習(xí)慣的作文
習(xí)慣的作文1
成長(zhǎng)的過(guò)程,便如布置一個(gè)空空的房間,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的設(shè)計(jì)師,或許,有些人并不會(huì)認(rèn)可你,但相信最終,一定會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)自己所愛(ài)的房間。
小時(shí)候,父母工作比較忙,我便有了經(jīng)常在爺爺奶奶家玩耍的機(jī)會(huì),拉幾個(gè)小伙伴,躲貓貓、過(guò)家家,玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我們瘋趕打鬧時(shí),爺爺總是樂(lè)呵呵的,跟著我們開(kāi)心的笑,每到中午時(shí),他會(huì)拉著我們一起看電視、打撲克、下象棋。有次,我們太興奮了,到了中午也不肯安靜下來(lái),爺爺便耐心的跟我們解釋,樓下的王伯伯工作很辛苦,中午需要睡個(gè)好覺(jué),我們便乖乖地去看電視了,中午也不再鬧騰。這個(gè)好習(xí)慣,每每和朋友聊起,總是相視一笑。
每當(dāng)父母來(lái)接我回去的時(shí)候,往往伴隨著一句“爺爺奶奶,我走了”,仿佛受了很大的委屈一樣,嘟著嘴,從雙唇中擠出這幾個(gè)字。而來(lái)時(shí),卻又幾乎是喊出來(lái)的“爺爺奶奶!我來(lái)了!”仿佛兩個(gè)性格截然不同的孩子,讓人哭笑不得,心底卻漾出一層層漣漪。早已養(yǎng)成的見(jiàn)面打招呼的習(xí)慣,仿佛一架橋,連通了親人與朋友,也讓見(jiàn)面不多的陌生人,心生暖意。
記得讀小學(xué)時(shí),在食堂和同學(xué)們一起吃飯,見(jiàn)有的同學(xué)吃飯發(fā)出很大的聲響,覺(jué)得有趣的我,便將這個(gè)習(xí)慣帶回了家,晚上吃飯時(shí),父親的眉頭一直皺著,不明所以的我有點(diǎn)懵,卻也沒(méi)在意,飯后,母親便坐在我旁邊,告訴我吃飯不發(fā)出聲音是最基本的餐桌禮儀,我這才意識(shí)到自己的問(wèn)題,臉上也火辣辣的,下定決心再也不因?yàn)槎Y節(jié)不當(dāng)而受這種恥辱。每當(dāng)我想起這件事,總是心懷感激,它促使了我去主動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是一味的盲從。
后來(lái),母親開(kāi)始經(jīng)常帶我去一些環(huán)境較好的地方,讓我自己去學(xué)習(xí)好的習(xí)慣,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。我也開(kāi)始通過(guò)影視、書籍等去不斷的完善自己的行為習(xí)慣,進(jìn)步的同時(shí),總感覺(jué)自己比同齡人得到了更多的喜悅與滿足。
現(xiàn)在的我,依舊有許多不足,但我卻少了些許焦慮,多了許多從容與快樂(lè);蛟S我所設(shè)計(jì)的房間并不能讓許多人去羨慕、發(fā)出驚嘆,但這個(gè)房間,一定是我所愛(ài)的、充滿溫馨的。而我,也絕對(duì)不會(huì)停滯不前的,不斷的完善自己,亦是一種別樣的樂(lè)趣。
習(xí)慣的作文2
終于寒假到了,寒假意味著新年,意味著農(nóng)歷一年即將開(kāi)始
慢慢的,春節(jié)越來(lái)越近,年三十到了,這天,家家吃餃子,因?yàn)檫@一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,團(tuán)聚在一起。
年三十到了大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好了年貨,早上父親拿著春聯(lián)說(shuō)要貼春聯(lián),今年為什么貼這么早?我們來(lái)到外面,已經(jīng)有人在踢了,我們就準(zhǔn)備了一下,就拿著春聯(lián)往上貼,一會(huì)兒一幅橫批為財(cái)源廣進(jìn),內(nèi)容為富貴門庭前程好,黃金寶地財(cái)運(yùn)高,的對(duì)聯(lián)就貼好了,又貼了幾幅,分別是,福星高照全家福,春光耀輝滿堂春,橫批為春意盎然。事事如意大吉祥,家家順心永安康,橫批為,四季興隆,貼完這些又把剩下的都貼了貼,這時(shí)我看到外面也有很多人在貼春聯(lián),不一會(huì)每家的門上都貼上了紅紅的春聯(lián),看上去非常喜慶,還有很多人家的門前掛著大紅燈籠,我家也掛了一對(duì)大紅燈籠,看上去很漂亮。
中午大家都吃餃子,中午吃了一大碗熱氣騰騰的餃子,心里暖暖的,很開(kāi)心。
夜幕降臨沒(méi)貼春聯(lián)的都已貼好,家家門前掛著的紅燈籠已經(jīng)亮起,整條街都變成了紅色,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅圍巾,漂亮極了。
晚會(huì)快開(kāi)始了,我們一家人圍坐在電視機(jī)旁,等待著,晚會(huì)開(kāi)始了,有小品歌曲還來(lái)了一位新魔術(shù)師,表演了邊前,把一張錢變成許多國(guó)家的貨幣,帶我們轉(zhuǎn)了一圈,又變了面包,手那么小,只能裝那么長(zhǎng)一條面包,我很想知道還能便飯,而且是能吃的,訂了一桌唱了很多歌曲,有一首歌唱的很好,講述了孩子越長(zhǎng)越大,父親卻老了,這時(shí)候,歌唱出很多人的感受,時(shí)間過(guò)得太快,新年到了,伴隨著一聲聲的炮響,我們迎來(lái)了新的一年。
希望每個(gè)人在新的一年,更快樂(lè),更有理想。
習(xí)慣的作文3
今天上午起床時(shí),怎么也找不到拖鞋。
我連忙問(wèn)媽媽:"媽媽,你有沒(méi)有把我的拖鞋拿去洗了?"媽媽說(shuō):"沒(méi)有洗。"
真奇怪,昨天晚上,我明明不拖鞋放在床前的,哪兒去了呢?我赤著腳到處找,找了半天,幸虧找到了拖鞋,不然媽媽又要訓(xùn)我了。因?yàn)榇┩闲氖虑,我總是挨批?/p>
我寫了這篇文章之后,希望能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文4
我一直有個(gè)習(xí)慣,就是睡覺(jué)時(shí)得先聽(tīng)一會(huì)兒對(duì)面的動(dòng)靜,不然好像睡不著。這個(gè)習(xí)慣是六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)閷?duì)面的阿姨總是無(wú)理取鬧,對(duì)自己的孩子無(wú)比暴躁,大聲嚷嚷,吵得不可開(kāi)交,鄰居都紛紛投訴,卻還被吃“閉門羹”。
以前,每天在要進(jìn)入美夢(mèng)時(shí),都有聲音,總是那幾句話,“作業(yè)沒(méi)寫完,不要睡覺(jué),真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么蠢的人!焙⒆右彩且粋(gè)有尊嚴(yán)的孩子,也不甘示弱,“我只是寫不完!”于是引發(fā)了口水大戰(zhàn)。
現(xiàn)在要是她們不吵,我想睡都難。她們吵得越兇,我聽(tīng)著越想睡。她們的爭(zhēng)吵很像“催眠曲”,也很像念經(jīng)。
反正,每天都是她們吵她們的,我聽(tīng)著睡我的,就連睡蟲爸爸也很佩服我的睡功。這個(gè)孩子也很讓我同情,又讓我慶幸,還好這個(gè)孩子不是我!但我也想,若她是我的妹妹,就不用受罵啦
習(xí)慣的作文5
曾經(jīng)有一個(gè)著名的心理學(xué)家說(shuō)過(guò):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!比说囊簧校赡軙(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多,有尊師敬老,尊老愛(ài)幼的道德習(xí)慣;有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣;有不挑食,不浪費(fèi)糧食的生活習(xí)慣……
作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
上課積極配合老師,不走神;勤于動(dòng)手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問(wèn)“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考,從不抄襲別人的答案;對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并能堅(jiān)持執(zhí)行;少閑談,多讀書等等。同學(xué)們也不妨對(duì)照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。
要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
習(xí)慣的作文6
上不完的課、做不完的作業(yè)、留不住的時(shí)間——題記
“鈴鈴……”甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),再次被那可惡的鬧鐘打破了,恨不得把它拆了,扔到樓下去。最終睡意還是被那強(qiáng)大的意志打敗了。于是只好拖著懶散的身體,殘留睡意的雙眼,不情愿的起了床,穿好衣服,吃完早飯,便匆忙地登上那山頂般的教室(6樓),一天緊張而又有規(guī)律的生活便拉開(kāi)了序幕。
對(duì)于初三的學(xué)習(xí)生活我們必須有背水一戰(zhàn)的信心,必須懷著不是你死就是我亡的決心,才能應(yīng)對(duì)那些讓你“生意興隆”源源不斷的“訂單(作業(yè))”,讓人叫天天不應(yīng)叫地地不靈,只好盼望著破產(chǎn)的那天趕快到來(lái)。但也許是初三才讓我們學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持就是勝利”。
初三生活的密度就如同金屬鋨一樣,(地球上密度最大的物質(zhì))密得你喘不過(guò)氣來(lái)。一個(gè)星期有六天半在學(xué)校上課,你以為剩余的半天就可以休息了嗎?那你就錯(cuò)了等待著你的仍然是那些“滿堂紅”的試卷。晚上加班已不再是傳奇,時(shí)間不再是從娛樂(lè)節(jié)目中流逝而是從哪一橫一豎,一撇一捺中走過(guò),有時(shí)做作業(yè)時(shí)眼皮累的眼皮打盹時(shí),便趴在桌子上休息一會(huì)兒,但是一抬頭望見(jiàn)或想到教室黑板右上方的'中考倒計(jì)時(shí)表,斗志又振奮起來(lái)了?荚噷(duì)于初三就如同家常便飯,但是每次面對(duì)數(shù)學(xué)這位捉摸不透敵人時(shí),心里的不安就如同戰(zhàn)后動(dòng)蕩不安的伊拉克一樣不知所措。雖然初三有時(shí)很苦,但每天都讓你覺(jué)得過(guò)得那么充實(shí)、有價(jià)值,愉快。特別是每次當(dāng)你把努力過(guò)后的成績(jī)告訴父母時(shí),看著他們臉上欣慰的笑容你會(huì)覺(jué)得再辛苦也值得。
對(duì)于初三的五味雜陳,也許只有在你踏出中考的那一瞬間你才會(huì)真正的明白!跞淖涛
習(xí)慣的作文7
習(xí)慣了一個(gè)人仰望天空。這樣的鋼筋水泥讓人約束得窒息。這樣的文明遠(yuǎn)沒(méi)有田野里的原始讓人親切得舒服。也許是我太固執(zhí)的緣故,沒(méi)有家的歸屬,一個(gè)不完整的天空……
習(xí)慣了一個(gè)人的舞臺(tái)。一個(gè)人的舞臺(tái)雖然是那樣的空曠,可是卻有著足夠的空間來(lái)讓我表演。慢慢地,我由興奮不已而感到無(wú)趣。原來(lái)再好的演員也需要熱情的觀眾……
習(xí)慣了一個(gè)人讀月。其實(shí)月亮也有很多煩惱的心思。我們互相傾訴彼此的心境。它總是默默地問(wèn)我:為什么你總是獨(dú)自一人?我說(shuō):我有影子陪我!它笑了:為什么另一個(gè)人也總是這樣說(shuō)?
習(xí)慣了一個(gè)人的遠(yuǎn)行。沒(méi)有牽掛,沒(méi)有方向,隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒(méi)有詩(shī)情畫意,當(dāng)然……兩個(gè)人的世界會(huì)更精彩!
習(xí)慣了一個(gè)人看雨。一個(gè)人看雨真的很有哲理,雨水先是一滴一滴,漸漸的一條一條,最后一片一片……雨和人一樣的。人起先也是一個(gè)一個(gè)的,到了后來(lái)有了自己的小家,再到后來(lái)就有了一個(gè)大家庭,F(xiàn)在的你是一滴,一條還是一片呢?
習(xí)慣一個(gè)人的音樂(lè)。一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂,可是卻依然希望把未來(lái)的世界來(lái)打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑,無(wú)限的困惑,癡迷的絕望……相信吧,總會(huì)有一個(gè)人來(lái)聽(tīng)你的絕唱!
習(xí)慣的作文8
著名作家陶行知先生說(shuō)過(guò)“思想決定行動(dòng),行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)”。
一個(gè)人要想自己長(zhǎng)大后能被別人刮目相看,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一件說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單的事情。不過(guò)如果做成了這件事,對(duì)你將是益處多多。
有一個(gè)人家里很窮,但是他人窮志不窮,從小成績(jī)就好,習(xí)慣也好,終于,在長(zhǎng)大后有所成就。還有一個(gè)人,從小目中無(wú)人,習(xí)慣差,不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后不但一事無(wú)成,還被送進(jìn)了警察局。瞧,這就是好習(xí)慣與壞習(xí)慣的差別,好習(xí)慣與壞習(xí)慣不是一念之間就形成的,而是慢慢養(yǎng)成的,一個(gè)人如果從小養(yǎng)成了好習(xí)慣,相信他的明天,他的未來(lái)將會(huì)無(wú)比精彩,無(wú)比輝煌。而如果一個(gè)人從小養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,大部分人長(zhǎng)大后會(huì)一事無(wú)成,甚至?xí)缸锶プ,我并不是危言聳?tīng),因?yàn)槭聦?shí)的確如此。
可能你現(xiàn)在覺(jué)得不養(yǎng)成好習(xí)慣沒(méi)什么大不了的,但等到你長(zhǎng)大后后悔也來(lái)不及了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候自己的理解是多么的膚淺,多么的天真。
朋友們,趁著你們還年輕,要多學(xué)些好習(xí)慣,不要“老大徒傷悲”啊!
習(xí)慣的作文9
從6號(hào)開(kāi)始到今天9號(hào),整整三天的時(shí)間,我還是沒(méi)能習(xí)慣家里只有自己和小臭的日子 。雖然,每天都告訴自己,他出去打工了,到了對(duì)我來(lái)說(shuō),比較遙遠(yuǎn)的江蘇,可是,每天當(dāng)中午時(shí)分,或者傍晚時(shí)候,我還是會(huì)期待他會(huì)像往常一樣回來(lái)給我做飯,回來(lái)吃晚飯。進(jìn)門就絮絮叨叨家里地又沒(méi)掃,桌子又沒(méi)收拾。雖然平日里真的有時(shí)挺煩他的絮叨的,可如今,我是真的很想他的絮叨了。
都說(shuō)21天可以改變一個(gè)人的習(xí)慣,可是,距離21天,對(duì)我來(lái)說(shuō),真的還很遙遠(yuǎn) 。更何況,我覺(jué)得,就算是21天,我也真的沒(méi)法習(xí)慣一個(gè)人和小臭的日子。
仔細(xì)想想,在一起整整四年了,從一開(kāi)始的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,到后來(lái)的相互理解,相互體貼,到了現(xiàn)在可以快快樂(lè)樂(lè)的在一起的時(shí)候,我們卻不得不分開(kāi)。這樣的日子,真的很難習(xí)慣。
真希望時(shí)間可以流逝的快點(diǎn),走到那個(gè)他回家的時(shí)間。那樣,我們就可以快快樂(lè)樂(lè)的在一起了。而不是和現(xiàn)在一樣,分割兩地,只能讓思念在漫漫的日子里泛濫成災(zāi)。
突然間好羨慕那些可以在一起吵架的戀人。雖然曾經(jīng)的自己也不喜歡吵架,可是,如今想想,只要能夠在一起,就算吵架又如何。
四年了,多少個(gè)日日夜夜,早已經(jīng)習(xí)慣了在一起的日子,每天吵吵鬧鬧,絮絮叨叨,如今卻又要去習(xí)慣分開(kāi)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),真的感覺(jué)很難,很難。
可是,就像他說(shuō)的,為了生活,我們必須如此。所以,我只能慢慢的去習(xí)慣一個(gè)人和小臭的日子。
可是,如果有可能,我寧愿一輩子都不要去習(xí)慣這種日子。
習(xí)慣的作文10
大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然,我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事,為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,我可下了不少功夫.下面就請(qǐng)你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!
習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面,比如:在學(xué)習(xí),生活,助人為樂(lè)等.學(xué)生少不了學(xué)習(xí),就拿做英語(yǔ)題來(lái)說(shuō)吧,在寫英語(yǔ)題的過(guò)程中總有不認(rèn)識(shí)的單詞吧,我總是想偷點(diǎn)懶,認(rèn)為會(huì)做題就行了,而有的題就因?yàn)檫@個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)而不會(huì)做,就算是這樣,我仍然不愿意查詞典,因?yàn)樘闊┝,我認(rèn)為查一個(gè)詞的時(shí)間,我都能寫完好幾道題了,但是正確率不是很高。初一的時(shí)候老師總讓查詞典,自己查的詞記憶更牢固,可以拓寬自己的詞匯量,但是懶惰的我仍然不愿意查,直到有一次我寫閱讀理解,因?yàn)槲覍?shí)在是看不懂,然后我開(kāi)始翻箱倒柜的找出了我的英語(yǔ)詞典,我就開(kāi)始查不會(huì)的詞,就這樣半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,詞的一個(gè)個(gè)意思顯露出來(lái),我開(kāi)始試著理解這篇閱讀,發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含了一個(gè)小道理,這我才開(kāi)始覺(jué)得自己翻譯出來(lái)的短文更有趣。但是我有的時(shí)候還是比較懶惰,查完自己直到意思就行了,也不寫在題上,第二天有的單詞就不認(rèn)識(shí)了。
上了初二我發(fā)現(xiàn)題不再向初一那樣簡(jiǎn)單明了,一道題幾乎需要認(rèn)識(shí)所有的單詞,考慮學(xué)過(guò)的所有的時(shí)態(tài)。此時(shí)老師也開(kāi)始規(guī)定查詞,查出后在題上做標(biāo)記,做標(biāo)記的同學(xué)還可以加到雙倍的作業(yè)分,這就更讓我更對(duì)這件事感到重要,從此我就算作業(yè)再怎么多,我也會(huì)盡量查出我不會(huì)的單詞,在題上做標(biāo)記,在課堂上別人不會(huì)的詞你知道,即使你不說(shuō),自己也會(huì)感到驕傲,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)查詞是很重要的,
我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去,好的習(xí)慣鋪平人生路,人生的路還很長(zhǎng),不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:"取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,"養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。