìn)入那迷人的故事中一樣。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書(shū)的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說(shuō),還有作文選。看課外書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看課外書(shū),我每天堅(jiān)持彈琴。記得我六歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說(shuō)我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應(yīng),曲子越來(lái)越難了,我有些想放棄了,媽媽對(duì)我說(shuō):“要想做好一件事,就一定要堅(jiān)持到底,決不輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái)。今年,我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴二級(jí)的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?
我的課余生活作文9
我的課余生活很豐富,只要一有時(shí)間就去踢足球,既愛(ài)踢足球,也喜歡足球。一回到家看電視,就要看看有沒(méi)有足球新聞,對(duì)世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。
放學(xué)后,就能看見(jiàn)我們踢足球的身影,哪怕放學(xué)很遲了,我們也不放過(guò)要踢個(gè)痛快。
一次我約上幾個(gè)同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤(rùn)楠、毛翊南為一組,另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開(kāi)始了,先由對(duì)方白晶發(fā)球,他們一改往日長(zhǎng)傳沖吊的戰(zhàn)術(shù),以短傳精彩的'二過(guò)一來(lái)滲透我方的防線,被對(duì)方先入一球。我隊(duì)發(fā)起猛攻以短傳配合戰(zhàn)術(shù)。我把球輕輕抬起,然后攔截成功了!我?guī)蚩焖倮@過(guò)白晶,慢慢把球向?qū)Ψ角蜷T(mén),并且呼應(yīng)海外(毛翊南)來(lái)接應(yīng),毛翊南眼觀六路,又把球快速傳給我,我一路勢(shì)如破竹,沖向?qū)Ψ浇麉^(qū)。毛翊南飛速跑到門(mén)前接應(yīng),我及時(shí)地將球傳給他,對(duì)方后衛(wèi)劉澤忙撲過(guò)來(lái)攔截,把球傳給了丁彥峰,他看四周對(duì)方后衛(wèi)人多便把球傳給反搭擋――張潤(rùn)楠。張潤(rùn)楠用三角短傳,傳到了我腳下,我將球左右?guī)Ч,輕輕一撥,閃開(kāi)后衛(wèi)――郭林奇。一個(gè)低鏟,“啪”的一聲,球應(yīng)聲進(jìn)門(mén)!我們隊(duì)高興地?fù)肀г谝黄稹蛴晒制姘l(fā),李江舟在中場(chǎng)和郭林奇硬拼,在中場(chǎng)斷球,長(zhǎng)傳到了丁彥峰,張潤(rùn)楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”,猛然一腳,球流星般地向毛翊南那兒飛去,毛翊南輕輕長(zhǎng)傳沖吊抬腳,猛射球門(mén),球又被手門(mén)員王富華用胸膛擋了出來(lái),毛翊南接到球邊路傳中,球到了我腳下,使出全身力氣,轉(zhuǎn)身大腳打門(mén),球像離弦之箭一般,射向?qū)Ψ酱箝T(mén)的死角。球進(jìn)了!雖然汗水濕透衣背,滿頭大汗,但我們還是無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)踢足球,因?yàn)槟苠憻捨覀兊囊庵,?qiáng)健我們的體魄,所以我愛(ài)踢足球。
我的課余生活作文10
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣,色彩斑斕,喜歡的活動(dòng)也多的數(shù)不清:打羽毛球、跳繩、唱歌、看書(shū)……
我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規(guī)則是:先四人石頭剪刀布,輸?shù)囊环降诙,贏的一方先跳。
開(kāi)始跳繩了,我和櫟冰一組,楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去,最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣:“玫瑰花,一朵。玫瑰花,兩朵。玫瑰花,三朵……”動(dòng)作很輕盈,第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了,我們也沒(méi)出局,踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩,都沒(méi)出局。
跳繩真有趣,我真喜歡跳繩!
我們的課余生活豐富多彩,我的課余生活是跳舞、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū),這些課余生活我都非常喜歡,那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!
我就說(shuō)跳舞吧!我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師,后來(lái),我慢慢的知道,如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們,如果我們做的.不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門(mén)和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了,還沒(méi)有學(xué)會(huì),老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出,比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象,我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛(ài)直腰的好習(xí)慣,讓我長(zhǎng)大以后更美麗,其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處,說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦,玩跳棋,玩娃娃……我的課余生活美好、快樂(lè)、充實(shí),不知道你們的課余生活好嗎?
我的課余生活作文11
我的課余生活非常豐富多彩,比如跳繩、跑步、看電視節(jié)目……但是我最喜歡的課余活動(dòng)是滑輪滑了,因?yàn)檫@里有一個(gè)好玩的'小故事。
前幾天,我在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情干,很沒(méi)有意思。我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么!卑职终f(shuō);“那你想玩什么?”我眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“我想學(xué)輪滑,可是……可是我沒(méi)有輪滑鞋呀!”爸爸想了一下,對(duì)我神秘的一笑,說(shuō):“這個(gè)你不用擔(dān)心,一切都交給我吧!”
第二天,爸爸打電話給我,讓我去他的單位,我興致勃勃的去了爸爸的單位。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了一雙嶄新的輪滑鞋,擺在那里,仿佛就像在迎接我一樣,我高興極了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“它以后就是你的新伙伴了!
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)輪滑,不知道其中的要領(lǐng),爸爸開(kāi)始教我練習(xí)方法:從原地站立、原地兩腳交替前后移動(dòng)、原地踏步到原地提踵練習(xí),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刻苦練習(xí),我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的方法。爸爸由一開(kāi)始的雙手扶著我變成了單手扶著我。開(kāi)始我怕摔倒,爸爸告訴我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失敗乃成功之母。于是,我鼓起勇氣,放開(kāi)了爸爸的雙手,自己滑了出去……
滑輪滑讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),也讓我明白了:做什么事都不能退縮,要迎難而上,堅(jiān)持到底。
我愛(ài)輪滑!
我的課余生活作文12
我的課余生活像一座七彩橋,非富多彩。我的課余生活可廣泛了!畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、吉他、電琴繩……說(shuō)起來(lái)可真是滔滔不絕。〔贿^(guò)我最喜歡的還是吉他和看書(shū)。
雖然我是個(gè)女孩子,但我古靈精怪,還會(huì)玩吉他呢!想想看,是不是很帥!吉它既可以激烈搖滾,還可以讓它安靜柔和,這正是我喜歡吉他的重要一點(diǎn)。雖然彈一手好的吉他很辛苦,手指上還起了泡,但我仍然堅(jiān)持,撕掉泡,貼上創(chuàng)可貼,F(xiàn)在,吉他已經(jīng)和我密不可分了,因?yàn)槲覞u漸熱愛(ài)上了它。實(shí)不相瞞,我還有一個(gè)奇怪的想法,那就是帶上胡迪的帽子,穿上牛仔褲,套上皮背心,腰間別著一把,在沙漠的小鋪?zhàn)永锿驵l(xiāng)村音樂(lè),一定很酷!
我在課余時(shí)間還有一個(gè)愛(ài)好那就是看書(shū)。我可是個(gè)書(shū)迷,不,簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)癡!我一拿起書(shū)就控制不住自己,開(kāi)始陶醉在書(shū)的世界里,一去不復(fù)返。莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!對(duì)呀,書(shū)實(shí)在是太好看了,它不僅內(nèi)容有趣豐富,還教會(huì)人們一個(gè)人生道理。有一次,我習(xí)慣性地走向班級(jí)書(shū)櫥,拿起一本書(shū)來(lái),便又控制不住自己,留連忘返起來(lái)。這時(shí)我的`好朋友找我,她喊了一聲:“喂,去上體育課吧!”我沒(méi)有動(dòng)靜,她又喊了一聲:“去上體育課了!”我還是沒(méi)有反應(yīng),因?yàn)槲疫陶醉在書(shū)中呢!這時(shí)她用最大聲音喊道:“于文清。!”巨大的聲音仿佛形成金色的攻擊波,有一頭獅子向我迎面而來(lái),把從書(shū)中拉了回來(lái)。原來(lái)這就是傳說(shuō)中的獅吼功!好厲害呀!我立馬蘇醒過(guò)來(lái)了,唉!只有用獅吼功才能叫醒我,可見(jiàn)我癡迷到了什么程度。沒(méi)辦法,我就是那么的愛(ài)書(shū)!
這就是我非富多彩的課余生活,怎么樣,是不是很有趣呀!課余生活就好像一幅七彩畫(huà),永遠(yuǎn)駐留在那段快樂(lè)時(shí)光里……
我的課余生活作文13
今早,比平時(shí)早,很多只有六點(diǎn)半,鬧鐘就催促我起床。抓起床頭的復(fù)習(xí)要點(diǎn),盡力地背著,為的只是一場(chǎng)抽測(cè)。
今天是我不希望來(lái)到的一天,因?yàn)橛幸粓?chǎng)音美抽測(cè),而這抽測(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天敵。我五音不全,唱歌跑調(diào),基本知識(shí)也不知道。美術(shù),從小畫(huà)畫(huà)四不像,沒(méi)有一幅畫(huà)能稱(chēng)上作品,F(xiàn)在雪上加霜,還要抽測(cè),這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是滅頂之災(zāi)。
所以,我比往常起得早,也就是為了臨時(shí)抱佛腳,老師上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,可是一旦,一覺(jué)過(guò)后腦子就一片空白,知識(shí)點(diǎn)就在一個(gè)晚上全部從我記憶中消失。不過(guò)還好,我上課做了筆記,可以翻出來(lái)看看,把那些遺漏補(bǔ)回。
在抱一個(gè)小時(shí)佛腳后,剩下的就只能祈禱上天讓我有個(gè)好運(yùn)氣了。抽測(cè)要抽四個(gè)班,四個(gè)班再抽一半的`人,所以我有百分之五十的機(jī)率,被抽到機(jī)率還是很大的,就不免有點(diǎn)害怕,希望不要抽到我,就算被抽到也要“考的全部都會(huì),弄的全都對(duì)。”
第一節(jié)下課了,抽測(cè)時(shí)間到了。
心快速跳到,說(shuō)話還帶點(diǎn)顫音,我端坐在位置上,看到窗外走出一波學(xué)生,我壓制不住好奇心,沖到門(mén)外,看看抽測(cè)老師有沒(méi)有來(lái)。走到門(mén)外,只見(jiàn)老師走進(jìn)四、五、六、七班,我那顆懸吊的心平靜下來(lái)了,我把消息告訴同學(xué),大家站起來(lái)歡呼。最后加以確定后,我們?cè)跉g呼聲中,上課鈴中,坐回位置去上課了。
音美抽測(cè),伴隨一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的早上,過(guò)去了。
我的課余生活作文14
你知道我在課余生活最喜歡做什么嗎?告訴你吧,我最喜歡在課余時(shí)間踢足球!
踢足球不僅能鍛煉我的身體,還能提高我的反應(yīng)能力,所以我特別愛(ài)踢足球。
我第一次接觸足球的時(shí)候是在電視上。一開(kāi)始我覺(jué)得踢足球好沒(méi)意思,后來(lái)看到電視里的那些大哥哥大姐姐踢足球時(shí)神采飛揚(yáng),器宇軒昂,我也漸漸對(duì)足球產(chǎn)生了興趣。
這周末,我和同學(xué)約好了來(lái)一場(chǎng)足球比賽。達(dá)到比賽場(chǎng)地并確定好裁判后,我們快速地分成兩組,并以手心手背的形式來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)球,最后我們隊(duì)贏了,我先來(lái)開(kāi)球。我心里緊張極了,像揣了只小兔子似的,我在心里默默對(duì)自己說(shuō):加油啊,一定要來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅!我把球放在地上,先向后退了幾步,然后猛地向前沖去,跑到球前,腳用力一踢,球就像一根離弦的箭直沖對(duì)面而去!隊(duì)友們也紛紛向球沖過(guò)去,爭(zhēng)取把球一腳踢進(jìn)球門(mén),對(duì)手也不甘示弱,馬上迎上前來(lái)防守,激烈的'爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了,我們你一腳我一腳搶的不可開(kāi)交。這時(shí),一個(gè)對(duì)手從人群里搶過(guò)球并飛快地帶球前進(jìn),眼看就要射門(mén)了,我向守門(mén)員大喊:“球來(lái)了球來(lái)了!”守門(mén)員眼睛緊緊地盯著球,身子一躍,雙手一撲,飛快地把球接住了。哈哈,他們沒(méi)踢中。比賽繼續(xù)進(jìn)行……
你們看,這就是我的課余生活,是不是很豐富多彩呀!
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩,比如說(shuō):下象棋、跑步、學(xué)英語(yǔ)、騎單車(chē)……,其中我最喜歡騎單車(chē)。
學(xué)騎單車(chē)的過(guò)程是最難忘的。記得我第一次騎單車(chē)的時(shí)候,我很害怕,怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我,他說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要你努力,就一定會(huì)把單車(chē)騎好!
于是,我就鼓足了勇氣,在爸爸的扶持下,搖搖晃晃地上路了。怎么回事,車(chē)子不動(dòng)也不聽(tīng)話,不是向東歪就是向西到,我的身子也不由自主地隨著車(chē)子傾斜,總感覺(jué)要摔倒了,嚇的我大驚失色,連聲尖叫。這時(shí)爸爸提醒我說(shuō),“注意手腕用力,保持車(chē)把平衡”聽(tīng)了爸爸的話,我就嘗試著手腕用力,漸漸地車(chē)把聽(tīng)使喚了。我高興地叫著,在爸爸的幫助下,騎了一圈又一圈。
爸爸說(shuō):“我松手了,你自己試一試!卑职值脑捯魟偮涞,我就“呀”的'一聲摔倒了。我說(shuō):“爸爸,你得扶住我,我自己不行!卑职终f(shuō):“行,昂昂,你再騎幾圈看看!痹诎职值膸椭,我又騎上了單車(chē)。小風(fēng)在耳邊輕撫,我感覺(jué)很愜意,我高興得一個(gè)勁兒笑。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問(wèn)我,“怎么樣?”我說(shuō):“沒(méi)事,爸爸,你怎么不扶我呀?”爸爸說(shuō):“你會(huì)騎了,為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態(tài)度又騎上了單車(chē),搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。
騎單車(chē)不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體,給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
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