【推薦】習(xí)慣作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
習(xí)慣作文 篇1
貓如果多次嘗試，卻始終吃不到玻璃杯中的魚后，就會放棄。因為不可能，所以習(xí)慣吃不到魚，即使魔力被離開，也不會去吃魚。
有些人如果多次失敗，多次站不起卻始終無法成功后，就會放棄，因為不可能，所以習(xí)慣失敗，即使離成功只有一步之遙，也會放棄。
初一時，從我家到車站有很長一段距離，原本每天6：30起床，到校時間還有多的。但搬到這里以后，6：30起床就一定會遲到。為了不遲到，我不得不加快點走路的速度，每天汗流浹背的趕到學(xué)校。其實我突然可以起早一點，但因為習(xí)慣，習(xí)慣了晚起，所以寧可每天弄得疲憊不堪也不愿早起。時間長了，我漸漸明白，習(xí)慣不能一成不變，而要與實際相結(jié)合。
我喜歡看動漫，每天習(xí)慣看一集動漫再寫作業(yè)，如果一日不看，就渾身不自在，總覺得差點什么。初三后，時間明顯不夠用，我看完動漫再寫作業(yè)，每天寫到半夜，學(xué)習(xí)效率也因睡眠不足而變低，成績更是坐上了過山車，一下千里。但我想考一個好高中，理想與習(xí)慣相沖突了。我只能忍痛割愛，成績果然有所進(jìn)步。我開始懂得習(xí)慣不能僅憑個人喜好，它更要為理想服務(wù)。
看多了社會的冷漠，漸漸我也習(xí)慣冷漠。就像那些看見老人摔倒，卻因怕上當(dāng)而不愿扶起的人一樣，我總是遇事選擇冷漠。不過我一直對“小悅悅”事件中，那個拾荒老婆婆的行為感到不解為什么冒風(fēng)險，因為如果沒有那一段監(jiān)視錄，她極有可能被告，畢竟沒有人說得清楚是非黑白。那天在公園里，人很少。喲一個小孩正在哭，很傷心的樣子，不準(zhǔn)哭泣，我被他哭聲吸引，卻沒有停下扶他一把。我并不想惹上麻煩，而且他父母應(yīng)該就在旁邊，盡管我看到白嫩的小手上有血跡。他的手臂張開似乎希望誰來扶他一把，我習(xí)慣冷漠的走開，但我卻突然拆了回來�！八皇莻�孩子，是啊，他還小，我怎么忍心棄他于不顧呢？”我將他輕輕抱起，笨拙的哄他，看著他破涕為笑，我突然明白那個拾荒老婆婆的心情。孩子是社會中最純凈的一部分，他們是真善美的代表，即使習(xí)慣冷漠，但心底最柔軟的地方卻向往著真善美，“冷漠”時外殼，而殼內(nèi)才是我們真正習(xí)慣的東西，那根植在心底的美好。
習(xí)慣是可怕的，我們所要做的是改變換習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣；我們所要做的是習(xí)慣失敗后又一次站起，我們所要做的是珍惜美好的習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇2
大清早，媽媽把我叫了起來。我穿球衣的時候，找不到球衣了，找來找去還是找不著，這才想起了昨天姥姥給我洗了，媽媽又給我找了個球衣，穿上了�？墒呛蟊成系睦溤趺匆矇虿恢�，夠找了，開始拉，拉到半截子的時候，卻卡住了，我請媽媽幫我拉上了拉鏈。
穿毛衣，穿上了，可發(fā)現(xiàn)是反的，連忙反過來，鬧鐘滴答滴答的響著，我兩腿發(fā)軟，啊！穿完了。
我把褲子穿上了，啊！終于穿完了。
我開始寫作業(yè)，寫錯了一個字，拿橡皮，沒橡皮了，幸虧鉛筆后邊有一個才擦掉了錯字。
丟三落四的壞習(xí)慣真害人啊！一定要改正，做一個老師喜歡同學(xué)能看的起的好學(xué)生，加油啊方靜宜！
習(xí)慣作文 篇3
元旦假期間，我不僅通過完成作業(yè)、努力復(fù)習(xí)收獲了知識，還在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法方面收獲了“高人”的指點。
離期末考試已經(jīng)很近了，我要利用好元旦假這三天，好好的補(bǔ)習(xí)下不好的學(xué)科，作最后的沖刺，努力追趕成績在我前面的同學(xué)，所以，我便“抓”住姨姥不放，一方面請她幫我惡補(bǔ)下英語知識，一方面監(jiān)督我抓緊時間復(fù)習(xí)。
假期的前兩天，一切按計劃進(jìn)行著，背題、做題，一刻也不敢松懈，把我累得頭暈?zāi)垦＃瑒傁敕潘梢幌�，就想起老師、家長對我那充滿期望的眼神，我用力搓把臉，重新振作起來，再次與那些文字、字母打交道。
第三天上午，有位劉老師來姨姥家串門，她也是我們學(xué)校的老師。姨姥順便請她幫我診斷一下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面存在的問題，劉老師一邊與姨姥聊著天，一邊順手拿起我的卷子仔細(xì)端詳著，針對我做題的'情況，一邊用筆圈圈點點、寫寫劃劃，一邊與我交流：有時是提問，有時是講解，有時是點撥，有時出幾個變形體讓我進(jìn)行鞏固練習(xí)。常言道：“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”，經(jīng)過短時間的觀察，劉老師很快便診斷出了我身上存在的問題，對姨姥說，“這孩子不笨，就是粗心，不該錯的錯了，遇到難題不愿動腦，潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)揮出來。卷面不好，寫了劃，劃了寫，字不秀氣，像男孩的字�！彼辉購�(qiáng)調(diào)，解方程時一定不能省略步驟，除了原題，最少得有四個等號等�？烧媸恰案呷恕卑。攘葦�(shù)語便點出了我身上存在的問題。說實在的，若不是老師說出來，我怎么也不會相信自己有這么多的問題。老師還耐心地指導(dǎo)我如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法。句句都是金玉良言，使我茅塞頓開、受益匪淺。
“聽君一席話，勝讀十年書”，劉老師的指導(dǎo)、點撥，不僅指出了我存在的不足，還為我指明了今后努力的方向、方法等，今后我再也不能稀里糊涂的學(xué)了，想要當(dāng)學(xué)霸，不光是嘴上說說的，而是要用行動來證明的。
學(xué)習(xí)本身是一種樂趣，有了明確的目標(biāo)，可行的學(xué)習(xí)計劃，能夠仔仔細(xì)細(xì)地對待每一個問題，好好利用時間，勤學(xué)勤問，就一定能不斷地完善、提高自己。相信我一定行的！
習(xí)慣作文 篇4
我在上學(xué)前便養(yǎng)成一個奇怪的習(xí)慣。
“我的天，要遲到了！”我忙背起書包向樓下飛奔而去，嗯？今天的書包怎么這么輕？會不會什么東西忘帶了？是不是媽媽覺得我背得太重，拿出了什么東西？不行，我的檢查一下，“語文，數(shù)學(xué)，英語等等，我的科學(xué)記錄本呢？這個老媽，肯定看課程表今天無科學(xué)課就把記錄本拿出了！”我說道。
于是，一路上，我都覺得書包破了個洞，一路走，一路掉東西。沒錯，我這個奇怪的習(xí)慣就是上學(xué)時書包一定要是我肩膀習(xí)慣的重量，不然會感覺忘帶了東西，心里很難受，像幾十只蟲子在咬似的，肩膀上就更不用說，就好似出水痘一樣難受而又無可奈何。放學(xué)時，我與同學(xué)一起回家。有時，有的同學(xué)走快，我們要馬上跟上，可我的書包一旦重量不夠，我跑起來沒有重量壓著就非常難受，感覺身上多長了一塊肉，渾身上下不舒服。
其實，說實話，我還挺喜歡我這個習(xí)慣，我的肩就像一個特別的重量檢測器一樣，可以馬上掂量出書包里有什么東西忘帶了。
習(xí)慣作文 篇5
今天我又出問題了，這次我自己都不能原諒自己，因為我在工作上的錯誤總是犯了再犯，我不像是其他人似的在一個地方栽過跟頭后就在也不會在原地方栽了，我的記性又不好，所以總是在一個地方摔倒后，再次摔倒。我也很討厭自己的這個壞習(xí)慣，為了懲罰我扣了自己的錢了，我心里難過極了，我已經(jīng)告誡自己好多遍了，我甚至懷疑自己有嚴(yán)重的健忘病。粗心的毛病也是犯了再犯，可能是小時候沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，小時候媽媽就經(jīng)常說我總是丟三落四的，但沒怎么管我，現(xiàn)在想想就是自己沒有嚴(yán)格的約束自己，做事情總是敷衍了事，不了了之，造成我現(xiàn)在的這些壞習(xí)慣。人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了就不好改了，尤其是壞習(xí)慣，現(xiàn)在我才明白細(xì)心是多么重要的一件事，我的同事就很細(xì)心，他們總是在我出錯之前做好準(zhǔn)備，給我做堅強(qiáng)的后盾，現(xiàn)在想想還真得謝謝他們呢。但是我要下定決心去吧壞習(xí)慣改掉，要洗心革面的迎接明天的到來。
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