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我的課余生活作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活絢麗多彩,也很廣大,但我覺(jué)得最有趣的是投籃球。
有一次,我大舅帶我去中山公園,玩投籃機(jī),弟弟跑過(guò)來(lái)插手,把籃球拿到另一個(gè)地方玩,我跑過(guò)去把他抓住問(wèn)他,你為什么要拿走,弟弟說(shuō):“我要拿到另一個(gè)地方玩,那邊太擠了,不好玩!
然后,我把籃球拿回去,回家了,家里也有一個(gè)籃球,我就把他拿到籃球場(chǎng)玩,弟弟說(shuō)自己一個(gè)人不好玩讓我來(lái)和你搶球吧!
我一投就中了,弟弟也投,弟弟沒(méi)投中,弟弟現(xiàn)在跑過(guò)來(lái)?yè)屛业?球,我就跟他跑,不一會(huì)他就跟不上了,我又投了一球,沒(méi)中,下雨了,我就回家了!
我的課余生活絢麗多彩,也很廣大,但我覺(jué)得最有趣的是投籃球。
有一次,我大舅帶我去中山公園,玩投籃機(jī),弟弟跑過(guò)來(lái)插手,把籃球拿到另一個(gè)地方玩,我跑過(guò)去把他抓住問(wèn)他,你為什么要拿走,弟弟說(shuō):“我要拿到另一個(gè)地方玩,那邊太擠了,不好玩!
然后,我把籃球拿回去,回家了,家里也有一個(gè)籃球,我就把他拿到籃球場(chǎng)玩,弟弟說(shuō)自己一個(gè)人不好玩讓我來(lái)和你搶球吧!
我一投就中了,弟弟也投,弟弟沒(méi)投中,弟弟現(xiàn)在跑過(guò)來(lái)?yè)屛业那,我就跟他跑,不一?huì)他就跟不上了,我又投了一球,沒(méi)中,下雨了,我就回家了!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。練書(shū)法使我的字顏筋柳骨,遒勁有力;愛(ài)畫(huà)畫(huà)使我尺幅千里,開(kāi)心寫(xiě)意;下象棋讓我棋布錯(cuò)峙,袖里玄機(jī)。但我最喜歡的'還是在書(shū)中遨游!
讀書(shū)讓我懂得了許多知識(shí),也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。中華五千年讓我懂得了我們中華民族的博大精深。大禹治水、周武王伐紂、楚莊王一鳴驚人、秦王吞并六國(guó)、高祖回家鄉(xiāng)、曹操煮酒論英雄、三顧茅 廬、杯酒釋兵權(quán)……
我愛(ài)好讀書(shū),讀書(shū)最有趣的時(shí)候,我忍不住哈哈大笑。我讀的津津有味的時(shí)候,媽媽說(shuō):“吃飯了,吃飯了!蔽乙舶阉脑挳(dāng)成耳旁風(fēng),完全沒(méi)有聽(tīng)到。直到媽媽擰我的耳朵的時(shí)候,我才依依不舍地 放下書(shū)去吃飯。
讀書(shū)讓我的課余生活變得充實(shí)。老師夸我是小書(shū)迷,我愿意與書(shū)成為永遠(yuǎn)的朋友!
我的課余生活作文 篇3
星期一:書(shū)法老師給我們講了一些道理,如:有三個(gè)jing字是敬、靜、競(jìng)?墒乾F(xiàn)在我們中國(guó)人就是心里沒(méi)有敬字,我們不尊敬大自然,整天搞裝修小學(xué)生作文,空氣質(zhì)量極差。我們不尊敬對(duì)方,老是搞毒奶粉、毒饅頭等。我總結(jié)出:我們中國(guó)人真是自己害自己,總是等到有不好的后果時(shí),才開(kāi)始反省自己。
星期二:在美術(shù)課上,我們小組做的手工:大卡車。受到了老師的極度夸獎(jiǎng),我也看到了別的`小組做的,可是我總是感覺(jué)沒(méi)有我們做得好,自己也很自豪。我總結(jié)出:只要你努力了,可能什么事都可以做出來(lái)。
星期三:在音樂(lè)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很棒,獲得了很多顆小星?墒俏野l(fā)現(xiàn)有好些同學(xué)都慢慢地泄氣了。我總結(jié)出:做事永遠(yuǎn)不要泄氣,該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候?qū)W。
星期四:體育課上,老師讓我們圍著操場(chǎng)跑一圈,還叫我們要排整齊,不要懶懶散散的。我們班同學(xué)可是很爭(zhēng)氣,第二天早操時(shí)還是排得整整齊齊的。我總結(jié)出:我們班同學(xué)是很懂事的,似乎我們好像是最棒的。
星期五:科學(xué)課上,老師給我們講了很多關(guān)于大自然的知識(shí),那天講了水生植物。我總結(jié)出:多多積累知識(shí)才能更聰明。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是養(yǎng)花,一朵朵鮮艷的花,但是花終究還是枯死。
那一次 ,學(xué)校召開(kāi)“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!辈⑵鹨恳晃煌瑢W(xué)帶花,樹(shù)來(lái),我?guī)У氖且欢浠ǎ欢漉r艷的花。
同學(xué)們都說(shuō):“這株花好漂亮!蔽颐刻於紴檫@株花澆水,施肥?催@它一天天長(zhǎng)大。我不由的想起人生的經(jīng)歷,大家的努力獲得成功的力量。這種花雖然好看,但是終究會(huì)枯死,永遠(yuǎn)的.死了。因?yàn)樗粫?huì)知道窮苦的生活和用努力獲得的成功,它總是一步登天,卻沒(méi)有用本事去做。有的花,它雖然丑陋,但是它用它自己的努力。它枯死了,但它沒(méi)有完全的死。
人就像這樣花朵一樣,這就是我的課余生活——養(yǎng)花。
我的課余生活作文 篇5
一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。又到了課余活動(dòng)時(shí)間,我們真是興高采烈。我的課余生活豐富多彩,有時(shí)會(huì)和好朋友跳皮筋,比一比誰(shuí)贏誰(shuí)輸;有時(shí)會(huì)獨(dú)自練習(xí)跳繩,鍛煉身體;有時(shí)會(huì)安靜地看喜愛(ài)的課外書(shū),放松一下大腦;但是我最喜愛(ài)是活動(dòng)是折紙。
我喜歡通過(guò)自己的雙手用五顏六色的卡紙做出自己設(shè)計(jì)的模型。從小到大,我做過(guò)許多不同的模型,但我最喜愛(ài)的是“紅房子”,那是我為自己設(shè)計(jì)的家。折紙需要準(zhǔn)備剪刀,膠水,透明膠,尺子,各種顏色的卡紙,彩筆等等。工具準(zhǔn)備好了,先用尺子和彩筆在卡紙上畫(huà)出房子的墻,門,窗;再用剪刀剪下畫(huà)好的.墻和在藍(lán)色卡紙上畫(huà)好的屋頂,剪的時(shí)候一定要專心,否則就不規(guī)則整齊了;接著用膠水和透明膠將墻和屋頂連起來(lái);最后是讓我的“紅房子”變得漂亮逼真,也是最難的,需要用剪刀小心翼翼地將之前在墻上畫(huà)好的門窗上剪開(kāi)一個(gè)小口,使門窗可以開(kāi)關(guān)活動(dòng),仿佛真正的門窗一樣。就這樣我的“紅房子”就完成了,看著自己的勞動(dòng)成果我高興極了!
書(shū)上說(shuō)練習(xí)折紙可以鍛煉手指,開(kāi)發(fā)大腦,就會(huì)變得越來(lái)越聰明。我以后還會(huì)折出越來(lái)越多不同的模型,變成一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!
我的課余生活作文 篇6
童年生活,多姿多彩。每位同學(xué)一定都有自己的愛(ài)好,有的喜歡體育運(yùn)動(dòng),有的喜歡娛樂(lè)活動(dòng),有的喜歡吟詩(shī)作畫(huà),還有的......我也有許多喜好。這些興趣愛(ài)好仿佛夜空中的繁星一閃一閃的,給人留下無(wú)比美好的回憶,最璀璨的一顆要數(shù)養(yǎng)動(dòng)物了。 說(shuō)起它,就得從小時(shí)候說(shuō)起了。我5歲的時(shí)候,就愛(ài)上了小動(dòng)物。每當(dāng)在動(dòng)物園里看到這些小生靈對(duì)我笑的時(shí)候,我的心中有一種說(shuō)不出的`甜蜜。然而,我在網(wǎng)上了解到,由于人類的濫殺,許多動(dòng)物瀕臨滅絕,在生死邊緣徘徊。那時(shí)候,我就立下志愿:長(zhǎng)大一定要盡我的所能去保護(hù)它們。
于是,我在還沒(méi)學(xué)會(huì)照顧自己的時(shí)候,就學(xué)會(huì)了照顧小動(dòng)物。
這不,我這次又迷上了寵物兔——一種養(yǎng)不大的兔子,我總是細(xì)心照料著這些動(dòng)物,讓它們吃飽喝足,無(wú)憂無(wú)慮。這些小家伙在這個(gè)“天堂”里生活,與我相處得可好了。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候,它們會(huì)調(diào)皮地舔我的手,向我撒嬌。仿佛它們已經(jīng)把我當(dāng)成了親人,一絲敵意都沒(méi)有。在我傷心的時(shí)候,它們會(huì)安慰我;我高興的時(shí)候,它們會(huì)和我一起開(kāi)心。真可謂是“有福同享,有難同當(dāng)”。我最喜歡寵物兔“貝貝”了。它在籠子里可呆不慣,不久我就讓它搬進(jìn)了新家。我對(duì)它傾注了許多心血。
記得那一次,“貝貝”才搬到我家沒(méi)幾天。放學(xué)回家后,我習(xí)慣性地放下書(shū)包,去看望我的動(dòng)物朋友們。平時(shí)最好動(dòng)的“貝貝”一下子從我的視線里消失了。我一遍又一遍地呼喚著它的名字,找遍了全家每個(gè)角落,可是,還是沒(méi)有一點(diǎn)蛛絲馬跡。我的心提到了嗓子眼,腦中突然閃一個(gè)念頭:“貝貝”從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門,這回恐怕兇多吉少!我搖搖頭說(shuō),屏棄了這種想法。我立刻詢問(wèn)管理員——媽媽:“貝貝怎么沒(méi)回來(lái)?”媽媽搖搖頭說(shuō):“貝貝每天下午都和我一起散步,可是這幾天都是它獨(dú)自去出去,但沒(méi)達(dá)到樂(lè)不思蜀的程度,而且它的活動(dòng)區(qū)域只在這附近?墒墙裉......”我沒(méi)等她說(shuō)完,便迫不及待動(dòng)員全家找“貝貝”。我想:它的失蹤一定與找食物有關(guān)。于是我們?cè)谙蜞徖锎蚵?tīng)之后,決定兵分三路:1.我往田野方向走(“貝貝”可能在那兒吃草,順便為它找食物);2.爸爸往南找,直到新華書(shū)店;3.媽媽在馬路對(duì)面超市里找。說(shuō)干就干,我們仿佛進(jìn)行著一場(chǎng)大搜捕,爭(zhēng)分奪秒地戰(zhàn)斗著。
為了“貝貝”,我不顧沿途風(fēng)塵仆仆,冒著火辣辣的太陽(yáng),一面在田野里拔草,一面警覺(jué)地觀察四周。突然,從草叢里鉆出了一個(gè)小腦袋,那對(duì)靈敏的耳朵不時(shí)聽(tīng)著四周的動(dòng)靜,兩只紅寶石似的眼睛在不停張望著。那潔白的絨毛像片片白雪,可愛(ài)美麗!不錯(cuò),正是我的“貝貝”!“原來(lái),你是肚子餓了,在找草吃呢!”
這次分離,是愛(ài)心的培訓(xùn),我們倆的感情更深了。動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該用仁慈的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)它們,建議大家在生活中也馴養(yǎng)一些小動(dòng)物,培養(yǎng)愛(ài)心,陶冶性情,多有意思呀!
我的課余生活作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五,我遙望窗外,天空中偶爾飄著幾朵白云,一會(huì)兒變成小動(dòng)物,一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí),悅耳的門鈴聲響了起來(lái),我連忙打開(kāi)門一看,原來(lái)是我的好伙伴約我下樓去玩,我一聽(tīng)一蹦三尺高說(shuō):“太好了!”
到了樓下,小伙伴們都已經(jīng)聚集好了,說(shuō)要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上了眼睛,10秒倒計(jì)時(shí)。他們問(wèn)我:“藏好了嗎?”我說(shuō):“OK!”
我先把樓道的門給關(guān)上,趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈!夠他們找上一陣子的了。過(guò)了一會(huì)聽(tīng)不到動(dòng)靜,我走到樓道的門那里,透過(guò)門玻璃看到他們正在找啊,找啊。腳下的步子輕輕的,都是一副小心翼翼的樣子。
只見(jiàn)他們累得滿頭大汗,我看見(jiàn)有人接近這邊,趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的'同學(xué)看到了我的影子,他連忙說(shuō):“快出來(lái)吧!我們已經(jīng)看到你了。”
這時(shí)我低下了頭,慢慢的走了出來(lái)。我說(shuō):“這么隱蔽的地方你們也能找得到?真是厲害!”
接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽啊!
。∥业恼n余生活是多么豐富多彩呀!
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