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我的課余生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活象一座七彩橋豐富多彩,畫(huà)畫(huà)、玩電腦、打羽毛球,但我最喜歡的——下棋。
在我很小的時(shí)候我就喜歡看爸爸和媽媽下五子棋我也在其中學(xué)到了一點(diǎn)棋法。后來(lái)我在課余時(shí)間就經(jīng)常和爸爸下五子棋。我們先擺好棋盤,我和爸爸分開(kāi)白棋和黑棋我喜歡黑色棋,可以先下,當(dāng)一顆顆黑白的棋子流落在棋盤上時(shí)一場(chǎng)空前決裂的大拼殺就開(kāi)始了。
我全神貫注地果著棋盤絞盡腦汁地使出各種手段時(shí)而聲東擊西時(shí),時(shí)而設(shè)下陷井,時(shí)而疲于應(yīng)付,每出一招我都在為自己的棋子暗地里搭橋。每當(dāng)自己的棋子一排能排到五顆時(shí)就勝利了。然而聰明的老爸總是能事先識(shí)破我的`計(jì)謀,每下一招棋,都使我很被動(dòng)。爸爸常教導(dǎo)我下棋和學(xué)習(xí)一樣要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。每次下棋,雖然我贏的機(jī)會(huì)很少,但是卻給我提供了很好的動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì),同時(shí)也大大提高了注意力的集中。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,但我最喜歡的'還是踢足球。
我們幾個(gè)人在星期五約好了:星期六把作業(yè)做完,星期天球場(chǎng)踢足球。
星期天到了,大家陸續(xù)都來(lái)了。
我見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了,便對(duì)大家說(shuō):“既然大家都來(lái)了,那我們就開(kāi)始吧。”“好!”大家說(shuō)。
我們開(kāi)始分隊(duì),我隊(duì)分別是:葉曉華、洪林炳、杜宇航、邱楚昇、余張帥、潘宣霖、楊坤霖和我。共8人。另一隊(duì)分別是:睢林韜、鄧懿暉、鄭港鑫、曾錦盛、張洪溪、許淦城、張俊、賴啟有,也是8人。接下來(lái),我分布了任務(wù),葉曉華在中衛(wèi),負(fù)責(zé)阻止球進(jìn)入后衛(wèi)防區(qū),洪林炳負(fù)責(zé)守門,賴啟有負(fù)責(zé)……
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我方余張帥很快將球傳到了前衛(wèi)杜宇航的腳下,杜宇航提腳一射,哎呀!對(duì)方守門員許淦城撲住了球。
是對(duì)方發(fā)球,許淦城將球發(fā)到了中衛(wèi)曾錦盛的腳下,曾錦盛原本想傳給睢林韜,不慎被我斷掉,我一身大腳一射,球又回到了杜宇航的腳下,他一腳射門,守門員許淦城還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球就進(jìn)了!我們隊(duì)歡呼雀躍。
這次是我方發(fā)球,潘宣霖一腳將球發(fā)到了左中衛(wèi)洪林炳的腳下,他又傳給了杜宇航,被鄭港鑫斷掉,他馬上傳給了曾錦盛,曾錦盛傳給了睢林韜,睢林韜提腳一射,好險(xiǎn),球被守門員撲住了!
就這樣,我們將比分持續(xù)到最后。
這可真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
我的課余生活作文 篇3
說(shuō)到課余生活,我喜歡的可多了!其中,最喜歡的是跳繩。
還記得在二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,獲得了小兒女子跳繩第六名,即使是第六名,可是個(gè)人覺(jué)得很不錯(cuò)!可能是種榮譽(yù)感吧,經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始喜歡跳繩了。
之后,只要自己空下來(lái)了,就會(huì)到家的院子里練習(xí)跳繩。首先,先讓爸爸的手機(jī)計(jì)時(shí),當(dāng)然,計(jì)時(shí)的.手機(jī)是到1分后鐘它自然會(huì)響的。我首先是練習(xí),一會(huì)兒快上去,一會(huì)兒慢下來(lái)。不一會(huì),一分鐘到了,不多不少,正好100個(gè)。哈,正好一個(gè)百,哈哈!休息了一會(huì),我又開(kāi)始跳了。不知不覺(jué),一分鐘過(guò)去了,這次跳了150個(gè)。因?yàn)槲殷w育不行,跳一會(huì)就累了,所以我就回去了。心里想著,等下午體力好點(diǎn)了在接著跳!
跳繩就是我的課余生活,你是不是也覺(jué)得很好玩呢?
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡打乒乓球。
我打乒乓球有半年了,在這半年里我學(xué)會(huì)了發(fā)旋球等各種技巧,還知道了要想學(xué)好打球,除了要有興趣,還要堅(jiān)持鍛煉。記得有一次,我偷懶了,一個(gè)星期下來(lái),別的同學(xué)都能把教練教的'動(dòng)作做好,我卻做不了,教練狠狠地批評(píng)了我一頓,從那以后,我就再也不敢偷懶了。
前些日子,我還報(bào)名參加了少兒乒乓球賽。雖然沒(méi)取得名次,但我覺(jué)得這是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我以后一定要不怕吃苦,堅(jiān)持鍛煉。我的目標(biāo)就是在省級(jí)少兒乒乓球賽中奪冠,有人笑我太自以為是,但我心中卻暗下決心:為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我會(huì)加倍努力。
課余生活能夠鍛煉學(xué)生的體能,我一定利用課余時(shí)間把乒乓球練好,爭(zhēng)取做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活可豐富了,讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒(méi)有正式學(xué)過(guò)琴,但我可以在我的學(xué)習(xí)電腦上學(xué)鋼琴。我打開(kāi)我的學(xué)習(xí)電腦,按“樂(lè)園”被點(diǎn)來(lái)以后,按“音樂(lè)家”點(diǎn)“樂(lè)譜彈琴”。我按照樂(lè)譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。我房間的窗臺(tái)有一臺(tái)電子琴,我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩,扎著一條馬尾辮,穿著一件粉色的裙子,夾著兩個(gè)粉色的小夾子。有可能那就是我,一個(gè)愛(ài)彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌,整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。媽媽經(jīng)常說(shuō)我這個(gè)唱歌的調(diào)都跑到美國(guó)去了。雖然唱歌老跑調(diào),但是我還是很愛(ài)唱歌,F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)唱好幾首歌了,比如:《大海啊故鄉(xiāng)》、《親愛(ài)的小孩》。
我的'第三樣課余生活就是畫(huà)畫(huà)。瞧,我坐在書(shū)桌前,桌上放著蠟筆和水彩筆,還有一張紙、一本畫(huà)冊(cè)。我一手拿著鉛筆和橡皮,一手拿著勾畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我拿著鉛筆在紙上照著畫(huà)冊(cè)的圖案開(kāi)始涂涂畫(huà)畫(huà),終于畫(huà)好了。接下來(lái)是勾畫(huà)了,我手里拿著一支黑色的勾畫(huà)筆在畫(huà)過(guò)的地方勾上黑色,一直勾呀勾呀,不知道勾了多久,終于把這畫(huà)給勾完了。最后是涂色,我涂、涂、涂。涂好了,我把畫(huà)好的畫(huà)交給爸爸看,爸爸夸我很有畫(huà)畫(huà)的天分,讓我繼續(xù)加油!
這就是我豐富的課余生活,你是不是覺(jué)得很多姿多彩?
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章作者通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言,講述了“我的三樣課余生活”,感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰,作者運(yùn)用典型事例,體現(xiàn)“豐富的課余生活”。特別是開(kāi)頭起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,例如畫(huà)畫(huà),唱歌,書(shū)法,游泳,學(xué)英語(yǔ)等等,但我最喜歡的是——看書(shū)。
看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣,書(shū)是我的好朋友,跟它在一起,我很快樂(lè)!
我看過(guò)很多書(shū),有《三毛流浪記》、《綠野仙蹤》、《寫給兒童的中國(guó)歷史》、《父與子》、《昆蟲(chóng)記》等,經(jīng)常被書(shū)中精彩的片段所吸引,我好像融入了書(shū)的情景中,心情隨書(shū)中的小主人公此起彼伏,孤單可憐的三毛在我的`腦海里久久徘徊,詼諧風(fēng)趣的父與子讓我啼笑皆非,神秘奇妙的昆蟲(chóng)世界使我流連忘返……
最令我感動(dòng)的是《媽媽的愛(ài)》,這本書(shū)講了羊媽媽冒著生命危險(xiǎn),去一個(gè)非常可怕的地方為它的孩子找藥治病。讀了這個(gè)故事,我熱淚盈眶,深切體會(huì)到媽媽的艱辛和偉大。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我深深地沉浸在書(shū)的海洋,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到,直到媽媽叫我吃飯,我才如夢(mèng)初醒,連忙跟媽媽哀求,再等一會(huì)兒,再看一會(huì)兒,媽媽笑著都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
除了看課外書(shū),我還愛(ài)學(xué)英語(yǔ),我學(xué)習(xí)是美式英語(yǔ),我的英語(yǔ)老師是加拿人黑人,我每次都親切稱呼他“邁克老師”我每周都按時(shí)上課,剛開(kāi)始我還不敢發(fā)聲跟邁克老師對(duì)話,害怕出錯(cuò)。可是邁克老師跟我說(shuō),不要害怕,大膽說(shuō)。在老師一次又一次的鼓勵(lì)下,我現(xiàn)在不僅會(huì)大聲跟讀,還會(huì)積極上臺(tái)發(fā)言,我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),有時(shí)還被選為小老師。英語(yǔ)不僅鍛煉我的語(yǔ)言能力,還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
豐富多彩的課余生活,給了我很多快樂(lè),讓我學(xué)到了很多知識(shí),希望你的課余生活和我的一樣精彩!
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