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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2023-09-03 14:39:26 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

        我的課余生活作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的課余生活作文

        我的課余生活作文1

          我的課余生活像一座彩虹橋,豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書(shū)每一樣都是我的最?lèi)?ài),要說(shuō)最最吸引我的還是做游戲。

          每天課外活動(dòng),我和好朋友聚焦在操場(chǎng)上,一起做游戲,我們都變著法來(lái)玩,玩的游戲各不相同。如三不定,寫(xiě)大字,偷糧食真是說(shuō)也說(shuō)不完。

          我們最?lèi)?ài)玩的是偷糧食。需要一個(gè)人守著大樹(shù),其他人來(lái)偷糧食,只要摸著大樹(shù),就算偷了一袋糧食,而守著大樹(shù)的那個(gè)人,就要阻止我們,不讓我們摸到大樹(shù)。我們有自己的老窩,如果出老窩,守樹(shù)的人抓到了自己,那么自己也要守大樹(shù)。

          游戲開(kāi)始了。有人趁守樹(shù)的人不注意,跑出老窩,去偷糧食。誰(shuí)知,守樹(shù)的人早有防備,一個(gè)箭步追了出來(lái)。沒(méi)辦法,她只好圍著大樹(shù)拼命跑。趁此機(jī)會(huì),其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹(shù)的人玩老鷹捉小雞,她往右跑時(shí),又飛快地來(lái)到大樹(shù)左邊摸大樹(shù)。就這樣,守樹(shù)的人手忙腳亂,左跑跑右跑跑,被累了個(gè)半死。我和騰菲商量了一個(gè)辦法:前后攻擊,我站后,她站前,守樹(shù)的人追著她,我迅速偷了好幾袋糧食,守樹(shù)的人發(fā)現(xiàn)后,我趕緊跑走,守樹(shù)的人發(fā)現(xiàn)時(shí),糧食早就偷光了。玩這個(gè)游戲時(shí),不免會(huì)有人犯規(guī),但我們還是很開(kāi)心。

          怎么樣,是不是我的課余生活很豐富也很有意思呢?

          三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:我的課余生活200字

          我的課余生活是豐富多彩的,有書(shū)法、打羽毛球、下象棋我最喜歡的還是書(shū)法。

          我以前寫(xiě)的字很難看,經(jīng)常寫(xiě)得歪歪扭扭的,像一條條蚯蚓一樣。為了能讓我的字能寫(xiě)得漂亮一些,我爸爸就買(mǎi)了一些字帖給我練,有語(yǔ)文的`,有英語(yǔ)的。在我有空的時(shí)候,就會(huì)拿出來(lái)練。一開(kāi)始,我練了幾行,手就又酸又疼。我就把字帖一丟,不練了。爸爸發(fā)現(xiàn)了,批評(píng)了我,說(shuō):做什么事情不辛苦,沒(méi)有耐心什么事也做不成。我聽(tīng)了爸爸的話(huà),一直堅(jiān)持練,幾個(gè)月后,字帖練了好幾本,筆也寫(xiě)了不知道多少支,高興的是我的字也漂亮多了。寫(xiě)出來(lái)的字不象以前那樣愁眉苦臉,而是個(gè)個(gè)面帶微笑。在學(xué)校舉行的幾次書(shū)法比賽中,我都拿了獎(jiǎng)。我終于體會(huì)到了書(shū)法給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和快樂(lè),也明白了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的真正意思。

          現(xiàn)在書(shū)法成了我最喜歡的課余生活。不僅因?yàn)樗茏屛业淖謱?xiě)得更美,更重要的是讓我的性格變得沒(méi)有以前那樣急躁,讓我變得更有耐心,更加堅(jiān)強(qiáng)。

        我的課余生活作文2

          生活包羅萬(wàn)象,在我的生活中大致分為兩種一種是學(xué)習(xí)生活,一種是課余生活,雖然我是一名學(xué)生但是我的生活一樣多姿多彩。

          學(xué)習(xí)是很重要的,但是并不能一直學(xué)習(xí),有張有弛才能更好的學(xué)習(xí),也會(huì)更快樂(lè),我的課余生活一般是為玩樂(lè),閱讀,學(xué)習(xí)自己喜歡的比如舞蹈鋼琴。

          每天的忙碌學(xué)習(xí),是我的感覺(jué)疲憊,我會(huì)在課間的時(shí)候和同學(xué)們玩游戲調(diào)節(jié)壓力,下下棋之類(lèi)的,不會(huì)死讀書(shū)哦。放學(xué)后讀書(shū)是我的愛(ài)好之一,我會(huì)向爸爸媽媽要求給我買(mǎi)一些適合我閱讀的書(shū)籍,很多人感到讀書(shū)看書(shū)很枯燥,那是因?yàn),沒(méi)能沉下心,來(lái)認(rèn)真閱讀,沒(méi)有體會(huì)到書(shū)中的世界,書(shū)中的人與物,我看了很多的書(shū),四大名著是必不可少要看的,還有老師推薦的一些好的書(shū)籍,美妙的書(shū)籍世界,讓我能感知到作者內(nèi)心的想法,也可以看到一個(gè)一個(gè),奇妙絢麗的世界,在這些世界不斷地暢游不斷的嬉戲,讓我的`眼界更開(kāi)闊,讓我的作文能力飛速提升,也讓我的閱讀理解能力提高,美麗的書(shū)籍世界不但豐富了我的課余也沒(méi)有浪費(fèi)我的時(shí)間讓我學(xué)習(xí)充分提高,很好的做到了勞逸結(jié)合。

          周末課余時(shí)間也是休息的時(shí)候我選擇這段時(shí)間我喜愛(ài)的音樂(lè),跳舞。舞蹈讓我非常的喜歡,他讓我感到了動(dòng)的美,用自己的肢體表達(dá)自己的感情,用自己的舞蹈取悅大家,每次從舞蹈培訓(xùn)班回來(lái)后,就會(huì)在爸爸媽媽面前跳舞,把我這段時(shí)間學(xué)到的舞蹈展現(xiàn)個(gè)他們看,看到的是爸爸媽媽欣慰和鼓勵(lì)的眼神,讓我對(duì)舞蹈充滿(mǎn)了信心,充滿(mǎn)了力量,一次次高難度的舞蹈動(dòng)作的完成,一次次的困難被我一一化解,讓我擁有了足夠的自信,勇于面對(duì)困難的勇氣,永不屈服的意志,舞蹈從全方面的鍛煉了我讓我的課余生活多姿多彩,不必呆在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲,雖然偶爾會(huì)玩一下體會(huì)一下。但不會(huì)沉迷其中。因?yàn)槲腋粗噩F(xiàn)實(shí)世界的,虛擬的游戲可以讓我們精神的到愉悅,看書(shū)也是同樣的還能夠?qū)W(xué)習(xí)有幫助又是我喜歡的這不是更好。

          當(dāng)然課余時(shí)候還有彈鋼琴,去旅游啦,鋼琴是樂(lè)器能夠奏響動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),小時(shí)候甚至有想過(guò)成為一名音樂(lè)家,自己創(chuàng)作出一片自己的樂(lè)章,成為和那些出名的歌手一樣,讓世人歌唱我的歌曲。旅游是完全的放松,體會(huì)世界不同,看那悠久的古代建筑,看那青山綠水,看那風(fēng)土人情。讓我體會(huì)到世界的寬與奇,讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了動(dòng)力,學(xué)好知識(shí),去走遍大江南北。

          這就是我的課余生活,簡(jiǎn)單而又充實(shí),美好又讓我回味無(wú)窮。

        我的課余生活作文3

          《我的課余生活》是學(xué)生的第一次單元習(xí)作。作為剛剛正式接觸作文的三年級(jí)學(xué)生,本身應(yīng)該對(duì)寫(xiě)作文有一種神秘感和新鮮感?珊⒆觽円宦(tīng)要寫(xiě)作文了,第一反應(yīng)就是“喔……”,從語(yǔ)氣中能感覺(jué)到他們對(duì)作文的厭倦感。由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和作文經(jīng)驗(yàn),感到寫(xiě)作文很吃力,對(duì)寫(xiě)作文有畏難情緒和厭倦心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì)寫(xiě)作文、怕寫(xiě)作文,到愿意寫(xiě)作文、愛(ài)寫(xiě)作文、寫(xiě)好作文呢?我想,不是嚴(yán)格的作文標(biāo)準(zhǔn),而是放寬要求,寬容為主。因此,我在設(shè)計(jì)《我們的課余生活》這篇作文教學(xué)時(shí),從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),課前安排學(xué)生觀察自己的課余生活,并做了記錄,讓學(xué)生嘗試觀察、嘗試記錄觀察,并讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里相互交流、寫(xiě)作自己的課余生活。然后分三步指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作:

          一:以課本為范例,做到讀寫(xiě)結(jié)合

          結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過(guò)程寫(xiě)具體的方法,給學(xué)生一個(gè)拐杖,確實(shí)做到讀寫(xiě)結(jié)合,以讀促寫(xiě)。如《爬天都峰》這一課,讓學(xué)生體會(huì)我和老爺爺是怎樣爬山的,可以用上連接的詞(一會(huì)兒……一會(huì)兒……),也可以用上比喻、擬人、夸張的寫(xiě)法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的,讓學(xué)生回憶自己有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的體驗(yàn)?zāi)兀渴虑榈慕?jīng)過(guò)又是怎樣的呢?《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫(xiě)三個(gè)小朋友分別表演絕招時(shí)是如何運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫(xiě)把表現(xiàn)絕招的過(guò)程寫(xiě)具體的,另外,作者還寫(xiě)出了觀眾的評(píng)價(jià)來(lái)襯托絕招的絕,這時(shí)我提醒學(xué)生在寫(xiě)活動(dòng)時(shí),不但要寫(xiě)自己還要寫(xiě)別人。通過(guò)這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫(xiě)作的方法,學(xué)生有法可依了,寫(xiě)起作文來(lái)就輕松自如了。

          二:開(kāi)展活動(dòng),體驗(yàn)生活

          為給學(xué)生提供寫(xiě)作素材, 我引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)中看到、聽(tīng)到、想到、做到的'寫(xiě)下來(lái)。并告訴他們?cè)诿鑼?xiě)活動(dòng)過(guò)程時(shí),要有一定的順序:首先要寫(xiě)清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人員;接著寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)頭、活動(dòng)的內(nèi)容;當(dāng)時(shí)有關(guān)方面的情況怎樣;參加活動(dòng)的心情;活動(dòng)是怎樣結(jié)束的;以及參加活動(dòng)后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤想到什么就寫(xiě)什么,給人亂糟糟的感覺(jué)。學(xué)生在活動(dòng)中也積累了素材,體驗(yàn)了過(guò)程,激活了情思。學(xué)生有素材了,有體驗(yàn)了,有情思了,寫(xiě)作文時(shí)自然難度就降低了。

          三:情境再現(xiàn),步步引導(dǎo)

          在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí),我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,有的學(xué)生雖然做活動(dòng)了,但真正到寫(xiě)時(shí)又寫(xiě)不出來(lái)了,這時(shí)我就引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的情境再現(xiàn)出來(lái),采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來(lái),然后把步驟板書(shū)在黑板上。這樣學(xué)生在寫(xiě)的時(shí)候這些畫(huà)面就會(huì)在他們腦中重現(xiàn),化為文章,落在紙上。

        我的課余生活作文4

          二年級(jí)的暑假,媽媽開(kāi)始讓我學(xué)電子琴,從此我對(duì)電子琴的喜愛(ài)就一發(fā)不可收拾。

          在“太陽(yáng)神”琴行學(xué)習(xí)時(shí),我是整個(gè)班里學(xué)習(xí)最快的,也是最積極的。曾在一個(gè)上午學(xué)會(huì)了《簡(jiǎn)易鋼琴教程第一冊(cè)》。后來(lái),媽媽將我轉(zhuǎn)移到了“永樂(lè)”音樂(lè)學(xué)校,慢慢趕上了比我早學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生,得到了老師的信任。

          慢慢地,我和一些同學(xué)就學(xué)到了《簡(jiǎn)易鋼琴教程第一冊(cè)》,老師讓我們學(xué)考級(jí)。先學(xué)的二級(jí)電子琴選曲,曲目有《雪花》、《多瑙河之波》和《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。接著。三級(jí),四級(jí)。第一年,我和同學(xué)劉子菁、朱玉晗在濟(jì)寧通過(guò)了電子琴四級(jí)。四級(jí)的曲目是《四小天鵝舞》、《可愛(ài)的藍(lán)精靈》和《加沃特舞曲》。一路學(xué)來(lái),第二年我們考了七級(jí),現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)十級(jí)了。這三年,我受過(guò)老師批評(píng),得過(guò)老師夸獎(jiǎng)、風(fēng)里去學(xué)琴,雨里去學(xué)琴。我為了學(xué)琴,能不顧一切。

          彈琴不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,打開(kāi)琴,彈出自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用琴鍵留下自己的煩惱。

          彈琴有著別具一格的魅力。無(wú)論是簡(jiǎn)譜還是五線(xiàn)譜都是我非常喜歡的。尤其是簡(jiǎn)譜,是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的.指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣彈出各種調(diào)子的簡(jiǎn)譜。從開(kāi)始學(xué)電子琴到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本記錄本(都被我抄簡(jiǎn)譜了),現(xiàn)在翻出來(lái)看,別有一番風(fēng)味,盡管以前寫(xiě)的不是很清晰,但每一首曲子我都還會(huì)。大家都知道,維也納是音樂(lè)之都。所以我在夢(mèng)里常常夢(mèng)見(jiàn)維也納的音樂(lè)家演奏。在家里有了電腦之后,我便在網(wǎng)上找一些歌曲的簡(jiǎn)譜,然后自己試著彈。久而久之,我的認(rèn)音、找音水平也提高了不少。不光是簡(jiǎn)譜,其他的我也非常喜歡。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我一直利用雙休日的時(shí)間參加電子琴班,還參加過(guò)演出和考級(jí),證書(shū)我一直珍藏著。

          我覺(jué)得,彈琴是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去,我相信,以后也會(huì),彈琴會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn),我?duì)它有獨(dú)特的感情。以前,我學(xué)過(guò)舞蹈、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等等,但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),惟獨(dú)彈琴,我堅(jiān)持了將近有5年了,這份感情,只可意會(huì),不可言傳。

          我很開(kāi)心,無(wú)論在什么時(shí)候,彈琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì)放棄彈琴。彈琴成了我生命中不可缺少的一部分。

        我的課余生活作文5

          我們的課余生活豐富多彩,每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。本來(lái),我是一個(gè)什么都不懂的剛上三年級(jí)小屁孩,除了畫(huà)畫(huà),我對(duì)其他的興趣班興趣都不大。我很喜歡畫(huà)畫(huà),每天寫(xiě)完作業(yè),我就迫不及待地拿起媽媽給我買(mǎi)的彩畫(huà)筆,在空曠的白紙上畫(huà)山,畫(huà)樹(shù),畫(huà)房子,畫(huà)人物,總之,畫(huà)一切我看見(jiàn)的、想到的東西,但是心里總有個(gè)小小的遺憾,覺(jué)得沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的培訓(xùn),我還不能成為一個(gè)名副其實(shí)的小畫(huà)家。

          自從心里有了這個(gè)想法以后,我就打算在課余時(shí)間讓媽媽送我去培訓(xùn)畫(huà)畫(huà)。

          有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽的眉毛擰成了一個(gè)V字型,愁眉苦臉地接著電話(huà)。我小心翼翼地走進(jìn)家里,邁著跟貓一樣輕的腳步走到媽媽的面前對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雸?bào)畫(huà)畫(huà)興趣班!眿寢尠琢宋乙谎邸N蚁耄骸拔以趺催@么笨啊,明明知道媽媽不開(kāi)心,我不是在火上澆油嗎?”就在我以為媽媽不會(huì)答應(yīng)我的時(shí)候,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身和藹地對(duì)我說(shuō):“只要你有這個(gè)興趣,好好學(xué)畫(huà)畫(huà),媽媽會(huì)支持你的!睕](méi)想到媽媽這么快就答應(yīng)我了,我開(kāi)心地快要跳起來(lái)了。

          假期班終于開(kāi)課了,我迫不及待拿著我的`彩畫(huà)筆和畫(huà)畫(huà)包飛快地上了樓,坐在教室里緊張地等著老師,我在心里默默地想著:到底是男老師還是女老師呢?老師終于出現(xiàn)了,原來(lái)是一位漂亮的女老師,可是我回頭一看,“這,這,到底是怎么回事啊?怎么都是一年級(jí)的小朋友?他們會(huì)畫(huà)嗎?我打心眼里瞧不起他們!

          老師先教我們畫(huà)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的小汽車(chē),老師左一筆,我也跟著左一筆,老師右一筆,我也跟著右一筆。到了最后一個(gè)階段了——畫(huà)輪子,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)和十五的月亮一樣圓的輪子,我也畫(huà)了一個(gè)輪子,但是這個(gè)輪子就跟初月一樣彎。我看了看我旁邊一年級(jí)的小朋友,他畫(huà)的輪子居然比我畫(huà)的圓得多,想不到一年級(jí)的小朋友都這么厲害,還真不能小瞧了他們。最后我不知道怎么調(diào)顏色,也不知道怎樣拿畫(huà)筆,而且,最主要的是畫(huà)紙滲了一大片,我很著急。這時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),耐心又細(xì)致地教我畫(huà)畫(huà)的技巧,小汽車(chē)畫(huà)好了,我基本上也掌握了畫(huà)水粉畫(huà)的方法。

          還有一次,我正在畫(huà)一棵大樹(shù),可是我的綠色彩筆做了逃兵,就像半空蒸發(fā)了一樣,害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。怎么辦?忽然我想起一篇作文上介紹的方法,黃色加藍(lán)色等于綠色,于是我抱著試試看的態(tài)度,果然,我成功地調(diào)成了綠色。一會(huì)兒,一棵蔥蔥郁郁的大樹(shù)就畫(huà)好了。

          畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我希望自己長(zhǎng)大后,能當(dāng)一名業(yè)余的畫(huà)家,去感受更多的畫(huà)畫(huà)樂(lè)趣!

        我的課余生活作文6

          我是一個(gè)普通的大二學(xué)生,作為一個(gè)學(xué)生,首要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)無(wú)疑。我在課余的時(shí)間,常常去圖書(shū)館,有時(shí)候是完成作業(yè),更多的時(shí)間是為了瀏覽圖書(shū)館里的書(shū)籍。圖書(shū)館的藏書(shū)非常多,有很多書(shū)籍非常符合我的口味,因此我經(jīng)常樂(lè)此不疲的一呆就是一整天。先人們的諄諄教誨,每每都能給予非常大的啟發(fā)。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,連那些偉人們都需要閱讀書(shū)籍、學(xué)習(xí)知識(shí),更何況是我們。故,奔向圖書(shū)館是我課余生活的一個(gè)重要的組成部分。

          當(dāng)然,只讀書(shū)那是書(shū)呆子的做法,正所謂“問(wèn)渠那得清如許,絕知此事要躬行”,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我也并不是整天只知道學(xué)習(xí),我也經(jīng)常和朋友們一起去校外,有時(shí)候是去福州各大景區(qū)游玩,感受自然的美好。有時(shí)候是去做些公益活動(dòng),幫組弱勢(shì)群體,回報(bào)社會(huì)。有時(shí)候也會(huì)做些兼職工作,了解這社會(huì),因?yàn)槲覀冞t早要步入社會(huì),早點(diǎn)接觸對(duì)我們有百利而無(wú)一害。

          我只是一個(gè)普通的學(xué)生,所以我和廣大的大學(xué)生一樣,有著一種通病,喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但是我并不是向他人一樣,到了那種沒(méi)有游戲就食無(wú)味、睡難眠的入迷狀態(tài),我玩游戲只是為了消遣,為了調(diào)劑調(diào)劑生活,并不會(huì)像他們一樣整天除了游戲什么都不做,荒廢學(xué)業(yè)。游戲畢竟只是游戲,并不能代替生活,這點(diǎn)我清楚的明白,因此我不會(huì)太過(guò)沉迷于此。所以我們需要分清現(xiàn)實(shí)和虛擬,才能真正的有意義的生活。

          除了這些,我也有著自己的興趣愛(ài)好。比如說(shuō)打籃球,我也經(jīng)常和我的同學(xué)們?nèi)セ@球場(chǎng)奔馳,享受著那種運(yùn)動(dòng)的快感。說(shuō)起籃球,我從初中就已經(jīng)開(kāi)始接觸了,我雖然說(shuō)并不是非常精通籃球,但是,每次去打籃球時(shí)候,總能讓自己從中感受到樂(lè)趣。雖然說(shuō)并不是每次都能勝利贏球,但是運(yùn)動(dòng)重要的是過(guò)程,并不是結(jié)果,所以每次都可以玩的很開(kāi)心。玩籃球也是一種鍛煉身體的方式,所以我非常的喜歡。

          課余生活除了這些,還有學(xué)校部門(mén)的事情與活動(dòng)。每個(gè)月學(xué);蛘邔W(xué)院都有著大型的活動(dòng),有時(shí)候需要去做志愿者,有時(shí)候需要去當(dāng)工作人員,為這些活動(dòng)的`順利舉辦盡自己的一份力。

          我身為班里的團(tuán)支書(shū),在課后的時(shí)候,也經(jīng)常有一些事情需要處理,也并不是非常的輕松,但是雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)累,但是也覺(jué)得非常值得,因?yàn)闉榘嗉?jí)做事,是為了班級(jí)的榮譽(yù),作為班級(jí)的一份子,這是責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。

          總的來(lái)說(shuō),我的課余生活非常的豐富多彩,安排的也非常的合理,并不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間或者忙的不可開(kāi)交。我并不知道別人的課余時(shí)間是如何安排,但是我知道,只要自己覺(jué)得過(guò)的有意義就可以了,并不需要刻意的去模仿他人,大學(xué)最重要的就是活出自己的個(gè)性。所以,我會(huì)繼續(xù)自己的課余活動(dòng)!

        我的課余生活作文7

          今天,媽媽帶著我去中山公園玩。

          來(lái)到中山公園,我和媽媽就看見(jiàn)魚(yú)池里有許多小魚(yú),我們就買(mǎi)了一包魚(yú)餌,然后將魚(yú)餌放入水中,就有許多小魚(yú)爭(zhēng)先恐后的游過(guò)來(lái)。小魚(yú)們張開(kāi)大嘴一張一合的吃著魚(yú)餌,看來(lái)他們是餓壞了。

          之后,我和媽媽一起去釣魚(yú),老板叔叔給了我們兩個(gè)魚(yú)竿,一個(gè)盆子和一些魚(yú)餌。我往盆子里裝了一些水,在將魚(yú)竿拋到水里,等待魚(yú)兒上鉤。這是媽媽那邊有動(dòng)靜了,媽媽使勁一拉,啊!一條大魚(yú)上鉤了!接著我們連續(xù)掉了好幾條魚(yú)。時(shí)間過(guò)得飛快,

          這就是我的課余生活,有趣吧!

          我的課余生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球,我一個(gè)一個(gè)的來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的課余生活。

          我打乒乓球打的水平不錯(cuò),我跟我乒乓球興趣班得同學(xué)對(duì)打,拋球,發(fā)出去了,人家接球,我一扣球,他沒(méi)有接到球,我也沒(méi)有扣球沒(méi)有扣到乒乓球臺(tái)上,yes,得分咯,得分咯。下一球,還是我發(fā),我低拋,發(fā),接球,我也接,我們兩個(gè)開(kāi)始退臺(tái)來(lái)打了,我正手過(guò)去,他反手弄回來(lái),我反手回去,我們都反手,好了,我打到他右邊,他站在左邊,我就這樣左右打球,好好玩哦。好,他發(fā)了,我們就這樣有趣的打著,10:10,雙方有一個(gè)人要到12才能贏了,是我發(fā)球,我打了一個(gè)快球,他沒(méi)接到,下一個(gè)球,我發(fā)到很右邊,有大到很左邊,他接不到啦,好了,我贏啦。

          我下棋是很厲害的,我下圍棋,我現(xiàn)在已經(jīng)是1級(jí)了,我跟圍棋班上的朱亮宇下棋,下一個(gè)高中國(guó)流、掛角、打入、我經(jīng)常在對(duì)方的地盤(pán)里活棋,要活活一大塊棋、活完了,要是我先手,我就圍中間,我圍著圍著,很大了,防御得不錯(cuò)、他進(jìn)來(lái),完了,他活不了啦,我在點(diǎn)三三,活一個(gè)角,還有一次,吃掉了他中間幾十個(gè)子,他吃我?guī)讉(gè)字,他認(rèn)輸了。

          我游泳也還行,我會(huì)蛙泳。仰泳和自由泳,我不會(huì)蝶泳,蝶泳我模仿著,可還是不對(duì),我自由泳的速度不是特別的快,我還有幾個(gè)朋友,經(jīng)常玩耍猴、抓人,耍猴就是幾個(gè)人圍成一個(gè)形狀,那一個(gè)球,扔給一個(gè)人,還要有一個(gè)搶球得人,假如有個(gè)人發(fā),那人沒(méi)接到,是發(fā)的人抓,就這樣玩,抓人是在游泳池里抓人,派一個(gè)人抓,抓另外的人,一開(kāi)始就幾個(gè)人玩,后來(lái),人很多了,我們玩的.越來(lái)越開(kāi)心了。

          有時(shí)候體育3的時(shí)候,老師讓我們踢足球,我們?cè)诩t上完,有兩個(gè)球門(mén),兩個(gè)是沙池,就當(dāng)做球門(mén),有兩個(gè)隊(duì),我們是右邊沙池那里的門(mén),開(kāi)始,都沒(méi)有進(jìn),我們隊(duì)犯規(guī),罰球,他們是孫笠晨點(diǎn),結(jié)果,踢歪了,我們隊(duì)的球員哈哈大笑,又來(lái)踢,我們隊(duì)又犯規(guī),他們隊(duì)的黃崇山點(diǎn)球,點(diǎn)進(jìn)了,唉,沒(méi)辦法,接著踢,踢著踢著,我們后面也沒(méi)有踢進(jìn)一個(gè)球,要排隊(duì)回家了,我們隊(duì)輸了。

          我特別喜歡這些課余生活,這些課余生活給我了很多的樂(lè)趣。

        我的課余生活作文8

          從記事起,我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書(shū),并且和書(shū)成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內(nèi)容,我還喜歡在課余的時(shí)候涉獵其它方面的各種書(shū)籍,可以說(shuō)讀書(shū)已經(jīng)占據(jù)了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!倍疫在兒時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀帶拼音的各類(lèi)書(shū)籍。

          古人曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覑(ài)書(shū),也更喜歡讀書(shū)。書(shū)籍可以帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W秘,書(shū)籍可以讓我們汲取知識(shí)的精華,書(shū)籍可以?xún)艋覀兊男撵`。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣,不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷,不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書(shū)的陪伴,我的課余生活也到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

          每天做完功課,我都要翻開(kāi)課外書(shū),如饑似渴地讀著每個(gè)有趣的故事,感受這每個(gè)動(dòng)人的情節(jié),欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,并于書(shū)中的每個(gè)主人公同喜同悲。如:讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事,讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ),凡事都要自己動(dòng)腦筋想一想,否則,后果不堪設(shè)想;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因?yàn)樨毟F而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子,使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心;《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事告訴我:只要朝著自己的.目標(biāo)奮進(jìn),就一定會(huì)成功。

          其中我最喜歡的書(shū)要數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,這本書(shū)實(shí)在太棒了,我有什么不懂的問(wèn)題,都可以在這本書(shū)里找到答案。比如說(shuō):“心臟從來(lái)都是不休息的嗎?”“人類(lèi)壽命的極限是多少?”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水?”“星星的亮度為什么不同呢?”等等,開(kāi)始我不明白,但是自從讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,我對(duì)這些問(wèn)題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí),帶我去探索更多的更深刻的科學(xué)問(wèn)題。書(shū)是一把金鑰匙,為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén);書(shū)更是一位智者,引領(lǐng)我駛?cè)胫R(shí)的海洋。

          讀經(jīng)典名著,讓我體會(huì)到了讀書(shū)其實(shí)也是一種享受、一種樂(lè)趣。讀書(shū),既能開(kāi)拓我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能啟迪我們的智慧,使我們享受到更大的快樂(lè),更使我懂得了許多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,唯有書(shū)可以用它獨(dú)特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,正是書(shū)的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩!

        我的課余生活作文9

          我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén):有打羽毛球、看漫畫(huà)、玩電腦、下棋、還有釣魚(yú)摸蝦......

          我最喜歡打毛球,因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長(zhǎng)個(gè)子。只要我一打起羽毛球,每次我都玩得汗流浹背,豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來(lái),甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日,我參加了蚌埠市中小學(xué)生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了,但我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母,只要我平時(shí)認(rèn)真練習(xí),明年的中小學(xué)生比賽我一定能取得更好的成績(jī)。

          現(xiàn)在,打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的.部分,也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,我非常喜歡打羽毛球。我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡游泳、打籃球、騎自行車(chē),最喜歡騎自行車(chē)。七歲生日那天,爸爸買(mǎi)了一輛可折疊的自行車(chē),作為禮物送給我,可把我樂(lè)壞了,我迫不及待的騎上車(chē),右腳一登,自行車(chē)歡快的奔跑起來(lái),道路兩邊的樹(shù)木和房屋迅速向后退,我目不轉(zhuǎn)睛的看著前面的路。突然,一位老大爺走出人行道,肯定是要橫穿道路,我急忙剎車(chē),自行車(chē)在手中不服氣的停了下來(lái)。我害怕極了,爸爸告訴我:“做任何事情都要有計(jì)劃、有勇氣,如果僅僅知道害怕就什么也不做,那就什么事情也做不成!蔽以俅喂钠鹩職猓,自行車(chē)象好伙伴一樣很配合我的走在上學(xué)的路上。

          我的課余生活讓我更加快樂(lè)。

          我的課余生活豐富多彩,我有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)跳舞,有時(shí)看課外書(shū)??不過(guò),我最喜歡的還是騎自行車(chē)。

          以前我不會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候,看到其他同學(xué)都會(huì)騎,心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē),生日那天爸爸終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高!

          我著急要騎上自行車(chē),爸爸笑著說(shuō):“寶貝,你還沒(méi)學(xué)會(huì)呢,會(huì)摔跤的,讓我來(lái)幫你扶著自行車(chē)吧!”開(kāi)始我把握不住方向,騎得東倒西歪的,后來(lái)我越騎越好,我心里想:騎自行車(chē)真簡(jiǎn)單,真是“小兒科”!我急著說(shuō):“爸爸、爸爸,快松開(kāi)手!”爸爸說(shuō):“這可是你說(shuō)的。”我自信地說(shuō):“是,快點(diǎn)!”爸爸松開(kāi)了手,我迫不及待地把腳放到踏板上,突然,爸爸大叫了一聲:“小心點(diǎn)!”我剛騎了兩下子,就差點(diǎn)摔了一跤,我咬著牙堅(jiān)持住,繼續(xù)練,練了四天我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          我現(xiàn)在騎自行車(chē)速度超級(jí)快,想去哪就去哪,我還可以從很高的坡上往下沖!原來(lái)只要堅(jiān)持、努力就一定會(huì)成功。

        我的課余生活作文10

          我的課余生活豐富多彩:有時(shí)我練習(xí)跆拳道,有時(shí)我玩滑板,有時(shí)我看書(shū),有時(shí)我看電視,有時(shí)我請(qǐng)好朋友在許多課余生活中一起玩。我最喜歡閱讀。一聽(tīng)說(shuō)有好書(shū),我就懇求媽媽給我買(mǎi)一本。我的書(shū)現(xiàn)在數(shù)不勝數(shù),還有很多沒(méi)有時(shí)間讀。所以我只想買(mǎi)本新書(shū)。

          我真的很慚愧!每天當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,我必須在書(shū)包里放一本書(shū)。下課后,只要我有時(shí)間,我就立刻拿出我?guī)?lái)的書(shū),看起來(lái)我甚至不知道我旁邊發(fā)生了什么。當(dāng)我放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口等我媽媽的時(shí)候,我沒(méi)有忘記拿出我的書(shū)來(lái)讀。甚至坐在我媽媽的電動(dòng)車(chē)上,我偷偷看了它,而我媽媽并沒(méi)有意識(shí)到。這真是一本永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我手的書(shū)。在家里,睡覺(jué)前,我必須讀一本書(shū)。我不看書(shū)就睡不著。有時(shí),在母親的催促下,我合上書(shū),上床睡覺(jué)。有時(shí)候我太困了,甚至脫不下衣服就睡著了。

          晚上,我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)書(shū)的內(nèi)容,并在睡夢(mèng)中交談。多美好的一天啊,多美好的一夜。〉诙,當(dāng)我媽媽笑著問(wèn)我,你在半夜里遇到鬼了嗎?說(shuō)很多奇怪的事情!當(dāng)時(shí),我仍被這兩個(gè)和尚迷惑不解。我想了很久才想起夢(mèng)的內(nèi)容。原來(lái)它們都與這本書(shū)的故事情節(jié)有關(guān)。你認(rèn)為這有意思嗎?以最近的一個(gè)事件為例。我讀了《小學(xué)閱讀指南》中推薦的科學(xué)幻想書(shū)《在撒哈拉沙漠中生存》,心想:這一定很棒!我一直求媽媽給我買(mǎi),但媽媽沒(méi)有給我買(mǎi),因?yàn)槲視?shū)太多了,還沒(méi)看完。幾天前,我突然得知我的同學(xué)楊一帆有這本書(shū),而且是一套。我喜出望外,請(qǐng)她借給我。但是她太吝嗇了,拒絕借給我。我不得不謙恭地與她交換我的滑板,并在我讀完它后馬上歸還給我。但是她在學(xué)校玩我的滑板,沒(méi)有借給我任何書(shū),這真是不夠朋友!嘿,我什么時(shí)候能拿到這本書(shū)?我喜歡讀很多種類(lèi)的書(shū)!它分為:冒險(xiǎn)、偵探、童話(huà)、科幻、卡通和構(gòu)圖。閱讀冒險(xiǎn)書(shū)籍能讓我感到興奮和興奮,就像在北京歡樂(lè)谷騎叢林飛車(chē)一樣。閱讀偵探書(shū)籍可以幫助我學(xué)習(xí)偵探方法,我已經(jīng)沉迷于成為一名偵探,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(zhǎng)和《夏洛克福爾摩斯歷險(xiǎn)記》中的'夏洛克福爾摩斯。我欽佩高超的偵探技巧。閱讀童話(huà)書(shū)會(huì)讓我產(chǎn)生幻覺(jué),我和童話(huà)故事中的主人公成了好朋友,他們歡笑、悲傷、哭泣,度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

          閱讀科幻小說(shuō),如《快樂(lè)星球》,不僅可以增加科學(xué)知識(shí),還可以在神奇的宇宙中游泳?绰(huà)書(shū)讓我經(jīng)常遇到卡通人物。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)忍不住笑,并且在看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候忘記所有的不快。作為一份文件,你可以積累好的單詞和句子,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,提高你的寫(xiě)作水平。讀這些書(shū)真的讓我大開(kāi)眼界,讓我變得更聰明。以書(shū)為伴,我的課外生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。這本書(shū)有自己的黃金屋,這本書(shū)有自己的顏如玉。在人生的道路上,書(shū)籍將永遠(yuǎn)伴隨著我,成為我的好老師和朋友!

        我的課余生活作文11

          我的課余生活真是豐富多彩。如同天上的彩虹一樣絢麗,也如同繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,每一顆星星都閃亮著燦爛和光芒。比如:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋……,但在我的心目中最閃亮同最璀璨的星星,就是彈電子琴了。

          如果你要問(wèn)我是怎樣喜歡上彈電子琴的,那還得從小時(shí)候說(shuō)起啦!

          由于我家住在歌舞團(tuán)宿舍,經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)樓下彈琴、唱歌的聲音。聽(tīng)媽媽講,小時(shí)候每當(dāng)我聽(tīng)到這些琴聲歌聲的時(shí)候,就總會(huì)“呀!呀!呀!”地唱個(gè)不停,跳個(gè)不停。

          一年又一年,我漸漸長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,雖然沒(méi)有以前那么好動(dòng)了?墒,音樂(lè)卻讓我越來(lái)越入迷。7歲時(shí),媽媽看見(jiàn)我這么喜歡音樂(lè),就給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。學(xué)了電子琴我可開(kāi)心了,每天做完作業(yè),我總要彈上一會(huì)。每當(dāng)這時(shí),媽媽總是一邊聽(tīng),一邊不時(shí)嘖嘖稱(chēng)贊呢!

          雖然彈琴是我課余生活的一部分,但是當(dāng)?shù)搅苏嬲荚嚂r(shí),還是有些緊張害怕的'。

          五一節(jié)那天,是每年電子琴考級(jí)的日子,一大早,我和媽媽、爸爸帶著電子琴,匆匆來(lái)到考級(jí)的地方等候著。雖然是第二次考級(jí),但是連考兩級(jí)我卻還是第一次,我的心不由得怦怦直跳。

          考試終于開(kāi)始了,當(dāng)聽(tīng)到前面的同學(xué)演奏得一錯(cuò)再錯(cuò)時(shí),我的心情更加緊張了。

          啊!馬上就要輪到我了!我緊張得手心都出汗了。這時(shí),媽媽的話(huà)在我耳邊響起:“孩子,不要緊張,不要害怕,就把好聽(tīng)的音樂(lè)彈給自己聽(tīng)吧!”我的心一下子放松了許多。深深地吸了一口氣,抬起雙手,不慌不忙地彈了起來(lái)。一曲練習(xí)曲演奏完,我的心又放松了一些。開(kāi)始彈樂(lè)曲《茉莉花》了,這可是我最喜歡的樂(lè)曲。彈著彈著,我仿佛忘記了周?chē)目忌驮u(píng)委,全神貫注地投入在音樂(lè)之中。隨著音樂(lè)我好像聞到了一股淡淡的茉莉花的味道。接著我又彈起了《八月桂花香》彈起這首曲子時(shí),我更加放松了。慢慢地,我感到自己正坐在桂花樹(shù)下和蝴蝶蜜蜂唱歌跳舞呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花那甜甜的濃香,真讓人神清氣爽。不知不覺(jué),我演奏完了所有的曲目,當(dāng)評(píng)委老師直夸我樂(lè)感好時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          彈琴是緊張的,也是快樂(lè)的?蹈窭锓蛟(jīng)說(shuō)過(guò)“音樂(lè)有著撫慰粗野的胸懷、輕化頑石或使千年老樹(shù)彎腰的魅力。”我很驚訝,音樂(lè)竟有著這樣的智慧,有著這樣的文化藝術(shù)。

          哈哈,這就是我的課余生活,緊張吧!有趣吧!

        我的課余生活作文12

          俗話(huà)說(shuō)的好:書(shū)中自有黃金屋,所以我常常在書(shū)中尋寶。那我怎么愛(ài)上看書(shū)的呢?那要從前年暑假說(shuō)起,那時(shí)我最討厭的事就是看書(shū)。一看書(shū),我不是頭疼,就是牙疼?梢豢措娨暰褪裁炊己昧,(也許那是我不常接近書(shū)的原因吧)媽媽常常為我不看書(shū)而發(fā)愁,終于,有一天,媽媽從外地回來(lái),手里拿著一只黑袋子里面滿(mǎn)滿(mǎn)的。媽媽不聲不響地拿著袋子進(jìn)了臥室,這一舉一動(dòng)把正在看電視的我引起了好奇心。這時(shí),媽媽說(shuō):“剛才那東西,我放在柜子,你千萬(wàn)別動(dòng),一定要記住,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,要關(guān)門(mén)時(shí),再一次囑咐我別翻柜子,話(huà)音未落,門(mén)“砰”的一聲,媽媽走了,這讓我更起了疑心,我想看個(gè)究竟,就進(jìn)了臥室,打開(kāi)了柜子,翻開(kāi)了黑袋子!斑?怎么是幾本書(shū),會(huì)不會(huì)這幾本書(shū)很好看,媽媽買(mǎi)來(lái)了肯定是這樣,一定!蔽冶闫鹨槐緯(shū)看了起來(lái),看著,看著,我漸漸地入迷了,竟忘了關(guān)電視機(jī),就這樣,我喜歡上了看書(shū)。 媽媽知道了,夸自己功勞大,說(shuō)是這次那么神秘是讓我勾起好奇心,讓我喜歡上了看書(shū),我回頭一想,原來(lái)是這樣。 暑假里,媽媽常常帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū),豐富我的課余時(shí)間,把以前沒(méi)看的書(shū),都補(bǔ)回來(lái)。有時(shí),我家三天兩頭去書(shū)城,看的書(shū),都一箱子了。可我還是要看。有時(shí),我一本書(shū)要看好幾次。姐姐知道了,也常常把看過(guò)的好書(shū)拿過(guò)來(lái)給我來(lái)看。 在我看過(guò)的書(shū)中,我最喜歡《足球大俠》。立新小學(xué)來(lái)了一位神秘而又奇怪的男老師。他不會(huì)踢足球,校長(zhǎng)卻讓他擔(dān)任校足球隊(duì)的教練。從此以后,學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇異的事情。足球隊(duì)的四個(gè)同學(xué)暗暗跟蹤老師的行跡。在一個(gè)漆黑的`夜晚,他們發(fā)現(xiàn)老師居然跳上了高高的墻院……他到底要干什么?他有什么不可告人的秘密?他是被追捕的壞人,還是公安局派出的密探?這種種看完書(shū)后,你就會(huì)知道了,本書(shū)情節(jié)曲折,懸念迭出,語(yǔ)言追求冷幽默效果。極具可讀性,你如果要看快來(lái)向我借哦! 我不但看過(guò)《足球大俠》,還看了《了不起的劣等生》。讓我來(lái)介紹一下吧!厚子和幾個(gè)好朋友在一起冒險(xiǎn)時(shí),所表現(xiàn)的“團(tuán)隊(duì)精神”和“團(tuán)隊(duì)力量”非常值得我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和珍重。同時(shí)也告訴我們要互相幫助,互相提高,順利通過(guò)人生的一個(gè)個(gè)難關(guān)。 早上,我獨(dú)自在窗前看書(shū);晚上,我在燈光下看著書(shū),有時(shí),我像走進(jìn)了寒冷的冬天,有時(shí),我走進(jìn)了涼爽的春秋。 書(shū)就像人的衣服,沒(méi)有書(shū)就像沒(méi)穿衣服一樣,我從書(shū)中找到自我,找到快樂(lè),書(shū)使我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是看書(shū)的樂(lè)趣!

        我的課余生活作文13

          回望歲月年華,一切兒時(shí)所擁有的天真、無(wú)邪、無(wú)知、懵懂已然離我遠(yuǎn)去,但向左一看,原來(lái)我一直拉著課余生活的手在奔跑,我們學(xué)生的一生與課余生活分不開(kāi)。

          從前的我們,還未踏上人生軌道的重要軌,那時(shí)的課余,只需一張嘴、一塊場(chǎng)地,便是我們流言蜚語(yǔ)的天地。那時(shí)的童真,那時(shí)的無(wú)邪讓我們有話(huà)就說(shuō),時(shí)常逗得你我哈哈大笑,就連上課了都還在回想著課余時(shí)光,偶爾想著想著就會(huì)“噗嗤”一聲笑出來(lái),到那時(shí),老師和全班同學(xué)便會(huì)向你投來(lái)奇怪的目光,當(dāng)然了,那樣的活免不了出去罰站一節(jié)課。

          現(xiàn)在的課余

          現(xiàn)在的我們,周末時(shí)間越來(lái)越少,一到放假,首先回家便是睡一覺(jué),睡起來(lái)便是作業(yè)環(huán)身,在一個(gè)毫無(wú)星光與月光的夜晚,打開(kāi)手電那唯一的光芒,躲進(jìn)暖和的被子,生怕被父母發(fā)現(xiàn),有時(shí)趕著作業(yè),有時(shí)看著書(shū),想盡早看完所有的書(shū)。觀望,現(xiàn)在的我們不知道保持身體的健康。

          未來(lái)的我們,已經(jīng)踏上人生軌道的重要軌,未來(lái)的課余,也許再也沒(méi)有任何玩耍的時(shí)間,也許就連讀書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有,唯一的時(shí)間全部將會(huì)用來(lái)做作業(yè)、復(fù)習(xí)、練習(xí),直到高中畢業(yè),到了大學(xué)才會(huì)有一空閑的時(shí)間,而大學(xué)那幾年,將會(huì)是我們未來(lái)最珍惜的日子。而那時(shí),我們就會(huì)像時(shí)光重塑、歲月倒流一般回到兒時(shí)般的課余,不同的是,父母那張慈祥的臉將爬滿(mǎn)皺紋。

          展望未來(lái)年華,一切未來(lái)將擁有的成熟、穩(wěn)重、聰慧在前方等待。但向由一看,不知何時(shí),課余生活已隨我們成長(zhǎng)而變?yōu)榭臻e生活了,我們未來(lái)的一生注定與空閑生活分不開(kāi)。

          六年級(jí):朱興婧

          過(guò)去的課余

          那時(shí)的我們,周末時(shí)間也多,一到放假,約上幾個(gè)好友去游山玩水,這里蹦蹦,那里跳跳,累了,就躺在草地里睡個(gè)半小時(shí);渴了,就跑到小溪邊喝個(gè)痛快;餓了,就爬上樹(shù)枝頭摘個(gè)果子;厥祝^(guò)去的我們不知道珍惜僅有的時(shí)光。

          現(xiàn)在的我們,剛剛踏上人生軌道的重要軌,現(xiàn)在的'課余,不需多歡快的氛圍,不需多舒適的環(huán)境,也不需多少個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友,陪我度過(guò)歡樂(lè)與悲傷的時(shí)光。我唯一需要的只是——一本好書(shū),這便是我的一切,F(xiàn)在的緊迫,現(xiàn)在的急忙使我們讀書(shū)時(shí)間越來(lái)越少,時(shí)常需要幾個(gè)星期才能看完一本書(shū),有時(shí)就連自習(xí)也在看書(shū),偶爾看著看著就會(huì)有老師進(jìn)來(lái),到那時(shí),便會(huì)把你的書(shū)給沒(méi)收。

          未來(lái)的課余

          以后的我們,周末將會(huì)沒(méi)有空閑的時(shí)間,一到放假,首先想到的是回家去看看父母,以及問(wèn)候問(wèn)候他們身體是否健康,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的高中、大學(xué)、公司,最想念的還是父母那慈祥的臉、溫柔的聲音。展望,未來(lái)的我們長(zhǎng)大了時(shí)刻想念父母。

          課余生活多彩多樣,或有不同、或有差異,我們所能做的,只是珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。

        我的課余生活作文14

          我的課余生活,總是那么多姿多彩,有時(shí)練跆拳道,有時(shí)玩滑板,有時(shí)看書(shū),有時(shí)看電視,有時(shí)約上好伙伴一同去玩!姸嗟恼n余生活中,我最喜歡看書(shū)了。

          我一聽(tīng)說(shuō)哪有好看的書(shū),就央求媽媽給我買(mǎi)一本,我的書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)多得數(shù)不清了,還有很多沒(méi)來(lái)得及看呢,就這我還光想買(mǎi)新書(shū),實(shí)在慚愧!我每天上學(xué)都要在書(shū)包里裝上一本書(shū),下課時(shí),只要一有時(shí)間,我就立馬拿出我?guī)У臅?shū),津津有味地看起來(lái),連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道;放學(xué)在校門(mén)口等媽媽的時(shí)候,也不忘拿出書(shū)來(lái)看;連坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,也趁媽媽沒(méi)有覺(jué)察,偷偷看,真是“書(shū)不離手”。≡诩依,睡覺(jué)前,我必須看書(shū),不看書(shū)就睡不著,有時(shí)是在媽媽的催促聲中合上書(shū)本,鉆進(jìn)被窩;有時(shí)是自己實(shí)在困得睜不開(kāi)眼了,連衣服都沒(méi)有脫完就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書(shū)中內(nèi)容的夢(mèng),說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢!真是“日有所思,夜有所夢(mèng)”啊!當(dāng)媽媽第二天笑著問(wèn)我:“半夜碰見(jiàn)鬼了?說(shuō)一大堆稀奇古怪的話(huà)!”時(shí),我還丈二和尚摸不著頭腦,想了半天,才回憶起來(lái)夢(mèng)的內(nèi)容,原來(lái)都和書(shū)的故事情節(jié)有關(guān)。你說(shuō)可笑不可笑?

          就拿最近發(fā)生的`一件事來(lái)說(shuō)吧!我從《小學(xué)生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書(shū)——《薩哈拉沙漠求生記》,心想:一定非常好看!就一直求媽媽買(mǎi),可是媽媽卻因?yàn)槲业臅?shū)太多,還沒(méi)有看完,不給我買(mǎi)。前幾天,我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書(shū),而且是一套哩,欣喜萬(wàn)分,就請(qǐng)求她借給我看看,誰(shuí)知她卻那么小氣,不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書(shū)什么時(shí)候看完,滑板就什么時(shí)候還給我。可是她在學(xué)校玩了我的滑板也不給我借書(shū),真不夠朋友!哎,我什么時(shí)候才能得到這本書(shū)呢?

          我愛(ài)讀的書(shū)種類(lèi)可多啦!分為:冒險(xiǎn)類(lèi)、偵探類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、科幻類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、作文類(lèi)……看冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū),能讓我體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué),就如坐上了北京歡樂(lè)谷的“叢林飛車(chē)”;看偵探類(lèi)的書(shū),能讓我學(xué)會(huì)偵探們的破案方法,過(guò)一過(guò)當(dāng)偵探的癮,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(zhǎng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯,那高超的破案技術(shù),讓我佩服得五體投地;看童話(huà)類(lèi)的書(shū),能讓我產(chǎn)生幻覺(jué),也和童話(huà)中的主人公做了好朋友,一起歡笑,一起悲傷,一起流淚,度過(guò)了美妙的時(shí)光;看科幻類(lèi)的書(shū),如《快樂(lè)星球》,不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫(huà)類(lèi)的書(shū),能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì)面,煩惱的時(shí)候,看看漫畫(huà)書(shū),就會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑,忘記一切不快;看作文書(shū),可以積累好詞好句,學(xué)會(huì)寫(xiě)作方法,提高作文水平?催@些書(shū),真讓我大開(kāi)眼界,也使我變得更加聰慧。

          有書(shū)為伴,我的課余生活其樂(lè)無(wú)窮。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹谌松飞希瑫(shū)將永遠(yuǎn)陪伴我左右,成為我的良師益友!

        我的課余生活作文15

          要說(shuō)課堂生活是一彎月亮,那么課余生活就是一輪太陽(yáng);要說(shuō)課堂生活是一朵浪花,那么課余生活就是一片海洋;要說(shuō)課堂生活是一顆小草,那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)……

          每天只要一聽(tīng)到下課鈴聲,我們就像離弦的箭一樣沖出教室,津津有味地玩起各種各樣的小游戲,安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái),這邊在踢球,那邊在打羽毛球,另一邊又踢起了毽子,好不熱鬧。這不,剛下課,她們就來(lái)邀請(qǐng)我跳繩了呢。游戲馬上開(kāi)始,靖雯她們?nèi)撕臀摇昂诎着洹苯M成了一組,我欣喜若狂,要知道她們?nèi)齻(gè)可都是高手呢!跟她們一組勝算可是很大的喲!

          剛開(kāi)始,我先負(fù)責(zé)套繩,由她們領(lǐng)跳,她們一關(guān)接著一關(guān),婀娜的身姿在細(xì)繩上活蹦亂跳的,可愛(ài)極了!她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟,跳起繩來(lái)活像一朵朵嬌艷的的花朵在風(fēng)中起舞。不只有這美麗的人兒,還有那優(yōu)雅繞耳的口令生生日而呢,“花花花仙子,花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔,聽(tīng)著不禁讓人沉浸其中。

          除了我們,這諾大的操場(chǎng)上還有許許多多的小伙伴,踢足球的朋友就像是堅(jiān)韌不拔的野草富有沖勁,汗流滿(mǎn)面;打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢;跑步的朋友就更是可愛(ài)了,一張張笑臉像是紅彤彤的蘋(píng)果,被熱的喘不過(guò)氣來(lái)~

          就在我陶醉此景的時(shí)候,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們大家趕緊收拾好東西,又高高興興的回到教室,操場(chǎng)瞬間平靜下來(lái)恢復(fù)了原樣,多了的就是我們歡樂(lè)的`氣息。

          我叫董雨晴,是一名剛升入三年級(jí)的小學(xué)生,我的業(yè)余愛(ài)好有很多,如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文……因?yàn)閻?ài)好廣泛,所以我的知識(shí)面很廣,課余生活豐富多彩。

          其實(shí)我最喜歡的,那還是要說(shuō)讀書(shū)了,每天放學(xué)回到家里,我就趕緊把作業(yè)寫(xiě)好,然后就迫不及待的捧起自己喜歡的書(shū),津津有味的讀起來(lái)。我常常被書(shū)中有趣的故事情節(jié)逗得哈哈大笑,跟書(shū)中的人物一起成長(zhǎng)一起歷險(xiǎn),那感覺(jué)真的很棒。

          家里的書(shū)看完了,一到周末媽媽就領(lǐng)著我去新華書(shū)店看書(shū),書(shū)店里有各種各樣的書(shū),真是個(gè)知識(shí)的海洋,我就像一條小魚(yú),在學(xué)海里遨游,盡情的享受著知識(shí)的快樂(lè)。在書(shū)店里有時(shí)候一站就是一上午,雖然很累,但我卻很滿(mǎn)足,因?yàn)槲矣肿x了很多有趣的故事,又掌握了很多知識(shí)。

          我讀的書(shū)有很多,有各種歷險(xiǎn)記、童話(huà)故事、寓言故事,其實(shí)我特別喜歡(口袋里的爸爸),上面的故事情節(jié)很刺激,引人入勝,而且從里面我也明白了很多道理。

          因?yàn)橄矚g讀書(shū),所以我的知識(shí)十分豐富,課堂上經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),寫(xiě)作文更是難不倒我,聽(tīng)過(guò)讀書(shū)我明白了”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神“的道理,今后我還要多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己的課余生活更加的多姿多彩。

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