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      2. 我的課余生活作文

        我的課余生活作文

          在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的課余生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的課余生活作文

        我的課余生活作文1

          星期六,我做完了作業(yè),怪無聊的,就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。

          爺爺對我說:“你不能耍賴啊!我會把你殺個片甲不留,決不手下留情!”

          我想:我下棋可是經(jīng)驗豐富,爺爺氣勢那么高,只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!

          開戰(zhàn)了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱,來了個“平中炮”,對我的“兵”虎視眈眈,想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳,保住“兵”,局勢又穩(wěn)定了。爺爺用手托著下巴,恨不得天外飛來一枚導彈,把我手下的.兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”,想防御到位之后大規(guī)模進攻。這時,我想到一條可以勝利的一條妙計。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河,沒在意,便平了“炮”。我又把“車”平過來,爺爺才不理,沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對著我的“炮口”,只要我一“開炮”,“卒”必死無疑?晌艺嬲哪康氖且褷敔?shù)摹败嚒睔⒌簟S谑俏覜_“兵”,想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”,這樣,我一拿“炮”炸過去,“車”就被我干掉了。果然,不出我所料,爺爺沒識破我的陰謀,用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”,“車”死翹翹了。爺爺急了,趕緊下“士”,我大聲喊:“將軍!”,便把“炮”對準“象”轟了過去。爺爺忙上“將”,而我守候在自己國內(nèi)的“車”,壓到“馬”上,一聲“將軍”,爺爺?shù)摹皩ⅰ北槐锼懒恕?/p>

          我對爺爺說:“你被我打敗了。你不是說要把我殺個片甲不留嗎?”

          爺爺聽了,笑起來了,爺爺對我的棋藝表示夸贊。我多了一點經(jīng)驗,提高了一點棋藝。

        我的課余生活作文2

          “叮呤呤”放學鈴聲一響,我的課余生活開始嘍!

          我邁著歡快的腳步,回去愛的港灣“家”。到家了,一種溫馨熟悉的感覺撲面而來,飯菜的香味芬芳撲鼻,饞的我口水直流,但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的`家庭作業(yè)是口算,在學校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目,拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候:咦,這道題怎么不對呢?我再筆算了幾次,哦!原來是這樣子啊!在確認了數(shù)學作業(yè)準確無誤的時候我開始做語文作業(yè)。一個字一個詞的認真寫著,讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完,該預習了,這一段我怎么老是讀不熟練,捧起書大聲的朗讀起來……,功夫不負有心人,終于被我讀流暢了,這時我的作業(yè)做完了。

          “咕咕”什么聲音?原來是我的肚子在叫了,剛才為什么沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手,“沖”向飯桌,今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯,香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜,心想:“啊!今天的飯菜真美味,再盛一碗吧,減肥從明天開始。好飽,好滿足呀,真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書,哇!課外書里好多知識,我一頭扎了進去。

          嘟嘟……嘟糟了,都八點鐘了,“天啊,這下完了,我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了!”只有五分鐘的洗澡時間,我趕忙簡單的洗一下就好了,可是一沖澡十分鐘就過去了,又耽誤了五分鐘,哎,真可惜!

          打開電視調(diào)到我喜愛的,因為耽誤了時間,沒有看到題目,看這個電視劇可不能沒有題目,因為沒有這個題目就不好笑了,我只能看屏幕右下腳的題目,哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。

          這就是我的課余生活,一個開心的課余生活,一個豐富的充滿笑聲的課余生活!

        我的課余生活作文3

          我的課余生活是豐富多彩,其樂無窮。它伴隨著我的成長,既讓我感到愉快,又使我覺得有意義。

          我熱愛音樂,沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊,望著蔚藍的天空,滿天的白云,聽著美好的音樂,那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂,聽著它,便有種想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂,心里會覺得十分舒暢,什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂,使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動聽的音樂,讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光,就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個周末,我會抽空出去散步,那便離不開“MP3隨身聽”,我可以邊散步邊享受音樂。

          我更熱愛文學。那是一項必不可少的課余生活。晴天里,我一邊曬著太陽,一邊沉浸在“書!崩,那是一種多么舒服的感覺啊。在寫作課上,我會專心寫作。即便外面雷聲隆隆,屋內(nèi)也有我對文學充滿的熱心。對于我來說,有一本書就有一種歡樂?匆槐緯蜁o人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書,那么他腦子里的知識也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)?臻e的時候,我會去圖書館看書,那兒才是真正的“書庫寶典”。漸漸地,我就離不開圖書館了。因為我想把書中的.一切都裝載過來。俗話說得好“書讀百遍,其義自見”,多讀書又怎么會害人呢?在課余時間內(nèi)聽音樂和看書、寫作已成了我的習慣,我不能放棄這樣的愛好,猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實。我愛我的課余生活!

        我的課余生活作文4

          你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?

          告訴你吧,我最喜歡吹泡泡啦。

          我家里有個吹泡泡器,那可是我的最愛,除了我自己,誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業(yè),我先拿起泡泡器,抽出長長的柄,然后使勁吸一口氣,好像要把所有的氣都吸到肚子里,再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來,滿以為會泡泡滿天飛,可是泡泡哪兒去了呢?只有零零星星幾個小泡泡,還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

          吸取了那次的教訓后,第二天,我把泡泡器帶到了學校。這次我把氣輕輕吹出來,果然成功了,好多好多的.泡泡爭先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去,現(xiàn)在的教室已經(jīng)不再是教室,而是一座“泡泡城”,這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍,有的泡泡們飛出了教學樓,一不小心碰到樹,爆了。泡泡給同學們帶來了許多快樂。有的同學也學我跑到走廊上吹起了泡泡,有的同學因為好玩,在走廊上追趕著泡泡,但等他們真要抓住泡泡時,泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈,我看得哈哈大笑,歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡,它們在風中隨風舞動,像一個個小女孩在風中跳著美妙的舞蹈!

          只要我不開心,就會去吹泡泡,它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。吹完后,所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。

        我的課余生活作文5

          課堂的模式千篇一律,可課余的生活卻是多姿多彩。

          下課鈴聲一響,原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開了,我與同學們興致勃勃的往外沖,我們昨天玩的跳繩可還沒有分出勝負來。

          我們四人來到操場,橡皮繩一蹦,戰(zhàn)斗繼續(xù),我們是跳高,一級一級的往上升,能沖到頂?shù)木褪莿倮。兩?jié)課之間的課余的時間不多,就那么十分鐘的樣子,可在我們看來,這十分鐘也足夠我們玩一把了。

          果不其然,一把過后不久,上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收,然后又往教室跑。

          我的課余生活可不止跳繩,還有許許多多游戲,我和同學們總會想著法子換著玩,幾天就換一個,換著換著都不帶重復的。比如什么植物大戰(zhàn)僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等,多得數(shù)不勝數(shù)。

          當然有時候,我和同學們還會玩捉迷藏,不過玩一次捉迷藏需要的時間有點長,我們就會選擇在午飯與午覺的這段時間里玩,每抓到一個人,我們就會得意的哈哈大笑。

          課余生活就是我們校園生活的調(diào)味劑,課堂對我們這群還沒長大的孩子來說是顯得枯燥了點,所以,課余生活的重要性就體現(xiàn)出來了。

          課余生活能夠讓我們在課堂上繃著的大腦得到徹底的.放松,也能讓同學們之間的關(guān)系更加的親密,課余生活是快樂的,是活躍的。

          在課余時間里,同學們的互動是增近友誼的最佳方式,我們一起打打鬧鬧,一起哭哭笑笑,我們勾肩搭背連成一個最緊密的防衛(wèi),讓游戲中的對手無機可乘,我們收獲了最真摯的情誼。

          我的課余生活是在快樂中度過的,我哈哈大笑,課余生活又將開始了。

        我的課余生活作文6

          我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天,我們一家去位于江山的江郎山,是4A級景區(qū)。剛到那里,我抬頭一望,看見三座雄偉高大的山,都很高,還在淘氣的.云彩上哩!再看了看高處的石級,窄窄的,蜿蜒而上,不見終點,我上得去嗎?

          我們開始爬了,一路上太陽高照、鳥語花香、綠樹成蔭,茂密的枝葉向四周展開,像一個大大的涼棚,把太陽都遮住了。我們先爬一線天,一線天是江郎山最有名的景點,位于兩座山之間,看上去像一個“一”,還像一根大名鼎鼎的孫悟空的金箍棒,從下而上,非常壯觀。我們開始爬一線天了,一線天中間非常清涼,邊上有一塊大石頭,上面刻著四個大字,我還和這塊石頭合了個影。

          過了一線天,開始爬郎峰了,最驚險的是爬郎峰,一條人工開鑿的“之”字型小道,盤旋在石壁之間,非常危險。我開始爬了,剛開始我爬得很輕松,慢慢地,我只能攀著欄桿,弓著背向前爬行,大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來,背上也濕了,腳也很酸了,也很痛。但是,我沒有放棄,而是選了要繼續(xù)爬行,要堅強。俗話說:“功夫不負有心人,我只要堅強,就會成功!蔽覀円患医K于爬上了山頂。

          微風吹來,我覺得自己像在云里躺著,在天上自由飛翔。低頭環(huán)看,四面美景盡收眼底,好美啊,仿佛身在仙境。

          這美好的景色刻在我的腦海里,我離開時,還依依不舍地一步三回頭,下次我會再來重游。

        我的課余生活作文7

          我的課余生活豐富多彩,比如說:下象棋、跑步、學英語、騎單車……,其中我最喜歡騎單車。

          學騎單車的過程是最難忘的。記得我第一次騎單車的'時候,我很害怕,怕摔倒?墒前职址浅D托牡亟涛遥f:“世上無難事,只要肯登攀。只要你努力,就一定會把單車騎好。”

          于是,我就鼓足了勇氣,在爸爸的扶持下,搖搖晃晃地上路了。怎么回事,車子不動也不聽話,不是向東歪就是向西到,我的身子也不由自主地隨著車子傾斜,總感覺要摔倒了,嚇的我大驚失色,連聲尖叫。這時爸爸提醒我說,“注意手腕用力,保持車把平衡”聽了爸爸的話,我就嘗試著手腕用力,漸漸地車把聽使喚了。我高興地叫著,在爸爸的幫助下,騎了一圈又一圈。

          爸爸說:“我松手了,你自己試一試。”爸爸的話音剛落地,我就“呀”的一聲摔倒了。我說:“爸爸,你得扶住我,我自己不行!卑职终f:“行,昂昂,你再騎幾圈看看!痹诎职值膸椭,我又騎上了單車。小風在耳邊輕撫,我感覺很愜意,我高興得一個勁兒笑。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問我,“怎么樣?”我說:“沒事,爸爸,你怎么不扶我呀?”爸爸說:“你會騎了,為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態(tài)度又騎上了單車,搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學會了騎單車。

          騎單車不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體,給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

        我的課余生活作文8

          我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過,我最喜歡的還是看書。從小,我就聽過這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人啃起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

          鐘,嗒嗒的響著,隨著風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與!。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中,卻折射出一個英雄人物老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音

          書中悠悠散出的'味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言:《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣

          書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區(qū),更不能缺少的摯友!

        我的課余生活作文9

          我的課余生活是豐富多彩的,唱歌,畫畫,玩游戲……但是我用時最多的是閱讀和打乒乓球。

          閱讀是我每天放學回家必做的一件事,它就像是我的'好朋友。我閱讀最多的書籍是作文書,書里面不僅有寫作技巧,還有好詞好句。它豐富了我的詞匯,提高了我的語言表達能力,使我寫起作文來顯得得心應手。爸爸也經(jīng)常去圖書館里借上一兩本好書讓我看,好讓我增長知識,我每次都讀的津津有味,看得入了迷,怎么喊都不能讓我離開這知識的海洋。誰叫我是一個“小書迷”呢!如果考試考得好爸爸還會給我買一本我喜歡的書來獎勵我,讓我多看看漲漲見識。

          打乒乓球是我吃完午飯和下午放學回來干的事情,每天不僅和爸爸打,還同我們小區(qū)的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體,還增強視力。我們每天都打得很開心,可是今天我卻有些生氣了。為什么呢?因為爸爸老是把球打飛,我總是要撿球,一趟又一趟跑了好多趟,累死我了,而爸爸一個球也沒撿,于是呢我就生氣了,不想再撿球。爸爸看見我不撿球了,他也很生氣,就說“撿球是打球過程中必須做的,不想撿球還怎么打。”后來我想了想,覺得爸爸說的有道理,不能因為一點小事而生氣。想到這兒,我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我,我們又開心地打起了乒乓球。

          瞧,這就是我豐富的課余生活,它讓我的生活變得多姿多彩,內(nèi)心很充實,我一定要堅持下去。

        我的課余生活作文10

          我的課余生活像雨后的彩虹一樣的多彩?磿嫯,下棋等,我覺得最有趣的還是給八哥喂大青蟲。

          一個周末的下午,我獨自在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)院子旁邊的綠化帶下有一些顆粒狀的東西。走進一看,原來是大青蟲的便便。我靈機一動,何不捉只青蟲回去給八哥開開葷。說干就干,順著大青蟲便便的上方,果然在一枝葉茂密的樹葉下發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。這是一只又肥又大的青蟲。真是他踏破鐵鞋無覓處,得來全部費工夫。對八哥來說這是一頓美味的大餐。于是,我連同枝葉一塊“摘”回了家。

          我把大青蟲帶到了八哥的鳥籠旁邊。八哥看見了上竄下跳,張著嘴巴像一個餓極了的孩子,好像在說:“我要吃,我要吃!”可是我偏偏不給它吃。我想看到它那副滑稽的樣子。于是我決定逗一逗八哥,我把蟲子往左一揮,八哥也趕緊向左挪動,眼巴巴地望著我;我往右一揮,八哥也跟著往右動,一直瞪著著我,張著嘴,發(fā)出“啊,啊”的聲音。我覺得還不過癮。接著又拿著青蟲在八哥的頭上轉(zhuǎn)了一圈,它也跟著我轉(zhuǎn)了一圈?吹.出它很想吃了這只蟲子,它好像在說“主人,求求你,把蟲子給我吧!別在逗我了。“看著八哥的可憐樣子,我只好把蟲子喂給了它。

          八哥迫不及待地啄住了大青蟲的尾巴。大青蟲在八哥的嘴里來回晃動不停掙扎,可是這一切都無濟于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一會蟲子就被八哥吃掉了。八哥吃完后,高興地吹著口哨,仿佛在說:”謝謝你,主人!“

          給八哥喂青蟲真有趣!我喜歡這好玩的課余生活!

        我的課余生活作文11

          鋼琴、書法、國畫、舞蹈……這就是我的課余生活。不過在我多姿多彩的`課余生活中,最最重要的一件事還是游泳。每天一放學,媽媽就會接我去游泳館游泳,風雨無阻!

          記得剛開始學游泳是在今年暑假,媽媽給我報了一個“游泳暑期班”。我可興奮了,每天跟著教練學習憋氣、劃水、蹬腿……不到一個星期我就學會了游泳,第二個星期我都能在深水區(qū)游了。我真開心,每天都想去游泳。

          開學后,媽媽又給我報了一個“游泳長訓班”!伴L訓班”的教練好兇啊!每天讓我們在冰冷的水池里不停地游,一刻都不能休息。只要我偷一下懶,就聽到教練在岸上咆哮:“朱嘉文,快點游!”“朱嘉文,腿踢起來!”“朱嘉文,手伸直!”“朱嘉文,頭低點!”……

          每次從水里出來,我都已經(jīng)筋疲力盡了。好幾次,我都哭了,我懇求媽媽能不能不游了?墒菋寢尯軋詻Q地拒絕了我的請求。媽媽對我說了很多游泳的好處,教練也鼓勵我要向“長訓班”的哥哥姐姐學習……

          在媽媽和教練的監(jiān)督下,最后,我還是堅持了下來,F(xiàn)在我已經(jīng)可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了,爸爸說我身體也結(jié)實了。

          從這次學游泳,我懂得了一個道理:堅持就是勝利!不管做什么事情,都不能怕苦怕累,否則就什么都做不好。

        我的課余生活作文12

          “叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來,站在講臺上的老師將書本合上,接著走出了教室。老師前腳剛走出教室,接著教室里轟的一下鬧起來了。

          一到下課,同學們可都興奮了,我也不列外。我和朋友們一起拿著羽毛球拍往操場上走了去,操場上已經(jīng)匯聚很多同學了,有散步的,有打籃球的,有打乒乓球的,也有與我一樣打羽毛球的。

          我和朋友選了一個場地,然后就開打了。白色的羽毛球在空中飛竄,一下一下的好像比我們玩的還高興。

          “看!接球!”朋友一聲大喊,羽毛球在空中旋轉(zhuǎn),一個不慎,這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來,然后,眼一瞇,一手將球拋起,另一只拿著球拍的的手對準羽毛球一拍。

          瞬間,羽毛球帶著我揮出的力度朝著對面的朋友飛了去,可是,朋友是個厲害的,只見,朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的`化解。

          我們興致滿滿的對戰(zhàn),打的興奮極了。時間就在我們一球一球之間過去了,很快,“叮鈴鈴!”的上課鈴聲又響了起來,我們收起球拍往教室走了去。

          上課時間一到,我們立馬收回興奮的心,認認真真的聽著課堂上老師的講課。

          我的課余生活很豐富,不只是打羽毛球,我還會與朋友們一起玩其他的游戲,比如踢足球、跳繩、還有植物大戰(zhàn)僵尸等等。

          在課余的時間里,我們可以玩的游戲很多,我與朋友們每天輪著來玩,多彩而又有趣的課余生活給了我很多美好的回憶。不過除去玩,有時我們也會選擇呆在教室里,坐在自己的座位上,好好的回顧一下老師上課講的知識點。甚至,我們也會圍做一團,一起討論上課老師留給我們未解的難題。

          這就是我的課余生活。

        我的課余生活作文13

          在我的課余生活中,我最喜歡的就是讀書,因為讀書能讓我們的心靈和精神得以成長,所以我非常喜歡讀書。

          周末,媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書,我特別喜歡這本書,并把這本書包了書皮,我把它當做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書心里就覺得少了些什么。

          一個陽光明媚的早晨,媽媽把我一個人丟在了圖書館,對我說:“楊瀟,媽媽有事先離開一會兒,你就在這兒等我!闭f完,轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒有帶我最喜歡的書,還覺得遺憾呢,突然想到這里是圖書館,應該有許多有趣的書讓我看,我邊翻邊看,有的書畫面特別的漂亮,有的內(nèi)容特別的有意思,我不知不覺的便進入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來就讀過好多次,可每次讀都覺得領(lǐng)會的意思加深了些。后來我又讀了些關(guān)于愛的故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛我的`家人和朋友,讓我更覺得生命的可貴。

          媽媽回來了,她看見我讀了好幾本書,特別的高興。媽媽對我說只要你好好讀書,你想要幾本書我都給你買。我問為什么你光讓我多讀書,媽媽說你只要把書讀好了,就會掌握更多的知識,長大后就會做對社會有用的人。我記住了媽媽鼓勵我的話,我非常謝謝媽媽。

          我一生的夢想就是擁有全世界的書。我希望以后有機會能讀更多有意義的書,我希望大家像我這樣喜歡讀書。

        我的課余生活作文14

          大家都知道,校園里的課余生活豐富而又多彩。我的課余生活也不例外,我稱它為精彩生活“二部曲”。

          “一部曲”——上學期間的課余生活。在周末,首先當然是上興趣班了,圍棋和書法是我目前的愛好,在興趣班里,不光可以讓我的愛好更加專業(yè),而且還能使我認識很多興趣相同的朋友。其次,就是每個周末我們都會去太姥姥家吃“周末團圓飯”。之后,我就沉浸在知識的海洋里,科普類、童話類、漫畫類,不管什么書我一看都會入迷,連飯都能忘了吃。還有,和鄰居小孩玩耍,每次我們都玩的“出神入化”,讓我回味無窮。

          “二部曲”——假期的課余生活。寒暑假里,因為時間多了,所以課余生活也就更豐富了。我可以參加更多新的'興趣班,有:架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳,不過這些還沒實現(xiàn)呢,只是在計劃中。還有我們?nèi)乙黄稹靶腥f里路”,看看外面的世界到底有多精彩。我已經(jīng)去過的地方有:天安門、人民英雄紀念碑、頤和園、圓明園、兵馬俑、明城墻、鼓樓、大雁塔、陜西博物館等許多名勝古跡。最后就是參加一些社區(qū)的志愿服務(wù)活動,有:幫孤寡老人慶生、幫環(huán)衛(wèi)工阿姨掃雪、拔草等,在活動中能讓我感受到更多的人間冷暖。

          這就是我的課余生活“二部曲”,雖然很平凡簡單,但在我看來,他是豐富多彩的、難以忘懷的和詩情畫意的!

        我的課余生活作文15

          我的課余生活也離不開學習,我要學英語和鋼琴。我最喜歡的是英語,因為英語可以讓我一邊玩一邊學知識。更重要的是我想和我小姨一樣,她會說好幾個國家的'語言,可以經(jīng)常全世界地去旅游。

          我的校外英語課安排在每周星期二的下午。班上有10個同學,他們都是景園小學的,只有我一個人是九洲小學學生。我們的老師叫Susan,她的英語很棒,上課很生動,經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語。老師上課很喜歡讓我們搶答問題,如果誰答的又快又對,老師就給我們加分。我每次都很認真,也很緊張,總希望得第一。因為我上課很認真,平時又經(jīng)常背英語,所以常常都得高分,老師也經(jīng)常表揚我,還給我發(fā)獎品。

          為了提高英語口語,每天媽媽開車送我上學的路上,也會抓緊時間讓我背英語,我讀不好的地方,媽媽可以及時糾正,反復讓我讀,直到讀好為止。媽媽在手機上還給我下載了一個叫“英語趣配音”的軟件,里面有很多的廣告﹑電影短片和動畫片。全都是英語的,你只需要跟著它一句句反復讀好后錄下來就可以了,我偶爾有空了就也去配音,媽媽也覺的我進步了很多。有一次班里搞活動,我就表演了英語配音,連老師都表揚了我,我心里美滋滋的。

          這個英語課讓我學到了很多課外知識,現(xiàn)在我還當上了班里的英語課代表,我一定要努力把英語學得更好。

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