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      2. 讀書習慣作文

        時間:2021-11-15 12:30:23 習慣 我要投稿

        【精品】讀書習慣作文九篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀書習慣作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】讀書習慣作文九篇

        讀書習慣作文 篇1

          閑暇之余,我便會翻開書,讓心靈伴書香飄飛。

          ——題記

          讀書是好習慣,讀出快樂,讀出恬淡,讀出憂柔,讀出深遂。

          喜歡在明媚的晨光灑進屋子時讀書。窗外是那棵高大的梧桐,綻開了紫色鈴鐺般的花,清晨的陽光透過層層疊疊的枝丫在地上留下班駁的日影。望天邊微紅的天際,心變得清新而安靜。偶爾吟一兩句心愛的唐詩,或默念心醉的宋詞,要么翻看些散文,讀幾頁小說。心中,全是文字,全是快樂,全是滿足。在晨光中,讓心靈伴書香飄飛。

          喜歡在忙碌的正午讀書?v使太陽歡快地烤著大地,人們拭著額角細密的汗珠煩躁不安。窗外的梧桐寬大的葉片上反射出陽光閃閃的笑容,那紫色的花羞澀地躲到了葉片下面。桌上香茗的熱氣輕輕裊裊,長長短短的,分行的文字,化作白色的翅膀,飛進,看不見的心的角落。捧一卷書看一段波瀾,品一盞茶悟一段情緣。這樣美好,這樣清新,這樣澄澈。在烈日下,讓心靈伴書香飄飛。

          喜歡在紅霞尚存的黃昏中讀書。打開那盞泛著銀灰的燈,便有了“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的情調(diào),窗外的梧桐和它紫色的花都罩上了緋紅的輕紗,飄逸而絢麗,尋尋覓覓,冷冷清清,又乍暖還寒。拾不起滿地黃花,更放不下兩盞淡酒。文字里有旖旎的愁,如此剔透,如此清冽,如此婉約。在紅霞里,讓心靈伴書香飄飛。

          喜歡在夜幕月色下讀書。臺燈映出少許孤寂,夜很靜,窗外的梧桐已被深夜勾勒地模糊不清,耳邊只有微風拂動樹葉的沙沙聲。夜靜,心卻是波瀾起伏。面前的大書,上面是密密的小字,每一筆都是漫長的過程,每一畫都是無盡的回憶,每一字都是辛酸的遺跡,每一句都是壯闊的歷史?淳踔畾飧,或有或無;觀歷史之變化,或多或少。那般浩瀚,那般苦楚,那般堅定。在月色中,讓心靈伴書香飄飛。

          讀書好習慣,閑暇之余,我定會翻開書,讓時間有了紙質(zhì),讓生活有了墨香,讓心靈伴書香飄飛。

        讀書習慣作文 篇2

          王老師經(jīng)常跟我們說,要養(yǎng)成愛讀書的好習慣,而且在我們教室的外面還有一個閱讀角。今天我們班又舉行了一個讀書交流會。

          讀書交流會上,我又緊張又激動,想我能不能得一等獎。有兩個小朋友脫稿了,雖然說得很短,黃云衣講得很好。有兩個小朋友準備了很長的稿子,但是沒有那么多時間給他們講。李邵勐講的時候,問了小朋友很多鳥類的問題,小朋友們積極搶答,答對的給獎品。大家都說李邵勐講得最好。我最喜歡楊子清介紹的《笑貓日記》。她說這本書非常好看,什么時候都舍不得放下,跟著書里的內(nèi)容哭、跟著書里的內(nèi)容笑。

          我向大家介紹的書是《綠野仙蹤》,這是我最愛的書。書里講了小姑娘多蘿西的故事。多蘿西和她的小狗托托被一陣龍卷風吹到了神秘的奧芝國。為了回家,多蘿西經(jīng)歷了千辛萬苦。她認識了稻草人、鐵皮人、膽小獅。他們和多蘿西一起結伴而行。一路上,他們互相幫助、克服種種困難,最后都實現(xiàn)了自己的心愿。

          書里吸引我的地方有很多,有神奇的魔法,有善良的、兇惡的女巫;有稻草人、鐵皮人、獅子、小狗;有會飛的猴子、小小的陶瓷人、小矮人、會拉車的老鼠。讀了這本書,我學到了,做任何事,都少不了朋友的幫助,所以我們要互相幫助;小朋友們要向多蘿西學習,像她一樣勇敢、堅強、關心愛護朋友。

          很多同學給我投了票,我也獲得了一等獎。所有一等獎的小朋友獎勵了獎品,是一個卡通書簽。

          同學們都很喜歡這樣的讀書交流會,通過這樣的交流會和交換圖書的方式,讓我們得到了自己喜歡的圖書。這樣我們就省去了在書店找書的時間,還鍛煉了大家的膽量和口才。

        讀書習慣作文 篇3

          “書籍是人類進步的階梯”——高爾基。我們可以從一些好書里面,學到豐富多彩的.知識。讀書是一種享受,是一種樂趣。

          比如,看歷史書,可以看到古代人以前的生活?赐挄,可以看到一個個美麗的童話世界?醋魑臅,可以在里面看到一些好詞、好句、好段的作文。所以,讓我們與好書為伴,養(yǎng)成讀書好習慣。

        讀書習慣作文 篇4

          “書籍是人類進步的階梯”,書是我們成長的關鍵,書可以帶給我們很多知識。所以我們要認認真真地讀書,讓讀書成為一種習慣。

          讀書可以提高自己的語文學習成績,“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x了各種各樣的書,積累了很多優(yōu)詞佳句,當開始寫作文時腦海中就會蹦出好詞佳句,寫起作文來就會得心應手,作文好了,做閱讀理解的題目時就會輕松答題,這樣語文成績自然而然就會提高了。

          讀書不但可以提高語文學習成績,還可以讓我們汲取更多的課外知識。比如看了有關防震救災的書籍后,就知道地震是什么樣的,當?shù)卣饋淼臅r候,要馬上從兩邊從教室出去,并且要貓著腰,捂住口鼻,同時要到空曠的地方躲避災難,這樣才可以安全逃離;又如看了一些有關交通的書籍后,知道不能酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,就算看到別人是紅燈時還通過人行道時自己也得遵守交通規(guī)則,否則會害苦了自己。也許他們僥幸安全通過,但是生命是珍貴的,也是經(jīng)不起“折騰”的。

          “博覽,開闊視野,讀書,遠離平庸”,大家愛上讀書吧,讓讀書成為一種習慣!

        讀書習慣作文 篇5

          好書是什么?好書是能幫助我們的書,是能增加我們課外知識的書。

          我認為的好書有:《十萬個為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說為什么我喜歡這些書吧。

          《十萬個為什么》是一本百科全書,含物理、化學、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識,可以增長我們的課外知識和野外生存能力,還可以解答許多我們想問的問題。

          《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們。

          《寓言故事》結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn),告訴我們做人的道理。

          高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。是呀,如果一個人要更上一層樓,沒有階梯怎么上去呢?生命中沒有書,就像一張白紙沒有色彩,沒有色彩的紙人們會喜歡它嗎?

          同學們,現(xiàn)在你們知道書在生命中的重要了嗎?讓我們做一個愛讀書,讀好書的孩子吧!

        讀書習慣作文 篇6

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”也就是說:人類要想進步就要多看書籍來彌補自己對知識的不足,通過不斷的學習,徹底認識世界,才能對其改變,然后人類才能進步。

          如若我們天天不去學習、看書、做口算之類的,我們的頭腦就沒有經(jīng)過訓練,就會變得越來越笨,慢慢的就會把以前學過的知識也忘了,因此我們一定要多看好書,多看些有意義的書。

          讀書還要養(yǎng)成一種好習慣,這種習慣養(yǎng)成了就會讓我們自己有空時就會想到看書。當然看書還要有興趣,如果一個人對一本書沒有興趣,即使他看過了,過了不久他也會忘記。

        讀書習慣作文 篇7

          “書籍是人類進步的階梯!边@句話是名人高爾基說的。以前,我不愛讀書,一有空就想著去玩電腦。有一件事卻改變了我。

          記得那時候是三年級,老師推薦我們看《中華傳統(tǒng)故事:漢字趣味故事》,這本書通過圖文并茂形式講述了漢字歷史變遷許多經(jīng)典文化事件,讓我明白中國漢字是世界上之古老漢字,它承載著華文明源遠流長歷史華漢字具有形體美、意蘊美、哲理美等多重特征漢字形成、演變和發(fā)展時時刻刻都與華歷史文化發(fā)展緊密連接。讓我深深在感受到中國漢字的偉大和神奇。從那以后,我就每天堅持看一個小時的書。

          我從書中獲得的知識真是豐富多彩:從《封神演義》中讓我感受到了神話的神奇,讓我對神話故事特別感興趣了。從《三國演義》中我知道了桃園三結義講的是劉備、張飛、關羽,也讓我認識了足智多謀的諸葛亮,他用自己的聰明才智幫助劉備攻克一個個難關;還有歇后語周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨的來自于這一本書,更讓我了解曹操雖然奸詐多疑,但他卻是一流的政治家、軍事家、文學家……

          我不但從書中汲取了知識,更從這些書中明白了一些道理:《漁夫的故事》讓我懂得遇到任何事都要冷靜,堅強,不能半途而廢;《笑貓日記——球球老老鼠》讓我明白做好事不能強行做,而是發(fā)自內(nèi)心的想做好事。

          就像我們“小逗號書屋”的墻上貼著醒目的一句話:閱讀的最大理由是可以擺脫平庸,讓閱讀像呼吸一樣自然。因此,大家一起讓讀書成為一種習慣吧!

        讀書習慣作文 篇8

          讀書要有效,習慣很重要,養(yǎng)成了讀書的好習慣,對你一輩子的學習都是受用不盡的。

          要養(yǎng)成專心讀書的習慣。古人說過,讀書要眼到心到。一開卷,你就進入到書的情景中去,不受周圍噪音的干擾。有些學者為培養(yǎng)自己專心讀書的習慣,執(zhí)意到城門口或集市上去讀書,鍛煉自己抗干擾的能力。養(yǎng)成了這樣的讀書習慣,你就能在各種不利環(huán)境中專心讀書。

          要養(yǎng)成努力讀懂的習慣。在讀書時碰到意思不理解的地方?jīng)Q不隨便放棄,而要努力把它弄懂。你可以及時向老師、同學和家長請教,也可以借工具書幫忙,例如等。堅持這樣做你就會養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W風。

          要養(yǎng)成思考和質(zhì)疑的習慣。古人說:全信書,不如無書。你在讀書時要動腦筋思考:書上講的是否真有道理。你也可以找出幾個問題。經(jīng)過思考、聯(lián)想、分析,提出自己的見解,或者是用你的切身體會來贊同書上的觀點,或者也舉出相反的例子對書上的觀點提出質(zhì)疑,這樣,你才能真正做書的主人。

          要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。好記性不如爛筆頭,閱讀書時在本上圈圈點點或摘下自己認為重要的語句,或以眉批形式寫上自己的見解、感受,或在讀后整理書的內(nèi)容線索,寫出讀書的心得體會,都會提高你的讀書效果。

          你如果有志于養(yǎng)成讀書好習慣的話,就不妨試試。

        讀書習慣作文 篇9

          以前我對讀書有一種厭惡感,因為我討厭讀書。可那件事改變了我。

          那是一個陽光明媚,萬里無云的下午,放學回家時,路過一家書店,我和媽媽便進去準備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進書店,目光就立刻鎖定在一本漫畫書上,“我要買這本書!蔽抑钢膬x的書對媽媽說。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書。”沒辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書,然后一臉不開心地回了家。很快,我看完了漫畫書,閑來無事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書,可沒成想,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我,我津津有味地看了起來。

          從那以后,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書,幾乎每天都要讀幾頁書,從那以后我也變得勤奮起來,連身邊的人都開始贊美我了,說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著,我正看到精彩的地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里,真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺啊。

          還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個枕頭的小說時,媽媽不知什么時候來到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴肅中流露著一種慈愛,“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點多了,“天哪!”說著,抓起書包,放下書沖了出去。

          讀書使我快樂,書就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛上了讀書,俗話說:“要通古今事,須讀五車書!”我喜歡現(xiàn)在這個愛上讀書的自己。

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