習慣作文2篇
習慣作文1
我的抽屜又堆滿了,再也放不進東西去了,所以決定收拾一下,我要決定做減法了,適當?shù)貋G棄一些東西吧。我是舍不得扔東西的,比如原先教過的學生的名單,我總怕忘了學生的名字,想著能有一些時間經(jīng)常拿出來復習復習,看著上面的名字,就可以激起一些過往的回憶。
我一件一件的翻出來,把可以扔掉的放到一邊,舍不得扔掉的重新整理好。最后我發(fā)現(xiàn),可以扔掉的實在不多。不過,整理的過程還是有收獲的。
我發(fā)現(xiàn)了一張紙,紙上是橡皮章印出來的一幅畫,畫的精美讓我能想象出橡皮章刻的會有多么的細膩。這張紙是王天一同學在去年剛上初一時送給我的,我還清晰地記得當時她在自己的課桌上專注地刻橡皮章時的情景。
談起王天一同學,還可以想起她有過一段時間帶著一個小烏龜來到學校,那時好多同學都圍著那個小烏龜,滿有愛心的樣子,小烏龜就在她的桌洞里,因為小烏龜很安靜,也因為孩子們的愛心,所以沒有被我狠狠地“驅(qū)逐出境”,前些日子,我突然想起了小烏龜,就問王天一同學,她說:“因為缺水,小烏龜后來去逝了!
王天一同學說起話來是很文靜的,但是你會想不到的是,她在運動會報名中也是相當?shù)胤e極,跳高跳遠是她的必報項目,雖說最后的比賽成績很一般,但是她的積極參與的態(tài)度是非常值得肯定的。如果不得第一就不參賽的話,那運動會一定組織不起來了。
學習中的王天一同學也是相當?shù)挠袟l不紊的,她從來不慌不忙的,但是你能感到她在學習之路上堅定的.腳步,她會一絲不茍地對待學習中的困惑,她的數(shù)學作業(yè)中流露出她的認真,她的良好的學習習慣,她的作業(yè)中經(jīng)常會出錯,但是她一定不會放過出現(xiàn)的錯誤,她會用各種方式解決作業(yè)中的失誤,當然最終極的方式就是來找我搞懂它們。
王天一同學的成績是相當?shù)貌诲e的。我覺得成績只是一時的,更重要的是王天一同學已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的學習習慣,這種習慣是伴隨一生的財富,我們在成長的道路上會不斷地需要新的知識作為補充,現(xiàn)在的知識也許對未來并無大用,但是現(xiàn)在的習慣和態(tài)度會影響甚至決定我們的未來。
習慣作文2
習慣是一我們?nèi)祟惐仨氁獙W習,習慣也是從我們自己做起的。習慣也是一種力量,你可以去幫助別人,有好品質(zhì),讓別人知道你是個有好習慣的人。
一次,我和媽媽出去買好吃的水果,買完之后媽媽把吃完香蕉皮丟在公路邊上。我媽媽說:“媽媽你不能把香蕉皮亂丟在路上!眿寢屨f:“沒有事情保潔阿姨會打掃,不用但心!庇谑牵野阉鼡炝似饋,丟進了垃圾桶里。我對媽媽說:“你經(jīng)常教育我要有好習慣,你還把香蕉皮丟在地上!眿寢屨f:“對不起,媽媽不應該這樣!
一次寫作業(yè)的時候,我的同桌寫字把頭離本子很近,我提醒他,寫字要坐端正,這樣你有了好習慣每次都會坐好。你要不聽的是會近視的!安挥媚汴P(guān)心,我自己知道!彼乱恍瞧趤淼臅r候說:“我要聽你的就不用戴眼鏡了!薄澳悻F(xiàn)在說有什么用都晚了。
一天我去上學,看見位老婆婆摔倒了,而且情況不是很好,我就給她送到了醫(yī)院,并給他的家人打電話,然后又去上學了;丶腋嬖V媽媽,媽媽還夸了我說我是個好孩子。促使你加快腳步的不是父母,而是習慣對學生來說,習慣是一種力量,對工作的人來說,習慣更是一種力量,學生的天職就是,學習,但如果你要學的知識都不知道怎么能行。習慣能使人進步,大家打牌養(yǎng)成一個微不足道的習慣,那也是進步,那就值得鼓勵。