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我的課余生活作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的課余生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
今天是星期日,爸爸讓我自己洗頭。我想:我從來都沒有自己洗過頭,能洗得好嗎?爸爸說:“不試試怎么知道不行呢?”
我記起爸爸每次給我洗頭的情景:先把我的長頭發(fā)散開,用水蘸濕,然后擠上些洗發(fā)膏,輕輕地揉搓,揉出泡沫后就用水沖洗。沖干凈了,再擠上護(hù)發(fā)素揉搓頭發(fā)一會(huì),最后再用清水沖干凈,頭發(fā)就洗完了。
我按照爸爸的樣子一步步地做,我的頭發(fā)和爸爸洗得一樣順滑。
我今天真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己洗頭。其實(shí),洗頭也沒什么難的',只要敢試,就一定會(huì)成功的。
我的課余生活作文2
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,看書、游泳、下棋、上網(wǎng)、養(yǎng)金魚……沒有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡的還是輪滑和寫毛筆字。
每天放學(xué)回到家,我總是穿著輪滑鞋下樓去“瘋”一陣子,我滑來滑去,輪滑鞋一閃一閃的,真漂亮。遇到行人時(shí),我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,繞過了行人,哈哈,真爽!幾個(gè)小弟弟小妹妹見了我,都投來羨慕的目光。此時(shí),我心里真開心!
除了輪滑,我還每天堅(jiān)持寫毛筆字。去年九月份,媽媽讓我去學(xué)毛筆字,剛開始,我用小毛筆寫得很認(rèn)真,老師還夸我哩!剛換大毛筆寫的時(shí)候,有點(diǎn)不適應(yīng),我覺得有點(diǎn)難想放棄了。媽媽對(duì)我說:“要想做好一件事,就一定要堅(jiān)持到底,絕不要輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利。”在媽媽的`鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來。我想:我一定要把毛筆字練好,我自己開心爸爸媽媽也開心。
這就是我豐富多彩的課余生活,每天快樂相伴。
我的課余生活作文3
我的課余生活既豐富又多彩,有打籃球、跳繩、跑步還有爬山。
我最喜歡爬山,每個(gè)周末我都會(huì)和媽媽一起去爬鳳凰山。遠(yuǎn)看鳳凰山并不高,雖然已經(jīng)是秋天,但是早晨的鳳凰山四周還是煙霧環(huán)繞,充滿了神秘感。秋天的鳳凰山景色特別美。我奮力向上爬去,不知不覺我的衣服已經(jīng)濕透了,山頂就在眼前,過了一會(huì)兒我爬到了山頂,山頂?shù)目諝馐中迈r,我用力呼吸新鮮空氣。
漫山遍野的橘樹掛滿了金黃色的`橘子,一陣秋風(fēng)吹過,一排排果樹整齊的前后搖擺,好像向我招手,讓我們一起分享豐收的喜悅。
一群群小鳥在橘子樹的枝頭上嘰嘰喳喳像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的歌唱家,歡快地唱著歌兒。
我的課余生活有趣吧!
我的課余生活作文4
我課余最大的樂趣就是跑步。
我和陳亞軍去跑步,我們決定跑商三圈。準(zhǔn)備比賽了,我想:他長得比我高,我能不能贏他呢?我君頂跟他拼一拼。比賽就要開始了。陳亞軍說:“這短跑和長跑一樣,方法是你慢慢地跑,留著一口氣,等到別人跑累另外,你就用這口氣,等到別人跑累了,你就用你留的這口氣,使勁兒向前跑,這樣,你就贏了。”
我按照陳亞軍的方法去做,果然贏了一局,可是三局之后,還是他贏了。
通過這場(chǎng)比賽,我明白了無論做任何事情都要講究方法,這就是我的`課余生活!
我的課余生活作文5
我的課余生活是豐富多彩的,我喜歡畫畫、跑步、下象棋……我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。
我記得我最怕游泳,我知道我班的同學(xué)都會(huì)游泳我很羨慕他們?墒俏液ε路攀罴俚臅r(shí)候,爸爸說:“兒子我們一起去游泳吧!”我說:“你明明知道我怕。俊卑职中χ鴮(duì)我說:“你要面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難呀!”我猶豫的說:“好吧!惫晃覍W(xué)會(huì)了游泳。只用了5天時(shí)間,然后爸爸帶著我們一家人去游泳。姐姐得意的說:“我們一起比賽游泳吧,你一定會(huì)輸?shù)腵!”我說:“好啊,還不知誰勝誰負(fù)呢!”爸爸一聲令響我和姐姐快速向終點(diǎn)游去,最后我贏了。
這就是我的課于生活,你呢?
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)游泳,讓我的生活充滿了快樂。
一個(gè)暑假的上午媽媽決定讓我去學(xué)游泳,在媽媽的帶領(lǐng)下我們來到了游泳館內(nèi)。媽媽狠心的'把我交給一位女教練。
首先,教練讓我們?cè)诤>d墊上練習(xí)腳部動(dòng)作。過了一會(huì)兒,教練讓我們準(zhǔn)備下水學(xué)游泳。我看這冰涼的水,真叫人發(fā)顫!教練說:“怕水還能學(xué)游泳嗎?”我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水中,這樣多次潛水,我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水。
不知道是功到自然成,還是我天生就是學(xué)蛙泳的料,我覺得自己就像小青蛙一樣,在碧波中舒展雙臂,隨著兩腿強(qiáng)有力的夾水,身后濺起一串串浪花。慢慢的,我就掌握了憋氣的技巧。很快,“蹬”,“漂”等姿勢(shì),我也能很流暢地表演起來了。
通過學(xué)習(xí)游泳讓我懂得了無論做什么事情,都是萬事開頭難,唯有自己堅(jiān)持到底,方能收獲成果。在以后的日子里,每當(dāng)我遇到困難,我都應(yīng)該拿出學(xué)游泳的勇氣去面對(duì)!
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩,下棋、畫畫、打羽毛球、玩電腦,其中我最喜歡的是打羽毛球哦!
第一次,打羽毛球的時(shí)候,我老是打不準(zhǔn),媽媽說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?”經(jīng)過爸爸的.精心指導(dǎo),我跳、我跑、我蹲,終于掌握了打球技巧。后來爸爸、媽媽都成了我的手下敗將,我的打球水平提升到了爐火純青的境界,心情也由烏云密布變成了雨后彩虹,開心極了。
我喜歡我的課外生活,它的感覺賽過神仙。我喜歡打羽毛球,因?yàn)樗坏苠憻捨业纳眢w,還可以增強(qiáng)我的視力。
我的課余生活作文8
我除了學(xué)習(xí)之外,還有非常豐富多彩的課余生活。
課余時(shí)間我報(bào)名學(xué)習(xí)了葫蘆絲,我會(huì)吹好多的曲目,前不久我去云南參加比賽,曲目是一首:藍(lán)色的香巴拉,我獲得了銀獎(jiǎng),每當(dāng)我吹起葫蘆絲我就會(huì)感覺自己在音樂的海洋世界,享受著葫蘆絲那絲絲美妙的快樂,在學(xué)習(xí)葫蘆絲的過程中,它讓我感覺到音樂中的美妙,葫蘆絲它帶給了我快樂和對(duì)音樂的`喜愛,它那美妙的聲音仿佛讓我走進(jìn)音樂森林,那聲音讓我聽得如癡如醉,感謝葫蘆絲給我?guī)砹丝鞓罚J絲讓我走向成長的每一天!
我的課余生活作文9
我的課余生活色彩豐富。有跑步、寫字、看書、畫畫……如果你問我最喜歡干什么,那就是和我家的小狗一起玩了。
在20xx年5月25日,我和媽媽走進(jìn)了寵物店,買回了一條咖啡色的小狗,我給它起了一個(gè)非常好聽的名字“多多”。從那時(shí)起到現(xiàn)在,已經(jīng)過去4個(gè)多月了。
我最喜歡和小狗“多多”一起玩了,我和它經(jīng)常玩的游戲就是“拋球”了。每次我把多多的'球扔到前面,它就以最快的速度撿回來,叼在自己嘴里。一旦我從它嘴里拿出球,多多就會(huì)繞開我的手,好像在說“這是我的球,才不給你呢”!如果你假裝把球扔出去,藏到衣服里,多多一下沒看到球就會(huì)這里看一看,那里聞一聞……如果它實(shí)在找不到,就會(huì)坐在我面前,讓我再給它球。
這就是我有趣的課余生活——和“多多”一起玩。
我的課余生活作文10
我的課余生活有唱歌、跳舞、做手工,但我最喜歡的還是畫畫。
我從上幼兒園的時(shí)候就喜歡畫畫,那時(shí)候我年齡小,只會(huì)畫簡(jiǎn)單的而且畫的'一點(diǎn)也不好,畫錯(cuò)了還總是用橡皮擦。后來,媽媽知道我喜歡畫畫就給我買了一本簡(jiǎn)筆畫,讓我看著書模仿。我非常開心也非常喜歡這本書,達(dá)到了愛不釋手的地步,只要一下課我就開始看著書練習(xí)。
有一次,媽媽帶我去郊外游玩,那里風(fēng)景如畫,我就決定把它畫下來。等我回到家我就迫不及待的開始畫起來,等我畫好了,就拿給媽媽看,媽媽看了之后就夸我畫的非常好,就像真的一樣。我聽了之后,非常開心。
弟弟看我畫畫畫的特別像,就吵著讓我給他畫畫,我不忍心拒絕,就給他畫了一頭大象,弟弟看了之后,喜歡的不得了,就拿去給他們班小朋友看,小朋友們看到后也特別想要,我就答應(yīng)他們有時(shí)間了每人給他們畫一幅。
這就是我的課余生活,你們喜歡嗎?你們也快來說一說你們的課余生活吧!
我的課余生活作文11
我的課余生活像個(gè)豐富多彩的萬花筒,像天上千變?nèi)f化、多姿多彩的白云......可是最讓我記憶猶新的那就要莫過于那裝滿“火藥味”的`學(xué)溜冰經(jīng)歷了。
那天傍晚,我來到潘天壽廣場(chǎng),看那些同齡人從我身邊“飛”過,身輕如燕,我都會(huì)羨慕不已;氐郊遥已肭蟀职纸o我買一雙溜冰鞋,好讓我學(xué)溜冰,爸爸雖然嘴上說說那么貴,不給我買,可是他經(jīng)不過我的軟磨硬泡,終究還是給我買了,還給我聘請(qǐng)了一位高級(jí)溜冰教練,隨我上了溜冰場(chǎng)。
穿上那笨重的溜冰鞋,本以為能像別人那樣輕而易舉就會(huì)學(xué)會(huì),沒想到我的右腳剛邁出,還沒站穩(wěn),就摔了個(gè)跤,跟冰冷的溜冰場(chǎng)來了個(gè)“親密接觸”,而且要不是我喊“腳下留鼻”,我的鼻子早就被同齡人踢得變形了。我一灰心,便打算不學(xué)了,可是看到別人給我投來嘲笑的目光時(shí),一賭氣又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,開始了。
過了幾天,我憑著自己的努力,終于學(xué)會(huì)了溜冰,現(xiàn)在的我已經(jīng)在溜冰場(chǎng)上會(huì)“金雞獨(dú)立”了呢!
我的課余生活作文12
我的課余生活是豐富多彩的,有時(shí)會(huì)看課外書,有時(shí)會(huì)折紙,有時(shí)還會(huì)和伙伴們玩游戲......但我最喜歡的還是折紙。
我有一本專門折紙的書,只要有空我就拿起紙來折,我對(duì)折,反折,斜折......不一會(huì)功夫就會(huì)折出一件小作品。我現(xiàn)在可以折出美麗的花朵,可愛的動(dòng)物,還會(huì)用街上接來的`廣告紙為媽媽折出許多環(huán)保的垃圾盒,吃飯的時(shí)候可以用來裝骨頭和魚刺,媽媽夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我聽了心里美滋滋的
我把我的折紙都收集在一個(gè)盒子里,有空的時(shí)候就會(huì)拿出來欣賞欣賞,這時(shí)我就會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感。折紙既可以使我的小手變的更加靈巧又可以培養(yǎng)我的細(xì)心和耐心,以后我還要更加努力折出更多漂亮的折紙!
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩,有:滑滑板車、騎自行車、看書、看電視、玩玩具。其中,我最喜歡的還是滑滑板車。
我一有時(shí)間就滑滑板車?蓜傎I滑板車時(shí)我怎么也不敢滑,直到有一天……
今年八月十六日的傍晚,我和媽媽吃完晚飯就來到了我朋友家。我們到她家的'時(shí)候,她正在滑滑板車,我很羨慕她的滑滑板車技術(shù)。在我的請(qǐng)求下,她答應(yīng)教我滑滑板車,我實(shí)在太高興了。開始的時(shí)候,我很害怕,手像膠水一樣,一碰到墻壁就松不了了。腳像石頭一樣硬,滑了很久都滑不好。一直要扶著墻滑。我突然聽到有人在喊:“放手,放手。”不知怎么回事我真把手輕輕一放,輕松的滑了一圈,兩圈,三圈……哇噻!我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了!我居然學(xué)會(huì)了!我又滑了幾十圈,那時(shí)我的感覺像馬兒在草原上奔跑,像魚兒在水里暢游,像鳥兒在天上飛翔……真爽呀!我自由自在的滑著滑著……
不知過了多久,媽媽催我回家了。我依依不舍地跟著媽媽回家。
這就是我快樂的課余生活。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩,好像就是百花園里的百花。有讀書、有下棋、有打乒乓球和游泳,還有跳舞……但是,我最喜歡的還是騎自行車。
一開始,車把是一個(gè)“不聽話的小孩子”,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我的車把已經(jīng)從“不聽話的孩子”變成了“聽話的孩子”。現(xiàn)在,我騎自行車的技巧已經(jīng)是高手了。
有一天,天高云淡。我和我的小伙伴們舉行了一場(chǎng)小小的騎車比賽。比賽剛開始,我們就以飛一般的速度騎了起來。我才剛剛學(xué)會(huì)騎車,所以沒有他們快,不過我可是有絕招的哦!我大喊一聲:“ 看啊!有一只風(fēng)箏都快飛到九霄云外了!”果然如我所料,他們一個(gè)個(gè)都捏了剎車,抬起了頭?墒牵焐鲜裁匆矝]有,當(dāng)他們知道上了我的`當(dāng)時(shí),我已經(jīng)超過他們了。等他們回過神來時(shí),我早就過重 點(diǎn)線了!
這就是我的課余生活,你的課余生活是什么樣子呢?
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩,有打乒乓球,踢足球,游泳,下圍棋……但我最喜歡的一樣是打乒乓球。
以前我拿拍子是直拍,自從我學(xué)了乒乓球后就變成橫拍了。我每天有空就練習(xí)打乒乓球的姿勢(shì)和握拍,每天我都會(huì)練習(xí)五分鐘的姿勢(shì),掂五百個(gè)球,這樣我上課就能夠一次性掂球掂到兩百多個(gè),姿勢(shì)也會(huì)有很大的提高。
有一次上課,老師看我們的.動(dòng)作練得差不多了,就讓我們上臺(tái)和機(jī)器打球。機(jī)器人發(fā)球的速度飛快,轉(zhuǎn)眼間,只聽到“嗖嗖”兩聲,有兩個(gè)球向我打來,我還沒反應(yīng)過來就被打著鼻子了。又有三個(gè)球打來,我趕緊拿起拍子擋,真是嚇?biāo)廊肆。老師在旁邊觀察我們的錯(cuò)誤,幫我們糾正回來,每個(gè)人都把錯(cuò)誤改掉了。
第二次打,我們都改掉了自己的壞毛病,在臺(tái)上打得很專心,不管接住還是沒接住,我們都用自己最大的努力去接球,每個(gè)人的眼睛都死死地盯著乒乓球,就等著它到球拍的旁邊再打。
我覺得打乒乓球雖然很累,但是只要堅(jiān)持,就一定能行。
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