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我的課余生活作文通用14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
課余生活如同天上的云彩一般數(shù)量極多,變幻無窮,但是有一樣卻是我無法割舍的愛好——品書。
書如同茶,別有甜味,大口咽,囫圇吞,苦;細(xì)細(xì)聞,慢慢品,香,苦中有香。我熱愛書,在書海中如餓了三天的奶牛見了草,餓狼般吞食一通飽,再倒上來細(xì)細(xì)品嘗。在書中我時常流連忘返……
八點半!八X了”!!!母親奪過手中的書,塞進(jìn)書架,穿著粉色棉睡衣走出房間,那寬大的衣領(lǐng)包裹著她的脖子,將它掩埋。
我等待著,然后等那棕黃的門“砰”的一聲關(guān)上,等那玖紅色的.拖鞋敲在木板上的聲音越來越輕,越來越遠(yuǎn)。
心中一陣狂喜,一股熱流沖上腦袋直達(dá)發(fā)梢,整個人有些麻麻的,過后隨意攏了攏那蓬亂的頭發(fā)。拿著《鏡花緣》輕慢地將門旋開,心中有些害怕,用那雙黑白分明的眼睛打量著:不錯,母親臥室的門關(guān)了,我提著拖鞋鉆進(jìn)廁所。我想時間是不早了,不過沒關(guān)系就再看十五分鐘。坐在馬桶上就安安穩(wěn)穩(wěn)的看起書來,細(xì)細(xì)的品味著才女們所對的詩句與唐敖、林之洋、多九公三人環(huán)游那奇鄉(xiāng)異國。領(lǐng)略其中這奇。
不知不覺時間到了九點多了,“囡囡!你在廁所干嘛啊!毙闹幸惑@,馬上支嗚著回應(yīng)媽媽“上、上廁所!薄芭!甭牭搅藡寢尩幕貞(yīng)忐忑不安的心就如石頭落地。繼續(xù)細(xì)細(xì)的品著我的《鏡花緣》。
不知過了多少時間,也不知道媽媽是啥時候出現(xiàn)在廁所的門口。只見媽媽站在廁所門口怒目圓睜厲聲呵斥:“都十點多了你還躲在這兒看書,你明天不上學(xué)了,那么晚還不睡覺對眼睛,對身體都不好你知不知道啊,再說你的眼睛本來就不好,你是不是打算不要這眼睛了啊,不快點睡覺去。”
我耷拉著腦袋,膽戰(zhàn)心驚的從媽媽的身邊走過,回到臥室,心里直懊惱自己:“不是只想再看十五分鐘嘛,怎么都過十點了也不知道,還被媽媽發(fā)現(xiàn)了為我擔(dān)心!毙睦锔械绞值膬(nèi)疚。決定深夜品書這種事以后不能再做了,但是在課余生活中品書還是我的愛好之一。
我的課余生活作文 篇2
最近,我迷上了玩紙飛機(jī)。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔,一有空閑時間,我就折一只。現(xiàn)在,大大小小已經(jīng)有了近二十只。媽媽開玩笑地說,我都可以開辦一個“航空公司”了。下面,來看看我這個“公司”開得如何吧!
這不,我跟著媽媽去單位值班,還順手帶著一只最大的飛機(jī)。到了單位,媽媽讓我寫會兒作業(yè),休息一會兒。哈哈,休息間隙,我忍不住又折了一只飛機(jī),帶著兩個寶貝出去來個飛行比賽吧!“嘿!”我一掄胳膊,先把“大塊頭”扔了出去。瞧,它像飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī),在我面前劃出一條線,平穩(wěn)筆直又有力地朝前飛去?上纳碜佑钟灿殖,飛得一點
兒也不優(yōu)雅靈活,不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著,我扔出了另一只飛機(jī)!班!”它和“大塊頭”可差多了,活像一只燕子,飛得十分輕盈、優(yōu)美,經(jīng)歷了一個舒緩的起伏,還靈活地轉(zhuǎn)了一個彎,像有魔力一樣轉(zhuǎn)回到我的`面前,連落地也聽不到聲音!巴!”我撿起它撫摸著,愛不釋手,既贊嘆,又喜愛。我又讓它飛了幾次,仍然如此地優(yōu)美,每次都會轉(zhuǎn)彎,真是紙飛機(jī)中的舞蹈家!最后,我在心里悄悄宣布了結(jié)果,不必說,當(dāng)然是“舞蹈家”獲勝啦!
后來,我又折了幾只小飛機(jī),我把它們當(dāng)成“舞蹈家”的后代。因為它們飛得也十分輕盈、優(yōu)美而靈活!我真希望它們能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,成為更棒的“舞蹈家”!我還給它們起了好聽的名字,“友誼號”、“和平號”、“藍(lán)天號”。小飛機(jī),你們什么時候才能帶我遨游世界?
現(xiàn)在它們整齊地停放在我的“停機(jī)坪”上,歡迎大家來參觀!我的“航空公司”會一直辦下去!到時候,咱們乘著“友誼”,帶著“和平”,一起翱翔“藍(lán)天”!
我的課余生活作文 篇3
課余閑暇之時,我最喜歡旅游。
暑假里,爸爸和媽媽一起帶我來到了美麗的澳大利亞首都墨爾本。別看墨爾本是一個外國的城市,里面卻有一個叫做“中國城”的地方。那里面有好多的中國美食、中國陶瓷和中國人。最最重要的就是我是一個小吃貨,在“中國城”里可以找到我想吃的所有的.東西,而且味道純正,我怎么吃也吃不膩呢!
據(jù)說,墨爾本是世界上最適宜居住的城市之一。因為它有四個“最”字,分別是:城市基礎(chǔ)設(shè)施最好、醫(yī)療最好、教育最好和交通最好。在墨爾本我們不用害怕迷路,因為它只有橫著九條街和豎著九條街組成,不管怎么走,打個圈我們就能繞回來了。此外,它還是一個黃金之城呢!
之后,媽媽帶我去坐普芬比利蒸汽小火車。它是澳大利亞最古老的蒸汽小火車。想到幾百年前,一堆人亂哄哄得進(jìn)火車的場面,我就興奮不已。當(dāng)我坐上火車的時候,我高興得一跳三尺高,因為這里邊兒實在是太美了。小火車開的很慢,一路冒著黑煙,身上全是灰,伴隨著“咔嚓咔嚓”的火車運行聲,火車沿途穿越一個原始森林,我們看到幾條蟒蛇盤在樹上,向我們恐怖的張開它們的血盆大嘴;幾只體型小巧的猴子在舞騷弄姿朝我們揮著手;兩只鸚鵡高傲的站在樹上說著:“你們好,火車!再見了火車!”伴著古老悠揚的汽笛聲,整個人都仿佛置身于童話的世界,穿越到了古代。可惜快樂的時光總是過得特別快,過一會兒我們就要回“家”了,我只好戀戀不舍地跟蒸汽小火車告別。
這次的澳大利亞之旅,讓我感受了墨爾本的神奇魅力,體會到什么是“讀萬卷書,不如行萬里路!”我很喜歡墨爾本,喜歡雖然大家不認(rèn)識,但是乘坐同一部電梯都會互相微笑著say hello的感覺。這種感覺很好,很溫暖。再見了墨爾本!再見了蒸汽小火車!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是多只多彩的。它時常會因為我的興趣產(chǎn)生變化。
下課了,同學(xué)們拿出皮筋來,我們一起跳皮筋。當(dāng)還沒有輪到我時,我會拿出從家里選出的書看。有時候遇到精彩的詞句,我會用波浪線畫出來;遇到精彩的段落,我全神貫注地看,身臨其境,就好比一匹惡狼,貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣,讓我享受到了從未有過的旅行,看到了豐富多彩的景色,得到了許許多多我不懂的知識。就這樣,有時輪到我跳時,同學(xué)們叫我,我也沒反應(yīng)。
晚上,我把作業(yè)寫完,預(yù)習(xí)一會兒。我就會教弟弟認(rèn)字。有時教他,我感覺非常不自在,因為這樣,我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時間;但是往另一方面想,又感覺到快樂,我不僅可以教會弟弟認(rèn)字,還可以體會到當(dāng)老師的滋味。
更讓人開心的還是雙休日,媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前,總是把作文本翻開看看,看最近有沒有什么好作文,然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來,我會打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的,然后再把它改改。等紙條一到,我會急切的打開,嗯,確實是發(fā)表成功了。最后我會去評評其他同學(xué)的作文,和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時,其他同學(xué)回來評評自己的'作文,有時,自己又汲取別人作文的優(yōu)美語句!叭巳藶槲,我為人人”,我覺得這種境界是破耐人尋味的。
還有時,我覺得特別無聊,我就會玩一些游戲。這是我會玩“消消看”時,我的速度飛一般地快,速度十分敏捷,鼠標(biāo)急忙的點著方塊;玩“連連看”時,我的眼睛急切的尋找……
其實,在課余時間中,我們可以玩一些對自己有益的游戲;這樣可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。
這就是我豐富的課余時間!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活我的課余生活豐富多彩,有很多愛好。例如,打籃球、排球、乒乓球、畫畫和練習(xí)漢字,讓我挑選一些愛好并詳細(xì)介紹它們。我一有課就去打籃球。我是打籃球的專家。我可以一次射門得分,可以說是100回合。當(dāng)然,我有時依靠運氣。
當(dāng)我和我的伙伴們在一起的時候,我的伙伴們會給我打不好籃球的人,因為我太棒了。比賽開始了。我和我的隊友站成一排。這是敵人的發(fā)球。我跑上去說,“我是你的隊員。”他把籃球傳給我,這太可笑了。所以他們的幾個搭檔來找我一起搶球。我不知道該怎么辦,所以我把球傳給了我的隊友。我跑了,隊友又把球傳給了我。我隨風(fēng)升起,仿佛在飛翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮,還有點運氣。我有時打乒乓球,這也是我的愛好之一。雖然我不太擅長打乒乓球,但我非常喜歡乒乓球。我通常在下課的時候打籃球,但是有時候我也在沒有伙伴的`時候打乒乓球。我總是在乒乓球比賽中獲勝。我玩得很開心,別人發(fā)球快得像閃電,我抓不到任何球,但我的發(fā)球有自己的特點,只要我發(fā)球,別人就打不快,因為我的球很低。有一次我的搭檔送我一個球。在它落地之前,我不知道它在哪里。我丟了兩個球。如果我不打慢球,他會輸?shù)暨@場比賽。這樣,別人總是貶低我,讓我把失敗變成勝利。這樣,乒乓球成了我的愛好之一。我也非常喜歡練習(xí)書法。
每次吃完飯,我都練習(xí)書法。我通過看字帖練習(xí)書法,而不是把它印在紙上。我一次只練習(xí)10個字符,但我必須每10個字符寫20分鐘。我非常認(rèn)真地練習(xí)書法。我總是先看網(wǎng)格,然后把每一筆都放在一個好的位置,一個接一個地練習(xí)。我在10個字符中至少練習(xí)了5個字符。但是只要我有更多的家庭作業(yè),我的寫作就不同于練習(xí)漢字,因為我太緊張了,想去做。
但是有一次我上了書法課,我很高興,因為老師要我寫幾本,所以我寫得很好。我還有很多愛好,這是我的三個愛好,怎么樣,還不錯!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活像上的石頭那樣豐富多彩:看書、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動就是觀鳥!
十月二日,我和來到香港,并買好了后天去觀鳥需要用的物品。
十月四日,我們乘渡輪來到離島的塔門。那里樹木茂盛,群山環(huán)繞,優(yōu)美!可是我們所在的位置是居民區(qū),怎么可能有鳥兒呢?所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測器一樣的眼睛來觀察附近有沒有鳥,還豎起我那像一樣的耳朵來聽樹林中有沒有鳥叫。當(dāng)然,我也隨時準(zhǔn)備拿起我的'助手——望遠(yuǎn)鏡!
可是,我們什么也沒找到,只聽見幾聲鳥叫!咦,突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來到半山腰的平臺了,我好失望!“咔嚓咔嚓”怎么會有這樣的聲音?哦,原來是我媽媽看這兒風(fēng)景好,拿起相機(jī)拍起照來了。
不知不覺,我們在平臺那兒玩了半個小時,于是我們繼續(xù)往上爬。
“蜻蜓在前面帶路,海風(fēng)吹著我們臉龐”(改編歌詞)。你看,一只蜻蜓在我們前面,我們走一步,它就跳一步,這不明顯在給我們帶路嗎?旁邊的山崖下面,海浪撲打著礁石,時不時吹來一陣海風(fēng),真享受!可是,還是什么鳥兒也沒找到,只有幾只猛禽在我們頭頂上空轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去!二十分鐘后,我們下山了,這次是原路返回。我想,難道今天就這樣結(jié)束了?
“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,哇!小鳥的天堂!在一大片樹林里藏著一群群鳥兒了!有好多好多的鳥,還有鳥窩!你可知道,這只是我人生第二次觀鳥呢,觀鳥我們和一起也只是觀水鳥,可從來沒觀過林鳥啊,而且這次還沒有帶著呢。十七世紀(jì)偉大的物理學(xué)家牛頓說的話真對啊,他說:“勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間得來的成功”,不正是指現(xiàn)在嗎?!
我認(rèn)為這次的觀鳥活動不僅僅是在觀鳥,而是一次親近的活動,讓我感受到風(fēng)、海、樹、花、鳥……是多么的奇妙,我的課余生活多么有意義!
我的課余生活作文 篇7
課余生活豐富多彩,它可以帶給我們許多樂趣,使我們每一天都很開心。
“叮叮叮”一陣清脆的下課鈴響了,我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩,有的玩游戲,還有的看書········大家各干各的事,有兩個同學(xué)在玩“猜拳跨大步”的游戲,他們是那樣開心,連大門牙都透出來了。輸了的人也開心,贏了的人更開心。他們從東跨到了西,又從西跨到了東,玩得特別開心,其中一個高興地直跺腳,還“哈哈”大笑。
那邊還有跳繩的,他們咬著牙用力跳。瞧,他們跳得臉都紅起來了,像一個小太陽一樣。他們不時笑一下,呼吸一下空氣。一直到了上課,大家才笑著慢慢地走回了教室,開始進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
課余生活帶給了我們許多樂趣,它伴我們每一天,它伴我們成長,帶給我們快樂!
我的課余生活有多種,有畫畫、練字、看課外書、還有睡懶覺,等等等等。
畫畫,我喜歡。它能讓我的審美觀慢慢得到提升,而且能驅(qū)散我心中不悅的心情。
練字,我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉(zhuǎn)動著,留下一圈圈光亮而又細(xì)膩的軌跡……研好墨后,提起蘸好濃墨的筆,慢慢寫著,思想也就慢慢集中起來,很容易達(dá)到一種忘我的境界,之后發(fā)覺寫字也會越寫越有味。有時,覺得心情很好,便加快速度地寫,結(jié)果當(dāng)然是沒有慢寫的好嘍!
看課外書,我喜歡。在放假時間里,坐在大樹蔭下,讀一讀名篇名作,看一看優(yōu)美的散文,這可真是一種美好的享受!可我在看課外書時,總有一個毛。嚎粗粗,就把自己放到書中的內(nèi)容里了,好似我也是故事中的一個人,結(jié)果把其它事情都給拋到九霄云外去了……
睡懶覺,我當(dāng)然也喜歡。躺在床上,什么事情都不用去做,都不用去想,并大方地接受著被窩給予我的.溫暖。在被窩里美美地睡一上覺,做一個香甜的夢,或者躺在被窩里聊聊天,看看書,看看電視什么的,都很不錯。最好是沒有人叫你起床,睡到自己不想睡了為止……
我的課余生活有許多,我尤其喜歡這幾種,它們都能帶給我不同的幸福和樂趣!
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活非常豐富,有跳繩,跑步,畫畫......我最喜歡的活動是溜冰。
記得一個星期天的上午,那天正好是我過生日。我從舞蹈班放學(xué)后,媽媽領(lǐng)著表姐來接我。表姐神秘地對我說:“舅媽給我們倆買了件同樣的禮物,你肯定會喜歡!闭f著,就從背后拿了出來。我一看,是雙溜冰鞋,高興地一蹦三尺高。正好舞蹈班旁邊有個小廣場,于是我倆就迫不及待的穿上鞋子,戴好護(hù)腕等裝備,小心翼翼地站了起來?墒,我的.兩腳好像一點也不聽話,總是不自覺的往外劈,嚇得我呀,趕緊扶著墻,試著把腳并攏,小心地往前移,一步,兩步,三步......我學(xué)會啦!我高興地歡呼起來!可是,我的手剛一離開墻,就“砰”的一聲摔倒在地上,疼得我直咧嘴。媽媽在遠(yuǎn)處也拍手哈哈大笑,我氣得皺起眉頭來?墒钱(dāng)我看到姐姐,也正好趴在地上,揉著腳“哎喲,哎喲”地叫著呢,我也拍手笑了起來。姐姐大聲喊著說:“我一定不會放棄,一定能學(xué)會的!蔽乙舶迪聸Q心,決不放棄!接下來我就咬著牙站了起來,繼續(xù)練習(xí),我和姐姐互相打氣,媽媽也不再只是拍手笑了,認(rèn)真的指導(dǎo)起我們倆來。她說,摔倒了并不可怕,只要努力堅持練習(xí),一定會成功的。就這樣,又經(jīng)歷了很多次跌倒和爬起之后,我們終于學(xué)會了溜冰。
后來,我就經(jīng)常利用周末或者放學(xué)后寫完作業(yè)的時間,約上幾個好朋友一起到廣場上溜冰,現(xiàn)在我已經(jīng)成為一位溜冰高手啦!朋友們都特別羨慕我呢!
我非常喜歡溜冰,因為它讓我學(xué)會了堅強。讓我收獲了友誼。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩,平常我會跑步、跳繩、打球、下棋?晌易钕矚g的是滑輪滑。
每當(dāng)我做完作業(yè),我就會來到廣場上輪滑,享受那飛馳的感覺。
一個周末,我和同班同學(xué)朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀(jì)廣場進(jìn)行一場比賽。大家宣布了比賽規(guī)則:誰第一個能滑完三圈就是冠軍;㈩^虎腦的倪煜軒自告奮勇當(dāng)裁判。
比賽開始了,我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護(hù)具,擺好姿勢站在起跑線上,仿佛戰(zhàn)士等待著命令,時刻準(zhǔn)備著出發(fā)。
隨著倪煜軒裁判的一聲令下,我右腳用力往后一蹬,左腳往前邁一大步,像離弦的箭沖了出去。我借助著雙手前后擺動,帶動著身體,雙腳不停地滑行,像一只輕盈的飛燕,緊貼著地面極速飛馳。我轉(zhuǎn)頭一看,他們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,我心里一高興就放慢了速度。這時,朱朗逸馬上追了過來,我大驚失色,沒料到重重地摔了一跤,可是我不怕疼,勇敢地爬起繼續(xù)往前加速。轉(zhuǎn)彎處單品卜一個重心不穩(wěn),身體往前傾斜了一下,可是他憑著自己過高的技術(shù),馬上調(diào)整好了姿勢,化險為夷了。支明康以他過穩(wěn)的.速度,動作敏捷地穿梭在我們中間,一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了,我們以風(fēng)一樣的速度沖向終點,你追我趕誰也不甘落后。
“好!太好了!”廣場上的觀眾傳來一陣陣喝彩聲。當(dāng)最后一位選手到達(dá)終點,裁判大聲宣布了比賽結(jié)果:“朱朗逸獲得冠軍!周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒有獲得冠軍,可是我們都并不在乎名次,大家緊緊地?fù)肀г谝黄,別提有多快樂。
輪滑運動不但鍛煉了我的靈活性和平衡性,還能讓我交到愛運動的好朋友。在課余、在周末,能找到自己喜歡做的事情,再也不會感到學(xué)習(xí)的枯燥。我愛運動,我愛輪滑。它充滿了趣味性,也讓我變得更加自信。
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活很豐富,學(xué)游泳,學(xué)機(jī)器人編程,學(xué)英語……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。
一開始呢,我對學(xué)編程抱有很大的好奇心,這事說來話長,得從二年級說起。那時候,我還只是個毛小子,有一天,我路過機(jī)器人培訓(xùn)班,頓時就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗邊看得出神;丶液,我吵著要媽媽給我報名參加,媽媽拗不過我,正好讓我如愿了,那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽課,上完課后,老師跟媽媽說我的反應(yīng)還算不錯,但知識掌握不夠,有些內(nèi)容聽不懂,需要多加學(xué)習(xí),多加練習(xí)才行。有了老師的肯定,我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至,我豎起耳朵,雙眼緊緊盯著老師,生怕聽漏哪個知識?墒牵M管我很努力,還是有些知識聽不懂,我不泄氣,虛心向小伙伴們請教。功夫不負(fù)有心人,我漸漸入門了,成績也漸漸穩(wěn)定了下來。
現(xiàn)在,我五年級了,掐指算算,我的.編程課上了近五十節(jié),沒有想到的是,還是有很多同學(xué)在嘲笑我,比如說編程編得差,搭建的時候沒有想法,但我很少去反駁,就當(dāng)沒聽見一樣,依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。
記得有一次,老師讓我們完成一個“爬坡機(jī)器人”編程,完成后需要實驗一次。我二話沒說,直接搭了一輛6輪車,剛開始時,我的車停在原地,一動不動,我詫異極了。?后來,我??靈機(jī)一動,把坡度適當(dāng)調(diào)低,呀,我的車馬上就上坡了。我激動壞了,手忙腳亂地拆了點零件,再把坡度調(diào)整到原來的高度,哈哈,小車竟然也爬上去了,我興奮地為自己歡呼!我終于用實力證明了自己!
這就是我的課余生活,雖然有時因為作業(yè)多而去不了,但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最愛。
我的課余生活作文 篇11
要說我的課余生活,那是豐富多彩的,但對與我的學(xué)習(xí),影響最大的還是折紙。
那還得感謝中央電視臺《兒童趣味折紙》這個欄目呢!字從這個節(jié)目開播后,我就一次不落地收看,天天著迷似的學(xué)著折,日長夜久,我就喜歡上折紙了。每天晚上,折紙節(jié)目還沒開播,我就忙活開了,一一準(zhǔn)備好紙、剪刀、膠水、筆等工具,節(jié)目開始了,我就聚精會神地做在電視機(jī)前,目不轉(zhuǎn)睛地看著,專心致志地聽著,一絲不茍地折著,記得有一天,電視里教折小斑馬,特別難折。我認(rèn)真的.折,仔細(xì)地聽,定睛地看,只見電視里的阿姨一會兒往后折,一會兒往前翻。十分麻煩,我反復(fù)折了好幾遍,終于折出來了,之后,我又為它添點了色彩,我欣賞著這只活靈活現(xiàn)的小斑馬:只見它精神抖擻地站在桌上,昂首挺胸前肢提起顯得十分威武,似乎在顯示著自己的強壯和勇猛呢!我興奮得手舞足蹈,歡呼雀躍,F(xiàn)在,這個節(jié)目已經(jīng)沒有播放了,我失望極了。
一次,我聽說姐姐在手工比賽中榮獲第一,我十分激動,邊問姐姐:你在比賽中做什么?”“小飛船”“小飛船?教我做嘛!”“不行,我沒空!”“哎呀,好不好嗎……”在我的死纏爛打之下,她終于同意了。手把手地教了我?墒,這太難了。即使做出來,也沒有美的感覺。于是,我又做了好幾遍,終于成功了。此時我和我的“小飛船”共享豐收的喜悅,手拉手地舞蹈……
漸漸地,我又開始創(chuàng)作,什么么漂亮的“日本公主”柔軟舒適的“席夢絲”等等都是那么別致、美觀、大方。
折紙——不僅使我的手越來越靈巧,還讓我的腦中萌發(fā)出更多的創(chuàng)意了。朋友,看了我的折紙小記,是不是覺得我的課余生活很充實呢?
我的課余生活作文 篇12
生活宛如一條無止境的長河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,卻有著無限向往,無限美好,無限快樂。我的課余生活就是那樣的.豐富、充實、精彩。我喜歡的課余生活是讀書,因為書里面有好多知識呢!只要我們用心閱讀,我們就會明白世界上的很多知識和道理。比如一些氣象知識,如果你看書了,你就會明白:天為什么會下雨。書中的一些小故事還會幫我們改變對一些事情的看法,如農(nóng)夫與蛇的故事讓我明白:不是所有的好心都會辦成好事。
書里面不僅有知識和道理,還有一些好詞好句,我常常把好的詞語記在本子上,每當(dāng)我寫作文時,我就會把這些好詞語用上,因為這個原因,我的作文寫得就會好一些。
有的書還很有趣,書中的內(nèi)容能讓我們感受到幽默感。我常把在書中看到的笑話講給別人聽,他們聽過之后開心地大笑,笑聲給他們帶來了好心情。
我喜歡看書,更喜歡下棋,尤其是國際象棋。國際象棋有三十二個旗子,分紅綠兩色,馬跳日字;象走斜對角線;車可以橫沖直撞;炮可以走直線;兵只能沿著直線一直往前走,直至底線,然后可以申變成其它棋子,但不能申變成兵和王。
國際象棋非常好玩,非常有趣。下棋時必須集中精力,盯著棋盤,還要動腦筋想辦法。每當(dāng)我坐在棋盤前,我就好像是一個總
司令,在指揮一場“戰(zhàn)爭”,所以我必須全神貫注的去贏得這場“戰(zhàn)爭”。國際象棋可以活躍一個人的思維,開動大腦,開發(fā)智力,對我們的學(xué)習(xí)非常有幫助。
你瞧,我的課余生活不賴吧!
我的課余生活作文 篇13
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會輕輕地說:“生活真是美的!蔽矣谜嬲\去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實、一份快樂,擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然!
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時代的窗口里窺探,看檢會,看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活,充實了我的人生。
節(jié)假日,我更喜歡登山。常言道:“水往低處流,人往高處走!鼻嗄耆耸恰霸绯堪司劈c鐘的太陽”,應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌?烧嬲_始爬山了,就顧不上歡歌了,有的'竟是大汗淋漓,氣喘吁吁。但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說:“沒有探險的人生是虛幻的人生”嗎?我要說“沒有攀登的人生是無為的人生!蔽业沽耍視敛华q豫地爬起來,穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后,我才理解了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊。有人曾說過:“攀登者,你的名字叫勇敢!彪m然我夠不上這驕傲的稱號,但我走的是一條“男子漢”的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運,攀登希望的高峰。
我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。
我的課余生活作文 篇14
我的課余生活豐富多彩,印象最深的一次講出來,你們聽了肯定會捧腹大笑。
一天放學(xué),同學(xué)們都回家了,教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個。不知誰提議:“我們來玩游戲。”玩什么呢?妹妹說:“我們玩一個‘貓捉老鼠’的游戲吧!泵妹眯剂擞螒虻囊(guī)則:由一人扮貓,其余的扮老鼠,老鼠先躲起來,讓貓去捉。
我們分配了角色,龔航被定為“貓”,我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了,我們這些老鼠趕快找地方藏起來?墒墙淌疫@么小,同學(xué)們又都回家了,藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,覺得不保險,便又躲到講臺下,我心里暗暗高興,因為我覺得這兒萬無一失。我們躲好后,龔航開始找了。她找來找去找不著,便用了第一個絕招:亂打術(shù)。她找到一根小木棍把每個可以藏身的地方亂打一通。瞧,妹妹和陳可都讓她的亂打術(shù)給逼出來了,只剩下我一人。突然,龔航在講臺前停了下來,我見了大氣不敢出,心里直打鼓。她用棍子往講臺下亂打,一下打在我的腳上,我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸,我左躲右閃,好不容易躲過去。龔航見沒摸到我,以為是幻覺,便到其它地方去找了,我看著她的背影偷偷直笑。龔航見找不著我,又用了第二個絕招:“迷香術(shù)”。她把教室的'一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里,我打了一個噴嚏,暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺下揪了出來。我只好認(rèn)輸。
每當(dāng)想起我們玩的這個游戲,我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精,自認(rèn)聰明的我都輸給她了,真遺憾!
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