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我的課余生活作文5篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的課余生活作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的課余生活作文 篇1
我的心里存放著不知名的旋律,總讓柔情細(xì)枝末節(jié)的爬滿我的胸膛,像一首被時(shí)光遺忘的柔軟的抒情歌曲,靜靜的播放,沒有休止。我的課余生活便只是用我喜歡的方式來記錄曾經(jīng)令我感動的聲音。
我已忘了是幾歲時(shí),我擁有了我的第一架樂器——電子琴。只記得當(dāng)時(shí)的自己很小,每天在學(xué)校里學(xué)了新的歌,便興奮的跑回來試著用琴彈出來。
小時(shí)候的我雙手總是很笨拙,但只要聽著指尖瀉出的零零散散的音符,就能感到無比的幸福。
現(xiàn)在想來,我兒時(shí)的`興趣真的很泛濫。不久之后,我又學(xué)會了拉二胡,像電視上那些老爺爺一樣,每當(dāng)拉動琴弦時(shí),便享受的搖頭晃腦,嘴里不時(shí)的和著琴聲,哼唱出一些不成曲的調(diào)調(diào)。
那時(shí)的我長了人生中第一個(gè)繭,初成型時(shí)還伴隨著一個(gè)大大的血泡,用針刺穿后,有濃郁的紅色涌出,像血紅的玫瑰,燦爛著妖嬈。
然后,我的人生路上又多了一位伴侶。它是一把深黑色的吉他,六根銀色的琴弦在陽光下發(fā)出奪目的光芒。
剛彈吉他時(shí),指尖被琴弦拉出一條細(xì)長的小口,泛著血一般的深紅,我痛的齜牙咧嘴,甩著手嗷嗷大叫。
再后來,每個(gè)指頭上都長出了厚厚的繭,彈起吉他也得心應(yīng)手了。那些熟悉的旋律用吉他彈出來,有種難以言表的意味。樂聲跳躍著,涌進(jìn)我的耳中,連帶著我的歡樂,溢滿我的心頭。
我選擇用彈奏的方式,來完成我想要的幸福。無論多刺耳的聲音,彈到最后,喑啞也會變作深情。我的課余生活也因此滿載著無與倫比的美麗。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩。我喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球其中,我最喜歡打籃球。
假日里,我每天早上六點(diǎn)半起床,拿著籃球,向籃球場奔去。我喜歡籃球,更喜歡在籃球場上運(yùn)動。要做個(gè)熱身運(yùn)動,先圍著籃球場跑幾圈,然后,做籃球操,最后,投籃。
上課時(shí),老師做個(gè)示范,說:首先,要把左腳邁在前,左手扶著籃球,右手托著籃球。手臂擺成直角。我按著老師的要求,反復(fù)練習(xí)?墒腔@球怎么也不聽我的話。有一次,我用力過猛,籃球一下子就從藍(lán)上方飛了過去,不小心掛到了樹上。我又投了一次,不但沒投中,還把我的頭砸了,腫了一個(gè)大包,疼得我嗷嗷直叫。但我并沒有因此而放棄,我依然堅(jiān)持地投籃。經(jīng)過千錘百煉,我的籃球技術(shù)有了大大的長進(jìn)。雖然,我累得滿頭大汗,臉也紅撲撲的',像曬紅的辣椒一樣,但我還是練的興致勃勃的
我相信只要努力,我一定會成為NBA的一員。世上無難事,只要肯攀登!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活有下象棋、踢足球、畫畫、讀書、寫毛筆字。但是我最喜讀書。
我走路的時(shí)候看書,坐公交車看書,吃飯時(shí)看書,甚至去廁所也要帶上書,睡覺前必須看上四五頁的書。如果睡覺前不看書的話,今夜就難以入眠。天長日久,認(rèn)識我的朋友們給我起外號 “小書迷。”
我在書中仿佛進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的世界。我佩服保爾碰過四次死神的翅膀。但他堅(jiān)強(qiáng)的`活了下來,為布爾喀什黨工作;魯濱遜在一個(gè)荒無人煙與世隔絕的地方生活,但他沒想到死,他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不動搖的信念讓人吃驚;佩服唐玄奘經(jīng)過九九八十一難而沒有放棄自己的理想的精神,佩服岳飛誓死保衛(wèi)大宋的精神。書讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了生活。
曹文軒說過“一本好書,就是一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長!弊x書一定要分清好與壞。書,一個(gè)精彩的世界;一個(gè)燦爛的世界。
我的課余生活作文 篇4
今天下午是我們的課外活動,我們在課外活動之前主任還說:“如果你們不想玩的話,現(xiàn)在是春天了,你們都可以到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!钡搅瞬賵觯覀円才芡炅,老師說讓我們觀察觀察,操場上的美人梅,我聞了聞美人梅好香呀,任宗琦的頭上不小心扎了幾朵花,老師還給他照了一張相,老師也給我們在美人梅的.樹底下照了幾張相呢,我在一棵樹上觀察了一朵朵梅花,都是一簇一簇的,在一起很漂亮,一朵花上有6、7朵瓣,還時(shí)不時(shí)飄來甜絲絲的香氣。
不一會兒老師就讓我們集合了。
我的課余生活作文 篇5
時(shí)間它究竟是由什么組成的呢?沒有人能說明白。而它,又是怎樣來?怎樣去?也無人得知。古今中外的詩人,寫過不少關(guān)于珍惜時(shí)間的詩句,如: 少壯不努力,老大徒傷悲。光陰似箭,日月如梭 之類的句子,都是告誡人們時(shí)間匆匆,應(yīng)該珍惜時(shí)間。那么又有多少人能照辦呢?又有多少人會珍惜呢?
我是一名小學(xué)生,所以課余時(shí)間的管理自然是最重要的了。那么首先,要珍惜時(shí)間的'前提便是很好的安排它。在學(xué)校,一下課同學(xué)們便會如炸了窩的一窩蜂涌出來。操場上到處歡聲笑語,不是跳皮子,追趕打鬧。同樣,在我們班,老師如同發(fā)令槍,門檻就是大家的起跑線,一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無幾,只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在書桌前寫著家庭作業(yè)。我并不認(rèn)同他們和做法,一節(jié)課下來,本來就很累了,再不給大腦放松一下,下一節(jié)課又能聽進(jìn)去些什么呢?他們忙著寫完,不也是圖著玩嗎?只不過玩的地點(diǎn)不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時(shí)間呢?我認(rèn)為時(shí)間應(yīng)該是這樣安排的:早晨,按時(shí)起床,吃過早飯后準(zhǔn)點(diǎn)來到學(xué)校,趁著大清早在教室里多讀多記一些書本上的知識,而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠(yuǎn)處,好讓眼睛休息休息;與同學(xué)一起玩耍,放松一下彼此的精神。午飯后,可以寫一會作業(yè),但是必需午休一個(gè)小時(shí),以便下午能有個(gè)好的精神繼續(xù)上課。下午放學(xué)后,千萬不能與家長玩 失蹤 。我們應(yīng)該先寫完家庭作業(yè),再去玩耍。周末,我們可以與同學(xué)相約去圖書館看看書,增長一些課外知識,或去登高爬山,即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體,只是一定要控制好時(shí)間。時(shí)間太短,我們玩不盡興,時(shí)間太長,導(dǎo)致我們休息不好,則會影響第二天上課。這樣我們既增長了見識,又保持了身體的健康,比玩電子游戲有益多了。
小朋友們,時(shí)間就像海綿里的水,總還是有的。但是,它恰恰又如起飛的鳥兒,一旦開始永遠(yuǎn)不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時(shí)間,身體垮了,時(shí)間還怎么把握呢?一定要合理地安排、應(yīng)用時(shí)間!
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