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      2. 我的課余生活作文

        我的課余生活作文

          在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的課余生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的課余生活作文

        我的課余生活作文1

          我的課余生活豐富多彩,比如:滑冰、做游戲、讀書,還有洗衣服,尤其是畫畫,讓我的生活充滿了樂趣。

          今年暑假媽媽給我報了一個美術班,剛到那里的第一周,老師為了測試我的畫畫功底,先是自己創(chuàng)作,我畫了《大嘴猴》、《七星瓢蟲》等。老師一看,我畫的雖說不是很好,但是在我們班里還是不錯的。到正式開班的時候,老師給我分到了創(chuàng)意班,我很高興。

          在學校期間,我們都畫了《多腳的蟲》、《小伙伴》、《稻草人》等等。其中我畫的最好的'是《多腳的蟲》,你看它長長的身子,尖尖的鼻子,大嘴巴,小眼睛,頭上戴著藍帽子,脖子上還戴了一條圍巾,白色的身子帶點梅形的小花,還有很多的腳,在綠色的草坪上栩栩如生,像真的一樣。

          在班上我可是畫動物的高手,比我小的朋友每次都讓我給他們畫,忙的我不亦樂乎,讓我在畫畫中感受到無窮的快樂和無限成就感。

          這就是我的課余生活!

        我的課余生活作文2

          我的課余生活豐富多彩,有做折紙、看書、做游戲……其中我最喜歡的就是玩抓人的游戲了。

          下課后,我們幾個玩的同學先在教室用剪刀石頭布決出輸?shù)?人來抓。只要是男生抓的話,我們所有的女生都會尖叫著一起跑到三樓女廁所躲好,有時候還會好奇地探出頭來東張西望。要是抓我們的男生不在這里,我們女生又會飛快地跑到樓上去,如果運氣不好的話一個女生被抓,那所有的女生都會完蛋。有一次,我正想著是不是出去打探一下,前面一個身影跑向女廁所,我們無路可退,就只能乖乖站在那里了。跑近了,才看清那身影是穎悅,原來她出去的時候被男生抓到了,現(xiàn)在又過來抓我們啦!就這樣,我們所有女生都被抓住了。出來后我拍了拍腦門,心想:哎呀!我這個豬腦子,躲到廁所門里,把門一鎖,不就可以了嗎?哎,之前怎么沒想到呢?

          這時上課鈴聲響了,我們笑哈哈地沖向教室。我愛玩“抓人”游戲,它給我們的課余生活帶來了樂趣,更增近了同學之間的友誼!

        我的課余生活作文3

          說起課余生活,那就是畫畫了。我從小愛畫畫,在很小的時候剛會走路,我就開始了畫畫的愛好。在家人不注意的時候我偷偷的在家里的墻上、鏡子上、書桌上到處畫著連我自己都看不懂的畫。家里被畫的亂七八糟的,爸爸看到會訓斥我,但是再嚴厲的訓斥也不能阻擋我畫畫的步伐,依然我行我素。

          后來上了2年級,媽媽覺得我在畫畫上有天分,就送我去了美術班,去學習下正規(guī)的.畫畫。在美術班里我學會了很多畫法,簡筆畫、蠟筆畫等,這更增加了我對畫畫的濃厚興趣,只要是寫完作業(yè),我馬上就會拿起畫筆開始畫畫,把我看到的,想到的,甚至是聽到的都畫上。用一支畫筆繪畫著各種景物和故事。

          我盡情的陶醉在畫的世界中,這里我可以創(chuàng)造一切,我就是神筆馬良。我要繪畫出更加美好世界,更加燦爛的陽光,可愛的小動物,青山綠水、藍天白云。畫出更美好的明天!

          這就是我的課余生活!

        我的課余生活作文4

          我最喜愛的課余生活那就是畫畫。

          我要畫的是母親節(jié)送給媽媽的禮物。我先畫了一個大大的蝴蝶結,可是蝴蝶結的那兩根掉下來的線,我怎么也畫不好,后來,姐姐又細心的教我以后我就畫得很漂亮。

          接著我又畫起了美麗的`蝴蝶。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞就像幾個舞者在空中自由自在的跳舞。

          然后,我又在中間畫了一個大愛心,中間寫上對媽媽的祝福語?墒窃诋嫶髳坌臅r,我又出現(xiàn)了一個困難。我畫愛心時總是把愛心的那兩條線斜下來的,畫得太直了,一點也不好看。也是姐姐手把手的教我畫的。

          最后,我還要好好的感謝一下姐姐呢!不然我怎么能畫出這一幅美麗的畫呢?

          我的課余生活就是喜歡學畫畫。

        我的課余生活作文5

          我的課余生活豐富多彩。我喜歡讀書、畫畫、唱歌、跳舞和旅游等。其中我更喜歡讀書。

          有一次爸爸給我買了一本故事書,我連忙跑到爸爸面前把爸爸手中故事書拿過來。并跑到我的書房中把故事書從第一頁開始讀起?吹桨籽┕鞅粣憾净屎笙莺、追殺,我為白雪公主擔驚受怕;看到最后白雪公主終于逃出了皇后的魔爪,和心愛的白馬王子結婚,過上幸福的`生活,我替白雪公主高興。媽媽給我送來的一個蘋果,我竟然忘了吃。到了晚上,媽媽叫我吃飯我都沒聽見,直到媽媽走到我面前,指著我的小腦門說:“吃飯了!"才抬起頭看,原來天已經黑了,我已經看了一下午。因此,爸爸給我起了個外號叫“小書迷“。

          由于我愛看書,所以我在寫作文時就有許多話說,也就經常得到老師的夸獎,我很高興,我更喜歡讀書了。

        我的課余生活作文6

          我的課余生活即不在熱鬧的操場,也不在喧嘩的游樂場。而是在寂寞的書房里。

          我家的書架上有各種各樣的書。童話書,讓我進入夢幻的童話王國,科技書,讓我上天入地;歷史書,帶我到了古代見到了李白。書是我永遠的好朋友。

          記得有一天,我背著書包,一到家,放下書包,鉆進我的“小天堂”抽出我最喜歡的《格林童話》看了起來。不一會兒,我就被吸引了。主人公哭了,我也偷偷地掉眼淚;主人公被欺負了,我也想變成里面的一個人物為主人公打報不平;看到主人公開心,我也開心。我簡直變成了故事里的'主人公。

          時間一分一秒的過去了,這時,媽媽走過來說:“女兒,快去吃飯吧!”我說:“等會兒吃!”媽媽無奈地搖頭走了。

          當我看完了,走出書房,來到餐桌前一看飯菜全都吃完了。我就回書房看書了。

        我的課余生活作文7

          盧老師說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧……多看書,開卷有益!币虼耍看我换氐郊,我都會從書架上拿起我的書,津津有味地啃起來。慢慢地,我來到了書的世界。它帶著我膽戰(zhàn)心驚地冒險,帶著我捧腹大笑,帶著我走進神話的天堂。

          后來,我的書包里多了新成員——課外書。我把它們帶到了學校,和大家一起分享。只要下課了,我就拿出書看了起來。有一次,我正在看幽默的`《壞小子是是蟲》。突然,老師叫我去訂正作業(yè),我心里真的是有一百個不情愿地放下書,依依不舍地走過去。我拿起作業(yè)快速地訂正完,又連忙回到位置捧起書來。老師總是笑著對我說班里又多了一條書蟲。我為有書蟲的叫法而自豪。

          書讓我的頭腦裝滿知識,給我?guī)頍o窮的快樂,我一直都要和書交朋友,讓它伴著我快快長大。

        我的課余生活作文8

          我課余最大的樂趣就是跑步。

          我和陳亞軍去跑步,我們決定跑商三圈。準備比賽了,我想:他長得比我高,我能不能贏他呢?我君頂跟他拼一拼。比賽就要開始了。陳亞軍說:“這短跑和長跑一樣,方法是你慢慢地跑,留著一口氣,等到別人跑累另外,你就用這口氣,等到別人跑累了,你就用你留的這口氣,使勁兒向前跑,這樣,你就贏了!

          我按照陳亞軍的'方法去做,果然贏了一局,可是三局之后,還是他贏了。

          通過這場比賽,我明白了無論做任何事情都要講究方法,這就是我的課余生活!

        我的課余生活作文9

          我的課余生活豐富多彩,有斗雞、石頭剪子布、玩魔方……其中我最喜歡的是“抓人”游戲。

          一開始,我們用石頭剪子布決出誰來抓,“抓人“的決出來后,我們一伙人像樹葉被風吹散似的,向四面八方飄散開來。玩這種游戲時,我一般上都會先跟在別人后面,這樣前頭的人如果被抓了,我就可以趁機溜之大吉。接著,我們一伙人轉移陣地,躲藏在教學樓內防滑處,而教學樓走廊上地板光滑,這樣“抓人”的來后,看到我們,他加速跑過來時就會容易打滑、身子不穩(wěn),有時一不小心可能會摔得四腳朝天,這樣給我們爭取了逃跑或是躲藏的'時間。

          之后,我們一伙人來到了操場,失誤了,操場上沒東西擋住對方的視線,我們很快就被抓到了。這時,恰好鈴聲響了,我們快樂地奔向教室。

          玩游戲不僅在斗智斗勇,同時還可以增進我們同學間的友誼。

        我的課余生活作文10

          我的課余生活充滿了童話色彩,它就像一座七彩橋。紅色是打羽毛球,橙色是跑步,黃色是跳繩,綠色是畫畫,青色是彈鋼琴,藍色是看書,紫色是跳皮筋。我最喜歡綠色了!

          我對畫畫是如癡如醉。今天我又有靈感了,一回家就把那沉重的書包丟在桌上,拿起我心愛的畫筆決定畫一幅《美麗的秋天》。我先畫了果園里的秋天,蘋果的臉蛋特別紅,好像喝多了酒一樣,再看旁邊的`梨子金黃金黃的,就像掛了許多金燈籠。果園畫好了,我又畫了秋天的花園,最引人注目的就是菊花和桂花了,菊花一朵朵地競相綻放美麗極了,還有桂花,老遠就聞到她的香味。接下來是樹林里的秋天,許多樹葉都黃了爭先恐后的落了下來,那隨風飄舞的樣子就像一只只金蝴蝶。怎么樣,我畫得好嗎?同學們可都說我是個小畫家呢,我去畫畫比賽肯定第一名。

          我愛畫畫,只有我拿起畫筆,一幅幅美麗的圖畫就在我手上誕生了。畫畫是我最喜愛的一項活動,而且它大大的豐富了我的課余生活。

        我的課余生活作文11

          我的課余生活豐富多彩,其中最有趣的莫過于收集卡片了。

          我的卡片收集冊它的'外表裝飾得并不是很漂亮,但他的內容卻十分豐富而且有順序。我把卡片按它上面的內容分類,有動畫卡片類、有任務卡片類、有竟面卡片類等,不少于七、八種卡片類,每種又分幾小類。哦,還有目錄呢!想看哪種卡片就看哪種卡片。

          翻開動畫卡片類,可以看見許許多多動畫任務。有可愛的皮卡丘、有吃飽就睡的卡比獸、有機智勇敢的黑皮……

          進入人物卡片類,名人、明星和歷史上赫赫有名的戰(zhàn)士……

          來到景物卡片類,你可大飽眼福了!這里有每一個省、市的名勝古跡、旅游勝地,還有各個國家的首都。就算沒去過這些地方,看了我收集的卡片,你也略知一二了!

          你可別小瞧這些卡片哦!它們可都是我千心萬苦才拿到的。汗水和長期精心的保存,造就了我心愛的卡片收集冊。卡片收集冊是我童年記憶閘門的鑰匙。我要讓它的內容更加豐富,我愛我的卡片收集冊!

        我的課余生活作文12

          我的課余生活豐富多彩,畫畫、播音主持、鋼琴、武術和看書等等等等。我最喜歡還是武術和看書。

          每天早晨,當我做著最香最甜的夢時,爸爸都會把我叫醒。不過我一點兒也不抱怨,我知道爸爸是叫我練武術。我喜歡武術,我會利索地收拾好,跟著爸爸出發(fā)。我的武術練的非常好,收放自如、瀟灑威武,我還當了班長呢!每天除了上學和同學們在一起,還能練武術,和“武友”們在一起,我十分的開心。

          除了練武術,我還愛看書。讀起書來,我可是癡迷得很。每每看書時,我都感覺自己被吸進了書里。那里山清水秀,陽光明媚,我躺在柔軟的草地上,舒服極了。有時,我又仿佛來到小溪邊,喝幾口水,甜甜的,涼涼的,真舒服!有時走著走著我還會突然來到了白雪公主的王宮,白雪公主還會請我吃飯,真有趣!還有很多很多,反正讀書讓我擁有了一個不一樣的'世界!

          怎么樣?我的課余生活是不是很豐富,很美麗!

        我的課余生活作文13

          我的課余生活有很多,就像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的貝殼一樣多,其中最讓我樂此不疲的就是下棋了。

          有一次,我看見許多人都在學習圍棋,還在圍棋大賽中得了獎,這讓我羨慕不已。回家后,我馬上讓媽媽給我報圍棋班,他同意了。

          我一來到圍棋班,老師就先和我說了圍棋規(guī)則,然后讓我和不厲害的.人下棋,只見我時而聲東擊西,時而設下陷阱,沒一會功夫我勝利了。緊接著又和好幾個人下了棋,他們都不是我的對手,所以我在班里被稱為“小棋王”。

          從那時起,我變驕傲了。結果當學第二冊的時候,我被一個人打敗了。老師覺得很奇怪,為什么現(xiàn)在我老是輸棋。于是我把事情的經過告訴了老師,老師鼓勵我:“人只有謙虛才能進步。”后來經過我不停的努力之后,我終于在圍棋大賽中得了第四名,獲得了一等獎。

          通過學習下棋,這讓我明白了虛心使人進步,驕傲使人落后。

        我的課余生活作文14

          大家一定都有自己的課余愛好吧!我的課余愛好很廣泛,其中一樣就是畫畫。

          記得一個星期二的中午,我放學回家,由于沒有作業(yè),閑著沒事干,我突然想起:家里有這么多卡通貼畫,我可以模仿著把它們畫下來呀!于是,我就迫不及待地選了一張,是一個非常可愛的'小姑娘抱著一個玩具熊。她真像一個小公主,長著金黃的頭發(fā),一對又明亮又機靈的眼睛,穿著藍色的公主裙和一雙紅色的高跟鞋,漂亮極了。我認真地畫著,絲毫不敢出一點差錯,哪里畫得不好,就擦掉重畫。終于我的這幅畫完成了。看著自己的作品,我自豪地笑了。

          這就是我的課余愛好,也是我的特長。

        我的課余生活作文15

          我的課余學習生活更加豐富自己多彩,有看書、彈古箏、畫畫、玩學習機、玩玩具……尤其是彈古箏是我的最愛。

          記得我第一次接觸古箏的時候,我覺得她很好聽,很有趣,很簡單,所以我決定學彈古箏,也許這是一個天生喜歡優(yōu)雅的女孩吧!剛開始老師教的音樂分數(shù)簡單,很容易學,背起來,我覺得學古箏不難。慢慢的分數(shù)變長了,一首歌要彈幾遍才能通過,我有一點心要放棄。老師似乎看到了我的`想法,鼓勵我說:“別擔心,慢慢玩古箏來練習,我相信你一定比其他孩子玩得更好!”所以我恢復了信心,加倍了練習。就這樣,在老師的耐心指導下,我和老師的速度越來越近。

          鄭不僅要學習,所以我學會了面對困難要勇敢,堅強,使我的生活更加豐富多彩了學校。

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