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(優(yōu))我的課余生活作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步。。。。。�？晌易钕矚g的是下跳棋，它可以讓我動(dòng)腦子增加思維。
每天下午，做完作業(yè)，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個(gè)規(guī)定，必須讓我打敗媽媽，才能和爸爸下。因?yàn)榘职质羌依锏?跳棋王子唄。
我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足，先把一個(gè)棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營。媽媽的棋也都進(jìn)了她的陣營。一看就是平局，上下不分啊！第二局，媽媽的棋越來越強(qiáng)，讓我往火坑里跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，我把一個(gè)棋往后跳，媽媽覺得很奇怪，就先把一個(gè)棋進(jìn)營了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進(jìn)陣營。最終我獲勝了。
輪到我和爸爸下了，爸爸當(dāng)然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來。
跳棋，不但豐富了我的課余生活，而且讓我的一家的生活多姿多彩。
我的課余生活作文 篇2
我是一個(gè)可愛的小女孩。除了忙碌的學(xué)習(xí)生活以外，我還有許多快樂有趣的課余生活。我喜歡做游戲、看漫畫書、畫畫……其中，我最中意的還是做游戲。
每天傍晚，我都會(huì)邀約幾個(gè)好朋友一起去操場(chǎng)做游戲�！白鍪裁茨�？”一個(gè)同學(xué)問道�！巴鎭G手絹吧？”我說。其他幾個(gè)同學(xué)一起回答道：“好啊。”我們猜拳，我輸了，我負(fù)責(zé)丟，其他同學(xué)就盤腿坐下一起唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后邊，大家不要告訴她，快點(diǎn)，快點(diǎn)捉住她……”我放在了一個(gè)同學(xué)的后邊，飛快地跑起來，等那個(gè)同學(xué)反應(yīng)過來的時(shí)候，我已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了，再等她追來的時(shí)候，我都已經(jīng)坐下了，哈哈，很有趣吧？
這就是我的.課余生活，你想不想和我一起玩呢？我以后還要玩更多的游戲，成為玩游戲的能手。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是爬山。每個(gè)周末我都要坐車到縉云山景區(qū)門口，然后再下車去爬山。
我和姐姐剛下車就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林，里面有嫩黃的榕樹、青綠的白樺、墨綠的松柏，真是五彩繽紛，美麗非凡呀！仿佛來到了一座迷幻森林。忽然，姐姐驚喜地大聲說道：“哇！這里有一顆果樹樹苗！”我一聽見，就噌噌噌地跑過去一瞧，這顆樹苗長得很纖細(xì)，就像一位弱不禁風(fēng)的小女孩。姐姐看到我這么喜愛的眼神，就悄悄地說：“我們把這棵樹苗拔下到回家種吧！”正在這時(shí)，爸爸說：“不要！你們要愛護(hù)植物，別摧殘這幼小的`生命！”我和姐姐就戀戀不舍地繼續(xù)去爬山了。
也不知道過了多久，我和姐姐爬到獅子峰頂�？吹搅艘蛔陚ス妍�、栩栩如生的獅子雕像，旁邊還有一個(gè)瞭望臺(tái)。我爬上去，仰望藍(lán)天，就看見各種各樣的云朵，有的像綻放開的玫瑰，有的像我最喜愛的棉花糖，真是美麗極了。再往下看，整個(gè)北碚城盡收眼底，一覽無余！
然后我又去了香爐峰，我看到了一塊古樸的木牌子上寫著香爐峰名字的由來。原來，在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長得很像一個(gè)長長的香爐，所以古人就稱這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀景的步道，還聳立著一座莊嚴(yán)雄偉的寶塔，可惜我恐高，一直不敢上去。
爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然，還能讓我成為一個(gè)肌肉小型男，最重要的是讓我和姐姐度過了周末快樂的時(shí)光！
我愛我的課余生活——爬山！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什么跳棋、象棋、陸戰(zhàn)棋等等。但最難忘的一次是跟鄰居李麗下的一盤象棋。
一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我寫完作業(yè)，天氣很熱，知了伏在樹上一聲一聲地叫著，我熱得喝了一肚子冰鎮(zhèn)飲料，就趕緊找鄰居李麗下棋去。
李麗見我來了，立刻擺好棋盤，大戰(zhàn)開始了。一開局我就占優(yōu)勢(shì)，三下五除二，就端了她的老巢。這樣我連勝了兩局，便洋洋得意起來。
這一高興不要緊，第三局竟輸給了李麗。我定定神，決心第四局勝她。可是不知為什么，我又失敗了。
該第五局了，這是決勝局。于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，擦擦汗，集中精力，想好策略，便向?qū)Ψ竭M(jìn)攻了。這局是旗開得勝，連續(xù)吃掉了李麗的'雙炮。她慌神了，忙“調(diào)兵遣將”，可是已經(jīng)來不及了。我的“大炮”早已對(duì)準(zhǔn)她的“老將”，她只好乖乖舉手投降了。第五局我險(xiǎn)勝。
雖然這局我勝了，但卻得意不起來，我意識(shí)到：我的棋藝比李麗高不了多少小學(xué)生作文，稍有疏忽，就會(huì)輸?shù)�。同時(shí)我也領(lǐng)會(huì)了一個(gè)道理：驕傲了，就會(huì)失敗。課余生活是這樣，學(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣。
我的課余生活作文 篇5
“叮鈴鈴，下課了，有位同學(xué)遲到了……”
翻照片的時(shí)候，腦海中突然蹦出了幾句這個(gè)兒歌，簡單質(zhì)樸，引人回味。
那還是小學(xué)的時(shí)候了，我們每次一下課就聚集在一起，分組合作，開始玩跳橡皮筋的游戲。
看著大家一個(gè)個(gè)精力充沛，其實(shí)快樂很簡單。
除了跳橡皮筋，我們的課余生活還有很多的樂趣。
比如用自己在家里縫好了的毽子玩丟沙包的游戲，一舉多得。
比如拼圖大作戰(zhàn)，因?yàn)橹拔覀冇心脕硪淮髩K的`拼圖，經(jīng)過選拔，參與進(jìn)來的人都是其它人推薦的，在這一方面比較擅長的。
果然，練過的到底是不太一樣。他們可以在最短的時(shí)間內(nèi)，把一整塊的拼圖拼好，并且還能留出時(shí)間來記筆記。
最后勝出的一方是藍(lán)隊(duì)，輸?shù)舻男∨笥褌円矔?huì)再接再厲，爭取下次可以成功。
豐富的課余生活，多彩的童年記憶。
希望大家都能夠好好珍惜這段純粹美好的童年趣事。
我的課余生活作文 篇6
今天是星期日，爸爸讓我自己洗頭。我想：我從來都沒有自己洗過頭，能洗得好嗎？爸爸說：“不試試怎么知道不行呢？”
我記起爸爸每次給我洗頭的情景：先把我的長頭發(fā)散開，用水蘸濕，然后擠上些洗發(fā)膏，輕輕地揉搓，揉出泡沫后就用水沖洗。沖干凈了，再擠上護(hù)發(fā)素揉搓頭發(fā)一會(huì)，最后再用清水沖干凈，頭發(fā)就洗完了。
我按照爸爸的樣子一步步地做，我的頭發(fā)和爸爸洗得一樣順滑。
我今天真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己洗頭。其實(shí)，洗頭也沒什么難的，只要敢試，就一定會(huì)成功的.。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜歡的還是游泳。
暑假期間，我來到游泳池，興奮地跳進(jìn)了游泳池。游泳教練演示了如何劃水和如何劃手后，漂浮在游泳池中央。教練在演示結(jié)束后說：“你學(xué)我剛才演示的動(dòng)作是為了練習(xí)你自己，我稍后會(huì)檢查�！�
我把我的手直，雙腿用力一蹬，浮了上來，3秒以上，并沒有沉底，我心想：我怎么樣，你不能執(zhí)教同一浮動(dòng)呢？教練看到了，面帶微笑，說：“你不這樣做，把手伸直，腳不用力一蹬后�！蔽衣爮慕叹毜姆椒ㄒ辉�，果然一個(gè)float和浮動(dòng)超過三個(gè)音符，有幾乎一分鐘。
浮動(dòng)完成后，開始練習(xí)賽艇和打水。當(dāng)浮球，劃船，當(dāng)這三個(gè)動(dòng)作還不熟練打水，所以我得不怎么游泳。但經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，這一系列的動(dòng)作已經(jīng)非常熟練，所以我游泳比以前好多了。
在游泳的`最后一天，比賽開始了。起初，我游得很慢，以為我游得太慢了，我不會(huì)得到第一名。但不，我不能滿足教練對(duì)我的期望。于是，我用盡全力往前游，終于，我一次又一次的超越了對(duì)手，導(dǎo)致了第一名。我很高興，因?yàn)槲覜]有達(dá)到教練對(duì)我的期望。
游泳不僅豐富了我的生活放學(xué)后，和給我?guī)砹藷o盡的歡樂！
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