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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2023-12-23 10:20:33 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

        我的課余生活作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业恼n余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的課余生活作文

        我的課余生活作文1

          我的課余生活就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。有時(shí)候跳繩,有時(shí)候畫(huà)畫(huà)還有的時(shí)候下棋。但讓我樂(lè)此不疲的一件事就是看書(shū)。

          星期六的早上,我來(lái)到了圖書(shū)館,那里人山人海,一個(gè)座位都沒(méi)有了。所以我只能站著看書(shū)了。

          我先走到書(shū)架旁,挑選我要看的書(shū)。可我走過(guò)來(lái),走過(guò)去,都沒(méi)有一本心儀的書(shū)。忽然,有一本書(shū)吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖了過(guò)去,伸手把書(shū)拿出來(lái)。哈哈,誰(shuí)也比不過(guò)我的'“飛毛手”,我心里想。搶到書(shū)后,我趕緊打開(kāi)它,津津有味地看了起來(lái)。

          不知不覺(jué),時(shí)間就不早了?墒沁@本書(shū)我還沒(méi)有看完呢,這可怎么辦呀?我開(kāi)始想辦法。不一會(huì)兒,我終于想到了。我可以把書(shū)帶回家看呀。于是,我高高興興地跑到柜臺(tái)前,問(wèn)阿姨:“阿姨,我能不能把書(shū)帶回家看呀。

          阿姨說(shuō):“可以,但是要把你的信息記錄下來(lái),而且還不能損壞書(shū)本!

          “我知道了”。記錄后,我小心翼翼地捧著書(shū),興高采烈的回家了。

          別看我年紀(jì)小我喜歡的書(shū)多著呢?磿(shū)不僅增進(jìn)了我們的知識(shí),還讓我們懂得理解道理。小朋友們,你們一定要多看書(shū)!

        我的課余生活作文2

          我的課余生活很豐富,可以做實(shí)驗(yàn)、做游戲、跳繩、看電視。

          我最喜歡做實(shí)驗(yàn),我不僅喜歡做實(shí)驗(yàn),還做過(guò)很多科學(xué)實(shí)驗(yàn),有:啄木鳥(niǎo)、龍卷風(fēng)、恐龍化石、桿秤、鐘表、地雷包、浮沉玩偶、道閘、跳起的磁鐵、刷刷車、籠中鳥(niǎo)、旋轉(zhuǎn)玩偶……我今天又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“下雨報(bào)警器”,它是由兩節(jié)電池、三根導(dǎo)線、兩篇鋁箔紙和一個(gè)蜂鳴器組成的,往兩篇鋁箔紙中間放一點(diǎn)鹽,再往鹽上噴一點(diǎn)水,蜂鳴器就會(huì)發(fā)出“滴滴滴滴滴……”的響聲,我又把鹽換成小蘇打,蜂鳴器也響了起來(lái),說(shuō)明“小蘇打”也有導(dǎo)電的本領(lǐng),我又把小蘇打換成糖,蜂鳴器卻沒(méi)有響起來(lái),這說(shuō)明糖沒(méi)有導(dǎo)電的本領(lǐng),只有只有甜和使人牙壞的本領(lǐng)。我的實(shí)驗(yàn)很成功!因?yàn)榻裉煳液苷J(rèn)真的做了這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

          做科學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成了我課余生活的`特殊本領(lǐng),我很喜歡這個(gè)本領(lǐng),因?yàn)檫@個(gè)本領(lǐng)不僅讓我很開(kāi)心,還讓我懂得許多科學(xué)原理。

          我喜歡過(guò)我的課余生活。

        我的課余生活作文3

          我的課余生活豐富多彩,有跳舞、跳繩、唱歌……我最喜歡的是滑冰。

          我學(xué)滑冰好幾年了。每次滑冰的時(shí)候,我總是面帶微笑,因?yàn)槲矣X(jué)得滑冰很有趣。也許有人會(huì)問(wèn)我:“你就那么喜歡滑冰嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“是的,我非常喜歡。有時(shí),我會(huì)夢(mèng)到自己參加滑冰大賽!苯酉聛(lái),我就給大家講講滑冰的故事吧。剛開(kāi)始學(xué)滑冰的`時(shí)候,爸爸一直在旁邊扶著我。他教我怎么用力,怎么控制身體的平衡。慢慢地,我不用爸爸扶,自己學(xué)會(huì)了滑冰,但是我滑得很慢,一不注意就摔倒了。

          有一次,我穿著滑冰鞋走在一條鋪滿石子的路上。一不小心,我被一塊很大的石頭絆倒了,把腿磕破了?吹酵壬狭餮,我想:放棄吧,不學(xué)滑冰了。我一瘸一拐地走回家;氐郊,媽媽輕輕地幫我清洗傷口。慢慢地,我的傷口I好了,可我還是不敢去滑冰。媽媽猜到了我的想法,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,你要從自己的陰影中走出來(lái),戰(zhàn)勝自己。媽媽,喜歡看你滑冰的樣子!甭(tīng)了媽媽的話,我穿上滑冰鞋,對(duì)媽媽笑了一下,繼續(xù)去滑冰。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)滑得非常好了,這讓我想到宋慶齡的一句名言“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果”。

        我的課余生活作文4

          我的課余生活就像美麗的彩虹一樣,五彩絢麗。有畫(huà)畫(huà)、有跳舞、看課外書(shū)、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。

          平時(shí)在學(xué)校里,老師手把手教我泡茶,令我喜笑顏開(kāi)。于是,每次我回到家里,都認(rèn)真地、積極主動(dòng)地泡茶給媽媽喝,和媽媽一起分享著我的快樂(lè)。

          記得有一次老師給我們帶來(lái)一個(gè)新的玻璃壺。咦?它怎么和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢?正在我們充滿好奇時(shí),老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問(wèn)道:“老師,為什么要用蒸茶器呀?”老師回答道:“今天,我們學(xué)一樣新的'泡茶方法,那就是蒸茶”。說(shuō)完老師把水倒進(jìn)蒸茶器里,接著把茶葉放在最上面,讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器里的白開(kāi)水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過(guò)程中有人舉手問(wèn):“老師,我聞到了一股粽香的味道”!班,不錯(cuò)你是一個(gè)會(huì)品茶的人!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。蒸完茶,老師一一給我們倒上茶水,我迫不及待的喝上一口,口感甘甜,非常好喝。正如那句詩(shī):一杯茶在手,便可將最平淡的日子,梳理成詩(shī)意的風(fēng)景。

          我的課余生活就是這樣的,你的課余生活是怎樣的呢?

        我的課余生活作文5

          我的課余生活豐富多彩,有時(shí)我跳繩,有時(shí)溜冰,有時(shí)玩老鷹捉小雞。

          下課了,我從書(shū)包里拿出跳繩,走到操場(chǎng)上,我的好朋友說(shuō):“你干什么呢?”我回答說(shuō):“跳繩呢,要不然你和我比賽吧!蓖瑢W(xué)說(shuō):“好啊!北荣愸R上開(kāi)始了,我雙手緊緊地抓住繩子的兩頭,把繩子放在腳跟后面準(zhǔn)備好,哨聲響了,我迅速甩動(dòng)著手中的繩子,只見(jiàn)繩在我的腳下,頭上一閃而過(guò),像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái),腳尖發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲,好像一個(gè)熟練的`鋼琴家。

          今天,我和同學(xué)們?cè)跇窍峦胬销椬叫‰u,游戲開(kāi)始了,我很緊張,心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。老鷹弓著腰,瞪著眼,死列地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,母雞媽媽張開(kāi)手臂,左攔右擋,小雞躲在媽媽的身后,母雞媽媽帶著小雞東躲西藏,一副害怕的樣子。我說(shuō):“老鷹抓小雞可真好玩。真有趣!

          第二天,我和哥哥在家溜冰,我穿上溜冰鞋,彎著腰,扶著欄桿,小心翼翼地挪著步子,我右腳向后一滑,重心不穩(wěn),好像要求裸模菩薩保佑什么似的,我急忙想站起來(lái),可是左腳又一滑,像一個(gè)大板一樣撲在地上,摔了嘴啃泥,我學(xué)了好幾天,終于能像燕子一樣輕松的飛起來(lái)了。

          我的課余生活豐富多彩吧。

        我的課余生活作文6

          我的課余生活很多,也很有趣。

          在家里,我喜歡看電視,比喻《喜羊羊與灰太狼》﹑《熊出沒(méi)》;喜歡玩積木,拼飛機(jī),拼坦克,拼火車。在學(xué)校,課間時(shí)我喜歡跳繩,踢鍵子。課外活動(dòng)時(shí),我就喜歡踢足球,打網(wǎng)球。

          我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。每個(gè)星期六和星期天,我都會(huì)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。就說(shuō)一說(shuō)我昨天畫(huà)的畫(huà)吧。我畫(huà)了蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、葡萄樹(shù)和柿子樹(shù),還有小草和小花。畫(huà)好后,我興沖沖地拿給媽媽看。媽媽看了后說(shuō):“畫(huà)的不錯(cuò),只是好像少了點(diǎn)什么,沒(méi)有生機(jī)!蔽易聊チ撕芫,哎呀!少了太陽(yáng)。我把一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)畫(huà)了上去,再添上幾個(gè)紅紅的蘋(píng)果,幾串紫色的葡萄,又在樹(shù)下畫(huà)了一位大伯,大伯正望著樹(shù)咧著嘴笑呢!

          我又把畫(huà)拿給媽媽看,媽媽夸我畫(huà)得真不錯(cuò),像個(gè)小畫(huà)家。我心里美美的`,我很喜歡被媽媽表?yè)P(yáng)的感覺(jué)。我還要努力,畫(huà)好多好多的東西。你看,我的課余生活很多,很有趣吧。

        我的課余生活作文7

          我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、編童話……都是我的課余喜愛(ài)。但是,我最愛(ài)的是彈鋼琴。 我從7歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,鋼琴老師讓一個(gè)考了6級(jí)的同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂(lè)曲。我聽(tīng)了鋼琴曲,心動(dòng)了。我心想:如果我學(xué)了鋼琴,考了6級(jí),我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。 我剛開(kāi)始學(xué)的鋼琴曲都十分簡(jiǎn)單,我也很愛(ài)彈鋼琴。一個(gè)月下來(lái),我學(xué)會(huì)了《火車》、《玩雜耍的`人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后,老師讓我考三級(jí),我可高興了。但是,我差點(diǎn)兒不學(xué)了。 臨近考級(jí),老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴,有些不耐煩了。我開(kāi)始討厭鋼琴,甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,什么事都要堅(jiān)持!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,開(kāi)始認(rèn)真練琴。終于,我三級(jí)過(guò)了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級(jí)了,你敢挑戰(zhàn)我嗎?

        我的課余生活作文8

          我的課余生活非常豐富多彩,有架子鼓、畫(huà)畫(huà)、機(jī)器人、籃球、跑步……但最喜歡的是橄欖球。

          TouchRugby—輕觸式橄欖球!它區(qū)別于英式、美式橄欖球的身體沖撞,起源于30多年前的澳州,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)稱之為"TOUCH"。

          記得今年五月份我們學(xué)校橄欖球隊(duì)參加了杭州市青少年橄欖球大賽那天,天下著大雨,但我的熱情十分高漲,到了比賽的場(chǎng)地曹老師告訴我們一共有4場(chǎng)比賽,分別是江南A隊(duì)、求是小學(xué)隊(duì)、鯊魚(yú)隊(duì)和江南B隊(duì)。在大雨中,我們的比賽開(kāi)始了。在和求是隊(duì)的比賽中,我們2比1獲勝,可江南A隊(duì)的比賽中我們輸了1分,鯊魚(yú)隊(duì)被我們3比0打敗。最后,我們?cè)俸徒螧隊(duì)爭(zhēng)奪盤(pán)級(jí)冠軍的比賽,由于他們是高年級(jí)的大哥哥大姐姐,而我們小龍隊(duì)是低年級(jí)的學(xué)生,上場(chǎng)后大家都笑我們會(huì)輸,但是我們也沒(méi)有示弱。比賽開(kāi)始了我跑的飛快,把好幾個(gè)大哥哥都TOUCH了,沒(méi)有一個(gè)能突破我的防守,到我們進(jìn)攻了,我像離弦的`箭一樣沖了出去帶著球跑到了對(duì)方的底線!為我們隊(duì)拿下了關(guān)鍵的一分,最后取得了冠軍。

          運(yùn)動(dòng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)我是一種很好的鍛煉也是一種樂(lè)趣!我還要努力為10月份的那場(chǎng)比賽做好準(zhǔn)備,我會(huì)一直堅(jiān)持下去為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光!

        我的課余生活作文9

          我的課余生活充滿了童話色彩,它就像一座七彩橋。紅色是打羽毛球,橙色是跑步,黃色是跳繩,綠色是畫(huà)畫(huà),青色是彈鋼琴,藍(lán)色是看書(shū),紫色是跳皮筋。我最喜歡綠色了!

          我對(duì)畫(huà)畫(huà)是如癡如醉。今天我又有靈感了,一回家就把那沉重的書(shū)包丟在桌上,拿起我心愛(ài)的畫(huà)筆決定畫(huà)一幅《美麗的秋天》。我先畫(huà)了果園里的秋天,蘋(píng)果的臉蛋特別紅,好像喝多了酒一樣,再看旁邊的梨子金黃金黃的,就像掛了許多金燈籠。果園畫(huà)好了,我又畫(huà)了秋天的花園,最引人注目的就是菊花和桂花了,菊花一朵朵地競(jìng)相綻放美麗極了,還有桂花,老遠(yuǎn)就聞到她的'香味。接下來(lái)是樹(shù)林里的秋天,許多樹(shù)葉都黃了爭(zhēng)先恐后的落了下來(lái),那隨風(fēng)飄舞的樣子就像一只只金蝴蝶。怎么樣,我畫(huà)得好嗎?同學(xué)們可都說(shuō)我是個(gè)小畫(huà)家呢,我去畫(huà)畫(huà)比賽肯定第一名。

          我愛(ài)畫(huà)畫(huà),只有我拿起畫(huà)筆,一幅幅美麗的圖畫(huà)就在我手上誕生了。畫(huà)畫(huà)是我最喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng),而且它大大的豐富了我的課余生活。

        我的課余生活作文10

          我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、折紙、輪滑、騎自行車……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來(lái),讓我?guī)闳タ纯次业恼n余生活吧!

          別小瞧這毽子,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大呢!它有圓圓的橙色底盤(pán),就像他們的小腦袋,上面還有五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后,就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒。∧请ψ釉趮寢屔磉呂鑴(dòng)著,就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著媽媽的樣兒,把毽子拋起來(lái),左踢一腳,右踢一腳?墒请ψ涌偸遣宦(tīng)話,像個(gè)調(diào)皮的孩子,四處亂跳。沒(méi)想到小小的毽子踢起來(lái)這么費(fèi)勁兒,我真是小看它了。這時(shí),媽媽說(shuō):“踢毽子時(shí),小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的點(diǎn),才能穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子!蔽覈L試著用媽媽教我的方法,苦苦練習(xí)了好幾天,終于,我有了很大進(jìn)步,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我終于掌握了踢毽子的.技巧:一定要勤學(xué)苦練,眼疾腳快。

          一只小小的毽子,豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

        我的課余生活作文11

          我的課余生活真是豐富多彩呀!我喜歡游泳、練跆拳道、打乒乓球、打羽毛球、寫(xiě)書(shū)法,還喜歡爬山。

          暑期里,我和爸爸、媽媽一起去爬千佛山。剛爬的時(shí)候,我感覺(jué)渾身是勁,蹦蹦跳跳地跑在爸爸媽媽的前邊,還時(shí)不時(shí)地回頭沖他們做鬼臉,笑話他們走得慢。可只蹦了一會(huì)兒,我就累得腿像綁了塊大石頭一樣沉得抬不起來(lái),而且腰酸背痛,渾身的勁好像一下子都使完了。

          抬頭一看,上山的路還長(zhǎng)著呢,我心里打起了退堂鼓。我說(shuō):“媽媽,我太累了,實(shí)在不想爬了,而且離山頂還遠(yuǎn)著呢,就在這兒玩吧!笨墒菋寢寘s說(shuō):“兒子,加油!堅(jiān)持到底就是勝利,做事情不能半途而廢,而且山頂?shù)娘L(fēng)景才是最美麗的。”在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,振作精神,終于氣喘吁吁地爬上山頂啦!到達(dá)山頂?shù)哪且豢,累的感覺(jué)突然一掃而光,我高興地跳了起來(lái),在山頂跑來(lái)跑去。再往山下看去,山下的.人就像小螞蟻一樣小,汽車像甲殼蟲(chóng)似的,我仿佛快要爬到太陽(yáng)上啦!

          這時(shí)我才深深理解了爸爸常說(shuō)的一句話:世上無(wú)難事,只要肯攀登!只有不怕困難,努力克服困難,才能到達(dá)勝利的終點(diǎn),其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?

        我的課余生活作文12

          為了讓我得到全面發(fā)展,媽媽幫我報(bào)了許多培訓(xùn)班。每個(gè)周末,我都奔波在學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、朗誦、書(shū)法的路上。雖然很辛苦,但是,我的課余生活是豐富多彩的。其中,學(xué)習(xí)彈鋼琴讓我的'生活充滿音樂(lè)。

          每天晚上七點(diǎn),我會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始練習(xí)彈奏鋼琴。少則一個(gè)小時(shí),多則兩三個(gè)小時(shí)。練琴時(shí)必須全神貫注,要注意手型,指頭抬起,關(guān)節(jié)突出,觸鍵有力,手腕保持平穩(wěn),看清每一個(gè)音符,彈對(duì)每一個(gè)指法,還要控制節(jié)奏,把握情感。當(dāng)我偶爾不認(rèn)真,彈得不好的時(shí)候,少不了媽媽的批評(píng),有時(shí)還會(huì)得到一頓“筍干炒肉”,但我不怪媽媽。我經(jīng)常陶醉在自己美妙的琴聲中。有時(shí)遇到難度大的曲子,練習(xí)幾周也彈不好,我真想放棄,但媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!世上我難事,只怕有心人!”

          就這樣,在媽媽的溫暖陪伴下,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)了四年鋼琴。每次參加比賽,都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),獲得獎(jiǎng)項(xiàng),F(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴五級(jí)考試。

          有喜有憂,有笑有淚,付出辛勞、鍛煉意志,這就是彈鋼琴的樂(lè)趣。

        我的課余生活作文13

          我的課余生活就是唱歌!

          每當(dāng)下課的.時(shí)候,我就會(huì)和小伙伴們不約而同地來(lái)到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂(lè),找到友誼.

          有一天,老師教我們唱歌,我興奮極了。老師教我們唱<<藍(lán)精靈>>,可是,我有一處老出錯(cuò),總是跑調(diào),惹得不少同學(xué)笑話我,我更是羞得面紅耳赤。于是,我下定決心一定要唱好這首歌。這時(shí),老師似乎看出了我的心思;對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。嗯?”我想了想,對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師將我唱錯(cuò)的地方又教了一遍,我自己反復(fù)練習(xí),我旁邊的同學(xué)湊過(guò)來(lái),誠(chéng)懇地說(shuō):“來(lái),我們倆來(lái)練習(xí)!”我和同學(xué)你一遍,我一遍,遇到高音部分想放棄時(shí),同學(xué)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!甭(tīng)了同學(xué)的話,我認(rèn)真學(xué)習(xí)高音部分,終于把這首《藍(lán)精靈》唱會(huì)了。

          這次,我更是從唱歌中獲得了快樂(lè),知道了任何事不能半途而廢。

        我的課余生活作文14

          盧老師說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧……多看書(shū),開(kāi)卷有益!币虼耍看我换氐郊,我都會(huì)從書(shū)架上拿起我的書(shū),津津有味地啃起來(lái)。慢慢地,我來(lái)到了書(shū)的世界。它帶著我膽戰(zhàn)心驚地冒險(xiǎn),帶著我捧腹大笑,帶著我走進(jìn)神話的天堂。

          后來(lái),我的書(shū)包里多了新成員——課外書(shū)。我把它們帶到了學(xué)校,和大家一起分享。只要下課了,我就拿出書(shū)看了起來(lái)。有一次,我正在看幽默的《壞小子是是蟲(chóng)》。突然,老師叫我去訂正作業(yè),我心里真的`是有一百個(gè)不情愿地放下書(shū),依依不舍地走過(guò)去。我拿起作業(yè)快速地訂正完,又連忙回到位置捧起書(shū)來(lái)。老師總是笑著對(duì)我說(shuō)班里又多了一條書(shū)蟲(chóng)。我為有書(shū)蟲(chóng)的叫法而自豪。

          書(shū)讓我的頭腦裝滿知識(shí),給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),我一直都要和書(shū)交朋友,讓它伴著我快快長(zhǎng)大。

        我的課余生活作文15

          我的課余生活豐富多彩。不過(guò),最讓我感興趣的還是踢毽子。今天,我就和同學(xué)們來(lái)了場(chǎng)踢毽子比賽。

          比賽分為個(gè)人賽和集體賽。老師給我們分好組,宣布了比賽規(guī)則,比賽就開(kāi)始了。

          首先進(jìn)行的是個(gè)人賽。對(duì)方組的謝竣琦高高興興地走上講臺(tái),從老師手里接過(guò)毽子,小心翼翼地將毽子向上一拋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標(biāo)”,待毽子下降到她膝蓋那時(shí),她便快速地抬起右腳,朝毽子降落的方向一踢,毽子就被彈了上去,它像一個(gè)快樂(lè)的小孩在跳著蹦蹦床,一上一下在玩耍,突然,毽子失去了掌控,“嗖”的一下飛了出去,謝俊琦趕緊垮了個(gè)大步追了上去,伸長(zhǎng)腿試圖能夠著毽子,可終究無(wú)濟(jì)于事,毽子已經(jīng)安靜地躺在地上。再看我組李泰森,他把毽子往上一扔,正準(zhǔn)備抬腿時(shí),“咣當(dāng)”一聲毽子已經(jīng)落在地上,真是白忙活一場(chǎng)。這局比賽勝負(fù)就擺在眼前。

          集體賽開(kāi)始了。終于輪到我了,我激動(dòng)得不知如何是好,手心里還冒出了汗。可千萬(wàn)別給組里丟分,懷著忐忑不安的`心情,我踢了起來(lái)。還好,我踢了一個(gè)。最終結(jié)果是我們組輸給了他們組。他們都高興的手舞足蹈。

          這次比賽不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體。

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