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      2. 初中話題作文:習(xí)慣在于堅(jiān)持600字

        時(shí)間:2021-08-06 17:38:30 習(xí)慣 我要投稿

        初中話題作文:習(xí)慣在于堅(jiān)持600字

          習(xí)慣的養(yǎng)成,可能就是在不知不覺間。習(xí)慣也是一種堅(jiān)持的結(jié)果,因?yàn)閳?jiān)持了,到了一定的時(shí)候,不做反而會(huì)覺得奇怪。如果我們懂得這種堅(jiān)持,堅(jiān)持一種有益的事,那么,它就會(huì)成令我們受益的好習(xí)慣。堅(jiān)持就是勝利。

        初中話題作文:習(xí)慣在于堅(jiān)持600字

          以習(xí)慣為話題的作文1

          習(xí)慣了,在秋聲里看落葉離愁;習(xí)慣了,在夢里尋找安慰;習(xí)慣了,在雨后看純凈世界;習(xí)慣了,那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的葵花。

          獨(dú)倚街頭,鏡頭里仿佛又出現(xiàn)了人潮的匆忙。那小時(shí)候吵著吃糖的鏡頭又出現(xiàn),楓葉將這一染紅。

          望著麥田,癡迷陶醉。追逐蒲公英飛去的方向。跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。放晴的天空是微笑,琥珀色的天空像糖,在很美的地方。

          到下一壺憂愁,怎樣才能隱藏內(nèi)心的傷感?歲月悲涼,在陶醉中長大,往事如煙,我卻從未發(fā)覺,看透結(jié)局后,已是荒煙蔓草。望著前方的斷壁殘痕,心里是傷感還是懷念?

          曾經(jīng)有位知己,我們形影不離。我們一同快樂,我們一同難過。習(xí)慣吃同一種口香糖,喜慣看同一種漫畫,習(xí)慣聽同一種音樂,習(xí)慣問同一個(gè)問題。一切都習(xí)慣了,是那樣的自然,直到離開那天,我才發(fā)現(xiàn),分別的痛楚磨滅了所有的習(xí)慣,所有的一切都已過去,當(dāng)習(xí)慣已被顛覆,當(dāng)記憶依然存在,我的朋友,是否還保存著那親切的微笑?

          習(xí)慣了,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路;習(xí)慣了。用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習(xí)慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿。

          寂寞的寒鴉,迎著昏黃的晚霞,凌空飛過。思緒里的惆悵被帶向了遠(yuǎn)方。我總是追趕那些思緒斷處的山崖,卻忘了生命里我們應(yīng)該擁有的年華。倘若記憶如鋼鐵般堅(jiān)固,我該微笑還是哭泣?

          在破碎的記憶中,連呼吸都變得好難,我卻慢慢地習(xí)慣了思念。思念跟影子一起被拉長,殘留的陰影,潰散在東風(fēng)拂過的空氣里。

          以習(xí)慣為話題的作文2

          佩利曾經(jīng)說過:“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”莎士比亞也曾經(jīng)說過:“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”由此可見:習(xí)慣是一把雙刃劍,只要你能由自己來支配習(xí)慣,那么你將會(huì)成功,但如果你讓習(xí)慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而絕不能讓習(xí)慣支配自己。”

          只要你有良好的習(xí)慣,就會(huì)對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助,而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,那就有可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例:

          我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事——從前,有個(gè)年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”,于是,他不遠(yuǎn)萬里,來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來,于是,把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年,他已經(jīng)變成了老人,他每天重復(fù)不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終于有一天,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時(shí)候,他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是,習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

          我還聽過這樣一個(gè)故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時(shí),也不會(huì)去掙扎了。

          所以,我認(rèn)為:不好的習(xí)慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。這就是習(xí)慣的力量:當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí),想改掉那是十分困難的事,而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運(yùn)用習(xí)慣的力量,由自己來支配習(xí)慣!

          以習(xí)慣為話題的作文3

          我想我可以習(xí)慣一個(gè)人生活,在記憶里面擦去你的承諾,親情是個(gè)夢而我睡過頭。

          大們總說我們身在福中不知福,爸爸媽媽工作忙還去打擾他們。父母每天都會(huì)很晚回家,有時(shí)候想見上他們一面也很不容易。零用錢每天也會(huì)出現(xiàn)在茶幾上。如今隨著社會(huì)競爭壓力的強(qiáng)烈,父母們慢慢已經(jīng)忘記了家中還有個(gè)孩子每天都期盼他們回家,哪怕就算是一起吃頓飯,在多少孩子眼中都已經(jīng)成為的奢侈的一幕。

          大人們總說,我們要什么有什么,學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭環(huán)境都是幸福美滿的,還有什么煩惱、可他們總是不知道,他們很難與我們吃上一頓飯,和我們一起手牽手逛公園接受其他人羨慕的目光是我們最大的煩惱。我們總是見著其他的孩子有父母在身邊,還可以和他們手牽手逛公園,在我們看來就是世界上最幸福的事情了。

          多少孩子對家的定義就是一個(gè)空房子,我們總是愿意帶著一顆冰冷的心待在熱鬧的大街上看著人來人往,一個(gè)人獨(dú)自的默默流著淚也不愿意回那個(gè)毫無生氣的家,然后一個(gè)人吃著方便面,看著電視,想找個(gè)說話時(shí),剛張開嘴卻也閉上了。

          多少孩子總是閑父母啰嗦,閑父母管自己嚴(yán),可這些對于一個(gè)父母總是忙碌工作的孩子來說,那些都是夢中出現(xiàn)的情景,不可求的幸福。

          你教會(huì)我習(xí)慣你走后我還珍藏,有點(diǎn)失望有點(diǎn)感傷,但我習(xí)慣了一個(gè)人生活習(xí)慣了總是在狂歡后滿房間孤單,我習(xí)慣了以前你的溫暖可總是我眷戀著不忘。我把心停泊進(jìn)你的臂腕,當(dāng)它是你們的海港,我忘了我的夜晚愛上你的天亮,成了習(xí)慣,愛是我的淚水,它讓回憶扯得又扯斷,擠滿胸口,滿滿的全是辛酸。

          以習(xí)慣為話題的作文4

          養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以使你更加完美。好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣則會(huì)使你更加墮落,甚至錯(cuò)上加錯(cuò)。

          俗話說得好,無規(guī)矩不成方圓。不錯(cuò),在任何地方都有規(guī)矩。在學(xué)校,在家里,在公司里,在某個(gè)城市,在商場里……這樣的公共場所和私人場所都有制定一些必須要去遵守的規(guī)則,也正是這些在必要場合的規(guī)則,維持了社會(huì)秩序,維護(hù)了社會(huì)和諧,才會(huì)讓我們的生活更加有條理。

          許多名人就是因?yàn)橛辛嗽S多好習(xí)慣來要求自己,他們才會(huì)有那么高的成就。比如文人魯迅,他總是要求自己不能浪費(fèi)時(shí)間,而且他還會(huì)在別人喝茶或者干別的一些事的時(shí)候看書讀報(bào),他還說過:“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。”不錯(cuò)的,時(shí)間對于每個(gè)人來說都很寶貴,可是有的人卻不懂得去珍惜時(shí)間,任時(shí)間白白流走,事后才知道后悔,可那時(shí)已經(jīng)晚了。雖然每個(gè)人都知道《長恨歌》這首詩,可是又有誰會(huì)明白它的真諦?

          還有句話說:“紀(jì)律是鐵的保證”,沒有一個(gè)好的紀(jì)律又怎么會(huì)有一個(gè)好的習(xí)慣呢?正如有些同學(xué)在上自習(xí)課那樣,經(jīng)常和旁邊的人交頭接耳,可是有的同學(xué)卻能約束自己。這兩種類型的同學(xué),不同的習(xí)慣也明確了他們對學(xué)習(xí)的不同的態(tài)度和行為舉止的規(guī)范程度。能約束自己的學(xué)生自然是好學(xué)生,好孩子了,可是那些上課交頭接耳的同學(xué)卻恰恰相反。

          綜上所述,說明養(yǎng)成良好的習(xí)慣的重要性,所以好習(xí)慣能幫助我們走向成功。還習(xí)慣是我們一生的財(cái)富!

          以習(xí)慣為話題的作文5

          好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害一生。

          所謂好習(xí)慣,就是人們從生活初中提煉,總結(jié)出來的,為使自己的勞動(dòng)果實(shí)更加豐碩而形成的一種慣性的思維動(dòng)作,必須是對生活有利的哦!

          在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一位記者采訪了一位老科學(xué)家。

          “請問您成功的秘訣是什么呢?”

          “成功的秘訣?我沒有什么秘訣啊!”

          “這怎么可能?”

          “真的!如果你硬得說有的話,那就是在幼兒園的時(shí)候……”

          “幼兒園?您真幽默。”

          “真的。就是幼兒園,在那兒我養(yǎng)成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠實(shí)、等等好習(xí)慣。那就是我成功的秘訣。”

          “……”

          怎么樣?“好習(xí)慣可以使人終身受益,”這句話沒錯(cuò)吧!就算是一個(gè)非常非常小的好習(xí)慣(注意:是好習(xí)慣)那對你的生活也是有極大的好處的。

          而壞習(xí)慣則與之相反,它對人的生活是極其不利的。

          一個(gè)家境富有的小孩兒,他家里對他十分地好,可是給他的零用錢卻始終不夠用,這樣,他便經(jīng)常在抽屜里“拿點(diǎn)兒”,漸漸地這便成了他的一個(gè)習(xí)慣,直到有一天,抽屜里不再有錢的時(shí)候,他便想出了一個(gè)“厲害”的招兒――搶!

          當(dāng)然,結(jié)果大家都猜得到,他被投進(jìn)了監(jiān)獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西,我想拿就拿”的人,不是少數(shù)。他們都認(rèn)為,那是一些小事,不值一提,可是他們卻不知道“小時(shí)偷針,長大偷金”的道理,所以養(yǎng)成了長第三只手的壞習(xí)慣,最后釀成大禍。

          在有限的人生旅途中,好習(xí)慣可以為你的旅途增添色彩,而壞習(xí)慣則為你的旅途增添了污垢,你愿意與污垢同行嗎?如果不,就趕快改正你的壞習(xí)慣吧!快哦!

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