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習(xí)慣成自然作文(精選23篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的習(xí)慣成自然作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
習(xí)慣成自然作文 篇1
孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然!绷己玫男袨榱(xí)慣的培養(yǎng)是家庭德育的重點(diǎn),也是我國家庭德育的優(yōu)良傳統(tǒng)。
習(xí)慣是人在生活實(shí)踐和受教育過程中經(jīng)反復(fù)重復(fù)或練習(xí)逐漸形成的一種與需要相聯(lián)系的穩(wěn)定的行為。習(xí)慣一旦形成,只要遇到相關(guān)的情景,人就會(huì)不由自主地作出特定的反應(yīng),所以人們把習(xí)慣看作是一種巨大的力量,稱之為人的“第二天性!倍韲逃覟跎晁够鶎α(xí)慣的作用曾作過透徹的論述,他說:“良好的習(xí)慣,乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中所存放的道德資本;習(xí)慣的資本由于使用就不斷地增長著……那么,在同樣的程度上,壞習(xí)慣就是道德上無法償清的債務(wù)了:這種債務(wù)能夠用不斷增長的利息去折磨人,去麻痹他的最好創(chuàng)舉,并使他達(dá)到道德上破產(chǎn)的地步……”可見,好習(xí)慣一生受益,壞習(xí)慣貽害終身。朱熹曾說過:“古人小時(shí),教之以事!彼^“事”,就是指“始于衣服冠履,次及言行步趨,次及灑掃清潔,次及讀書寫字,及有關(guān)雜細(xì)事宜,皆當(dāng)所知”。人愈年輕,習(xí)慣就愈容易形成,所以父母應(yīng)注意培養(yǎng)子女養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、言談舉止文明的習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,這對于子女形成良好的性格,學(xué)業(yè)有成,將來做出一番事業(yè)來都有著重要而深遠(yuǎn)的意義。
為了培養(yǎng)孩子的良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,做父母的要善于聯(lián)系日常生活實(shí)際,堅(jiān)持“遇物則誨”、“遇事則行”的原則,并通過反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,使之形成穩(wěn)定的動(dòng)力定型,倒如:在孩子游戲?qū)W習(xí)、做家務(wù)后,要求他將用過的東西放回原來的地方,一旦孩子養(yǎng)成按次序安放自己東西的習(xí)慣,會(huì)給他節(jié)省無盡的精力和時(shí)間。再如孩子做了錯(cuò)事,應(yīng)該教育他誠實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,養(yǎng)成知錯(cuò)就改的習(xí)慣。在日常生活中,父母還可以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成飯前便后洗手、講究整潔、舉止言談文明、待人有札貌、守時(shí)惜時(shí)等良好習(xí)慣。
在處理孩子日常品德行為時(shí),父母及家庭成員要力求做到:尊重理解孩子與統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評價(jià)、共同監(jiān)督檢查相統(tǒng)一;要鼓勵(lì)孩子勇于克服實(shí)踐中的困難,始終不渝,持之以恒。干一件事情要善始善終,不能虎頭蛇尾,三天打魚、兩天曬網(wǎng)。父母及家庭成員也絕對不能心慈手軟,或?yàn)榱藞D省事而越俎代庖,否則孩子是難以養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣的。
習(xí)慣成自然作文 篇2
我是一棵小草,習(xí)慣了別人的踐踏;而你是一顆鮮花,則習(xí)慣了被別人欣賞。我習(xí)慣了孤獨(dú),所以,我在沉默中走過;而你習(xí)慣了歡聲笑語,所以,你在快樂中走過。但是,我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,所以,你在我身邊走過。
以前的我,習(xí)慣了那種被關(guān)心保護(hù)的感覺,習(xí)慣了當(dāng)我哭時(shí)有人安慰我。傷心時(shí),有人開導(dǎo)我;孤獨(dú)時(shí),有人和我一起玩耍。那種被別人捧在手心的感覺。而現(xiàn)在,我也習(xí)慣了這種突然之間有捧在手心的感覺變到被別人踩在腳下的感覺,是那么的無助,不管我去怎么做,怎么挽回,那都是過去,而現(xiàn)在卻還是這樣無助。
有錢人,則習(xí)慣了快活的日子,而沒錢的人,也習(xí)慣了清貧的生活,其實(shí)上天是公平的,“人之初,性本善”,而以后,什么都是我們一手造成的,不管你的結(jié)果怎樣,日子好不好,那都應(yīng)該去習(xí)慣。
在高一我們的宿舍,習(xí)慣了天天減分的感覺,而現(xiàn)在不減分還真是有些不習(xí)慣。在宿舍,我們習(xí)慣了每天歡聲笑語的感覺,而某一天,突然安靜大家都會(huì)感覺不自然;我習(xí)慣了天天玩手機(jī)的感覺,而有一天,手機(jī)被沒收了我就會(huì)感覺特別空虛,我習(xí)慣了每次都欠別人錢的感覺,而有一天,當(dāng)別人欠我錢的時(shí)候,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么的爽,可能吧,這就是習(xí)慣。
牛和馬,習(xí)慣了耕地的感覺,就像我,習(xí)慣了被忽略的感覺一樣,小鳥習(xí)慣了在天上飛的感覺,就像我習(xí)慣了白日做夢一樣,小豬習(xí)慣了天天吃完了就睡的感覺,就像天天玩不學(xué)習(xí)一樣。
習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),所以,現(xiàn)在的我們就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們在這種好的習(xí)慣下成長,而不能在壞的習(xí)慣中為所欲為。
其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)會(huì)控制習(xí)慣,而不是去讓習(xí)慣控制你,我們要相信,自己會(huì)把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣,而不是相信習(xí)慣改不了這句話,然而,一個(gè)好的習(xí)慣不是一天兩天就能形成的,而是通過一個(gè)人的不斷堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)使我們更完美,只有堅(jiān)持,才會(huì)使我們成功,只有堅(jiān)持,才會(huì)使我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
習(xí)慣成自然,讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣把壞習(xí)慣拋棄吧。
習(xí)慣成自然作文 篇3
一個(gè)人的習(xí)慣就決定了一個(gè)人的品格,當(dāng)然,習(xí)慣也有好壞之分。如果一個(gè)人養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,這個(gè)人的品格就不會(huì)很差,反之則品格就會(huì)變差。那么,我們就要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣了,可是養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣又是何嘗容易的事情呢?
對于我們學(xué)生來說,在學(xué)校中遵守校紀(jì)校規(guī)就是一個(gè)好的習(xí)慣;長大后在社會(huì)中遵守國家的法律法規(guī)也是一個(gè)好習(xí)慣。在我國古代就有許多的文人志士有著良好的習(xí)慣。
明初文學(xué)家宋濂在《送東陽馬生序》中曾寫道“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約”意思是說在天氣寒冷的條件下,硯臺里的墨汁都結(jié)冰了,手指也凍得不能伸屈,也不懈怠抄書,抄完后就立刻還給別人,不敢超過約定的日期。從中可以看出,宋濂幼時(shí)就養(yǎng)成了抄書的好習(xí)慣,正因?yàn)橛辛诉@樣的好習(xí)慣加上自己的刻苦努力才成就了他吧!
古代的人還有著不恥下問的習(xí)慣,但在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中卻沒有幾個(gè)人還能有這樣的習(xí)慣,F(xiàn)在大部分的學(xué)生成績下滑除了別的一些外在的影響之外,還有一種影響成績的因素,那就是自己有問題總是自己把這個(gè)問題藏在心中,而不去向老師或自己的同學(xué)去請教,長期這樣下去自己的問題就會(huì)越攢越多,到最后就會(huì)導(dǎo)致什么也不會(huì)了。
所以,我們在學(xué)習(xí)上遇到了問題就應(yīng)當(dāng)積極請教他人。當(dāng)有人向你請教問題的時(shí)候,如果你會(huì)那就最好不要拒絕,因?yàn)檫@既可以幫助到同學(xué),也會(huì)使你對這道題的印象更加的深刻。在今后,再次做到這種題的時(shí)候,也不會(huì)在犯錯(cuò)誤了。
在日常生活中,我們也樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如早睡早起、放學(xué)后先完成作業(yè)再去做其他的事。我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬發(fā)的少年時(shí)代,習(xí)慣成自然,一個(gè)好的習(xí)慣可能會(huì)影響你的一生,所以從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣吧。
習(xí)慣成自然作文 篇4
我們都知道,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,好的和壞的習(xí)慣。習(xí)慣可分為行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、肢體習(xí)慣等等?梢赃@樣說,一個(gè)人一天的行為中,大約只有5%是屬于非習(xí)慣性的,而剩下的95%的行為都是習(xí)慣性的?梢,習(xí)慣對我們有著絕大的影響,因?yàn)樗且回灥,在不知不覺中,經(jīng)年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右我們的成敗。
習(xí)慣又是怎樣形成的呢。習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗,一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線,隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為,就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線,最后它便成了一條粗繩,把我們的思想和行為給纏得死死的。一句話,長期行為導(dǎo)致的慣性思維。根據(jù)行為心理學(xué)的研究結(jié)果:3周以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣;3個(gè)月以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣,即同一個(gè)動(dòng)作,重復(fù)3周就會(huì)變成習(xí)慣性動(dòng)作,形成穩(wěn)定的習(xí)慣。正如亞里士多德說:“人的行為總是一再重復(fù)。因此,卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣!笔情L期行為導(dǎo)致的慣性思維。其實(shí),事物本身并不影響人,人們只受到自己對事物看法的影響,人必須改變被動(dòng)的思維習(xí)慣,養(yǎng)成積極的思維習(xí)慣。怎樣才算養(yǎng)成了積極思維的習(xí)慣呢?當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,面對具體的工作和任務(wù)時(shí),你的大腦里去掉了“不可能”三個(gè)字,而代之以“我怎樣才能”時(shí),可以說你就養(yǎng)成了積極思維的習(xí)慣了。
由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣,能成為人的第二天性。然而,在現(xiàn)實(shí)中卻正好相反,通常,每個(gè)人的壞習(xí)慣要多余好的習(xí)慣,“學(xué)壞容易學(xué)好難”。
我有吸煙的嗜好,許多人說吸煙有隱,我認(rèn)為不是隱而是習(xí)慣。在工作中或?qū)懽魇,暢通的思路并不?huì)想到抽煙,當(dāng)思路卡殼時(shí),第一反映就是拿煙,在聊天空閑時(shí)拿煙的習(xí)慣動(dòng)作頻率會(huì)更高。馬克?吐溫說:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!碑(dāng)習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,它就像在模型中硬化了的水泥塊——很難打破。美國約?凱恩斯說:“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。如中國俗話所說:江山易改,本性難移。所以抽煙人要戒煙是很難的,習(xí)慣了嗎。但是,“習(xí)慣不加以抑制,不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。”(奧古斯。
習(xí)慣是在不知不覺中形成的,習(xí)慣成自然。有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)。
深有感觸啊。
習(xí)慣成自然作文 篇5
“作之不行,乃成君子。”凡事只要去“做”,“無心”就可以變成有意,并且成為一種習(xí)慣,當(dāng)習(xí)慣成為自然,“偽君子”也就變成“正人君子”了。
迫于生活的無奈,很多人都喜歡偽裝自己,強(qiáng)迫自己做著不愿意做的事,但盡管言行舉止都離不開虛偽、做作二詞,并非本性的自然流露,至少比“不做”要來得更有勇氣;蛟S,在這個(gè)社會(huì)中,無法辨清到底有多少人是在隱藏自己,戴著一副面具生活,可恰是這副面具成了人際關(guān)系的調(diào)和劑。盧梭說過:“當(dāng)你嘗試去做像一個(gè)好人該做的事時(shí),你也就真的成為一個(gè)好人了!
被冠以“中國首善”美譽(yù)的陳光標(biāo)因他高調(diào)行善的行為而備受爭議。有人稱他“裸體慈善”、“暴力慈善”、“作秀”等。然而在我看來,陳光標(biāo)的慈善之高調(diào),不正喚醒了很多國人對待慈善的冷淡之心嗎?盡管無法否認(rèn)他確實(shí)是在“作秀”,請來媒體實(shí)錄銷毀一輛蘭博基尼,提倡低碳生活;將自己與幾位受惠群眾的合影貼在政府門外……做好事處處留名。可如果他始終這么高調(diào)行善,當(dāng)習(xí)慣成自然,在無數(shù)次的“作秀”之后,會(huì)養(yǎng)成做好人的習(xí)慣,或許是一位謙謙君子呢。
要使習(xí)慣成自然,沒有一顆恒心是不行的!叭齑驖O,兩天曬網(wǎng)!蹦敲粗八龅氖聼o非就是徒勞,沒有絲毫意義。陳光標(biāo)若僅僅只為了“作秀”而作秀,那他永遠(yuǎn)也冠不上“君子”的名號!傲孔兎侥艹删唾|(zhì)變!睕]有一點(diǎn)一滴的積累,哪來習(xí)慣的形成,促進(jìn)人的改變?
達(dá)芬奇為了畫出1000個(gè)完全不同的雞蛋,整整畫了十多天;史泰龍成名前,曾遭遇1300多次拒絕;狄更斯每天堅(jiān)持到街頭去觀察,諦聽,記下行人的零言碎語,才有了《雙城記》中逼真的社會(huì)背景的描寫;愛迪生曾花整整十年的時(shí)間去研制蓄電池……多次重復(fù)同一件事可能是無趣的,你會(huì)感到煩躁,但當(dāng)習(xí)慣成自然,并將這種習(xí)慣融入你的生活,就離成功不遠(yuǎn)了。
“作之不行,乃成君子!碑(dāng)你每天逼著自己花一個(gè)小時(shí)用來閱讀,幾個(gè)月后,是否會(huì)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,并沉浸其中,開始享受閱讀呢?當(dāng)你每天有意識地收集長椅旁、坪地里的空塑料瓶,幾個(gè)月后,是否會(huì)養(yǎng)成做好事的習(xí)慣,并想著為周圍環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力呢?當(dāng)你不顧“碰瓷”的后果,每天讓自己做一件好事,幾個(gè)月后,是否會(huì)養(yǎng)成做好事的習(xí)慣,并改變原有的社會(huì)偏見,認(rèn)為這個(gè)世界還是溫暖的呢?
在習(xí)慣形成自然之后,摘下“面具”,便會(huì)露出一個(gè)至美的自我。
菩提本無樹,明鏡亦非臺。只要不止步,不言棄,當(dāng)習(xí)慣成自然,假的也就成了真的,虛的也就成了實(shí)的。倘若如此,真是善莫大焉,何樂而不為呢?
習(xí)慣成自然作文 篇6
初次進(jìn)科技館時(shí),那組人類進(jìn)化的模型令我觸目驚心,印象深刻,人類從剛開始佝僂的猿人,進(jìn)過漫長的進(jìn)化,演變成頂天立地、直立行走的人,后來因?yàn)樯a(chǎn)力的發(fā)展,科技水平的進(jìn)步,人類穿著睡衣就可以足不出戶地在電腦前伏案工作,然而,這時(shí)候,人類是駝背的。
我不止一次因?yàn)樽呗返淖藙萏ь^挺胸,而被朋友嘲笑,沒錯(cuò),確實(shí)是嘲笑!就像小學(xué)生嘲笑一個(gè)被老師批評的同學(xué),就像小孩子嘲笑一個(gè)先天畸形的可憐的孩子,就像中國人嘲笑漢語說得不流暢的外國人……它可以傷害到一個(gè)人的自尊,使我無敵自容。是我錯(cuò)了嗎?
有一次,朋友指著前面美女的及股長發(fā)和我說,我應(yīng)該留這樣的長發(fā)。我知道,她這么說當(dāng)然不是因?yàn)槲业氖缗蜗笊钊肴诵模枰L發(fā)的點(diǎn)綴,只是因?yàn)槲易呗返淖藙萏^于昂首挺胸,和一般人不一樣,所以需要長發(fā)來遮掩一下。心中不禁悲哀,原來我走路的姿勢已經(jīng)到了需要遮掩的地步了。
中醫(yī)認(rèn)為,久坐傷肉,甚至?xí)䦟?dǎo)致大腦供血不足,傷神損腦,產(chǎn)生精神厭抑。同時(shí),在現(xiàn)代的發(fā)展來看,久坐也容易引發(fā)脊椎問題。在我們還是學(xué)生的時(shí)候,就要經(jīng)歷長達(dá)十幾年的久坐時(shí)代。在發(fā)育階段就被迫傷害自己的身體,現(xiàn)在十幾歲的孩子,都應(yīng)該關(guān)注一下自己的脊椎,看它是不是還如當(dāng)初那般挺拔。不要讓他偷懶,如果它變得彎一點(diǎn),再彎一點(diǎn)……總有一天,它會(huì)扔下身上的責(zé)任,把自己交給一根拐杖。
后來,我再次去科技館的時(shí)候,對于那組模型,我便漠然了,看著那個(gè)穿著睡衣蜷縮在電腦前的中年男人,我想,現(xiàn)在誰沒有一點(diǎn)駝背呢!不駝背的人都會(huì)成為異類。也許,這也將是人類進(jìn)化的一個(gè)階段吧!
我不記得連帽的衣服在我兒時(shí)是很活躍的,但后來,它隨處可見,買的人也越來越多,這樣的衣服被大多數(shù)人接受,尤其是年輕人。再后來,這個(gè)衣服后面連著的帽子被設(shè)計(jì)得越來越高,越來越有立體感。為什么要這樣呢?因?yàn)楹每矗槭裁春每茨?因(yàn)槿说纳斫Y(jié)構(gòu)在變化,而這樣的衣服是迎合人的身體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的。
不知道有沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)帽子的發(fā)展,還是說發(fā)現(xiàn)了卻毫不在意……我也曾經(jīng)思考過這個(gè)問題:有人吃老鼠,吃蟲子,他們的飲食習(xí)慣是不是很惡心呢?后來我想明白了,這無所謂惡心與否,只是他們習(xí)慣了!就像一個(gè)從來沒吃過雞肉的人,它一定不會(huì)認(rèn)為那東西可以吃。
我一直都沒有否認(rèn)“習(xí)慣”,這個(gè)詞的影響,它在不知不覺中形成自然,好的習(xí)慣,帶來一生的裨益;壞的習(xí)慣,它很可怕,它在漸漸地侵蝕著我們好的傳統(tǒng),更加可怕的是,我們有時(shí)不自知。
習(xí)慣成自然作文 篇7
在我們成長的路途中,會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣。這些習(xí)慣就向路邊的野果,有甜有澀,有好有壞。習(xí)慣,就是有的人睡覺前總要喝一杯牛奶,而有的人睡覺前總要喝一杯茶,這是他們長期以來養(yǎng)成的習(xí)慣,很難改變。
人們說:“日記,描繪著天真爛漫的童年,記錄著五彩繽紛的生活!比沼洸磺蠖啵袝r(shí)候幾句話也可以,我還發(fā)現(xiàn),時(shí)間久了,翻出來再看一看,能使我們開心好多。記得我剛開始寫日記的時(shí)候,還在上幼兒園,是隔壁鄰居家的姐姐教我寫日記的。那時(shí)我經(jīng)常跟隔壁的姐姐玩,她說教我寫日記,因?yàn)槟菚r(shí)我還不會(huì)寫幾個(gè)字,有些時(shí)候我還要問爺爺字怎么寫,所以日記寫得少,而且表達(dá)也不是很完整,姐姐帶我田間玩的事我記了下來:“今天我出汗”,“今天我跑了,我開心”……我還會(huì)在本子上寫了我們?nèi)胰说拿郑喊职值摹寢尩、爺爺(shù)摹⒛棠痰;寫我的愿望……這樣不斷地記錄,隨著時(shí)間的推移與我年齡的增長,日記能寫好多字了,表達(dá)也漸漸地流暢起來了。現(xiàn)在翻出來看,我覺得那時(shí)寫的簡直就是傳說中的“流水賬”嘛!雖然兒時(shí)的日記寫得七零八落,但它可是為我的作文水平打下了良好的基礎(chǔ)呢!當(dāng)再次看到我的那本日記本時(shí),總會(huì)讓我掀起一些童年美好的'往事。其實(shí)寫日記只需用十幾分鐘甚至幾分鐘,我們要像魯迅先生一樣,擠出一點(diǎn)時(shí)間,就能完成日記。時(shí)間久了,再打開來看一看,會(huì)感到趣味十足。我想我以后應(yīng)該還會(huì)堅(jiān)持寫日記,繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣,在紙記錄下我生活的酸甜苦辣。
“習(xí)慣成自然”。對我們學(xué)生時(shí)代的人來說,就是盡量要養(yǎng)成好習(xí)慣,把那些壞習(xí)慣盡量改掉,就像在路途中只留下甜的野果,沒有澀的野果。這樣,我們?nèi)松穆吠揪蜁?huì)因?yàn)楹昧?xí)慣讓我們受益。
習(xí)慣成自然作文 篇8
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰。人們應(yīng)該追求好習(xí)慣,作為一名中學(xué)生,我覺得我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
首先我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功,所以總是常常得不到高分,有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題,而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽講、不踴躍發(fā)言,不懂的知識也不聞不問,這些習(xí)慣就會(huì)使你成績下降,所以我們要從各個(gè)方面去改正,比如說:上課認(rèn)真聽講,作用認(rèn)真完成,有時(shí)間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成績肯定就會(huì)上升了。
成功的人士都有一些良好的行為,他們長期堅(jiān)持,形成自然。就說魯迅吧!他從小養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字。經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來,成為中國有名的作家。而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象,由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!
孔子說:“少成若天性,習(xí)慣成自然”,意思是小時(shí)候形成的習(xí)慣,像天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。葉圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,能力越強(qiáng)越好。
好習(xí)慣要培養(yǎng)、發(fā)揚(yáng),壞習(xí)慣要改正。好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難,重要的是堅(jiān)持到底。很多人在培養(yǎng)好習(xí)慣時(shí)總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來了。我們應(yīng)該像胡爺爺說的那樣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們要知道,習(xí)慣對于一個(gè)人來說是多么重要啊!為了我們的人生,讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
習(xí)慣成自然作文 篇9
每個(gè)人都有很多習(xí)慣,有好的,也有壞的。好習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,壞的習(xí)慣也要從小改正。
改掉壞習(xí)慣說起來容易,做起來可不容易。我的事例可多啦!以前我刷牙總是橫著刷,直到有一天,牙齒疼痛難忍,爸爸帶我去看牙醫(yī),牙醫(yī)治好了我的牙后對我說:“以后刷牙要豎著刷,很多人都因?yàn)闄M著刷牙而傷害了牙齒,你以后可別犯這樣的錯(cuò)誤了!被丶液笪野凑蔗t(yī)生的囑咐試著用牙刷豎著刷牙,一開始的時(shí)候很不習(xí)慣,但為了牙齒健康,我硬是逼著自己改正,慢慢地,也就養(yǎng)成了豎著刷牙的好習(xí)慣。還有,以前我寫作業(yè)的時(shí)候總是彎著腰,低著頭。開始的時(shí)候,爸爸說一下,我改一下,爸爸一走,我還是老樣子。爸爸沒辦法,只好坐在我身邊,就這樣,在爸爸的監(jiān)督下,我的腰一次次地彎下,又一次次地直起,剛開始,還要提醒,日子長了,習(xí)慣了,錯(cuò)誤的坐姿自然就改正了。
習(xí)慣成自然,自然了就會(huì)習(xí)慣。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),下定決心,壞習(xí)慣一定能變成好習(xí)慣。
習(xí)慣成自然作文 篇10
優(yōu)秀是一種習(xí)慣!}記
優(yōu)秀的成功人士,背后必定少不了好習(xí)慣。俗語有說:“細(xì)節(jié)決定成敗!碧热粢粋(gè)人對于身邊的小事不以為然,總是我行我素,不守規(guī)矩,那么這個(gè)人必然不會(huì)有很大的成就。
小時(shí)候剛?cè)雽W(xué),入耳的便是老師循循教導(dǎo):“做任何事都要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,良好的習(xí)慣可以決定你的一生。”那時(shí)的我只覺得這些不過是客套話,一些沒有邊際的空話罷了,于是沒有聽從老師的我便有各種各樣的壞習(xí)慣。待現(xiàn)在長大了,回想起來,那時(shí)的我的想法還是太過幼稚了。
人的一生說長不長,說短不短。倘若每天渾渾噩噩地過日子,天天只顧精通吃喝玩樂,養(yǎng)成了各式各樣的壞習(xí)慣,最后一生的時(shí)間用盡了,只剩惋惜;倘若每天有計(jì)劃地規(guī)劃人生,做了自己該做的事情的同時(shí),還可以利用空閑時(shí)間做自己喜歡的事情,一生的時(shí)間用完了,也不會(huì)覺得有什么惋惜,而且使自己的人生也更有意義。
或許有的人說:“養(yǎng)成好習(xí)慣需要三十多天,我堅(jiān)持不下去!笨墒悄阌袥]有想過,我們身邊也有優(yōu)秀的人,他們不是一生下來就是優(yōu)秀的,他們只是堅(jiān)持了下來,完全靠自己,并不需要?jiǎng)e人的督促,久而久之,不用三十天,他們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,把習(xí)慣當(dāng)做自然而然的事了,自然做的比普通人多。
早晨起床順手整理床鋪,離開房間帶走垃圾;見到老師打招呼,有客人時(shí)熱情款待......生活中的小事看似普通,但是你每天堅(jiān)持做好了,這些就是好習(xí)慣。
優(yōu)秀不只是看成績,更重要的是看一個(gè)人平時(shí)的表現(xiàn)。所以,認(rèn)真對待每一件事,養(yǎng)成習(xí)慣,讓習(xí)慣成為自然,讓優(yōu)秀也變成一種習(xí)慣。
習(xí)慣成自然作文 篇11
是誰說過——21天習(xí)慣成自然?當(dāng)你堅(jiān)持著做一件事,并努力每天重復(fù)練習(xí)21天后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種事情已經(jīng)融入到了我們的生活當(dāng)中,成為了一種習(xí)慣。這時(shí)候,就不會(huì)談什么堅(jiān)持與不堅(jiān)持了,每到一定的時(shí)間,身體似乎會(huì)不由自主的去做那件事,這已經(jīng)在你的腦海里扎下了根,揮之不去了。
這種事,我深有感受。“喂,你的東西掉了。”“哦哦!”每到這種時(shí)候,我都會(huì)習(xí)慣性的彎下腰或者是向后看看,當(dāng)然,也是同桌的一個(gè)玩笑而已。同桌從開學(xué)起,就習(xí)慣開這種玩笑。最開始,我只是好奇的彎下腰或者是看看,但是當(dāng)他經(jīng)常逗我之后,我發(fā)現(xiàn),這已經(jīng)成為一種習(xí)慣了。再當(dāng)他說這句話的時(shí)候,我即使是沒想他的話,也會(huì)彎腰看看,然后他就會(huì)哈哈大笑,說我怎么還上當(dāng),都騙了我不下一百次了。
我就回答他說:“沒事沒事,習(xí)慣成自然嘛!”不相信的話,你可以親自試試哦!每個(gè)人都有習(xí)慣,好的壞的,或多或少。
習(xí)慣成自然作文 篇12
暑假里,我姨姨家安了一個(gè)門鈴,“叮零叮零”聲音非常悅耳。
有一天,我到姨姨家里去玩。來到姨姨家門口,我輕輕地敲了敲門,門打開了,只有姐姐一個(gè)人在家,姐姐對我說:“以后要按門鈴哦!”說著,姐姐按了按門鈴,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和姐姐正在看電視,剛看了一會(huì)兒,外面響起了“咚咚咚”的敲門聲,姐姐以為家里來客人了,便去開門,誰知道開門一看,原來是爸爸,姐姐不禁問道:“爸爸,家里安了門鈴,為什么不用?”爸爸撓撓頭說:“呀,我敲門敲習(xí)慣了!”
姐姐剛剛坐下看電視,“咚咚咚”又是一陣敲門聲,我說:“我去開吧!”打開門一看,原來是姨姨,我趕緊說:“姨姨好!”我話音還沒落呢,姐姐似乎有些生氣了,大聲說:“媽媽,你怎么和爸爸一樣不用門鈴!”“哎呀,敲門敲了十幾年了,哪能說改就改呀!”姨姨笑嘻嘻地說。
姐姐想了一個(gè)辦法,用紅色瑩光筆在一張大大的白紙上寫著“請按門鈴”四個(gè)大字,她拿著膠水出了門把這溫馨提示紙粘在了門上,貼好以后,姐姐發(fā)現(xiàn)門被順手帶上了,便趕忙敲門:“媽媽,媽媽快開門呀!”姨姨打開門,看了看門上的四個(gè)鮮紅大字問:“為什么不按門鈴?”
姐姐也看了看那四個(gè)字,無可奈何地?fù)u了搖頭,我們便哈哈大笑起來。唉,真是習(xí)慣成自然呀!
習(xí)慣成自然作文 篇13
星期五傍晚,我們都整理好書包準(zhǔn)備回家。這時(shí),班主任走了進(jìn)來,說兩個(gè)星期了,換一下座位。但放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響了,老師只好口頭上給我們安排了新的座位。最后老師叮囑我們道:“下星期一來,千萬別坐錯(cuò)了。
可是,到了星期一,我剛到教室就直奔我原來的座位。旁邊的同學(xué)馬上說:“你的座位在那。”我這才反應(yīng)過來,我走錯(cuò)了。
之后,我留意地觀察了一下同學(xué)來到教室后有沒有像我一樣走錯(cuò)的。我一數(shù),竟然有近三分之一的同學(xué)都走錯(cuò)了。
事后,我想:這是什么原因呢?又想:老師講生活習(xí)慣的時(shí)候講到過。這就是所謂的習(xí)慣成自然吧!一個(gè)人有了一個(gè)習(xí)慣后就很難改掉,我們已經(jīng)在以前的位置上坐了兩個(gè)星期,對它已經(jīng)很熟悉了,也因此而換新座位時(shí)同學(xué)們都走錯(cuò)了。
這件事,我從中悟到:習(xí)慣的力量是無窮而微妙的,它不像火車轉(zhuǎn)軌,“啪”讓你一下?lián)Q到另外一條道上,倒是更像慢性藥,日積月累,藥力慢慢發(fā)散,習(xí)慣后,藥性已經(jīng)滲入五臟六腑,人就好不自主跟著習(xí)慣走了。
然而,好習(xí)慣能使我們一輩子受用,而壞習(xí)慣則會(huì)一輩子受它的拖累。像我們學(xué)習(xí)語文,有些字寫錯(cuò),雖然自己注意到了,努力想把它改正,以后不再重錯(cuò),但還是要寫錯(cuò)。再有我們有些同學(xué)的抽屜干凈,書簿放得整整齊齊。而有些同學(xué)抽屜里什么東西都有,又亂成一團(tuán)。這些學(xué)生老師要其把抽屜整理好,這些同學(xué)雖然整理了,但過一時(shí)間又是原樣。這充分說明了好習(xí)慣的養(yǎng)成是多么的重要。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。讓我們從小時(shí)候做起,從身邊小事做起,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,迎接美好的明天!
習(xí)慣成自然作文 篇14
相信未來,知識就是力量!金黃色的希望已經(jīng)升起,就像一朵雛菊的深情呼吸,就像所有關(guān)于新家園的夢想。
爺爺是個(gè)退休的老教師。在他的啟蒙下,我第一次與知識相遇,覺得它是一片蔚藍(lán)的天空,一本永遠(yuǎn)讀不完的書,一位像爺爺般充滿智慧的老人。慢慢品味,如沐三月春風(fēng),如坐輕舟蕩漾,樂在其中。
夏夜,悶熱極了。爺爺就帶我來大樹下乘涼。爺爺干瘦極了,但臉上的皺紋卻很活潑,顯出生機(jī)勃勃的樣子。就像一本字典翻久了也就舊了,但里面的知識依然能啟迪人們的心靈。要問我最喜歡什么季節(jié),自然是火熱的夏季。皎潔的月光下,我依偎在爺爺?shù)膽驯е,聽爺爺講歷史沉淀下來的人生哲理。一陣洋溢知識氣息的涼風(fēng)拂過臉頰,如甘霖般滋潤著干渴的心田。
幾年后,爺爺悄無聲息的走了,只留下我與知識相伴。我不能控制發(fā)生在我身上的事,但我可以決定不被它們所累。這段時(shí)間,我拿書本充實(shí)自己,撫慰內(nèi)心因失去爺爺而感到的悲傷。知識就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!它引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)世外桃源:這里沒有車水馬龍,沒有高樓大廈,只有一排排樹木儼然地屹立在阡陌小道兩旁,樹上成熟的不是香甜的果實(shí),而是知識的寶囊。曠野上長滿了碧綠的小草,陽光下悠然翩翩起舞,細(xì)看每個(gè)小草尖上又頂著超負(fù)荷的水珠,仿佛在講述著:頑強(qiáng)的生命力。屋前老人坐在竹椅上,女孩臥在老人膝上,手里捧著書籍,聚精會(huì)神地傾聽著長篇大論。像當(dāng)年那般美妙,讓我流連忘返,久久不能離去。知識引領(lǐng)我暢游在幻想的海洋中,翱翔在廣袤的藍(lán)天下,將擦之不去的陰影輕輕抹掉,留下天真的記憶。
孔子說:“少成若天性,習(xí)慣成自然!绷己玫牧(xí)慣對我們來說必不可少,就像沙漠需要一泓清泉,夏日需要一陣涼風(fēng),冬日需要一縷陽光,有了良好的習(xí)慣,我們就有取之不竭、用之不盡的財(cái)富。
“生活沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽覀冎灰l(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕累的精神,就能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
習(xí)慣成自然作文 篇15
有了第一周的經(jīng)驗(yàn),照理說第二周的學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該更上一層樓,可是這一周數(shù)學(xué)和語文的成績不太理想,在此對其作一總結(jié)和反思。
關(guān)于語文:該“死記”時(shí)要“死記”
這一次的語文考試可以說是老師的一個(gè)“下馬威”,其實(shí)也不能算正規(guī)的“考試”,只能說是一個(gè)小測驗(yàn)。由于學(xué)到了第五課《〈世說新語〉兩則》,老師便對我們的學(xué)習(xí)能力作一考核——在早讀前,老師告訴我們要測試《世說新語》第一則——《詠雪》,我們用一個(gè)早讀的時(shí)間來復(fù)習(xí),也有人考得相當(dāng)好,可以我為什么會(huì)考砸呢?
經(jīng)過分析,結(jié)合老師的講解,我發(fā)現(xiàn)我的主要錯(cuò)誤都集中在翻譯上。翻譯文言文存在兩種情況:一是直譯,可以直接翻譯為現(xiàn)代漢語;二是意譯,在無法直譯的情況下使用。此時(shí)就存在了一個(gè)前后次序的問題,直譯為首選,直譯不了再意譯。在這篇文章中有三句話直率比較困難,但可以直譯,而且必須一字不落標(biāo)準(zhǔn)地直譯,結(jié)果我選擇了意譯,白白丟掉了十五分。
因此我知道了,有些文言文該“死記”時(shí)要“死記”。
關(guān)于數(shù)學(xué):細(xì)節(jié)決定成敗
除去一個(gè)概念問題的五分,最不應(yīng)該錯(cuò)的就是計(jì)算“42—32=11”,我卻偏偏看成了“42—33=9”,計(jì)算問題已經(jīng)跟了我好久,以至于小升初時(shí)都還吃過這個(gè)問題的虧?磥,細(xì)心真是一種能力,而我對其培養(yǎng)的力度不夠。
“細(xì)節(jié)決定成敗”,初中三年,這是我的一個(gè)短期目標(biāo)。
或許成績不是最重要的,但是卻可以反映出你的短板在哪里。懂得對此分析原因,查漏補(bǔ)缺,才是最重要的。
來到初中,小學(xué)的學(xué)習(xí)方法都已適應(yīng)不了時(shí),最重要的就是總結(jié)出屬于自己的一套學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成習(xí)慣,才能在日益緊張的學(xué)習(xí)和生活中把握平衡,立于不敗之地!
習(xí)慣成自然作文 篇16
昆圖斯說:習(xí)慣比天性更頑固。
愛默生說:習(xí)慣不是最好的仆人,便是最壞的主人。
約。凱恩斯說:習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。同學(xué)們,你們看,習(xí)慣的養(yǎng)成就是那么重要。鳥兒翱翔在廣闊的天空中,因?yàn)樗麄円蚜?xí)慣了飛行;你們的未來定會(huì)陽光燦爛,因?yàn)槲覉?jiān)信,你們在從小到大的學(xué)習(xí)中,早已養(yǎng)成了好的習(xí)慣。
好的習(xí)慣創(chuàng)造機(jī)遇
在中國南方發(fā)生過這樣一個(gè)故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富!蹦憧矗@個(gè)人無意中的一個(gè)舉動(dòng),卻讓他得到在著名公司當(dāng)管理者的機(jī)會(huì),何其幸運(yùn)!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,同學(xué)們,請你們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成好的習(xí)慣。說不定,將來有一天,你也會(huì)因?yàn)橐粋(gè)好的習(xí)慣得到一個(gè)好的機(jī)遇呢?
好的習(xí)慣助你成功
咱們江高的孩子呢,你們現(xiàn)在正在一個(gè)非常重要的階段,或困惑,或麻木,或勤奮,或努力,可是時(shí)不我待,好的習(xí)慣我們亟待養(yǎng)成。壞的習(xí)慣亟待去除。有這樣一份數(shù)據(jù)有一群精英少年,他們在童年時(shí),如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑,60。13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”,而當(dāng)天沒有完成的任務(wù),69。73%的人會(huì)選擇當(dāng)天完成。所以,同學(xué)們,有些時(shí)候,我們停下腳步思考一下,我們?yōu)槭裁匆獣簳r(shí)比別人落后一些?很多時(shí)候,其實(shí)就是我們的行為習(xí)慣不好。別人看書,你在玩耍,別人做題,你在玩耍,別人復(fù)習(xí),你在玩耍,你根本就沒有養(yǎng)成做一個(gè)規(guī)劃的習(xí)慣,這其實(shí)就是一個(gè)習(xí)慣差的問題。所以,同學(xué)們,還在等什么?趕快行動(dòng)起來吧!
好的習(xí)慣成就人生
上周六的時(shí)候,我在朋友圈看到一篇文章,覺得很好,決定給同學(xué)們分享分享。有一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的女孩子,因?yàn)橄矚g種花,所以租了一個(gè)離地鐵很遠(yuǎn),交通不便的地方?墒菫榱俗约旱膼酆,他不愿意妥協(xié)。因?yàn)檫@樣,她的生活開始發(fā)生了很大的變化。她每天都要早起,因?yàn)樗卟蛔悖谑撬淖兞税疽沟牧?xí)慣,租房用了將近她一般的工資,所以為了節(jié)流,她改變了在外吃飯的習(xí)慣;有了小天臺,除了種花,她也開始習(xí)慣種菜。同學(xué)們,你們看其實(shí)因?yàn)橐粋(gè)小小的習(xí)慣——愛種花,她改變了很多。浪漫的日子愜意不已。其實(shí)我說的成就人生,就像這個(gè)女孩子一樣,你可以不用大富大貴,但你的生活要活得精致。
少若成天性,習(xí)慣成自然。你年紀(jì)輕輕,不笨不傻,別再為自己當(dāng)下不努力生活找借口了。在一無所有的年紀(jì)里,努力奮斗才是王道,管它未來是什么樣子。請改變自己吧,活一個(gè)全新的自己!
習(xí)慣成自然作文 篇17
昨天去縣城參加一個(gè)本系統(tǒng)向某某學(xué)習(xí)的視頻會(huì)議,中午安排了工作餐。一個(gè)已經(jīng)走上局領(lǐng)導(dǎo)崗位的老朋友陪我們吃飯。席間,這位局領(lǐng)導(dǎo)對我說:“老游,我們十幾年沒有在一起吃飯了,真想跟你干一杯,現(xiàn)在不能上酒覺得很沒有氣氛……”我趕忙打圓場:“不要緊,習(xí)慣了就好了!边@頓飯,沒有香煙沒有美酒沒有“升官發(fā)財(cái)”的庸俗客套,有的是輕松的氛圍和“以糧為綱”的實(shí)在,大家也很開心。
“習(xí)慣了就好了!比魏问虑槎加幸粋(gè)過程,現(xiàn)在規(guī)定工作用餐不上酒,猛地一下是有點(diǎn)兒“不夠味”的感覺,喝酒的氣氛的確很好!但不喝酒了,慢慢的習(xí)慣了就“習(xí)以為!辈辉贂(huì)在腦海里留存“酒”的記憶了。大家都這樣,也就沒什么了。大不了,酒癮上來回家喝去。再說,喝酒也并不是什么好事,花錢不說,喝酒還有一大堆的“不好處”,比如酒精會(huì)使心臟功能減弱、也會(huì)使胃及胰腺發(fā)生炎癥、酒精進(jìn)入肝臟會(huì)損害肝細(xì)胞、長期大量喝酒的話更加會(huì)形成脂肪肝或肝硬化、大量的酒精會(huì)仰止呼吸中樞、損害肺臟的防御功能使肺臟抗感染力下降、酒精能減低肺泡中的巨噬細(xì)胞消除細(xì)菌和塵埃的功能等等。從某種意義上來說,不喝酒的規(guī)定還真不錯(cuò)。
從習(xí)慣說到自然。我就想起了訓(xùn)象和訓(xùn)虎的事情來:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。馴虎人本來也像馴象人一樣成功,他讓小老虎從小吃素,直到小老虎長大。老虎不知肉味,自然不會(huì)傷人。馴虎人的致命錯(cuò)誤在于他摔了跤之后讓老虎舔凈他流在地上的血,老虎一舔不可收,終于將馴虎人吃了。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住;⒃(jīng)被習(xí)慣綁住,而馴虎人則死于習(xí)慣(他已經(jīng)習(xí)慣于他的老虎不吃人)。習(xí)慣幾乎可以綁住一切,只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣習(xí)慣決定成敗。
唉,習(xí)慣是個(gè)可怕的東西。你看看,當(dāng)一項(xiàng)舉措、一種行為剛剛實(shí)施,人們都會(huì)不習(xí)慣,而一旦形成習(xí)慣,習(xí)慣成為自然,再想改變又會(huì)成為難題!因?yàn)楸3至?xí)慣的人最后會(huì)自然到忘記自己保持習(xí)慣的目的。習(xí)慣到了自然的程度,你想改變它就難了。習(xí)慣,都是養(yǎng)成的,無論是什么習(xí)慣。有些習(xí)慣是自覺養(yǎng)成,或不知不覺養(yǎng)成,還有些習(xí)慣靠督促養(yǎng)成。好習(xí)慣也是靠長時(shí)間養(yǎng)成。好習(xí)慣得靠自己控制、堅(jiān)持才能養(yǎng)成。而壞習(xí)慣必須靠控制、堅(jiān)持才能克服。
我們是不是該下點(diǎn)功夫,保持好習(xí)慣、克服壞習(xí)慣呢。
習(xí)慣成自然作文 篇18
從古到今,多少關(guān)于習(xí)慣的名言警句,故事哲理,無不強(qiáng)調(diào)著:好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣終身受損?梢,習(xí)慣的重要性不言而喻。
“勤奮是通往成功的唯一秘訣”,“天才等于勤奮加天資加機(jī)遇”,許多人都在強(qiáng)調(diào)勤奮之于成功的重要性,也有許多人為此拼命下死功,但如果沒有一個(gè)好的習(xí)慣幫助你學(xué)習(xí)成長,你的而一切努力都將白費(fèi)。
如果你沒有上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,那么你課后花再多的努力也無法江上一節(jié)課的漏洞補(bǔ)上,如果你沒有課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,,那么你課上將跟不上老師講課的步伐,許多的事例無不一一證明習(xí)慣的重要性。
習(xí)慣,顧名思義,習(xí)以為常的行為,習(xí)慣的養(yǎng)成是不易的,它體現(xiàn)在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。但養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并堅(jiān)持它,將會(huì)給你帶來無限收獲,反之,你將永遠(yuǎn)拜倒在面前,被他無盡地,永遠(yuǎn)無法品嘗勝利的果實(shí),只能仰望別人摘下。
習(xí)慣,我們每個(gè)人或多或少都是他的奴隸,不是起義成功,就是永遠(yuǎn)屈服于他。
或許你有一個(gè)好習(xí)慣,并不一定能成功,但他帶給你的一定不會(huì)是壞處。
學(xué)習(xí)是痛苦的,未學(xué)習(xí)的是永遠(yuǎn)的痛苦。習(xí)慣也類似于學(xué)習(xí),它培養(yǎng)的過程或許艱苦,但沒有養(yǎng)成的好習(xí)慣卻會(huì)使你終身抱憾。
人生不能重新來過,永遠(yuǎn)沒有重來一次的機(jī)會(huì),所以抓緊趁著現(xiàn)在,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
為今天錯(cuò)過的太陽而哭泣的額那人將永遠(yuǎn)看不見滿天星星。所以不用為你現(xiàn)在沒有養(yǎng)成好習(xí)慣而懊惱,你應(yīng)該做的,只有向前看,這樣才會(huì)看不見身后的陰影。
習(xí)慣成自然作文 篇19
愛人,是人的生命中不可缺少的情感,只有心中有愛,去愛別人愛自己,才能幸福,而愛已成習(xí)慣。
我的外婆心中有愛,不僅愛自己也更愛家人。因?yàn)樗軔廴,所以也能擁有著別人的愛。愛已成習(xí)慣。
外婆與外公之間的愛似乎從不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而淡去,反而隨著時(shí)間慢慢沉淀下來,成為習(xí)慣。“吱”的開門聲傳來,“老婆子,煮飯了沒,餓壞了都!睆奶镩g勞作的外公回到家!爸罅,煮了!蓖馄胚B忙將打濕的毛巾遞給外公。聽爸媽說,外公與外婆的愛情本不被他們的父母所贊同,但為了外婆,外公毅然搬出了家,與外婆成婚。多偉大的愛情!婚后,外公外婆互相陪伴,一起奮斗,日子過得越來越好,生活也越來越幸福甜蜜,處處充滿著愛,他們都深愛著對方。
似乎在我的記憶里,外公永遠(yuǎn)都寵著外婆。即使吵架了,但是只要外婆一說難受,外公便習(xí)慣使然的關(guān)心著外婆,也就忘了吵架的事。這便是因?yàn)閻郏驗(yàn)橥夤軔壑馄,關(guān)心與愛已成習(xí)慣。外公與外婆一起經(jīng)歷了許多,早已變得沉穩(wěn)與成熟,唯有在面對對方的時(shí)候,才會(huì)露出孩子氣的一面。有時(shí)候外婆在外面與別人發(fā)生了矛盾,在外面的時(shí)候外婆雖然表現(xiàn)的一如平常,可回到家中就會(huì)和外公撒起脾氣來,外公便會(huì)寵溺地開導(dǎo)著外婆。外公與外婆之間也會(huì)開玩笑似的小打小鬧,你掐我一下,我捏你一下。有時(shí)候外婆先“挑起事端”外公“反擊”了一下,外婆倒耍起無賴了,“老頭子,你欺負(fù)我。”外公便無奈的哄著外婆,認(rèn)著錯(cuò),任由著外婆“胡鬧”。這也是因?yàn)橥夤珢壑馄艑欀,而外婆也愛著外公,將自己最真?shí)的一面展現(xiàn)出來,毫無顧忌。
能愛人,是多么的重要!外公與外婆都能愛著彼此,愛已成習(xí)慣。他們成了彼此在生活中不可缺少的一部分,生活也因?yàn)槟軔壑舜顺蔀榱肆?xí)慣而幸福,多么平常卻不普通的愛。外婆與外公之間的愛無法淡去,因?yàn)樗麄冎g的愛已經(jīng)成為習(xí)慣,是生命的一部分了。
習(xí)慣成自然作文 篇20
一直以來,媽媽總是認(rèn)為小西子有些習(xí)慣不太好,比如:做事太拖拉、遇事不做好準(zhǔn)備工作等。在媽媽的大力嘮叨下,小西子同學(xué)最近有了明顯改觀。
媽媽,我選好衣服了!
每天早上的時(shí)間是最緊張的,加之小西子起床后總是要花費(fèi)大量時(shí)間在挑選衣服上,搞得幾次媽媽和小西子都快遲到了。痛定思痛之余,媽媽便強(qiáng)制性要求她每晚必須得選好衣服。第一天,忘記了,已經(jīng)上床的小西子被媽媽揪起來“改過”;第二天,又忘記了,再揪起來“改過”還加上十分鐘的“邵大姐經(jīng)驗(yàn)介紹”;終于第三天,洗完澡后的小西子挑好了衣服,得意地叫著“媽媽,我選好衣服了!”還“報(bào)復(fù)”性地給媽媽上了十來分鐘“美學(xué)課”,你看上身衣服與裙子的顏色要協(xié)調(diào),最好是同色系才好看,知道嗎......終于給報(bào)了一箭之仇!
習(xí)慣成自然作文 篇21
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)即將升入五年級的高年級學(xué)生了。在四年稍縱即逝的學(xué)習(xí)生活中,雖然緊張,但我忙里偷閑,養(yǎng)成了讀名著的好習(xí)慣。名著是我每天必不可少的精神食糧,讀名著成了我生活中不可或缺的一個(gè)最重要的部分。
我愛讀名著,因?yàn)樗敲业拇笞骱途A。透過它,我能感受激越高亢的愛國情懷,能看透人心的善美丑惡,能領(lǐng)略多姿多彩的生活。
細(xì)細(xì)捧讀吳承恩的《西游記》,品味著《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰(zhàn)勝邪惡,但是他所代表的正義一定會(huì)取得勝利!一路化齋,遇妖降妖,遇魔除魔,歷盡千辛萬苦,才換來了普渡眾生的真經(jīng)。我喜歡孫悟空的機(jī)智勇敢,羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的本領(lǐng);我喜歡豬八戒的真誠,心無誠府;我喜歡沙僧的忠心耿耿;就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬千。慢慢翻閱施耐庵的《水滸傳》,欣賞著一百零八位英雄好漢的英勇善戰(zhàn)。他們愛打抱不平,講義氣,是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結(jié)了打虎英雄武松、智多星吳用、大刀關(guān)勝等等英勇善戰(zhàn)的英雄好漢,也活捉了方臘,但是起義軍還是損兵折將,宋江落得個(gè)被人陷害凄慘而死的下場;蛟S,這就是當(dāng)年英雄最好的歸宿吧。唉!
翻閱《堂吉訶德》,我感受堂吉訶德與風(fēng)車戰(zhàn)斗時(shí)的勇氣,也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時(shí)的走火入魔;觀看《格列佛游記》,品味格列佛在小人國的熱心,佩服他身處大人國的冷靜自若,為他漫游其它各國的奇特遭遇驚嘆。
讀名著,不是孤獨(dú)寂寞時(shí)為了消遣,不是高談闊論時(shí)為了顯示自己的口才。讀名著,是一種精神享受。
我養(yǎng)成了讀名著的習(xí)慣,真是受益匪淺呀!
習(xí)慣成自然作文 篇22
每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,我也不例外,人們常說“好習(xí)慣能成就一個(gè)人,壞習(xí)慣能毀掉一個(gè)人”,今天,我就要向大家介紹一下我的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣是讀書。在五六歲時(shí),我并不喜歡讀書,但喜歡買書,有一次,我在書店看到了一本《王子童話》,由于這個(gè)名字很吸引人,我就請求媽媽把它買下,可一回家,還是對往常的書一樣,看一兩三眼就去玩了。在我玩了回家時(shí),看見爸爸在說媽媽:“她不喜歡看書,你給她買書干嘛。”(后來我才知道,這是爸爸的激將法)媽媽回答:“她喜歡,我就給她買了!甭牭竭@兒,我心里很不是滋味,就下定決心,好好讀書,為媽媽爭一口氣。我打開了書的第一頁,是一個(gè)王子與聰明姑娘的故事,情節(jié)曲折又驚險(xiǎn),讓我回味無窮,于是,我又翻到第二個(gè)故事,這是一個(gè)王子為救自己的父親,去找神水的故事,也很精彩。我翻了一頁又一頁,很快就看完了。看完之后,我還嫌不夠,又看了一遍,直到現(xiàn)在,我還在看。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步,于是給我買了《我要成為優(yōu)秀女孩》一套書。剛開始看時(shí),我根本看不懂,這本書居然不帶拼音,于是我就一個(gè)字一個(gè)字地查,哪句話不懂了,就去問爸爸?戳艘槐橛忠槐椋F(xiàn)在沒事時(shí),也拿出來看看。我感覺每次讀書時(shí),都好像進(jìn)入了書中的那個(gè)世界,眼前浮現(xiàn)出書中描繪的情景,和主角一起探險(xiǎn),一起笑,一起哭。在書的世界里,又能學(xué)到知識,又能來一趟奇妙的旅行,這真是世界上最幸福的事情。
后來,爸爸媽媽給我買了許多的書,讓我愛不釋手!冻悄吓f事》和《夏洛的網(wǎng)》讓我淚如雨下,《水滸傳》讓我感受到古代英雄的豪氣,《西游記》使我浮想聯(lián)翩,《三國演義》讓我知道了許多計(jì)策,《紅樓夢》讓我了解到當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)……漸漸地,讀書成了我無法割舍的愛好,也成了我最喜歡的好習(xí)慣。
習(xí)慣成自然作文 篇23
今天又聽了一本書,叫《掌握習(xí)慣》。習(xí)慣的好與壞,可能決定著我們接下來走的路。
書中說:“長期盯著目標(biāo),會(huì)讓它成為壓力!蔽覀円J(rèn)為自己已經(jīng)完成了目標(biāo),而不是還處于完成的過程一樣。當(dāng)你處于戒煙期時(shí)別人讓你抽煙,說“對不起我不抽煙”往往要比“對不起我在戒煙”成功率要高。這就告訴我們:把要實(shí)現(xiàn)的當(dāng)作自己已經(jīng)做到的要比把要實(shí)現(xiàn)的當(dāng)作要達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)要好得多。
習(xí)慣有一個(gè)特點(diǎn):一啟動(dòng)就停不下來。就像系鞋帶,只要你開始系了,后面的動(dòng)作不必經(jīng)過大腦就可以完成。但這也是習(xí)慣的可怕之處。好習(xí)慣是這樣,壞習(xí)慣也是這樣?善珘牧(xí)慣的養(yǎng)成很容易,好習(xí)慣的養(yǎng)成很難。
習(xí)慣養(yǎng)成的核心是:提示,渴望、反應(yīng)、減少。好、壞皆是如此,只不過壞習(xí)慣幾乎都是及時(shí)滿足,而好習(xí)慣都是延時(shí)滿足。
有個(gè)養(yǎng)成好習(xí)慣的方法叫“習(xí)慣積分卡”,每天從早上起來,做了什么,就開始記,好習(xí)慣就寫一個(gè)“+”,壞習(xí)慣就寫一個(gè)“-”每晚一對比,第二天就更有動(dòng)力了吧。
養(yǎng)成好習(xí)慣,我們可以把它簡化,運(yùn)用“2分鐘原則”,把要做的是轉(zhuǎn)化為2分鐘,就比如想像別人一樣每天跑步,可以一天跑2分鐘,總有一天你會(huì)覺得,跑都跑了再跑會(huì)吧,慢慢的,10分鐘、20分鐘,半小時(shí)不等。還可以對習(xí)慣加以興趣,像把“今天還得寫作業(yè)”變成“今天又可以寫作業(yè)了”。
好習(xí)慣的養(yǎng)成,貴在堅(jiān)持,就像在簡單的事,不堅(jiān)持,皆是白費(fèi)。
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