關(guān)于習(xí)慣的作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于習(xí)慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
我有許多壞習(xí)慣，天天想改，就是改不了。我想改是因?yàn)樗鼈兘o我造成許多煩惱！比如說(shuō)：我的壞脾氣和丟三落四的習(xí)慣，還有我抓筆的姿勢(shì)老是不正確總是惹爸爸生氣！我的壞脾氣經(jīng)常發(fā)作。有一天，我在喝牛奶，我喝了很久還沒(méi)喝完，奶奶催我說(shuō)：“快喝！”我聽(tīng)了很煩，我就大聲嚷道：“我不是在喝嗎？”我知道我不應(yīng)該對(duì)奶奶發(fā)脾氣，可是我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣！
還有我經(jīng)常在玩電腦的時(shí)候，鞋子都不在腳上，當(dāng)急著要上廁所的時(shí)候，就得到處找鞋子，往往找半天也找不到，最后只得光著腳或穿著媽媽的鞋子上廁所。你們說(shuō)我這習(xí)慣是不是很不好。
另外寫字的姿勢(shì)老是不對(duì)，爸爸說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)成百上千次了，寫字姿勢(shì)不正確會(huì)有很多壞處會(huì)近視、會(huì)駝背、手指會(huì)畸形等等你就是不聽(tīng)。真拿你沒(méi)辦法�！蔽艺嫦敫嬖V爸爸說(shuō)，我已經(jīng)努力改了，可就是改不過(guò)來(lái)啊。
同學(xué)們你們有什么好辦法，快幫幫我讓我早點(diǎn)改變這些壞習(xí)慣吧！。
關(guān)于習(xí)慣的作文2
今天，我要和大家談一談“習(xí)慣成就未來(lái)”一個(gè)好習(xí)慣也許能改變一個(gè)人的未來(lái)！
首先，我想讓大家問(wèn)問(wèn)自己”你有沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣“如果有，那么你有多少個(gè)這樣的好習(xí)慣呢？有些人這樣地問(wèn)過(guò)自己發(fā)現(xiàn)自己，沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣，沒(méi)有關(guān)系，今天我就教大家養(yǎng)成好習(xí)慣。據(jù)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)表明養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣只需短短的二十一天，這二十一天中不可間斷地去做這個(gè)習(xí)慣，有些同學(xué)如果上課不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，就可以在心里說(shuō)“我想要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，我要堅(jiān)持下去”。就這樣，只要過(guò)了二十一天，認(rèn)真聽(tīng)課就會(huì)很容易地去辦到！
其次我想和大家講一個(gè)我的故事，二、三年級(jí)時(shí)，我一直和旁邊同學(xué)講話，老師跟我說(shuō)了幾次后，我暗下決心改掉這個(gè)毛病，過(guò)了不知多少天，我就可以做到認(rèn)真聽(tīng)課了！所以說(shuō)，只要堅(jiān)持，什么事都可以做好！最后我想和大家說(shuō)：習(xí)慣成就未來(lái)，態(tài)度決定一切！
以上就是我要和大家講的“習(xí)慣成就未來(lái)”，希望大家不僅能說(shuō)到，也能做到！
關(guān)于習(xí)慣的作文3
有人說(shuō)：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人�！边@句話說(shuō)明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是十分重要的。我就有一個(gè)好習(xí)慣就是愛(ài)刷牙。
其實(shí)，我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)侯刷牙也是馬馬乎乎的，我總以為刷牙就是在浪費(fèi)時(shí)間，我現(xiàn)在還小，就算不刷牙，長(zhǎng)大以后我的牙也會(huì)是白的。爸爸、媽媽什么也不說(shuō)，只是把我叫到身邊給我作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們把沒(méi)打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸醋的小碗里，過(guò)了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)雞蛋軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟，原來(lái)雞蛋殼就像我們的牙齒，酸醋就像余下的殘?jiān)�，如果時(shí)常不刷牙，牙齒就會(huì)像雞蛋皮一樣被腐蝕了！從那以后，無(wú)論是早上還是晚上，我都每天堅(jiān)持刷牙、漱口，從不間斷。
現(xiàn)在，我的牙齒白白的，看來(lái)，有個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使人獲益匪淺呀！
關(guān)于習(xí)慣的作文4
星期一班會(huì)，老師讓大家討論如何改掉自己的壞習(xí)慣。
明明說(shuō)：“同學(xué)發(fā)言時(shí)，我老是接話，這個(gè)習(xí)慣很不好�！�
紅紅說(shuō)：“我喜歡咬鉛筆頭，這樣不好。”
洋洋說(shuō)：“我老是懶床，這也是個(gè)壞習(xí)慣�！�
老師問(wèn)：“那怎樣改正呢？”小剛想了想說(shuō)：“把壞習(xí)慣寫在醒目的地方，就可以提醒自己改正。”
“ 可是睡懶覺(jué)咋改呢？”洋洋發(fā)愁說(shuō)。那還不好辦？玲玲大聲說(shuō)：“你把鬧鐘定好響鈴，再讓媽媽監(jiān)督唄�！贝蠹衣�(tīng)了都笑起來(lái)，老師說(shuō)：“對(duì)，這也是一種好方法，只要堅(jiān)持一段時(shí)間，任何壞習(xí)慣都能改正�！�
關(guān)于習(xí)慣的作文5
爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)我最大的壞習(xí)慣是不愛(ài)吃蔬菜。
每次到吃飯的時(shí)候，奶奶總是說(shuō)： 吃點(diǎn)西紅柿吧!西紅柿里面有20多種營(yíng)養(yǎng)成分呢! 媽媽總是說(shuō)： 吃點(diǎn)小白菜吧!小白菜中的胡蘿卜素是大白菜的74倍呢! 爸爸總是說(shuō)： 吃點(diǎn)豆角吧!豆角里面含有豐富的維生素B、C和植物蛋白質(zhì)，能使人的頭腦清醒呢! 爺爺總是說(shuō)： 什么菜對(duì)人的身體都有好處，都要吃，不能挑食。 聽(tīng)到這些話，我就裝模作樣吃一兩口菜。有時(shí)候，吃到嘴里就又吐了;有時(shí)候趁他們不注意又放回去了。
我知道不愛(ài)吃蔬菜是個(gè)壞習(xí)慣，我也想改掉，可是改這個(gè)壞習(xí)慣怎么就這么困難呢?每到吃飯的時(shí)候，我還是不想吃蔬菜。我計(jì)劃從三年級(jí)起徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
關(guān)于習(xí)慣的作文6
在寒假里，我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
在寒假里，我讀了很多書，有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺(jué)前，我總是要抽出時(shí)間看一會(huì)書，其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書，因?yàn)檫@本書讓我知道了無(wú)論遇到什么，都要多問(wèn)一個(gè)為什么，不要光在那想。
《窗邊的小豆豆》里面的豆豆，一開(kāi)始由于她不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)，為了給她換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽只好給她轉(zhuǎn)學(xué)，可是她還是不聽(tīng)課，最后被老師嚴(yán)厲地批評(píng)一頓，才開(kāi)始醒悟，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為國(guó)家有用的人才，為社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
我喜歡閱讀，因?yàn)樗粌H帶給我知識(shí)和快樂(lè)，而且還讓我明白很多道理。
關(guān)于習(xí)慣的作文7
我這幾次考試都沒(méi)有考好，沒(méi)有考好的原因是我又粗心了，數(shù)學(xué)考試有三道題沒(méi)有寫，語(yǔ)文考試也是有一道題沒(méi)有寫，媽媽很生氣，媽媽說(shuō)如果是因?yàn)椴粫?huì)做而沒(méi)有考好，可以再努力，好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考好。
可是，我是因?yàn)榇中模瑳](méi)有認(rèn)真看題，沒(méi)有按順序做題，忘寫了沒(méi)有考好，媽媽說(shuō)這是一個(gè)十分壞的習(xí)慣，因?yàn)槲乙呀?jīng)有好幾次這樣的事情發(fā)生了，媽媽決定讓我把忘寫的題寫十遍，并且把以前答應(yīng)要買的玩具也取消了。
我也很生自己的氣，為什么又粗心了，又忘記檢查卷子了，我以后一定要先檢查有沒(méi)有忘寫的，要改掉粗心的壞習(xí)慣！
關(guān)于習(xí)慣的作文8
清早，媽媽把我叫起。
我開(kāi)始穿衣服，衣服和外褲穿好了，可是秋褲縮上去了，害得我又得把外褲脫下來(lái)，原來(lái)襪子沒(méi)穿，穿好了一只襪子，另一只襪子不見(jiàn)了，我翻來(lái)覆去得找，終于找到了，原來(lái)在桌子上。
爸爸在客廳喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
我背起書包，正要往外走，忽然想起今天有體育課。我轉(zhuǎn)身往回走，拿了體育課要用的沙包和跳繩急急忙忙往學(xué)校趕。
小鳥兒在天空嘰嘰喳喳地叫：“遲到了！遲到了！”
我的臉通紅，心兒“撲通、撲通”地跳：“不成，不成，這樣不成！”
關(guān)于習(xí)慣的作文9
今天，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撛鯓痈牡糇约荷砩系膲牧?xí)慣。
麗麗的手放在腿上，不好意思地說(shuō)：“我要改掉寫字時(shí)咬鉛筆桿的習(xí)慣！”
明明雙手放在腿上，小聲地說(shuō)：“同學(xué)們發(fā)言時(shí)，我老是插話，這是不好的習(xí)慣!”
美美左手托著下巴大聲地說(shuō)：“我一定要改掉上課睡覺(jué)的壞習(xí)慣！”
剛剛手抬起來(lái)說(shuō)：“我愛(ài)挑食，我想請(qǐng)媽媽提醒我改正�！�
亮亮右手插著腰，左手指著美美說(shuō)：“美美，我告訴你，把你的壞習(xí)慣記下來(lái)，放在醒目的地方，提醒自己改正。
討論完后，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在思考怎樣能改掉自己的壞習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文10
一天晚上，我媽媽出去了，讓我在保安那兒等她。我在保安那兒一邊玩，一邊喝茶還隨處亂跑。一等到媽媽回來(lái)，我就直接跑到媽媽那里，拉著她的手加到家里。一回到家媽媽就教育我說(shuō)：“你怎么不說(shuō)聲謝謝呢？下次一定要說(shuō)聲謝謝，知道嗎？”我慚愧極了，小聲地說(shuō)：“哦，知道了�！�
到了第二天晚上，媽媽又出去了，她還是讓我在保安那兒等。我這次我可懂事了就只在那里玩籃球，還有喝茶，一直安靜地等媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)了，我就向保安說(shuō)了聲“謝謝，再見(jiàn)！”媽媽高興地表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)完我們就回家了。
我想：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”知道自己錯(cuò)了，能改正過(guò)來(lái)，還是個(gè)好孩子。
關(guān)于習(xí)慣的作文11
我相信人人都有自己的壞習(xí)慣，每個(gè)人都不是十全十美的，我的壞習(xí)慣就是存不住錢。
我每次只要有錢，就想把它們?nèi)炕ǖ�，如果不花我的心里每時(shí)每刻都不能消停，心里就像結(jié)了一個(gè)小疙瘩一樣，好難受好難受，等我把錢花出去以后心里就舒服了好多。但我每次拿錢是我面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)壞天使與好天使，好天使說(shuō):“別花了，存下來(lái)吧，說(shuō)不定以后還有用呢。”而壞天使卻說(shuō)：“花了吧，反正以后爸爸和媽媽還會(huì)給你的。”可我還是聽(tīng)了壞天使的話把錢花了出去，結(jié)果下午時(shí)這錢真的有用，唉，我真后悔不聽(tīng)好天使的話把錢花了出去。
我決定從此以后改掉這個(gè)壞毛病。
關(guān)于習(xí)慣的作文12
好習(xí)慣是我的良師，它陪伴著我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了，也步入了小學(xué)的殿堂，好習(xí)慣變成了我的益友.
每當(dāng)我向老師問(wèn)好時(shí)，它總是向我投來(lái)鼓勵(lì)與贊許的目光.我從不懂事的小孩，變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生.好習(xí)慣伴我走過(guò)即將結(jié)束的童年時(shí)光。
比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的`時(shí)候，考試總是不檢查，其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò)，語(yǔ)文寫個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來(lái)。可正是因?yàn)槲也粰z查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，現(xiàn)在考試這種情況越來(lái)越少，我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)�！�
關(guān)于習(xí)慣的作文13
關(guān)于閱讀，古今哲人都有很多論述，如 “讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！� “書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�(jiàn)，閱讀是多么重要的一件事。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該將閱讀養(yǎng)成一種習(xí)慣，將讀書變成一種愛(ài)好。
閱讀的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀不單是一種學(xué)習(xí)任務(wù)，而你是生活中必不可少的功課。每一位有閱讀習(xí)慣的人都視書為生命之源。這種興趣最終像一棵根植在你的生命里的大樹(shù)，生長(zhǎng)出一片片蒼翠的綠蔭。
畢淑敏說(shuō)過(guò)：“日子一天一天地過(guò)，書要一頁(yè)一頁(yè)地讀，清風(fēng)朗月水滴石穿，一年幾輩子讀下去，書就象微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了，成熟了，書的效力就體現(xiàn)出來(lái)了�！弊屛覀儗㈤喿x變成一種習(xí)慣，一起去品味書香！
十一月，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，正是同學(xué)們培養(yǎng)閱讀興趣的好時(shí)候。同時(shí)，也歡迎同學(xué)們參考的十一月有獎(jiǎng)?wù)魑模鹤岄喿x成為習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文14
生活里一個(gè)人擁有好的習(xí)慣，也少不了會(huì)有壞的習(xí)慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題，就是因?yàn)樽鐾觐}后沒(méi)有認(rèn)真檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這個(gè)不檢查的壞習(xí)慣常使我得不了滿分。
一年級(jí)第一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我漏寫了一個(gè)韻母，得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)很高，但是就差一分拿不到滿分，我真感到慚愧。
我從此汲取了教訓(xùn)，每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍，這樣，分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查，還有做完每一件事后，如果有時(shí)間，就一定會(huì)仔細(xì)檢查幾次。但是我并沒(méi)有徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣�，F(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時(shí)刻提醒自己：做完每一件事后都要仔細(xì)檢查幾次。如今，我已經(jīng)很少因?yàn)椴粰z查而失分，很少因?yàn)椴粰z查而忘帶東西了。
有壞習(xí)慣固然是不好，但是我們要知道自己的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)改掉而且把壞的習(xí)慣變成好的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，那樣才完美。
關(guān)于習(xí)慣的作文15
新的學(xué)期到了，我又來(lái)到了新的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的名字叫柯北小學(xué)�？卤毙W(xué)的環(huán)境很好，有許多綠化帶，還有很多高大挺拔的樹(shù)，這里的操場(chǎng)也很大，我非常喜歡這個(gè)學(xué)校。
既然這是新的學(xué)期，有新的計(jì)劃，新計(jì)劃是要改掉寫字差的壞習(xí)慣和愛(ài)玩電腦習(xí)慣。
不知道為什么我寫字老是很差，不論誰(shuí)怎么提醒我，我都沒(méi)辦法改掉這個(gè)壞習(xí)慣，有時(shí)候我只能堅(jiān)持一會(huì)兒，后面的字又會(huì)變差，所以我一直都被這個(gè)問(wèn)題困擾著。直到有一天，因?yàn)槲覍懽痔畋焕蠋熍u(píng)了，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓，訓(xùn)完后我決定以后一定要把字寫好，可是后來(lái)我只改了一點(diǎn)點(diǎn)。但是這次我會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣完完全全的改掉。
還有就是我愛(ài)玩電腦的壞習(xí)慣。有幾次我甚至?xí)娴竭B開(kāi)了空調(diào)都不知道的程度，不過(guò)現(xiàn)在媽媽已經(jīng)把我玩電腦的時(shí)間給控制住了，所以我相信我一定會(huì)把他給改掉的。
上面都是我的大毛病，其實(shí)我還有愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)看電視等小毛病。這學(xué)期我下決心要改掉它們。
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