調(diào)查報告的寫作方法
在當下社會，報告十分的重要，報告具有雙向溝通性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編整理的 調(diào)查報告的寫作方法，歡迎大家分享。
調(diào)查報告的寫作方法1
調(diào)查報告的寫作方法
一、調(diào)查報告的含義調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，應該說后者是它更準確的名稱。
因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。
調(diào)查報告主要功能是搜集情況，并通過對調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見解。
因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務或某一問題進行深入、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。
像考察報告、調(diào)研報告及××調(diào)查等都是常見的調(diào)查報告體裁。
二、調(diào)查報告的特點
1、真實性。
真實性是調(diào)查報告首要的、最大的特點。
所謂真實性，就是尊重客觀事實，靠事實說話。
這一特點要求調(diào)研人員必須樹立嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，認真求實的精神，徹底拋棄"假大空"的虛偽作風，不僅報喜，還要報憂，不僅要充分肯定工作成績，還要準確反映工作中存在的問題。
只有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導意義的調(diào)查報告。
2、針對性。
這是調(diào)查報告所具有的第二個顯著特點，這是由具有很強的工作針對性所決定的。
一般來說一項調(diào)查研究工作，特別是大型調(diào)查研究，要花費較大的時間、人力和物力，不是隨意組織進行的，而是針對一些較為迫切的實際情況，解決某些實際問題而進行的。
因此調(diào)查研究就具有很強的針對性，在調(diào)查報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策。
3、典型性。
典型性是指在調(diào)查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。
這種典型特點在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。
4、系統(tǒng)性。
調(diào)查報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。
不能只擺出結(jié)論，而疏漏交待事實過程和必須的環(huán)節(jié)。
因為這樣的疏忽勢必造成不嚴密、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象。
這里所說的系統(tǒng)性和完整性，并不是要求在調(diào)查報告的寫作過程中，事無巨細，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫出結(jié)論的推理過程。
總的來說，調(diào)查報告就是論證系統(tǒng)，邏輯嚴密，擺事實，講道理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學決策的可靠資料。
三、調(diào)查報告的類型從內(nèi)容性質(zhì)分，調(diào)查報告有以下六種：1.專題型調(diào)查報告。
專題型調(diào)查報告，就是側(cè)重某個問題進行較深入的調(diào)查后形成的報告，這類報告一般常常在標題上反映出來。
它能及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實際問題，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見，或者對策，或是建議。
2.綜合型調(diào)查報告。
它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報告。
具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點。
它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別點就在于它的綜合性上。
它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖。
”3.理論研究型調(diào)查報告。
這是以學術研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點，大多發(fā)表在學術刊物上，或載于學術著作中。
4.實際建議型調(diào)查報告。
這是由于實際工作需要而寫的調(diào)查報告，其主要內(nèi)容是為預測、決策、制定政策、處理問題等進行調(diào)查所獲得的材料及有關的建議。
5.歷史情況型調(diào)查報告。
這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進行調(diào)查而形成的調(diào)查報告。
它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。
6.現(xiàn)實情況型調(diào)查報告。
它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現(xiàn)實生活為對象進行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告。
人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實情況，以作為其它認識活動的依據(jù)或參考。
另外，有些調(diào)查報告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。
四、調(diào)查報告的寫法不同類型的調(diào)查報告，具體內(nèi)容有所不同。
但基本寫法是相通的。
調(diào)查報告的寫作方法，一是熟悉調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)特點；二要把握調(diào)查報告的寫作程序。
（一）調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ�、建議，以及所附的材料等。
由此形成的調(diào)查報告結(jié)構(gòu)，就包括標題、導語、正文、結(jié)尾和落款。
1.標題調(diào)查報告的標題有單標題和雙標題兩類。
所謂單標題，就是一個標題。
其中又有公文式標題和文章式標題兩種。
公文標題為“事由+文種”構(gòu)成，如《**省農(nóng)村中學語文教學情況的調(diào)查報告》。
文章式標題，如《××市的校辦企業(yè)》；其二是標明作者通過調(diào)查所得到的觀點的標題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。
所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。
如《為了造福子孫后代——××縣封山育林調(diào)查報告》。
2.導語導語又稱引言。
它是調(diào)查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。
常見的導語有：①簡介式導語。
對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹；②概括式導語。
對調(diào)查報告的內(nèi)容（包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說明；③交代式導語。
即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。
3.正文正文是調(diào)查報告的主體。
它對調(diào)查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進行說明。
正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。
�、俑鶕�(jù)邏輯關系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。
這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。
�、诎凑諆�(nèi)容表達的層次組成的框架有：“情況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報告；“成果——具體做法——經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告；“問題——原因——意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告；“事件過程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。
4.結(jié)尾結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。
調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。
5.落款調(diào)查報告的落款要寫明調(diào)查者——單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。
如果標題下面已注明調(diào)查者，則落款時可省略。
（二）調(diào)查報告的寫作程序調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：1.確定主題主題是調(diào)查報告的靈魂，對調(diào)查報告寫作的成敗具有決定性的意義。
因此，確定主題要注意：報告的主題應與調(diào)查主題一致；要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；主題宜小，且宜集中；與標題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。
2.取舍材料對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)查資料"，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。
如何選擇材料呢？①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出；②注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；③在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。
3.布局和擬定提綱這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關鍵環(huán)節(jié)。
布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。
擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進一步分類，構(gòu)架的過程。
構(gòu)架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣"。
提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
調(diào)查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。
另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。
也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。
4.起草報告這是調(diào)查報告寫作的行文階段。
要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。
寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。
在行文時要注意：①結(jié)構(gòu)合理（標題、導語、正文、結(jié)尾、落款）；②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如："制定優(yōu)惠政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才"，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。
注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準確、鮮明、生動、樸實。
5.修改報告報告起草好以后，要認真修改。
主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。
調(diào)查報告的寫作方法2
導語：調(diào)查報告，對于申論寫作，有很多值得借鑒的地方。無論是材料的運用，還是主題的確定，以及敘議相兼的寫作表達方式，都是我們應當認真把握的。
一、調(diào)查報告的特點
1、調(diào)查問題的針對性。寫調(diào)查報告的目的是總結(jié)經(jīng)驗教訓，用來指導以后的工作，因而調(diào)查的問題必須集中一點，具有明顯的針對性。正因如此，調(diào)查報告的立題必須著眼于當前迫切需要解決的問題，從實際出發(fā)，為解決問題提供第一手資料。調(diào)查報告的針對性越強，指導性就越大，價值也就越高。
2、指導工作的典型性。通過典型指導和推動工作是最好的方法。調(diào)查報告反映出的結(jié)論鮮明，其之所以對現(xiàn)實工作具有明顯的指導意義，就是因為被調(diào)查的對象具有一定的典型性。調(diào)查的過程，也是解剖典型的過程，通過對典型事實的深入分析，總結(jié)提煉出其所具有的規(guī)律，從中找出解決問題的有效方法。
3、解決問題的時效性。撰寫調(diào)查報告是為了及時回答并解決當前現(xiàn)實工作和生活中提出的問題，因此調(diào)查報告具有較強的時效性。如果我們在工作中缺乏緊迫感和時間意識，拖拉延誤，不能按要求及時報送調(diào)查報告，就會錯過解決問題的最佳時機，給工作帶來損失。
4、敘議表達的相兼性。調(diào)查報告的事實和情況部分，包括事態(tài)發(fā)展的過程，都要給人以鮮明的印象，表達要以敘述為主；而對事實和情況進行分析研究的部分，要上升到理論上去認識，表達則要以議論為主。調(diào)查報告的寫作，敘議相兼，缺一不可。
二、調(diào)查報告的分類
調(diào)查報告的內(nèi)容比較廣泛，其表現(xiàn)形式多種多樣，因而分類方法也很多，并且很難做到完全統(tǒng)一和一致。
從時間上分，有歷史情況和現(xiàn)實情況的`調(diào)查報告；從作用上分，有提供情況、揭露問題、判斷是非、推廣經(jīng)驗等的調(diào)查報告；從內(nèi)容上分，有社會、經(jīng)濟、科教等方面情況的調(diào)查報告；從范圍上分，有單項調(diào)查報告和綜合調(diào)查報告。等等。
三、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)
調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)一般由標題、正文、署名和日期三個部分組成。
調(diào)查報告正文一般包括前言、主體、結(jié)尾三個部分。具體地說，行文脈絡有的體現(xiàn)情況、做法、經(jīng)驗、認識、結(jié)論；有的體現(xiàn)基本情況、主要問題、存在原因、擬采取的對策；有的體現(xiàn)基本情況、取得的經(jīng)驗、幾點啟示，等等。
四、調(diào)查報告的寫法
1、標題。調(diào)查報告的標題一般有四種寫法：一是文章標題式。類似于一般的文章標題，如《XX市的干部有了能上能下的習慣》；二是公文式標題。如同一般公文的標題，如《關于XX市婦女干部培養(yǎng)選拔使用情況的調(diào)查報告》；三是正副標題式。在正標題下加一個副標題，正標題揭示調(diào)查報告的思想意義，副標題標明調(diào)查報告的事項和范圍，如《抓住市場無形手——通化金馬藥業(yè)股份有限公司的發(fā)展之路》；提問標題式。采用設問或反問的方式，以引起人們的注意，如《企業(yè)的根本出路在哪里》。
2、正文。調(diào)查報告正文一般由前言、主體、結(jié)尾三個部分組成。
前言的寫法。一般有兩種：一是簡要說明法，主要是對調(diào)查的目的、時間、地點、對象、范圍、方式、過程等等進行簡要的說明，使讀者全面了解調(diào)查的經(jīng)過，以增強可信度和說服力；二是概括全篇法，就是運用簡煉的語言，對調(diào)查報告全篇內(nèi)容進行簡明的概括，讓讀者對文章有個大致的了解，引導其閱讀興趣。
主體的寫法。這部分內(nèi)容由調(diào)查情況和研究結(jié)果兩部分組成，行文中要講究邏輯性，合理有序地安排結(jié)構(gòu)層次。一般有三種寫法：
一是橫式結(jié)構(gòu)法。這種寫法就是把材料分成幾個部分，圍繞全篇的主旨來寫，每一部分可加上小標題。其特點是把有關材料分成若干組，各組材料都有相對的獨立性和完整性，它們之間不存在從屬關系，但都為烘托文章的主旨服務，以達到觀點醒目、中心突出、層次清楚、條理分明的行文目的。
二是縱式結(jié)構(gòu)法。這種寫法是按調(diào)查事件的發(fā)生、發(fā)展的時間先后順序從頭到尾進行敘述和議論的。其特點是用材料說明觀點，通過事件發(fā)展過程本身來找出帶有規(guī)律性的東西。以時間為一條縱線寫出，一氣呵成，易于把握。
三是綜合結(jié)構(gòu)法。這種寫法既具有橫式結(jié)構(gòu)寫法的特點，也具有縱式結(jié)構(gòu)寫法的特點，組織安排材料，二者互相穿插配合，使文章收到一種特殊的藝術效果。一般來說，在敘述和議論事件發(fā)展經(jīng)過時用縱式結(jié)構(gòu)的寫法，在寫認識、收獲、經(jīng)驗、教訓時用橫式結(jié)構(gòu)的寫法。很顯然，這種寫法，要求作者文字修養(yǎng)和寫作能力較高。
結(jié)尾的寫法。一般有兩種：一是言盡意止法，這種結(jié)尾言盡意止，正文中的觀點和結(jié)論不重復體現(xiàn)，調(diào)查報告內(nèi)容寫完就結(jié)束全文，不再設結(jié)尾，特點是干凈利落，耐人尋味；二是概括點題法，就是用簡練、精辟的語言對正文的觀點和結(jié)論進行概括，總結(jié)結(jié)束全文，可用一句話，也可用一個自然段，特點是重申結(jié)論，進一步深化主題。
3、署名和日期。署名寫調(diào)查研究的單位、調(diào)查研究的小組名稱或撰稿人姓名，以示負責。日期，寫明成文的時間，具體的年月日。
五、應當注意的事項
1、要全面占有各種材料。把握第一手材料是寫出高質(zhì)量調(diào)查報告的前提，所以必須深入實際，吃得起辛苦，力爭全面占有各種材料。調(diào)查研究，不能偏聽偏信、淺嘗輒止，更不可先在頭腦中設定結(jié)論，到調(diào)查中找論據(jù)。只有把握了大量的第一手材料，才能更牢固地確立調(diào)研的主題。
2、要抓住本質(zhì)提煉主題。寫調(diào)查報告不是堆砌材料，而是要通過材料來反映文章的主題。也就是通過調(diào)查研究，抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律，正確地確立主題。所以，面對大量的材料，必須進行篩選和加工，即分析、綜合，進行去粗取精、去偽存真，做到材料為主題服務，材料與主題相統(tǒng)一。
3、要把握好文字的表達。調(diào)查報告語言文字的表達，直接影響調(diào)查報告寫作的質(zhì)量，所以，必須做到表達準確，語言生動。行文中，要以第三人稱進行寫作，處理好敘述和議論的關系，少用抒情描寫的語言，力求謀篇層次清晰，文字生動有感染力，富于現(xiàn)代生活氣息。
調(diào)查報告的寫作方法3
作為學生社會實踐團隊的領隊，實踐活動結(jié)束后應完成社會實踐報告，它的體例、寫法目前還無定論，參考“調(diào)查報告”體例和寫法。社會實踐報告應該有以下幾部分：
1，標題：可以是公文式標題，即《關于……的實踐報告》，也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。
2，前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下”從而過渡到正文。
3，正文：寫實踐報告應根據(jù)學校要求，寫出自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議等。作為領隊應在報告活動情況的同時寫出自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織社會實踐活動評價。
4，結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
5，落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。
應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字樣，可以寫標題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
調(diào)查報告的寫作方法4
一、調(diào)查報告寫作過程
（一）搞好調(diào)查研究
搞好調(diào)查研究，詳盡地占有材料和科學地分析材料，是寫好調(diào)查報告的前提。“巧婦難做無米之炊”，沒有成功的調(diào)查研究，不可能寫出好的調(diào)查報告。所以，有人把調(diào)查研究比作“十月懷胎”，而動筆寫作則是：一朝分娩“。調(diào)查時先擬定一個彈性計劃，確定調(diào)查的目的和指導思想，根據(jù)調(diào)查對象的特點，選用適當?shù)恼{(diào)查方式和方法，如開調(diào)查會，進行現(xiàn)場觀察與采訪，找個別人談話，聽領導介紹情況，查閱各種資料，等等，繼而進行分析對比，找出問題的本質(zhì)和規(guī)律。調(diào)查要具體，要深入，有時須反復多次，盡可能掌握事物正面、反面、側(cè)面各種情況，進行多方位的立體調(diào)查。
�。ǘ﹪@主題確定材料
任何文章的寫作，主題都是靈魂，調(diào)查報告的寫作也是如此。因此，調(diào)查報告的寫作必須圍繞主題確定材料，在調(diào)查中所收集的材料是豐富的，但是，并不能把它們?nèi)繉戇M調(diào)查報告，必須圍繞主題來選擇材料。選材要注意兩點：
1．要善于使用典型材料說明主題。材料的典型性是有規(guī)定的，一種材料，對這個主題來說是具有典型性的，而對另一個主題來說就不一定有典型性。所謂典型材料，就是那種有代表性地、能有力地表現(xiàn)“這一”主題的材料。
2．要善于運用統(tǒng)計數(shù)字說明主題。準確無誤的數(shù)據(jù)具有科學性、客觀性和勝于雄辯的說服力。恰到好處地運用統(tǒng)計數(shù)據(jù)，可以增強調(diào)查報告的概括力和表現(xiàn)力，從而達到直接明白地說明主題的效果。
（三）科學安排結(jié)構(gòu)
調(diào)查報告的正文一般結(jié)構(gòu)分為：前言（或開頭、導語）、主體和結(jié)尾三個部分。
1．前言
調(diào)查報告的前言，或者叫作導語，要概括地介紹調(diào)查對象、全文的重點或點明主題，為了解全文打下基礎。因此，前言的語言要精練、簡短、概括。常見寫法有以下幾種：
（1）概述式。用敘述的方法，概括地寫出調(diào)查的基本情況、問題、目的和主要事宜及其重要意義。
�。�2）結(jié)論式。先做結(jié)論，然后分別加以敘述。
（3）說明式。先說明所述對象的基本情況，或簡要的背景情況，再敘述主題和其他有關材料。
（4）提問式。先提出問題，然后引起下文。
（5）問答式。用提出問題回答問題的方式，概括介紹調(diào)查結(jié)果和基本經(jīng)驗。
2．主體
調(diào)查報告的主體是調(diào)查報告的基本內(nèi)容，調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗或問題都寫在這一部分，常見主體結(jié)構(gòu)有以下四種：
�。�1）橫式結(jié)構(gòu)。把調(diào)查得來的情況、經(jīng)驗、問題經(jīng)過分析，得出結(jié)論，按其內(nèi)在邏輯聯(lián)系，分成幾個并列的部分，緊緊圍繞全文的中心分別加以敘述說明，或冠以小標題，或加以序碼。
（2）縱式結(jié)構(gòu)。根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調(diào)查的順序安排結(jié)構(gòu)層次，它可以列出幾個小標題或以序碼表示，每一個小標題都表明事物發(fā)展的某一個階段，也可以按時間順序一氣呵成。
�。�3）綜合式結(jié)構(gòu)。也叫縱橫式結(jié)構(gòu)，縱橫兼而有之，互相穿插組織安排內(nèi)容。在寫介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告時，往往是采用這種結(jié)構(gòu)，先按時間的順序介紹經(jīng)驗產(chǎn)生的前因后果，然后將經(jīng)驗再并列為幾個部分加以說明。
�。�4）逐點式結(jié)構(gòu)。有時，調(diào)查人圍繞一個主題，調(diào)查了幾個點，每個點提供的情況或經(jīng)驗教訓各有其特點，又不便于抹煞各個點的特點，這就必須按多點調(diào)查的結(jié)果，分幾個相對獨立的部分來寫，但各點必須每一個部分說明一個點的情況，緊緊圍繞一個中心。
3．結(jié)尾
結(jié)尾是調(diào)查報告的結(jié)束語。這個部分是分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。有的調(diào)查報告沒有結(jié)束語，就以正文部分的末段自然結(jié)束，意盡言止。結(jié)束語常見的寫法有：總結(jié)式、呼應式、展望式、說明式、感嘆式等。
�。ㄋ模┯^點和材料的結(jié)合
寫調(diào)查報告，既要有事實，又要有觀點，并能使二者恰當結(jié)合。
最常見的有三種方法。
1。先敘后議。即先擺事實，著力敘述事物的前因后果，來龍去脈，使讀者有一個感性認識，再扼要地歸納認識得出結(jié)論，即觀點。
2．夾敘夾議。即一邊敘述交待調(diào)查的情況事實，一邊進行必要的議論，觀點與材料滲透在一起。
3．印證說明。即先提出觀點和看法，再擺事實加以印證說明。
二、調(diào)查報告的撰寫要求
�。ㄒ唬┱{(diào)查必須客觀
調(diào)查報告的內(nèi)容靠調(diào)查獲得，調(diào)查自然會有調(diào)查者的態(tài)度。為了準確地反映問題，調(diào)查時應尊重客觀事實，不能事先劃框子，定調(diào)子，然后去挖例子。不論是做哪一種情況調(diào)查，都必須站在客觀的立場上，了解事物的全部情況，然后通過科學的分析再做合理的評價，防止主觀片面。
�。ǘ┎牧媳仨氄鎸�
調(diào)查報告是以事實說服人。調(diào)查的人、事、物、前因、后果、過程、情節(jié)以及時間、地點、各種數(shù)據(jù)等，應反復核實，做到準確可靠。對材料的選擇使用，既不能為宣傳而任意夸大，也不能為遮丑而有意縮小。要一是一、二是二，不可有水分，更不能捕風捉影，虛構(gòu)捏造。真實是確保調(diào)查報告觀點正確的基礎，也是調(diào)查報告生命力之所在。
�。ㄈ┱Z言必須樸實
調(diào)查報告立足于具體的事物和問題，敘述和說明這些事物和問題時，最好用通俗的、生動的語言來表述，力求文風清新樸實。例文：
“毀基筑城”休矣──麻將熱危及小學生的調(diào)查
當前社會上的麻將熱，對小學生波及有多大。危害有多深?最近我們對某廠子弟小學的小學生，進行了一次摸底調(diào)查，感受頗深。
在對四百零一名學生調(diào)查中，爺爺、奶奶常打麻將的有三十四人，這些學生中，有十七人學習成績較差；爸爸、媽媽常打麻將的有一百二十二人，在這些學生中，有四十七人學習成績較差，占38.5％；學生家里經(jīng)常擺起麻將桌的有四十七家，在這些學生中，有二十五人學習成績較差，占53.2％。學生會打麻將的有九十四人，其中差生三十八人，占40％。另外，還有三十多名學生在同家長或鄰居打麻將中贏過錢。
在這占全校學生總?cè)藬?shù)近四分之一的差生中，有的學生放學回家后，將老師布置的家庭作業(yè)胡亂應付一下，就急著去看打麻將，有的甚至連作業(yè)也不做，干脆第二天交“白卷”；有的因家長整夜玩麻將休息不好，第二天早晨剛上課，就在桌子上睡；有的學生自己玩麻將也上了癮，根本無心學習。
在調(diào)查中有學生反映，家長在打麻將時，孩子站在一旁觀看，家長不但不管，反而讓孩子給他們當“小服務員”；有的家長看見孩子打麻將，不但不制止、勸說，反而為孩子當起“參謀”；更有甚者，不但把孩子推到麻將桌上，教會孩子打麻將不算，而且還常常同孩子一起互相贏錢。難怪有的小學生在接受調(diào)查中感嘆地說：我們這些小麻將迷，都是爺爺、奶奶、爸爸媽媽一手“培養(yǎng)”起來的。
古人說：“近朱者赤，近墨者黑”，這對于年幼無知、如同一張白紙的孩子來說，更是至關重要的。家庭即是人生的第一個大學校，父母即是孩子的第一任老師。倘若我們作家長的，不有意去注意自己的行為規(guī)范，或是光圖自己玩得痛快，不顧及自己的行為對孩子所造成的后果，或是在缺少牌友時，來個“三湊一”，干脆將孩子也拖進“方城大戰(zhàn)”之中，那么，久而久之，豈不讓孩子荒廢了學業(yè)?如此“毀基筑城”是每位真正愛護自己“小寶貝”的家長，都應三思的嚴肅課題。
調(diào)查報告的寫作方法5
一、概念與特點
調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調(diào)查情況的一種文書。
調(diào)查報告有以下幾個特點：
（一）寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎。
�。ǘ┽槍π�。調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。
（三）邏輯性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學的結(jié)論。
二、分類調(diào)查報告的種類主要有以下幾種：
�。ㄒ唬┣闆r調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。
（二）典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指導和推動(請繼續(xù)關注本站：)某方面工作的一種調(diào)查報告。
�。ㄈ﹩栴}調(diào)查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調(diào)查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。
三、寫法
調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。
�。ㄒ唬祟}。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關于×××的調(diào)查報告”、“關于×××的調(diào)查報告”、“×××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格1
式，如《高校發(fā)展重在學科建設――×××大學學科建設實思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。
�。ǘ┱�。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。調(diào)查報告的結(jié)尾，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
四、實施：
社會調(diào)查可以是個人項目，也可以是集體項目，集體項目原則上不超過3人，必須有明確的分工。
五、要求
1、字數(shù)要求：個人項目不少于3000字。集體項目不少于5000字。
2、質(zhì)量要求：真實可靠、不能抄襲
六、稿件要求：
下載“思想政治理論課社會實踐教學項目登記表”，并逐項按要求填寫，調(diào)查報告正文要求用打印稿。
七、交稿時間：
20xx年下期初——開學第一周的星期五
調(diào)查報告的寫作方法6
社會調(diào)查報告的寫作方法介紹
這是針對一些社會情況所寫的調(diào)查報告。這里所說的社會情況，主要是指社會風氣、百姓意愿、婚戀、贍養(yǎng)、衣食住行等群眾生活各方面的基本情況。
社會調(diào)查報告題目：社會調(diào)查報告題目可分為兩類:
1.單行標題。只有一個正題，直接寫明調(diào)查的事項、對象、范圍。如《關于成都市國有企業(yè)科技人員作用發(fā)揮情況的調(diào)查與思考》。
2.雙行標題。正題下加一個副題，正題概括文章的主要內(nèi)容，主題思想，副題補充說明調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容。如《感情越拉越近對江蘇省三下鄉(xiāng)活動的調(diào)查》。
社會調(diào)查報告前言：社會調(diào)查報告的前言一般包括三點內(nèi)容:調(diào)查研究的緣由和目的調(diào)查什么.解決什么問題;調(diào)查對象、范圍，調(diào)查的經(jīng)過時間、地點、過程及調(diào)查方法。
社會調(diào)查報告正文：正文是社會調(diào)查報告分析問題、解決問題的部分。包括兩部分內(nèi)容:一是對調(diào)查對象進行敘述。真實準確地列舉調(diào)查所得的確鑿事實、典型事例和具體數(shù)據(jù)。二是進行分析論證。對資料進行客觀的定性與定量分析，把它上升到理論，提出自己的新觀點，或證實一種觀點，或推翻一種觀點。這部分的寫作既要防止單純羅列材料，也要防止過多的議論和說理。
社會調(diào)查報告的正文部分常見的結(jié)構(gòu)方式有三種:
1，縱式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)事物發(fā)展的始末順序或脈絡，材料的內(nèi)部邏輯關系敘述事實，由事人理，分析研究，最后推導出結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)各部分之間前后順序不能顛倒，否則將會眉目不清，條理紊亂。
2.橫式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)材料的性質(zhì)，將其概括為若干平列的幾個部分，分別加以說明和闡述，從不同方面集中揭示其主題。
3.對比式結(jié)構(gòu)。這是一種特殊的橫向結(jié)構(gòu)。適合于先進與后進，正確與錯誤的兩件事物相互比較，明確肯定什么，否定什么。
4.縱橫交叉式結(jié)構(gòu)。就是將縱橫兩種結(jié)構(gòu)結(jié)合起來使用。以縱為主或以橫為主，縱橫交錯，以便靈活透徹地說明問題。
社會調(diào)查報告結(jié)語：社會調(diào)查報告的結(jié)語，這部分可長可短可無，其內(nèi)容有時是總括全文，深化主題;有時是交代社會調(diào)查報告中未能解決而又須引起注意的問題;有時提出繼續(xù)調(diào)查的希望和建議。總之，應視其具體情況而定。
社會調(diào)查報告附錄：有的社會調(diào)查報告還有附錄部分。內(nèi)容包括:部分原始資料、少數(shù)典型個案資料、調(diào)查統(tǒng)計圖表的詮釋和說明，正文中有關材料的出處，參考文獻，旁證材料，以及其他必須說明的問題或情況。
【 調(diào)查報告的寫作方法】相關文章：
調(diào)查報告的寫作方法03-23
調(diào)查報告寫作方法04-26
市場調(diào)查報告的寫作方法03-23
調(diào)查報告的寫作方法說明介紹12-19
社會實踐調(diào)查報告寫作方法08-30
社會實踐調(diào)查報告的寫作方法11-23
社會調(diào)查報告的寫作方法介紹03-24
大學社會實踐調(diào)查報告寫作方法08-31
的寫作方法01-26