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我的課余生活作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文1
課余時(shí)間，同學(xué)們都喜歡干什么呢？閱讀？旅游？游泳？畫(huà)畫(huà)？做手工這些我都喜歡，而讓我體會(huì)深刻的卻是跳繩。
跳繩長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，特別有彈性。我拿起它，擺好準(zhǔn)備跳繩的`姿勢(shì)，一分鐘計(jì)時(shí)預(yù)備開(kāi)始！媽媽話音剛落，我就開(kāi)始跳了，我邊跳邊朝媽媽做怪相，把媽媽都逗樂(lè)了。跳繩真輕松！我心想，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就越跳越累，心跳加速，恨不得直接坐到地上。叮叮叮一分鐘到了！我連忙停止跳繩，結(jié)果只跳了60個(gè)。我真不明白，為什么我跳得這么努力，結(jié)果只跳了60個(gè)呢？我們班有的同學(xué)一分鐘能跳160個(gè)，我也很想像他們那樣跳得那么多。我越跳越著急，越跳越毛躁，結(jié)果一分鐘跳得越來(lái)越少。
正當(dāng)我煩躁無(wú)比的時(shí)候，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：寶貝，跳繩時(shí)要有節(jié)奏才跳得輕松跳得多，如果之前跳得慌慌張張，后面一定就會(huì)跳得很累。聽(tīng)了媽媽的話，我按照媽媽說(shuō)的試了試，調(diào)整好跳繩的速度，跟著跳繩的節(jié)奏呼吸，一呼一吸，非常有節(jié)奏，也輕松了很多，不知不覺(jué)我進(jìn)步飛速，一分鐘跳了90個(gè)，100個(gè)，120個(gè)，140個(gè)
這次跳繩讓我深深地體會(huì)到，有些事光有努力還不夠，還要講究方法，這樣就可以起到事半功倍的效果。
我的課余生活作文2
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡爬山，還有的喜歡溜冰，可我最喜歡的是打羽毛球。
在暑假里，爸爸帶我到操場(chǎng)上，教我打羽毛球。爸爸先讓我看看他怎么打。爸爸帥氣地發(fā)了個(gè)球，我也想試一下。我舉起球，拿著球拍，把球扔到半空，拿球拍用力一揮，沒(méi)打著，球掉到我腳下。爸爸走過(guò)來(lái)手把手地教我，他說(shuō)：“先把球拍放在后面，把球放在前面，然后把球拍朝上面打，球就打過(guò)去了�！�
我聽(tīng)了，心想：這也太容易了！我馬上開(kāi)始練習(xí)，可是沒(méi)有一次成功了，我想：我一定可以的！我繼續(xù)練習(xí)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定行！”我信心倍增。爸爸站在我前面，讓我打過(guò)去，我就按照爸爸教我的方法打，先把球拿好，球拍放在球的后邊，看準(zhǔn)球的`位置，用球拍用力朝上打，球聽(tīng)話地飛過(guò)去，輕輕地落在爸爸腳邊。我成功了！我不敢相信自己的眼睛！我興奮得蹦蹦跳跳，大聲喊道：“我終于成功了！”
我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，每天放學(xué)后我都要打一會(huì)兒，我也明白了做任何事情都不能半途而廢，堅(jiān)持下去才能成功。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，尤其是羽毛球。每逢放學(xué)回家，我就在天井練習(xí)羽毛球。
我選了大天井練習(xí)打羽毛球，我找了媽媽哥哥和我打羽毛球，為什么找哥哥媽媽呢？因?yàn)樗齻儾潘闶俏业膶?duì)手。爸爸我早就打敗了。媽媽哥哥是最好不過(guò)！開(kāi)始了，首先對(duì)我哥哥，為什么？因?yàn)閶寢屖亲顓柡Φ腵，第二是哥哥，第三是我，第四是爸爸。我擺好姿勢(shì)，等哥哥開(kāi)球。哥哥開(kāi)球，我就接球。打呀打呀！打了很多球。有我開(kāi)球，有哥哥開(kāi)球。轉(zhuǎn)眼，就5：30就變成6：30。我們還在打羽毛球。媽媽說(shuō)：“我要去煮飯了，你們自己打吧！”“哦�！蔽液透绺绮患s而同的說(shuō)！6：50我們還在打。媽媽大喊：“吃飯了，你們?cè)撌展ち恕�。“哦�！蔽液透绺绮患s而同的說(shuō)！
羽毛球可以增強(qiáng)視力，也可以鍛煉身體。真是一箭雙雕！
我的課余生活作文4
我的課余生活就是和同學(xué)來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽。兩兩對(duì)決，三個(gè)球落地者則出場(chǎng)。
“我運(yùn)動(dòng)，我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我健康�！蔽液爸懥恋目谔�(hào)進(jìn)入賽場(chǎng)。對(duì)手也隨著我的口號(hào)大步流星的走上臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“跟你打，這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”我氣得火冒三丈，轉(zhuǎn)身來(lái)了一個(gè)“天外飛球”。對(duì)手措不及手，失了一分，兩場(chǎng)過(guò)后，被我打的落花流水。她也不甘示弱，用她的如來(lái)神掌向前一揮，打出了“飄移追趕”。我目不轉(zhuǎn)睛地看著球，眼看羽毛球在半空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線向我奔來(lái)，我趕緊伸出球拍去接，可是球太高了，球拍落空，球落到了地上。對(duì)方高興的一蹦三尺高，我卻累的滿頭大汗。“萬(wàn)事開(kāi)頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”第一回合就這樣在我們的拼搏中結(jié)束了。
第二回合，我和一個(gè)穿紅色大衣的女孩對(duì)打。她一上去就來(lái)了個(gè)“晴天霹靂”球似流星“嗖——”的一聲飛了出去，我也不管三七二十一了，一揮拍——拍打了一個(gè)“海底撈月”，小小的羽毛球又像炮彈似的飛了過(guò)去，因?yàn)檫@次對(duì)手的疏忽，所以沒(méi)有擋住炮彈的轟炸，失了一分。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我以3比0勝出，這場(chǎng)激烈的比賽就這樣結(jié)束了。
一場(chǎng)場(chǎng)的.羽毛球比賽不僅讓我的課余生活多姿多彩，使我擁有強(qiáng)健的體魄，而且還磨煉了我的意志，讓我在快樂(lè)中收獲更多知識(shí)，我真喜歡它！
我的課余生活作文5
放暑假啦，我又重新拾起毛筆，開(kāi)始練字。寫(xiě)著寫(xiě)著，好象找不到感覺(jué)啦。
我七月六號(hào)開(kāi)始寫(xiě)毛筆字，已經(jīng)寫(xiě)了20天。把《登鸛雀樓》這首詩(shī)，一個(gè)字一個(gè)字地練了一遍。每次練單個(gè)字的時(shí)候，結(jié)合媽媽的輔導(dǎo)，我覺(jué)得練得還不錯(cuò)。開(kāi)始寫(xiě)整幅作品啦，我很緊張，因?yàn)閺木毜倪@幾天下來(lái)，我寫(xiě)的作品，有的字寫(xiě)的筆畫(huà)太細(xì)，有的字太小與整幅作品不協(xié)調(diào)，還有的結(jié)構(gòu)把握不太好。不管怎樣，總之，太難看。媽媽說(shuō):“想把一幅作品寫(xiě)好必，須要看清字貼上每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)的位置，每一筆的`落筆在哪？怎樣行筆？”再練整幅作品的時(shí)候要放松下來(lái)，這樣才能使筆畫(huà)粗細(xì)均勻。不能急于求成，如果一個(gè)字寫(xiě)不好，就會(huì)影響整體效果。我覺(jué)得一直練這些字非常枯燥，一直想換個(gè)新字。但是練毛筆字，就是考驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有耐心，所以我打消了這個(gè)念頭。
媽媽說(shuō):“只要下決心啦，就要把它練好，不能前功盡棄，要有始有終！”只要功夫深，鐵杵磨成針。媽媽還說(shuō):“要是我有一張寫(xiě)的最好就把它裝裱一下掛在墻上留作紀(jì)念！”所以我要努力練習(xí)，爭(zhēng)取成功！
媽媽后記：只要下到功夫，不管干什么事，都能成功！
我的課余生活作文6
我的課余生活非常豐富多彩，比如跳繩、跑步、看電視節(jié)目……但是我最喜歡的課余活動(dòng)是滑輪滑了，因?yàn)檫@里有一個(gè)好玩的小故事。
前幾天，我在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情干，很沒(méi)有意思。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想出去玩，但是又不知道玩什么。”爸爸說(shuō)；“那你想玩什么��？”我眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“我想學(xué)輪滑，可是……可是我沒(méi)有輪滑鞋呀！”爸爸想了一下，對(duì)我神秘的一笑，說(shuō)：“這個(gè)你不用擔(dān)心，一切都交給我吧！”
第二天，爸爸打電話給我，讓我去他的單位，我興致勃勃的去了爸爸的單位。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一雙嶄新的輪滑鞋，擺在那里，仿佛就像在迎接我一樣，我高興極了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“它以后就是你的新伙伴了。”
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)輪滑，不知道其中的要領(lǐng)，爸爸開(kāi)始教我練習(xí)方法：從原地站立、原地兩腳交替前后移動(dòng)、原地踏步到原地提踵練習(xí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刻苦練習(xí)，我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的'方法。爸爸由一開(kāi)始的雙手扶著我變成了單手扶著我。開(kāi)始我怕摔倒，爸爸告訴我做什么事情都要勇敢，不怕挫折，失敗乃成功之母。于是，我鼓起勇氣，放開(kāi)了爸爸的雙手，自己滑了出去……
滑輪滑讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，也讓我明白了：做什么事都不能退縮，要迎難而上，堅(jiān)持到底。
我愛(ài)輪滑！
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩。如跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、看課外書(shū)，但我最喜歡的還是跳舞。
我跳的是拉丁舞，我每周都會(huì)按時(shí)上拉丁舞課，從不耽誤。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我不是步子走錯(cuò)就是轉(zhuǎn)錯(cuò)方向，要么就是跟不上音樂(lè)，這下可把我難壞了，每次我都跳得滿頭大汗，也達(dá)不到理想效果。后來(lái)，老師告訴我：“要想把舞蹈學(xué)好就要勤學(xué)苦練，還要會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)是舞蹈的靈魂�！睆拇艘院�，我便更加專(zhuān)心地學(xué)，用心地練，終于，我的舞蹈有了很大的進(jìn)步，老師也多次表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我跳舞認(rèn)真，踏實(shí)，也肯吃苦。于是，得到老師的'認(rèn)可和鼓勵(lì)，我便更加努力而認(rèn)真地學(xué)習(xí)舞蹈了。
我愛(ài)跳舞，跳舞不但能鍛煉身體，還能讓人形體優(yōu)美，更重要的是，它能讓我的生活充滿快樂(lè)和活力！
我的課余生活作文8
我的課余生活十分豐富多彩。我喜歡跳繩.踢足球.打籃球.打乒乓球.羽毛球.騎單車(chē).溜滑滑板…….其中里面我最騎單車(chē). 打羽毛球.踢足球.還有溜滑滑板。
那天早上，我心里像喝了蜜一樣甜。因?yàn)楦绺绱蛩憬涛伊锘澹绺缁孟裨陲w一樣。我一開(kāi)始不敢上滑滑板，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子，不要放棄，堅(jiān)持到底!”我鼓起了勇氣上了滑板.我先慢慢地抬起了左腳，再慢慢地抬起了右腳，再慢慢地扭動(dòng)雙腳，我就學(xué)會(huì)了直溜了！這時(shí)我的`心情非常激動(dòng)，只有經(jīng)過(guò)困難和挫折和積累，才能真正學(xué)會(huì)本領(lǐng)！
第二天早晨，我又投入到了火熱的訓(xùn)練中！我按照哥哥所教我的一步一步地慢慢練。突然我摔倒了，膝蓋流了好多血，我哇哇大哭。媽媽發(fā)現(xiàn)了我走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子，別怕，摔倒就要自已爬起來(lái)，相信自已!”我擦干眼淚繼續(xù)練，只要一有時(shí)間我就拿著滑滑板練，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)星期過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了溜滑滑板。功夫不負(fù)有心人��！
現(xiàn)在知道我的課余生活多么豐富多彩了吧！我愛(ài)課余生活！
我的課余生活作文9
我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡下象棋。不可思義吧，一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小女生居然會(huì)喜歡象棋。
你們別小看小小的象棋哦，這可是我國(guó)的國(guó)粹之一哦。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，看見(jiàn)一群爺爺圍在一起，好象有什么新鮮事。充滿好奇心的我也湊了上去，聰明的我明白了個(gè)大概并對(duì)這小小的象棋入了迷�；丶揖统持职纸o我也買(mǎi)了一付。
耐心的爸爸系統(tǒng)的教了我下象棋的口決如：馬走斜日，象飛田，炮打翻山……我和媽媽開(kāi)始了象棋戰(zhàn)爭(zhēng)，我用爸爸教我的招式一下五去二的把媽媽的`“將”給吃了。我拿出初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，結(jié)果我的“戰(zhàn)將”們遇到老謀深算的對(duì)手，被打得落花流水屁滾尿流慘不忍睹。我悄悄地買(mǎi)了一本象棋戰(zhàn)術(shù)書(shū)，開(kāi)始了我的鉆研，相信我一定能戰(zhàn)勝爸爸，因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)！
同學(xué)們，你們覺(jué)得我的課余生活有趣嗎？
我的課余生活作文10
我的課余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、下棋……樣樣我都喜歡，然而我最?lèi)?ài)跳繩。因?yàn)樘K讓我鍛煉身體，使我肺活量增加。
跳繩很方便，只要有跳繩幾乎隨時(shí)可以跳。跳繩所需的場(chǎng)地不大，還不需要伙伴就能跳。我一個(gè)跳繩，有時(shí)雙腳跳，有時(shí)單腳跳，有時(shí)跑著跳呢。雙腳跳時(shí)我像一只可愛(ài)的小兔一蹦一跳的.，跳得可歡了。我雙手搖繩，雙腳一跳，繩子就從我腳下通過(guò)了。單腳跳的時(shí)候，我一只腳跳累了，可以換另一只腳跳，既不費(fèi)力又可以鍛煉平衡力。跑著跳的時(shí)候，我跑得越來(lái)越快，仿佛自己已經(jīng)飛了起來(lái)。最讓我開(kāi)心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩，我站在媽媽面前跟著跳，媽媽搖繩搖得快，我就要跳得快，媽媽搖得慢，我就要跟著跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節(jié)奏跳，要不就會(huì)絆到繩子。我們常常打破我們的紀(jì)錄，每次打破紀(jì)錄，我都會(huì)開(kāi)心地大叫。我經(jīng)常練習(xí)跳繩，從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下，我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
我愛(ài)跳繩，它帶給我健康，帶給我快樂(lè)！
我的課余生活作文11
澳大利亞的小學(xué)功課很少，每天九點(diǎn)上課，下午3點(diǎn)放學(xué)，一年四個(gè)假期，課余時(shí)間特別多。
中午我們會(huì)呆在學(xué)校里，這個(gè)課間非常長(zhǎng)，有一個(gè)小時(shí)呢！除了午餐時(shí)間，我會(huì)在校園諾大的操場(chǎng)上走走跑跑，有時(shí)也和別的中國(guó)小同學(xué)一起玩戰(zhàn)場(chǎng)游戲。如果是陰雨天，我們會(huì)被允許在教室里玩十分鐘平板電腦，剩下的時(shí)間只能看書(shū)了。
下午放學(xué)回家，學(xué)習(xí)之余，我也大多在看課外書(shū)，附近圖書(shū)館里適合兒童看的.中文書(shū)都快被我們借光了。有時(shí)，我也會(huì)和爸爸一起去小區(qū)的游泳池游泳，去網(wǎng)球場(chǎng)打球、玩飛盤(pán)，或者在家里下國(guó)際象棋。
天氣好的周末或長(zhǎng)假期，爸爸還會(huì)帶我去較遠(yuǎn)的公園、海邊、景區(qū)和一些場(chǎng)館走走看看，欣賞一下布里斯班的城市美景和異國(guó)風(fēng)情。
這就是我的課余生活，是不是很豐富多彩��？
我的課余生活作文12
我課余的生活可豐富了，有讀書(shū)、練字、打乒乓球、跳舞、游泳、旅游……但我最喜歡非讀書(shū)莫屬。
書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)一天后，從巨大的`壓力中掙脫出來(lái)，在知識(shí)的海洋里任意遨游，喜笑顏開(kāi)。記得是在低年級(jí)時(shí)，媽媽買(mǎi)了許多課外書(shū)。我特別喜歡讀，飯前讀，飯后讀，睡前讀，下課讀�？傊�，只要一有時(shí)間我就讀會(huì)兒書(shū)。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生了，隨著學(xué)業(yè)、作業(yè)的增多，讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，睡覺(jué)時(shí)間也越來(lái)越晚，隨后媽媽就不讓我過(guò)多讀課外書(shū)了，從此每一天都變得枯燥極了。有一天，我突然想出一個(gè)絕對(duì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)又能讀上書(shū)的好辦法，就是在睡覺(jué)時(shí)，躲在被窩里讀書(shū)。這一天晚上，我飛速的把作業(yè)寫(xiě)完，我就鉆到被子里。然后媽媽問(wèn)我：“你不寫(xiě)一寫(xiě)你的課外班作業(yè)嗎？”我說(shuō)：“不了，我很困�！薄芭叮悄闼��！眿寢尠褵絷P(guān)上了，過(guò)了一小會(huì)兒，我偷偷的把書(shū)拿過(guò)來(lái)，還拿了一個(gè)小手電筒，我一直在讀，把這本看完了一大半，才感到濃濃的睡意。不到一分鐘，我就睡著了�？墒堑诙煸缟弦�?yàn)榘疽棺兂闪舜笮茇埩耍Y(jié)果上課時(shí)一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
我覺(jué)得讀書(shū)雖然是好事，但不能過(guò)于沉迷哦！
我的課余生活作文13
課余里，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人愛(ài)書(shū)法，而我最喜歡彈鋼琴。
想起一年級(jí)的時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒(méi)到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來(lái)在老師家學(xué)了一些指法，我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直，很認(rèn)真地彈了起來(lái)。大概學(xué)琴一年后，彈琴的難度越來(lái)越大，曲子越來(lái)越難。
我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì)彈，有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來(lái)。在家練琴時(shí)，我越來(lái)越不想彈。媽 媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初不是你說(shuō)有興趣的`嗎?”我對(duì)媽 媽說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)有興趣了�！眿� 媽說(shuō)：“你應(yīng)該堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。不要像《小貓釣魚(yú)》的故事一樣呀!”我聽(tīng)了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。
現(xiàn)在我去考三級(jí)了，我竟然一個(gè)音也沒(méi)有彈錯(cuò)。我本以為自己會(huì)得優(yōu)秀的，結(jié)果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒，還送我一個(gè)雪糕，我都有點(diǎn)不好意思了。
我越來(lái)越喜歡彈琴了，彈琴給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，以后我還要彈琴，爭(zhēng)取能夠出去表演。
我的課余生活作文14
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。我的愛(ài)好很多，如：跳繩、擊劍、畫(huà)畫(huà)、拼圖、下棋、閱讀……可是，我最喜歡的是彈吉他，吉他是我的`伙伴，也是我的老師。它能把我?guī)У揭魳?lè)的海洋中，讓我開(kāi)心又放松。
記得有一天晚上，我在彈吉他，彈的曲名叫《南泥灣》，彈的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得有風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，碧綠的草原，滿山遍野的牛羊，藍(lán)天碧藍(lán)碧藍(lán)的，一眼望不到天邊，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，桃花通紅通紅的，如同嬰兒的臉蛋。那情景你想不到，太好看了!等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸在唱《南泥灣》這首歌，我忽然停下來(lái)了，爸爸說(shuō)：“嗯?怎么不彈了?”我問(wèn)爸爸：“你怎么會(huì)唱《南泥灣》這首歌?”爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)嘛，很簡(jiǎn)單呀!因?yàn)檫@是你奶奶和我都喜歡唱的歌呀!”于是，我和爸爸成為了一對(duì)很好的搭檔。在歡聲笑語(yǔ)中，課余時(shí)光就這樣悄然離去……
我喜歡彈吉他，它讓我家的生活多姿多彩。你們呢?也來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的課余生活吧!像我一樣。
我的課余生活作文15
提到我的課余生活，那簡(jiǎn)直就是豐富多彩。不要說(shuō)是充實(shí)的，更不要說(shuō)是多彩的，也不必說(shuō)是幸福的�？傊烁吲d，還是高興、除了激動(dòng)，更是激動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)我的第一個(gè)愛(ài)好，那就是游泳。我天生就愛(ài)游泳，每到夏季，我就開(kāi)始游泳了。我成天泡在水里游來(lái)游去，就像水里的魚(yú)一樣。剛開(kāi)始別人還笑話我戴上游泳圈，可是現(xiàn)在，我卻學(xué)會(huì)了各種游泳的方法：什么蝶泳，什么仰泳，什么蛙泳，潛泳，狗刨等。大家看到我游泳的姿勢(shì)都羨慕得不得了。所以人們給我取了一個(gè)雅號(hào)叫做“游泳神將”。
我的第二個(gè)愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。于是，媽媽就把我送到了福田區(qū)最好的繪畫(huà)班，從此，我就開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)。我先學(xué)習(xí)漫畫(huà)，然后學(xué)習(xí)水彩畫(huà)，現(xiàn)在又開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫(huà)了。我喜歡畫(huà)小鳥(niǎo)、小貓、小魚(yú)。我畫(huà)的就像真的一樣。我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的'繪畫(huà)大賽，還獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢。當(dāng)我看到我獲得的獲獎(jiǎng)證書(shū)，夜里做夢(mèng)都在笑。
我的第三個(gè)愛(ài)好就是跑步。我知道跑步就是鍛煉身體，因此，當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)到小區(qū)的院子跑步。每次跑得大汗淋漓。但是我從來(lái)不覺(jué)得累。每當(dāng)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)積極報(bào)名參加。按照規(guī)定每一個(gè)人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，可是老師知道我跑得快，就讓我報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)是短跑60米，一個(gè)是中長(zhǎng)跑400米。另一個(gè)是400米接力賽。每次我都能拿到三項(xiàng)的獎(jiǎng)牌。
我的課余愛(ài)好真的是充滿了神秘的色彩，各種愛(ài)好點(diǎn)綴著我的課余生活。所以，我愛(ài)我的課余生活！
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