小學(xué)生寫景作文的小技巧

小學(xué)生寫景作文的小技巧

　　一個地方的景物往往有很多，在習(xí)作中我們不可能將它們一一描寫下來。因而，構(gòu)思時，應(yīng)根據(jù)文章主題的需要，從“面”上入手，在“點”上著力。所謂“面”，就是對景物的概括性描寫;所謂“點”，就ac是最能顯示景物特征的細節(jié)描寫。“點面結(jié)合”，就是先總寫觀察到的景物，然后再具體、詳細地刻畫幾處有特色的景物。這樣，習(xí)作才能充分地表現(xiàn)中心主題，抒發(fā)思想感情。如《鳥的天堂》一文中寫“鳥”的片段：

　　我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處是鳥聲，到處是鳥影，大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。

　　在這段話中，作者先從“面”上寫起，連用兩個“到處”、三個“有的”，以及側(cè)面描寫——“我”的心理感受，突出表現(xiàn)出鳥兒之多。接著，鏡頭對準(zhǔn)了一只“畫眉鳥”，仔細刻畫了它的“飛”、它的“叫”，表現(xiàn)出它的機靈、興奮，這是寫“點”。點面結(jié)合，讓片段充滿了歡愉之美，也點出了文章的主題——鳥的天堂。

　　在習(xí)作中，我們也可以學(xué)習(xí)這種方法，請看一位小朋友寫的《奇形怪狀的山石》：

　　我們順著山溝中一條彎彎曲曲的小路往上爬。兩邊的山石奇形怪狀，吸引了我們的目光，它們有的像石筍，有的像雄鷹，有的像鹿角，有的像青蛙……轉(zhuǎn)過一道彎，五老峰下的一塊巨石引起了我的注意。看，那塊巨石就像一只爬行的烏龜，四只龜腳清晰可見，它高昂著頭，好像在迎接來自四面八方的游客。對面的那塊山石猶如一位老翁，它身著長袍，手拿拐杖，低著頭，瞇著眼睛，看著山下的一切。

　　這里，小作者先用了四個“有的”，從“面”上描繪出山石的千奇百怪。接下來，詳細地刻畫了“龜石”和“老翁石”這兩個“點”，讓山石的鬼斧神工浮現(xiàn)在讀者眼前。這樣由面到點，點面相映，集中凸顯出山石的“奇形怪狀”，不同一般。

　　【寫景作文的小技巧】

　　寫景作文其實不難寫，那怎么寫好景物呢，讓我來教大家?guī)渍邪?

　　1、方位順序。寫景作文要有方位的條理性，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。

　　2、景物的類別。來寫，如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

　　3、要仔細觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

　　4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

　　5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?

　　6、適當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。