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      2. 敘事的寫作方法

        時間:2022-02-01 08:40:27 寫作方法 我要投稿

        敘事的寫作方法

          記事作文以敘事為主,表現(xiàn)發(fā)生在活動場地、競賽等事情的某種意義,反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。

          寫誰(作文對象):發(fā)生在活動場地、競賽等事情。

          寫什么(作文目的):反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。

          怎樣寫:通過一件事或幾件事說明作文的目的。

          寫法:敘述事件,還可以在事件中進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節(jié)描寫。

          注意事項:作文過程中,必須堅持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。

          一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果,即六要素。

              一件事總離不開這六要素,把這方面寫清楚了,才能使讀者了解事件的來龍去脈。

          二、要圍繞作文的中心選擇事件,要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料。

              生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此,我們平日 要多觀察,多想生活中遇到的事。選材要新穎,在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫,這樣寫出來的作文才有吸引力,有新鮮感。

          三、事件的主要部分要寫具體。

              每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個過程,只有把這個過程寫清楚,給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節(jié)描寫,這一點很重要,這樣寫出來的作文才生動。要突出中心,詳略得當,與主題無關(guān)的事不寫。

          第一類寫家里的事

          1.寫家里的日常生活,表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容;

          2.寫參加家里的勞動或跟家里人學(xué)習(xí)家務(wù);

          3.寫發(fā)生在家庭中的一件事,反映出家庭成員的個性素質(zhì)或思想品質(zhì);

          4.寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情,說明自己從中受到的教育和啟發(fā);

          5.寫家庭中的突發(fā)事件,來抒發(fā)自己的一種情感。

          第二類寫班級學(xué)校的事

          1.寫學(xué)校的一件事,表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象;

          2.寫班級的一件事,反映出班級的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌;

          3.寫發(fā)生在班級的一件事,表現(xiàn)班級同學(xué)之間的深厚友誼;

          4.寫發(fā)生在班級的一件事,表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系;

          5.寫發(fā)生在班級的一件新鮮事,反映新時代的少年風(fēng)采;

          6.寫班級的一件大家議論紛紛或有爭議的事情,表明自己的態(tài)度和想法。

          第三類寫校園外的事

          1.通過一件事情,反映出社會的新面貌新風(fēng)尚;

          2.寫一件在校外發(fā)生的事情,表達自己的思想感情,表現(xiàn)自己對社會的認識。

          第四類寫自己的事

           1.寫自己遇到的一件事,表現(xiàn)社會的新風(fēng)尚;

          2.寫自己個人的一件事,寫出自己從中所受到的教育;

          3.寫自己的一件事,表達自己的一種感情,表明自己的一種愿望;

          4.寫自己遇到的一次挫折,說明自己從中所得到的一種啟示;

          5.寫自己的一件事,說明自己已經(jīng)長大懂事了;

          6.寫自己的愛好和追求;

          7.寫自己的業(yè)余生活;

          8.回憶自己童年生活的一件事,寫出童年的可愛與美好。

          第五類寫與同學(xué)朋友的事

          1.通過一件事情表現(xiàn)同學(xué)之間的友誼和合作;

          2.寫一件事,表明自己從同學(xué)身上學(xué)到的做人的道理或向上的精神;

          3.寫一件事,表達自己對同學(xué)朋友的深切思念;

          4.通過與同學(xué)之間發(fā)生的矛盾,揭示某個道理或贊頌同學(xué)朋友的思想品質(zhì)。

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