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我的課余生活作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的.課余生活有滑旱冰，打羽毛球，上網(wǎng)……我最喜歡的還是跆拳道。
進(jìn)了道館，教練先讓我們熱身，然后教我們馬步松拳，我和同學(xué)們張開雙腿，接著半蹲，雙拳放在肚子的兩邊，最后兩只拳頭先后有力地打出去。接著又教了我們前踢，左腿往前跨一步，再把雙拳放在肚子兩邊，最后右腳有力地向前踢。我們還學(xué)習(xí)了上段防御，中段防御，下段防御……每個(gè)人都學(xué)得很認(rèn)真，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
學(xué)跆拳道既讓我開心，又煅練了我的身體，讓我變得越來(lái)越強(qiáng)壯!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，快樂(lè)無(wú)比，打籃球、做游戲、練書法……這些都是我的.課余生活，但我最喜歡的是打乒乓球。
星期天，我和鄭煜濤決定來(lái)打乒乓球比賽。第一局開始了，我來(lái)發(fā)球，鄭煜濤把球打了回來(lái)，我以為出界了，所以就沒(méi)接�？衫咸炜偸歉易鲗�(duì)，球卻落在了界線上，還沒(méi)等我接，球就落在了地上。第一局我就這樣輸了。第二局開始了，我不停地攻，打了幾個(gè)來(lái)回。鄭煜濤終于防不住了，于是，他就輸給了我。第三局開始了，我很專心地打，打了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有分出勝負(fù)，鄭煜濤把球發(fā)給我，我使出全身的力氣把球打回去，鄭煜濤眼看就要接住了，可球偏偏從乒乓拍的下面“鉆”了過(guò)去，第三局我贏了！我以二比一獲勝。
打乒乓真有意思，我的課余生活真有趣！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活非常有趣，我愛畫畫。唱歌。跳舞和看書。不過(guò)我最喜歡畫畫。
記得有一次我媽媽給我買了一盒彩筆，媽媽說(shuō)：“甜甜，看我給你買是什么東西�！蔽彝鄣囊宦暎。 笆遣使P�！蔽夷闷鸩使P就往屋里跑，在畫紙上畫了一片美麗的花園，畫完后我就給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你畫的`真好看，像皇宮一樣美麗。”我紅著臉說(shuō)：“嘻嘻，沒(méi)什么。”
這就是我的課余生活，很有趣吧！要是覺(jué)得有趣就學(xué)學(xué)吧！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，有踢足球，讀書，打羽毛球，下五子棋。其中我最喜愛下的是下五子棋。
第一次老師教我下棋時(shí)，我心里非常害怕，怕學(xué)不好。上課了，老師用心地教我下棋，我看見老師用心叫我的.樣子，我就不緊張了。再說(shuō)，天下無(wú)難事，只怕有心人。只要我努力，我一定會(huì)學(xué)好下五子棋的。 我很用心地開始學(xué)下棋，我先了解了規(guī)則，然后就開始和老師Pk。我屢戰(zhàn)屢敗，十分灰心。 但經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我的信心又回來(lái)了。我終于贏了一盤，之后，我就十分喜歡五子棋。
下五子棋不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的腦筋。 我會(huì)努力練習(xí)下五子棋的，不會(huì)讓老師失望。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活除了看電視，讀書，騎自行車，打羽毛球，每天還有一門必修課——彈古箏。
熙熙，彈古箏了！唉，又是老媽那恐怖的聲音。無(wú)奈，無(wú)奈每天，我都要把練習(xí)的曲子彈上幾十遍。枯燥、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。
尤其是冬、夏兩季。冬天時(shí)，由于橡膠帶長(zhǎng)期粘在手指上，造成了我的手指皮膚開裂，讓我每天都疼痛難忍。這還算不上什么，到了炎熱的.夏天，就使人更加難受了。悶熱的天氣會(huì)使我煩躁不安，可惡的蚊子又來(lái)湊熱鬧。我總是拍拍這里，撓撓那兒。因?yàn)槭懿涣烁鞣N干擾，曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，像是工人叔叔在彈棉花，所以時(shí)常會(huì)遭到了媽媽的批評(píng)。
天氣對(duì)我的影響還不是最重的，媽媽的嚴(yán)格那才叫恐怖。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就會(huì)讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會(huì)是甜的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見彩虹！
由于我的堅(jiān)持，我的古箏彈得越來(lái)越嫻熟，古箏老師幾次在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí)，我能想象曲子描寫的意境，體會(huì)曲子所表達(dá)的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我再也不會(huì)因?yàn)閴炞佣ＲФ亩饬�，再也不�?huì)因?yàn)閲?yán)寒酷暑而退縮了。慢慢地，我喜歡上了彈古箏。
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