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      2. 一字之別而意思相同的成語簡析

        時間:2021-08-22 14:12:30 寫作基礎(chǔ) 我要投稿

        一字之別而意思相同的成語簡析

          一字之別而意思相同的成語簡析不用忌諱,更不用懼怕。下面是小編為大家收集整理的一字之別而意思相同的成語簡析,歡迎大家閱讀參考!

          【亂七八糟 污七八糟】

          簡析:亂七八糟形容無秩序,無條理,亂得不成樣子。污七八糟形容十分雜亂,亦作烏七八糟。二者雖都有糟得很、不成樣子的'意思,但側(cè)重點各異,前者偏重在亂,表示復雜,混亂;而后者偏重在污,表示污穢、惡劣。

          【諄諄教導 諄諄教誨】

          簡析:諄諄:懇切、耐心的樣子。諄諄教導指懇切、耐心地教導。諄諄教誨指懇切、耐心地啟發(fā)開導。二者雖都有耐心教育、指導的意思,但前者重在教育指導,可以帶賓語;而后者重在教訓勸導,一般不用作賓語,也不可帶賓語。

          【生機勃勃 生氣勃勃】

          簡析:生機勃勃形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍。生氣勃勃語形容人或社會富有朝氣,充滿活力。二者雖都有生命力旺盛的意思,但前者的適用范圍較后者狹窄,前者只能形容草木、自然現(xiàn)象以及社會現(xiàn)象,而后者除此以外,還可用以形容人。

          【前車之鑒 前車可鑒】

          簡析:鑒:鏡子,引申為教訓。前車之鑒指前面車子翻倒的教訓,常被用以比喻先前的失敗,可以作為以后的教訓。前車可鑒指用前人的失敗作為教訓。二者雖都有汲取前人失敗之教訓的意思,但用法懸殊,前者是名詞性的,在句中多作賓語,而后者則是動詞性的,在句中多作謂語。

          【大有可為 大有作為】

          簡析:可為:值得做;作為:做出成績。大有可為指事情有發(fā)展前途,很值得做。大有作為指能夠極大地發(fā)揮作用或能做出重大貢獻。二者雖都有前途美好之意,但前者的主語通常是事情,而后者的主語則通常是人。

          【登堂入室】【升堂入室】

          簡析:堂、室:古代宮室,前面是堂,后面是室。此二成語均出自《論語·先進》:由也升堂矣,未入于室也。本義都指登上廳堂,進入內(nèi)室,都常被用以比喻學識或技能由淺入深,循序漸進,逐步達到很高的水平。它們都只與學識或技能的逐步提高有關(guān),而與雞鳴狗盜之徒的偷竊行為無關(guān)。

          【身無長物】【身無長處】

          簡析:二者均出自南朝·宋·劉義慶《世說新語·德行》:對曰:‘丈人不悉恭,恭作人無長物!灾赋陨硗庠贈]有多余的東西,都可用以形容貧窮,但需要明白的一點是,它們只與貧窮有關(guān),與身邊有無長的物體及自身有無長處無關(guān)。

          【從壁上觀】【作壁上觀】

          簡析:壁:壁壘。二者均出自《史記·項羽本紀》:及楚擊秦,諸將皆從壁上觀。原指雙方交戰(zhàn),自己站在壁壘上旁觀。后多比喻站在一旁看著,不動手幫助。二者皆含貶義,均與是否于墻壁之上觀看無關(guān)。

          【巧言如簧】【巧舌如簧】

          簡析:二者均出自《詩經(jīng)·小雅·巧言》:巧言如簧,顏之厚矣。都常被用以形容花言巧語,能說會道。因它們皆含貶義,故而不能等同于健談、侃侃而談等詞,且不能用于褒義的語境。

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