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      2. 別樣的習(xí)慣作文

        時(shí)間:2023-04-13 14:29:45 雪娥 習(xí)慣 我要投稿
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        【推薦】別樣的習(xí)慣作文47篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的別樣的習(xí)慣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】別樣的習(xí)慣作文47篇

          別樣的習(xí)慣作文 篇1

          有些習(xí)慣,可以遺傳……——題記

          兒時(shí)。不知夜空像無邊無際的透明的海,安靜,廣闊而又神秘。

          明亮的月,清新飄逸,孤影婆裟,像一塊銀白色的巨璧,無然無雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中,和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間,柔和的床頭燈開啟:“小貝,乖,起來喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛,接過母親手中溫?zé)岬呐D蹋骸爸x謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……少年。漸覺火紅的太陽烘烤著大地,樹葉也耷拉著腦袋,小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀,疼死我了,怎么辦?發(fā)炎了,媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳,媽媽聞聲趕來,看到這番情景,又忍不住嘮叨道;“看你,叫你不要去趕時(shí)尚,你不聽,還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨,你看,都腫了,你呀……”“好啦好啦,煩死了,先看看我的耳朵,現(xiàn)在怎么辦?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個(gè)樣子,媽媽心里仿佛被什么堵著:“等你爸爸回來,叫他帶你去診所看看,我才不管你呢!闭f著便轉(zhuǎn)身離開!昂灭I哦,她竟然不叫我吃飯,真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房,卻看見餐桌上有一杯牛奶,杯子下壓著一張小紙條:看你還敢不敢跟我吵架,以后不要盲目趕時(shí)尚了,先把牛奶喝了暖暖胃,飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶,將紙條小心翼翼地放如口袋里,嘟噥道:“還真嘮叨!”門后的.母親笑了:“還真愛面子!”夜,悄悄的……中年。了然好不容易是休息日,小貝和老公帶著兒子回家看望母親,以前總想著怎么原離母親,可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少,正好,這次可以多陪陪母親了。夜,很靜,小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間,碰上了正端著一杯牛奶的母親,只見母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道:“媽,我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了:“我給我女兒端牛奶呢!”

          小貝小心的接過牛奶,溫?zé)釡責(zé)岬,從手心一直暖到心里……黑色的夜空中,一鉤素描的瘦形細(xì)月,斜掛在半空中,靜靜的看著這一切

          別樣的習(xí)慣作文 篇2

          每當(dāng)聽到“乞丐”這個(gè)字眼時(shí),除了會(huì)聯(lián)想到不潔、衣衫襤褸、低聲下氣及那叮啷咣當(dāng)?shù)蔫F罐,我的記憶里還會(huì)亂紛紛的開始散落如萬花筒里繽紛碎片般的片段。

          可能是性格生來就感性的緣故,小時(shí)候的我見到這些在路邊乞討的乞丐就會(huì)拉著大人的衣角,低語道:“他們?cè)趺戳?”而大人們總是?huì)以避嫌的目光看著他們,快步牽著我離去。

          長(zhǎng)大后,我明白了這些無家可歸的人們只有靠乞討維持生存,心靈有所觸動(dòng),總會(huì)停下腳步,掏掏口袋,彎下腰,將零錢放進(jìn)鐵罐中,用微笑回應(yīng)他們誠(chéng)懇的答謝,然后輕松走去。

          久而久之,這形成了一種習(xí)慣,在施舍過程中,當(dāng)我看到同伴們另類的目光時(shí)我隱約感覺到這是一種別樣的習(xí)慣。

          總會(huì)有人說,乞丐們故作可憐只是為了博得路人的憐憫而賺取“收入”,我對(duì)此充耳不聞,因?yàn)槲疑羁潭,人不到萬不得已時(shí),是不會(huì)輕易將手掌心朝上的。

          那是半年前的'寒冬,黃昏時(shí)分,我正疾步趕回家吃飯。夕陽漸近,暮色漸濃,那斜陽映入眼簾,天邊鋪滿了大片大片的云彩,猶如顏料桶傾倒了一般,而在冬陽的余溫下,那燦爛的色調(diào)卻透著絲絲凄涼。

          目光不經(jīng)意間投向橋與墻夾合的角落,那兒蹲著一個(gè)老人,他花白的胡子和褪色的黑大褂形成對(duì)比,蒼老的皺紋爬滿整張臉,他蜷縮在墻角,無助地看著橋下的河。

          我看見了那鐵罐,掏了掏口袋,發(fā)現(xiàn)口袋空空,無奈嘆了口氣。

          走近他時(shí),他拿起一只舊得黯淡無光的笛子吹奏起來。那笛聲仿佛是在感嘆被生活所迫的無奈,又仿佛是向晚風(fēng)傾述被命運(yùn)嘲弄的悲哀。

          不可否認(rèn)的是,他是靠才藝來掙錢的,并不是背棄自尊任意不屑的任人踐踏。

          不以善小而不為,對(duì)于我們來說,微不足道的硬幣,會(huì)讓路旁那些被生活所棄的人感受到人間真情的存在,以至于他們不會(huì)被希望所棄。

          我崇尚“送人玫瑰,手有余香”的美德,我認(rèn)為把這當(dāng)習(xí)慣定時(shí)一種對(duì)快樂的另類享受和對(duì)人生的別樣認(rèn)識(shí)。都說一個(gè)良好的習(xí)慣可以成就非同凡響的人生,我想,屬于我的別樣習(xí)慣,不具備積德那樣的神圣,又是為了盡微薄之力減弱生活無情所噬人的力量,還有喚醒那份幫助弱者的心安理得。

          此心安處是吾鄉(xiāng)。

          別樣的習(xí)慣作文 篇3

          我有兩個(gè)別樣的習(xí)慣,不知是好是壞。第一個(gè)習(xí)慣,太念舊。盡管我知道總是活在過去是一種束縛思想,無法突破、創(chuàng)新的表現(xiàn),可我還是喜歡那些陳舊泛黃的書籍,翻一翻就能嗅到幾十年前單純靜謐的氣息。那些字跡不太清晰的文章,總讓我覺得作者當(dāng)時(shí)有一股化不開的情結(jié)。我習(xí)慣于聽以前的歌,唱出的是歌者的心聲,悲歡離合曲曲都能打動(dòng)我的心。簡(jiǎn)單的伴奏,卻彰顯了歌者天籟的嗓音與細(xì)膩的心境,絕無某些現(xiàn)代歌曲這般華而不實(shí),總唱一些沒味道的情歌。我經(jīng);貞涍^去,直到都要初中畢業(yè)了,還對(duì)小學(xué)念念不忘,品味著以前的人和事,就越發(fā)惆悵于現(xiàn)在。以致于老師批評(píng)我不能很好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,父母責(zé)罵我用心不專。我無奈,也許我就是牢記美好卻不能永留的事物吧。

          第二個(gè)習(xí)慣,太心疼。我總是無暇顧及自己,卻時(shí)常心疼別人。當(dāng)別人受凍時(shí),我愿意將自己的衣服披在她的身上,即使我也只剩一件短袖。仿佛看著別人凍得瑟瑟發(fā)抖,比自己親身經(jīng)歷還難受。當(dāng)別人挨餓時(shí),我愿意將自己的食物遞送與他,即使我也還饑腸轆轆。仿佛看著他大口咀嚼,心滿意足地吐了個(gè)飽嗝的時(shí)候,我的肚子也被灌進(jìn)了那滾燙的湯汁。我無法將自己照顧得無微不至,卻時(shí)常揣摩別人的心思,傾聽別人心中那一江一流的細(xì)細(xì)情絲。以至于別人批評(píng)于我的外表粗糙,卻無知于我的內(nèi)心細(xì)膩。我無奈,也許我就是害怕別人的痛苦帶給我的心疼吧。

          可這樣的習(xí)慣,使我不知是喜是憂。我因?yàn)榱?xí)慣念舊,總是把現(xiàn)在的人與過去的人相比較,卻不知道人心難懂,世事難說。我的思想得不到發(fā)展,我對(duì)未來的`渴望也得不到激勵(lì)。我因?yàn)榱?xí)慣心疼,當(dāng)別人忽視我時(shí),總是將自己對(duì)他與他對(duì)自己進(jìn)行比較,比到最后無比心酸,無比后悔。卻不知道每個(gè)人的性格不同,對(duì)待他人的態(tài)度不同,表現(xiàn)愛的方式不同。卻不知道若世界不能創(chuàng)造出形形色色各有見解的人,怎會(huì)繪出這人生的酸甜苦辣。作為中學(xué)生的我,對(duì)于自己這些別樣的習(xí)慣,無法抉擇是該拋棄它還是發(fā)揚(yáng)它。我只想讓自己盡量做一個(gè)能感受人間冷暖,明辨是非的人。我只想保持自己原有的純真,無論這世界彌漫著多么厚重的灰塵。我想我的心靈,總有一片要留給我棲息。

          我有兩個(gè)別樣的習(xí)慣,不知是好是壞。我只知無論時(shí)代怎樣變遷,我也不想讓它們變質(zhì)。

          別樣的習(xí)慣作文 篇4

          當(dāng)風(fēng)拂過時(shí),才會(huì)聞到花香;當(dāng)雨落下時(shí),才能感到滋潤(rùn)!}記

          今天上午,媽媽和爸爸都早早地出門了,留我一個(gè)人在家。我坐在書桌上,看著在課本上有序的跳舞的筆尖。不禁無聊起來。忽然,天“嘩嘩嘩”地下起了雨來。飄動(dòng)的雨是我心中濺起陣陣漣漪。我停下了筆趴在書桌上,望著窗外的雨。我又想起了那個(gè)夏天,同樣是寂靜;同樣是大雨;同樣這么無聊……那天我置身于書店,正暢游在書的海洋,隨著時(shí)間慢慢推移。

          天空也淋淋瀝瀝地下起雨來,可我并不知道,因?yàn)槲姨矚g書了,不知過了多久,我望著黑色的夜幕,我也該回家了,可是當(dāng)我走到書店門口時(shí),雨已經(jīng)下得異常的大了,雨仿佛連成一條線,看著不遠(yuǎn)處的影物,一眼望去,只有白茫茫的一片,似乎雨是怎樣努力都望不穿的。

          我看見書店門口的小草被雨水打得東倒西歪,花兒的花瓣也落了。在我眼中雨是殘酷的,它如一條長(zhǎng)鞭在鞭打每一個(gè)生物,毫不留情,而生物卻不能對(duì)它進(jìn)行反抗,我不想往下想了,跟不敢邁出門口,害怕雨的鞭打,從此之后,我就對(duì)雨產(chǎn)生了恐懼的心理。如過在上-學(xué)期間,突然下雨,我的一定要等雨停了才會(huì)走。我對(duì)于的恐懼從此就演變成了一種習(xí)慣。人們都說習(xí)慣是一輩子的事情,可我卻是經(jīng)過那件事情之后就改變了我的看法,改變了我的習(xí)慣。那是和知心朋友小悅?cè)掗煹慕嫔系膸r石上談心,聊天。我們各自傾訴自己的煩惱,各自吐出自己的委屈。不就只見天空烏了起來,似乎有一大盆墨汁要倒下來一樣。我不安的想要離開,可小悅硬拉著我說“也許雨是一次安慰”我把不明白的目光投向她,她見我一臉茫然,則微笑的'看著我。不一會(huì)兒,傾盆大雨隨即落了下來,雨下的很大,小悅用手接住雨水。對(duì)我開心的笑著,而我也覺得雨并不是我想象中那么可怕。淋在身上并不是那么疼,相反,有一種清爽的感覺。風(fēng)一吹過,全身涼涼的,使人忘記所有的不愉快,所有的委屈。雨似是一位心理醫(yī)生,沒有說話卻化解了我心中的不愉快。我也張開手雙手迎接著雨的沖刷,雨洗禮了我們身體,洗潔了我們的心理。我終于不怕雨了!

          想想以前,我竟然會(huì)害怕雨,這是多么愚蠢的想法。與其實(shí)并沒那么可怕,F(xiàn)在想來,雨雖然鞭打了花草,但就是這樣,才能讓花和草的根更能往土里鉆。

          我知道了,暴風(fēng)雨其實(shí)并不可怕,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),在鼓起勇氣戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后,一定會(huì)迎來彩虹的!

          別樣的習(xí)慣作文 篇5

          前腳剛踏進(jìn)學(xué)校的大門口,某位校領(lǐng)導(dǎo)的“貼心小提示”就傳入了我的耳朵里,無奈的笑了笑,每天都會(huì)聽到幾乎一成不變的,同學(xué)們膩了,我也膩了。可是不得不講的是,確實(shí)沒幾個(gè)人把這些話傳入心里,只不過把老師,領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)成過往云煙而已……

          一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,孩子一不小心,手中的餅干掉在了地上,母親馬上停下車輕聲對(duì)女兒說:“來,我們把它丟到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人慢搖一起去撿地上的餅干碎渣,就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣,仔細(xì)想想,不是么?無論這位母親,還是將來的這個(gè)孩子文明習(xí)慣怎么樣,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁,不在乎而形成的?xí)慣。

          其實(shí),每個(gè)人都有好習(xí)慣的天性,只是一復(fù)一日漸漸喪失了這種習(xí)慣,真希望我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人都可以改掉這么壞習(xí)慣,讓不文明的畫面,不和諧的音符,少一些,再少一些,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,沒有了文明,就沒有了基本道德,那我們縱然擁有巨大的知識(shí)與財(cái)富,對(duì)人,對(duì)自己對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家又有什么用呢?從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在每個(gè)角落處處盛開!

          我真心的希望,在熱鬧繁華的大街上,聽到任何一個(gè)的粗言臟語,希望每個(gè)人都把文明的好習(xí)慣放在首位,如果你喪失了好習(xí)慣,千萬別著急,它并沒有走遠(yuǎn),只是躲在了某個(gè)你不知名的地方,別擔(dān)心,別害怕,勇敢的去將它找回來吧!

          我們大家其實(shí)都擁有一個(gè)別樣的習(xí)慣,便就是文明,每個(gè)人都擁有它,只是深淺不一而已,我愛文明的好習(xí)慣,因?yàn)閻圩约旱淖鎳?guó),所以就得保持文明的好習(xí)慣,并且發(fā)揚(yáng)它!文明習(xí)慣是中華民族最基本的`傳統(tǒng)美德,從即刻起,讓我們拋棄自己以前所有不好的習(xí)慣,千萬別讓我們自己一無所有,至少要讓我們擁有那不特別但卻唯一的文明習(xí)慣!

          看最美的晚霞,看夕陽西下,看文明的好習(xí)慣永存我們的心中!花一直開,文明好習(xí)慣一直在,讓我們保存那別樣的習(xí)慣……。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提示結(jié)束之后,抬頭看看藍(lán)得一塌糊涂的天,在心中鼓滿了信心與勇氣,comeon,文明好習(xí)慣,不知不覺太陽已上演,在我們背后耀眼的閃耀……

          別樣的習(xí)慣作文 篇6

          “吱……”隨著門把手輕微的轉(zhuǎn)動(dòng),門,輕輕的被打開了。

          “寶貝,我能進(jìn)來么?我,我只是看一下有沒有臟衣服要洗?那個(gè),我只待一下……”

          “媽,沒事,你進(jìn)來吧。“我看著一臉緊張,手不住的絞著衣角的母親,心忽的一陣顫抖,涌上了一股股濃濃的愧疚,一絲一縷,緊緊的纏繞著我的心,直至把整個(gè)心房,完全包圍。

          母親這個(gè)別樣的習(xí)慣,是我的任性造成的。

          那是一個(gè)深秋的夜晚,吻過露珠的清風(fēng)從微啟的窗縫間鉆了進(jìn)來,為這個(gè)狹小的屋子增添了一抹涼意,而坐在書桌前的我,手心里的汗珠卻是只增不減,對(duì)著面前這幾張幾乎畫爛的草稿紙焦急不安,手撓著頭,嘴里喃喃道:“真是的,這題怎么這么難?”撓頭的手加重了力道,還不解氣地咬著牙。

          “咣當(dāng)!”門一下子被重重的推開,我一驚,剛來的一點(diǎn)靈感又飛了,我憤怒的看向門口,只見穿著圍裙,提著拖把的母親站在門口,笑瞇瞇的對(duì)我說:“我來拖……!睕]等母親說完,我便憤怒的沖向她大吼:你干什么呀!我還在做作業(yè)呢!真是的,進(jìn)來也不說一聲,我剛理出一點(diǎn)頭緒的題現(xiàn)在又不會(huì)了,真討厭,聲音還這么大!”我把所有的.怒氣都撒向了媽媽。

          我的話像一只巨大而無形的錘子,狠狠地錘在了母親心上,她一下子呆住了,臉上的笑容也消失了,兩片嘴唇緊緊地抿著,眼睛呆呆的望著我,仿佛不認(rèn)識(shí)我一般。可我卻把頭回過去,接著思考剛才的題目,毫不理會(huì)她,更不會(huì)知道剛才那些話,對(duì)母親的傷害是多么的大。最后,竟然連母親何時(shí)出去的都全然不知。夜深了,困倦之意涌上心頭,這件事完全被我拋到九霄云外去了。

          從那天開始,我漸漸的發(fā)現(xiàn)母親變了,變得對(duì)我小心翼翼,生怕惹我不開心。從那天起,我再也沒有聽到過“咣當(dāng)”的關(guān)門聲,反而發(fā)現(xiàn)母親有了這樣一個(gè)習(xí)慣——?jiǎng)e樣的習(xí)慣,每次開門都是“吱呀”的輕響,甚至有時(shí),母親都要征得我的同意,才敢進(jìn)我的屋子。

          有一次,我實(shí)在忍不住了,對(duì)母親說:“媽媽,下次進(jìn)來,不用再征詢我的意見了!保赣H卻是一臉討好的笑意:“沒事兒,我怕打擾你!闭f完,母親轉(zhuǎn)身走了,我愣在原地。母親那討好的笑意,深深地刺痛了我的心,讓我后悔當(dāng)初犯下的錯(cuò)誤。

          直到今天,媽媽這個(gè)別樣的習(xí)慣并沒有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變。媽媽這個(gè)習(xí)慣一直像烙印般刻在我的腦海,媽媽,請(qǐng)?jiān)徟畠旱娜涡!我愛您?/p>

          別樣的習(xí)慣作文 篇7

          孤燈一盞,小食若干。面前唯書一本,我在靜謐的夜晚,在萬家燈火中亮起我家的一盞。無視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁,把自己沉浸在文字的世界里,隨書中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。

          讀書這個(gè)習(xí)慣,看起來并不別樣?稍诳觳臀幕⑿械慕裉,當(dāng)我的同學(xué)都在上網(wǎng),游戲,聽音樂時(shí),又有幾個(gè)人和我一起在文字里徜徉?

          所以,這個(gè)習(xí)慣才別樣。

          別樣的讀書,帶給我別樣的偶像。我喜歡簡(jiǎn)·奧斯汀筆下優(yōu)雅睿智的伊麗莎白,喜歡她在《傲慢與偏見》中的幽默風(fēng)趣,曉事明理,敢愛敢恨;我佩服宋仁宗,在他的朝代上,不動(dòng)聲色地處理政務(wù),識(shí)人用人,還能讓各方面的蘋果主動(dòng)掉到他手里來,且?guī)ьI(lǐng)著他手下的名臣開創(chuàng)了五千年中華歷史中最令人向往的盛世;我崇拜張居正,他為了明王朝嘔心瀝血,為了民生毅然頂著整個(gè)官府機(jī)制的壓力,把地方官腰包里的錢糧轉(zhuǎn)到老百姓的口袋,學(xué)者們說,有了張居正,才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些,第二天去學(xué)校,聽周圍的女生熱烈討論著他們心中的帥哥偶像,感到自己的偶像是多么的.別樣。

          別樣的讀書,帶給我別樣的是思想。不記得是那本書了,有一段內(nèi)容是這樣:“你經(jīng)歷過越多,你的閱歷就越豐富,你自己的資本就越厚實(shí)!蔽彝瞥邕@個(gè)觀點(diǎn),于是各種各樣的活動(dòng)中,中國(guó)的名山大川里,總有我的身影。記得有一次參加完活動(dòng)回來,我的同桌如此對(duì)我感慨:“我們都是嫌事兒多,就你嫌事兒少!蔽业恍,別樣的思想就體現(xiàn)在這兒。我相信,當(dāng)以后我和同齡人站在同一個(gè)高度時(shí),我的資本會(huì)墊高我起點(diǎn)的高度。

          別樣的讀書,帶給我別樣的享受。當(dāng)別人在音符的海洋中陶醉時(shí),我卻獨(dú)自一人留在文字的陸地上徘徊。在大漠,我尋找著藍(lán)玉,徐達(dá),博友德的足跡,回想他們肅清北元的霸氣;在深山,我沿著王守仁行進(jìn)的小道,陪同他一起經(jīng)歷他頓悟的時(shí)刻,見證偉大心學(xué)的誕生;在江南,我信步走到琦君父女身旁,一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著這些別樣的風(fēng)景,讓自己在書中獨(dú)善其身。

          五六年的老習(xí)慣了,放學(xué),到家,從書櫥里抽出一本書,抬頭一笑,復(fù)低頭,讓自己再次沉浸在一個(gè)別樣的文字世界中……

          別樣的習(xí)慣作文 篇8

          人們排壓的方式有很多,如,聽音樂、向好朋友傾訴、躲在房間里哭泣、大聲吵嚷、做稍劇烈的體育運(yùn)動(dòng)……但是我的排壓方式就有所不同了,我的排壓方式是發(fā)呆!發(fā)呆?你可能很奇怪,怎么發(fā)呆也能排壓?可我就是有這么一個(gè)別樣的習(xí)慣。

          忘記從什么時(shí)候起我有了這么一個(gè)發(fā)呆的習(xí)慣。早先和父母鬧矛盾時(shí),我總想放聲大哭,可是媽媽不讓我哭,媽媽說,哭是沒出息孩子的行為。不哭,怎么發(fā)泄煩惱呢?為了不讓自己傷心,我就想別的事情,具體想的什么,我自己也不知道,我把這叫做“發(fā)呆”。這時(shí)的我,就像靈魂出竅一樣,靈魂所到之處,鮮花盛開,藍(lán)天碧藍(lán),山色青翠,水流潺潺,人們交談?shì)p聲慢語,沒有紛擾,沒有爭(zhēng)吵,沒有傷心,沒有痛苦,只有快樂和幸福,只有和平和安寧,只有簡(jiǎn)單和安靜。在這里,我的心好像被潔凈的水清洗過一樣,我的思想也不摻雜一丁點(diǎn)兒的雜質(zhì),像是精心擦拭過的窗玻璃。靈魂經(jīng)過這樣一番遨游,我一下子平靜了許多,我不再埋怨爸爸媽媽,我不再煩惱消沉……媽媽見我這樣,戲謔得說我“小神經(jīng)病”,我可不管她怎么說,我陶醉在我的習(xí)慣里,我的世界里!

          最近,我的各方面壓力都很大,我發(fā)呆的次數(shù)也越來越多。媽媽也已經(jīng)習(xí)慣了我的發(fā)呆,她總是在我發(fā)呆一段時(shí)間后輕輕拍拍我的肩,然后說:“寶貝,回到現(xiàn)實(shí)中來吧!倍夷兀〞(huì)先使勁地閉閉眼,然后再睜開,對(duì)著媽媽眨一眨眼,說:“好了,一切都過去了!”

          晚上睡不著時(shí),我也常會(huì)發(fā)呆,我想努力記住發(fā)呆時(shí)靈魂所經(jīng)歷的所有一切,但清醒時(shí),總不記得發(fā)生過什么,但有一點(diǎn)我是清楚的,那就是,每一次發(fā)呆過后,我的心胸總是特別開闊,我的情緒總是特別樂觀。所以盡管發(fā)呆時(shí)所經(jīng)歷的一些我已不記得,但我仍鐘情于發(fā)呆。

          周國(guó)平先生在他的文章中曾寫道他的女兒啾啾也愛發(fā)呆,先生問啾啾在干嘛時(shí),啾啾調(diào)皮地說:“我在發(fā)呆呢,發(fā)呆可舒服了!”我對(duì)啾啾的這句話很是贊同,發(fā)呆真得很舒服,你要問舒服到什么程度,我只能這么說:就如同陶淵明田園生活的`愜意之感;就如同李白飽覽天下名川的舒心之感;就如同離別多年的游子回到祖國(guó)母親的懷抱時(shí)那樣的安定;就如同鴻鵠翱翔在碧藍(lán)海面時(shí)那樣的自得……親愛的讀者,你能體會(huì)到這種發(fā)自內(nèi)心的快樂嗎?

          發(fā)呆,這個(gè)詞好像不很好聽,但我喜歡,無盡的暢游,靈魂的小憩,身體的放松,心靈的按摩……

          我希望這個(gè)看似不是好習(xí)慣的別樣習(xí)慣可以讓我在今后的道路上及時(shí)調(diào)整心態(tài),樂觀前行!

          別樣的習(xí)慣作文 篇9

          一只蝎子想要過河,但它沒有辦法,只好對(duì)青蛙說:“青蛙,你能馱我過河嗎?”青蛙回答道:“萬一你在河中央扎我一下,怎么辦?”“如果我扎你一下,我不也會(huì)掉進(jìn)河里嗎?”青蛙想了想,說:“行吧,我?guī)湍,但千萬不要扎我!薄班!”

          青蛙馱著蝎子游到河中央,突然,蝎子扎了一下青蛙,于是,它們一起掉進(jìn)了河里。青蛙問蝎子:“你為什么要扎我?”蝎子回答道:“青蛙,對(duì)不起,我習(xí)慣了!

          “我習(xí)慣了”這句話在我們耳邊常常聽到,但你習(xí)慣的是好習(xí)慣呢,還是壞習(xí)慣呢,好習(xí)慣有很多,許多成功人士的習(xí)慣都是非常好的,我們應(yīng)該做好哪些習(xí)慣呢?

          第一個(gè)習(xí)慣:懂得做人。

          學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ),只有學(xué)會(huì)了做人,才能真正成為一個(gè)人。我們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)中,都要看到別人的正直,勇敢,看到別人的愛,別人的善良……自己就要學(xué)習(xí)他們,成為一個(gè)真正的人。

          第二個(gè)習(xí)慣:勇于創(chuàng)新。

          當(dāng)今社會(huì)有一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題,如果你止步不前,那你在這個(gè)社會(huì)上永遠(yuǎn)也沒有立足之地。也就是說如果你滿足于現(xiàn)狀,而不自己去爭(zhēng)取,那你不可能發(fā)展下去,也不可能獲得更多的財(cái)富。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也看到了這類人,他們的結(jié)果只有一個(gè),多疑,我們要勇于創(chuàng)新,向前不斷前進(jìn),俗話說:創(chuàng)新是創(chuàng)造和擁有財(cái)富的源泉,說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

          第三個(gè)習(xí)慣:頑強(qiáng)拼搏。

          如果說每個(gè)成功人士都有一個(gè)好素質(zhì)和成功的法寶,那就是頑強(qiáng)精神了,許多壯志難酬的將士就是因?yàn)闆]有頑強(qiáng)奮斗的`精神。所謂頑強(qiáng),不是愚蠢到光做一件事不懈努力,而是不怕困難,不怕挫折,勇往直前的精神,只有頑強(qiáng)拼搏才能成功。

          第四個(gè)習(xí)慣:終身學(xué)習(xí)。

          不學(xué)習(xí)就沒有新思想,沒有新思想就沒有好的決策,就不會(huì)邁向成功。孔子的“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”就是最佳寫照。

          第五個(gè)習(xí)慣:經(jīng)營(yíng)健康。

          健康是最重要的,健康好,一切都可以好,美國(guó)經(jīng)營(yíng)界說傳這這么一句話:不會(huì)管理自己健康的人,沒有資格管理他人,不會(huì)經(jīng)營(yíng)自己健康的人,沒有自己經(jīng)營(yíng)他人。

          正是因?yàn)檫@些習(xí)慣,他們才擁有成功、高尚品格、好素質(zhì),才能在歷史上生生不息。

          好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣會(huì)損了醫(yī)生,養(yǎng)成好習(xí)慣并不難,難的是有養(yǎng)成好習(xí)慣的習(xí)慣,但只要努力,一定會(huì)養(yǎng)成這些別樣的習(xí)慣。

          別樣的習(xí)慣作文 篇10

          盈盈月光,我攬一杯最清的,落落余暉,我擁有一縷最暖的,漫漫人生,我要采頡世間最重要的,“穩(wěn)”。曾幾何時(shí),“穩(wěn)”已成為了我的座右銘。

          離開了年少輕狂,我在人生的不斷學(xué)習(xí)中蛻變成了一個(gè)穩(wěn)重成熟的女孩,漸漸長(zhǎng)大,成熟。

          “爸爸,快來幫我做題!我不會(huì)了!”我大聲喊著爸爸。隨著一陣穩(wěn)重的腳步聲,爸爸來到了我書桌前說道:“怎么啦, 又有哪道題不會(huì)做。课疫B忙遞過密密麻麻的草稿紙說道:“這里!敝灰姲职纸舆^草稿紙,皺起了眉頭,將草稿紙一把甩在了書桌上,嚴(yán)勵(lì)的斥責(zé)我:“瞧,這草稿紙正的、反的,一團(tuán)糟,還有本子上,這么亂的筆記,你做不出來這道題也不怪。都這么大了,也不知道穩(wěn)重些,做什么事情都這么急躁,以后還能干些什么啊……冷不丁挨了這么一頓急風(fēng)暴雨般的批評(píng),我非常委屈,不甘示弱的反駁道:“我這樣做題快,花這么長(zhǎng)時(shí)間把字寫工整了,但速度呢?”我振振有詞,爸爸并未反駁,卻說:“我們別爭(zhēng)了,讓事實(shí)說話吧,咱倆就比比,看咋到底誰有理!”

          比賽開始,我迅速在手上劃拉著手中的筆,草稿紙便在我手下寫滿了公式,計(jì)算。看看爸爸,還在一步一步列條件呢。我自信滿滿地在紙上涂寫著只有我自己才能理解的文字。本已勝券在握的我竟被草稿紙上的一個(gè)未知字母搞的滿頭大汗,我極力地搜尋著原先列出的數(shù)據(jù),卻不出所料越找越亂,數(shù)字們?nèi)缤瑹o頭的蒼蠅一樣亂飛,飛的我眼花繚亂。一氣之下,我放棄了搜尋,抓起新的草稿紙重新開始計(jì)算,依舊是急躁的情緒,依舊是急速地亂寫。就在此時(shí),爸爸一聲“我做完了”結(jié)束了比賽。勝負(fù)已分,我頓時(shí)地坐在了椅子上。爸爸以勝利者的身份將手中的稿紙遞給我,我不服氣地抬起頭來接過稿紙,頓時(shí)眼前一亮,工整的字跡印在紙上,調(diào)皮的數(shù)字們?cè)诎职值闹笓]下安靜地有條有理地立在上面,爸爸意味深長(zhǎng)地說:“做題要有條有理,做人也是如此。穩(wěn)重是一個(gè)人做人的.基本功。只有穩(wěn)字當(dāng)頭,你腳下的路才踏實(shí),才能一步一步地穩(wěn)當(dāng)攀升,不然你就會(huì)前功盡棄,從而浪費(fèi)更多的時(shí)間。”

          從那以后,我效者爸爸的做事習(xí)慣,不急躁,穩(wěn)重地務(wù)實(shí)了我腳下的路。再向爸爸學(xué)習(xí)的過程中,我似乎長(zhǎng)大了,更加穩(wěn)重了,灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我已采摘到開往成功路上最艷的花朵,“穩(wěn)”,也讓我學(xué)會(huì),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短的道理,我在慢慢成長(zhǎng)。

          別樣的習(xí)慣作文 篇11

          在愛的臂彎中長(zhǎng)大,我愿意將這種愛延續(xù)為永恒的習(xí)慣。

          ——題記

          小時(shí)候,爺爺天天騎自行車送我上學(xué)。

          自行車不知換了多少輛,但每輛車的三角架橫梁上總會(huì)再安上一個(gè)座椅,那是爺爺特地為我備下的。

          我習(xí)慣坐在爺爺自行車的前面。

          夏天涼爽的風(fēng),呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結(jié)實(shí)的雙臂就在兩旁護(hù)著,暖暖的。

          不管什么季節(jié)什么天氣,在自行車上,看著爺爺護(hù)在兩旁的手臂,就有一股安全感。

          那是幼兒園時(shí)的事兒了。

          升到小學(xué),一天天長(zhǎng)高了,對(duì)坐在前座有點(diǎn)不自在了。我仍習(xí)慣地由爺爺接送我上學(xué)放學(xué),習(xí)慣地坐在自行車的前座。聽著身后爺爺呼呼喘氣,看著身旁兩根臂膀,總感覺自己像是被囚禁著的一只小鳥,想要掙脫。我心中不悅,卻沒有說出口。

          有一天同學(xué)們問我:這么大了怎么還坐自行車前面?

          我羞得臉發(fā)燙。放學(xué)時(shí)爺爺來接我,我看著同學(xué)們都輕盈地跳上家長(zhǎng)的.自行車后座,于是大聲對(duì)爺爺說:“爺爺,我要坐后面!”

          爺爺愣了一下。

          “不行,你坐在前面我習(xí)慣些,坐后面不放心!

          我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提,把我塞在車子前座上。接著一只手按住我,另一只手扶著車把手。我隱約感覺到了力量,于是停住了吵鬧。

          后來每每上學(xué)放學(xué),我既習(xí)慣又不情愿地捱上爺爺自行車的前座。

          有一天爺爺生病了,由媽媽來接送我。我眼瞧著自行車沒前座,便一股機(jī)靈地蹬坐到車子后座上面,一改多年坐爺爺自行車的習(xí)慣。

          “坐好了,我出發(fā)啦!

          隨著媽媽蹬動(dòng)車子,車身慣性地向右側(cè)偏了一下,我一下子亂了手腳,緊緊抱著媽媽。車子轉(zhuǎn)彎時(shí),全身僵硬的我止不住搖晃了。

          這一刻我猛然發(fā)現(xiàn),在爺爺雙臂的呵護(hù)下,是多么的溫暖可靠!

          轉(zhuǎn)眼我上初中,再也不需要爺爺接送了,但爺爺載我的那些日子早已在我腦中沉淀,在心中蘊(yùn)藏。

          爺爺漸漸老了,現(xiàn)在我和爺爺一起外出,總習(xí)慣拽著爺爺?shù)氖郑蚴峭熘谋郯,祖孫倆輕聲說著話,一如爺爺讓我坐在自行車前面的習(xí)慣。

          別樣的習(xí)慣作文 篇12

          今天,我來和大家談?wù)勎业牧?xí)慣。

          先來談?wù)勎业淖飨⒘?xí)慣。我的作息比較有規(guī)律。如果是上學(xué)的日子,每天清晨,我就會(huì)7點(diǎn)左右起床。但是如果有什么重要的的事情需要去做,五點(diǎn)半左右我就會(huì)不知不覺起來了。小腦袋里好像裝了一只小鬧鐘,自動(dòng)在一定時(shí)間就會(huì)叫醒我,不用再麻煩媽媽。7點(diǎn)半,我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校上課。兩節(jié)課以后,9點(diǎn)半,到操場(chǎng)上參加升旗、做廣播體操。11:30,去食堂吃中午飯。吃完飯,12:00,拿出枕頭睡覺。醒來后,接著下午的.學(xué)習(xí)。直到下午16:20下課了。我就收拾好自己的書包和物品,走出校門,去公交汽車站等車回家。

          回到家,休息一會(huì),就先寫家庭作業(yè)。然后等爸爸媽媽下班回家,一起吃完晚飯,大概是七點(diǎn)了。我會(huì)幫忙做些家務(wù),然后就開開心心地和爸爸出去騎自行車。有時(shí)還會(huì)叫上楊曼婷一同去;貋硪院罄^續(xù)寫作業(yè),做完作業(yè)以后,我會(huì)復(fù)習(xí)一下功課,預(yù)習(xí)明天的學(xué)業(yè),努力做到“溫故而知新”。洗漱完畢,我會(huì)盡早睡覺。因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。早睡早起,有利于我的身體健康和學(xué)習(xí)、生活。

          再來聊一聊我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天到校,我做的第一件事情就是拿出語文和英語課本來晨讀。在朗朗的書聲中,增強(qiáng)記憶,博聞強(qiáng)識(shí)。

          上課的時(shí)候,我會(huì)區(qū)分對(duì)待。數(shù)學(xué)課注重記下數(shù)學(xué)概念公式,多做習(xí)題;語文課認(rèn)真聽講,寫下感想。并且把作業(yè)本上的錯(cuò)別字和難題都記錄到筆記本上?荚囍,多復(fù)習(xí);考試的時(shí)候,認(rèn)真答題;有多余的時(shí)間,就仔細(xì)檢查。我還有一個(gè)良好的習(xí)慣,就是會(huì)把所有的單元測(cè)試卷子家在文件夾里,并且工整地訂正錯(cuò)誤,有空的時(shí)候多翻翻,看看,做到“查漏補(bǔ)缺”。

          同學(xué)們,在學(xué)習(xí)和生活上,我們都應(yīng)該努力從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣,能一路陪伴你走向成功的道路;糟糕的習(xí)慣,將處處成為你進(jìn)步的羈絆。良好的習(xí)慣,是天長(zhǎng)地久、日積月累養(yǎng)成的。需要時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)持,需要點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。作為學(xué)生,擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即使現(xiàn)在還是成績(jī)平平,但是只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有所成就。而培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,也才能擁有更加美好的人生。

          別樣的習(xí)慣作文 篇13

          有一種付出,不成比例;有一種關(guān)愛,重于泰山;有一種習(xí)慣,值得銘記。

          秋天毫無預(yù)兆地?fù)肀Я舜蟮,攜帶著對(duì)冬天的期盼和對(duì)夏天的眷戀,和著大雁南飛的拍子來到了這片土地。

          秋風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候。但是,那天早晨的秋風(fēng)卻不似乎常的溫柔。

          黑夜越來越漫長(zhǎng)了,可是繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)容不得我早出晚歸。依照平時(shí)的習(xí)慣,我一般都在面館端一碗三鮮面邊走邊吃。漆黑的街道上,只有路燈發(fā)出微弱的光,秋風(fēng)肆虐著整條街道,我有一點(diǎn)害怕。

          終于走到拐角處——隱約中一個(gè)佝僂的背影在忙碌地清掃著什么,我慢慢地走近,終于看清了,他是一位清潔工,不高的身材微微發(fā)福,穿著橘黃色的工作服顯得特別有精神。他正在掃著落葉,那些落葉好像都聽指揮似的`,向著同一個(gè)既定方向飄去。如一大群雜色蝴蝶在地上撲騰。我一直站在石階上等他掃完,可能是發(fā)覺了身后有人,他停了下來,并轉(zhuǎn)過身,對(duì)我淡淡地一笑,兩只眼睛瞇成一條線,還鑲嵌了一對(duì)酒窩。笑言和煦,我覺得風(fēng)也不那么猛烈了。

          他問道:“孩子,不去上學(xué)嗎?”

          我說:“我等您掃完吧,我害怕灰塵落到我的面里!

          他又問:“你每天都端面從這兒過嗎?”

          我說:“是的,大叔!

          過幾分鐘后,他終于掃完了,悠閑地坐在石階上抽煙。我也便離開了,在瑟瑟的秋風(fēng)中前行。

          我仍然每天端著面從哪里路過。什么都沒有改變,只是我再路過那里的時(shí)候沒有了灰塵,也不必再石階上等候,大叔已然愜意在石階抽煙。他每次都會(huì)投給我一個(gè)會(huì)心的微笑,我也回他一個(gè)淺淺的笑,漸漸地我便習(xí)慣了這樣的早晨。

          后來某一天,大叔沒有在石階上抽煙,只有另一位清潔工在掃地。我茫然地尋找著他,卻不知蹤跡,漫天的煙塵落葉令人眩暈。問其緣故,才知他辭職了。而且,他還交待這位清潔工每天早晨提前10分鐘掃完這里,因?yàn)橛幸粋(gè)學(xué)生要端面從這里過,但他今早動(dòng)身遲了。

          我才知道,大叔為了我已經(jīng)形成一個(gè)別樣的習(xí)慣——提前10分鐘掃完這條街道,只為還我一份可以從容穿過的干凈凜冽的空氣!

          我會(huì)把這個(gè)別樣的習(xí)慣銘記心中,把這份牽掛埋藏心靈深處。大叔,雖不知你姓甚名誰,但總有一些人記得你,就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

          別樣的習(xí)慣作文 篇14

          上小學(xué)時(shí)就聽說過一個(gè)成語——聞雞起舞!講的是晉代的祖逖,奮發(fā)圖強(qiáng)的一個(gè)典故,說他每天聽到雞叫就起來舞劍。這說的'就是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成。

          我們現(xiàn)在生活在現(xiàn)代化的社會(huì)里,不需要再去舞刀弄槍,可我們需要學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)來武裝自己。讓自己強(qiáng)大、充實(shí)。所以我們同樣也需要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。

          記得我小的時(shí)候,身體狀況不是很好,經(jīng)常感冒、生病,吃藥、打針。人也受了罪,同時(shí)也花了不少錢。父母還天天擔(dān)心。

          一次偶然的機(jī)會(huì),碰到一個(gè)中醫(yī)醫(yī)生為我看病。在開好藥之后,對(duì)我囑咐,讓我往后每天早起能跑跑步,做做操,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這樣會(huì)強(qiáng)身健體。對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)學(xué)習(xí)都有好處。

          我聽了醫(yī)生的叮囑。開始幾天試著早起,試著去做運(yùn)動(dòng)?蓱卸枳詈筮是讓我停下了。以至身體再度生病。

          還是去找了那個(gè)醫(yī)生。開好藥他還是重復(fù)上次的話。

          這一回,我知道了其中的利害。咬著牙堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。最后終于讓這種開始強(qiáng)迫自己去做的事,慢慢變成了一種習(xí)慣。

          半年時(shí)間很快過去,我的身體再也沒有出現(xiàn)狀況,身體強(qiáng)壯了,學(xué)習(xí)成績(jī)也跟著上去了。父母高興了,我也開心了。

          直到現(xiàn)在,我已畢業(yè)多年,還在堅(jiān)持每天早起的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@已是一種習(xí)慣!正是這個(gè)習(xí)慣,讓我的身體和學(xué)業(yè)得到了雙豐收。

          所以在這里,我要告訴大家,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,對(duì)自己來說真的很重要,也很必要!

          別樣的習(xí)慣作文 篇15

          我家在寒假里裝了一扇新門。從前那扇門沒有門鈴,有客人來了只得敲門,那“咚咚咚’’的敲門聲震得讓人心情煩躁,F(xiàn)在好了,裝了新門,自然也有了新門鈴,有客人來了,只要按一下門鈴,”丁零零”的例子鈴聲響起,非常好聽,悅耳。

          正月初二的`早上,爸爸出去辦事了,奶奶出去買菜了,家里只剩下我一個(gè)人了,我閑著沒事,隨手拿起一本書看起來。突然,門外傳來一陣陣急促的敲門聲,我還以為是哪個(gè)小伙伴來找我玩了例子,便又蹦又跳地跑去開門,哪知我開門一看,卻是奶奶。

          我不禁奇怪地問道:“奶奶,家里不是裝了新門鈴嗎,您怎么還敲門呢?”

          奶奶笑笑說:”哎,奶奶老了,記性不好,習(xí)慣了!

          我回到座位上,誰知又是一陣”咚咚咚小學(xué)五年級(jí)”的敲門聲,我打開門一看,原來是爸爸。

          我有些埋怨地對(duì)爸爸說:”奶奶老了記性不好,可您怎么也不按門鈴,卻“咚咚咚”地敲。俊

          爸爸不好意思地說:”我敲門敲習(xí)慣了,忘記我們家裝了新門鈴了!

          過了一會(huì)兒,奶奶要我到樓下去買些鹽回來,我聽后,蹦蹦跳跳地就下樓了去了。買完鹽回來,我像往常一樣咚咚咚地敲了幾下門,門開了,從里面探出一個(gè)滿臉疑惑的腦袋,接著,爸爸奇怪地問:”你怎么也不按門鈴呢?”抒情想象

          我看了看門鈴小學(xué)一年級(jí),吐了吐舌頭,無可奈何地說:”咳,敲習(xí)慣了!

          看來,要改變?cè)瓉淼呐f習(xí)慣,還真是一件難辦的事啊!同學(xué)們一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣哦。

          別樣的習(xí)慣作文 篇16

          “種瓜得瓜,種豆得豆”農(nóng)業(yè)上播種與收獲的關(guān)系,對(duì)于我們每個(gè)人來說又何嘗不是如此呢?俗話說:“三歲看大,七歲看老!币粋(gè)人有怎樣的習(xí)慣,就有怎樣的命運(yùn)。

          某著名公司要招聘一名高級(jí)人才,許多應(yīng)聘者都闖過了筆試關(guān)。但在最后一次面試之后都未被錄用,只有悻悻離去。而最后一名應(yīng)聘者從容地走入總經(jīng)理辦公室后,注意到地上有一個(gè)紙團(tuán),隨即彎腰撿起紙團(tuán)并放進(jìn)自己的衣兜里。僅僅就因?yàn)檫@一舉動(dòng),他被錄用了。大家想一想,最后參加面試的這些人,是從無數(shù)的.應(yīng)聘者中脫穎而出的,都是非常優(yōu)秀的,然而為什么沒被錄用呢?因?yàn)樗麄儧]養(yǎng)成認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣,那么對(duì)待工作也就不會(huì)認(rèn)真,所以被淘汰了。

          其實(shí),習(xí)慣并不止是讓你得到事業(yè),還能讓你事業(yè)成功。

          曾經(jīng)被《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)25個(gè)最具有影響力的史蒂芬·柯維博士仔細(xì)研究成功人士之后發(fā)現(xiàn):成功者幾乎都有共同的特點(diǎn)——良好的習(xí)慣。在1988年1月18日的巴黎,有75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在此聯(lián)聚會(huì)。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的老人說:“你在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西呢?”他回答:“是在幼兒園。”記者愣住了,他耐心地向記者解釋了一翻。最終老者的所說話用一個(gè)詞總結(jié)的話:那就是習(xí)慣。

          同學(xué)們,在自己人生的春天里播下真誠(chéng)的種子,開出好習(xí)慣的花朵吧!等到若干年后,你們一定會(huì)收獲一個(gè)好的命運(yùn)!

          別樣的習(xí)慣作文 篇17

          說起俺們班的書蟲!可真要數(shù)我們的學(xué)習(xí)委員啦!他姓杜,名敬朗,號(hào)書蟲居士。他閱書無數(shù),魔幻、名著、言情、勵(lì)志,他啥書沒看過?

          書蟲居士一看起書來真是不得了,不僅在課間僅有的十分鐘專心致志地看著,而且在上課的時(shí)候也偷偷地看,有時(shí)為了看書還會(huì)耽誤自己的工作,弄得好幾次都被班主任K了一頓!不僅如此,就連晚上睡覺的時(shí)候他也要看,一直捧著書不肯放下?磿乃俣瓤斓皿@人,一天可以看一本大概2萬字的故事書。真是名副其實(shí)的蛀書蟲!

          不過我一直以來都有個(gè)疑問:為什么書蟲居士對(duì)于看過的書總是過目不忘呢?我自己也看很多書,可是沒過多久,書中的'內(nèi)容就忘記了。我?guī)е蓡柛鷷x居士探討這個(gè)問題,他笑著說:“沒什么!只是我會(huì)在安靜的環(huán)境下看書,而且只要一看,就連身邊發(fā)生什么事也不知道了!蔽易屑(xì)地思索,發(fā)現(xiàn)我跟他的看書方法根本迥乎不同。我時(shí)往往在吵鬧的環(huán)境下看書不在話下,而且看書時(shí)總是心不在焉,不是跟別人聊幾句,就是在想別的事情。想著想著,我突然想到了老師曾經(jīng)對(duì)我說過:“要做好每件事就一定要專心致志,一絲不茍地去做,這樣才能把它做好!蹦阏f,看書不正恰恰是這樣的嗎?從前我根本對(duì)這句話一竅不通,但是今天我終于明白了,原來是這樣,話說回來還真要感謝書蟲居士!

          別樣的習(xí)慣作文 篇18

          習(xí)慣了,寂寞的生活

          寂寞,有時(shí)候是一個(gè)很可怕的東西。我卻不以為然。其實(shí)有時(shí)候寂寞的感覺是一種自我安慰經(jīng)常在電腦前坐到深夜不斷的對(duì)自己說順其自然吧~生活就是如此我也無法去改變。

          真的很羨慕小說里的女主角?梢园凑兆约旱囊庠溉ド,討厭被束縛的感覺;那種空氣里沒有絲毫的清新,只有無止盡的單調(diào)與乏味。

          過那種小女生的生活,其實(shí)并不是一件容易的事。有時(shí)候看似輕松的東西往往更沉重,甚至于連自己的心也一起束縛起來了于是寂寞就在此蔓延開來~

          從很小的時(shí)候起,我就開始學(xué)會(huì)寂寞。也許因?yàn)槲艺娴牟缓先喊,天要這樣安排;而我所擁有的只剩下無奈。于是,在這樣環(huán)境下的我便學(xué)會(huì)了習(xí)慣。

          曾經(jīng)有多少次,嘗試著去習(xí)慣寂寞。久而久之習(xí)慣就成了自然,寂寞也已是我生活中不可缺少的一個(gè)部分漸漸的在寂寞的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了安慰自己。習(xí)慣讀滄月那清冷的語言,明曉溪那完美的故事,也沉迷于惡魔與天使的循環(huán)交替。一切都已經(jīng)為習(xí)慣而習(xí)慣~我,仍無奈。

          在我的印象中,關(guān)于愛的一切都很模糊而那歷歷在目的`除了寂寞還是寂寞。沒有關(guān)系,我常常這樣安慰自己,這個(gè)世界上一定會(huì)有愛我的和我愛的人們~為了他們,我也應(yīng)該習(xí)慣這些寂寞。直到我不再寂寞的那一天所以,我喜歡輕描淡寫的感覺。因?yàn)槲蚁矚g淡淡的憂郁和淺淺的悲傷一切的一切都,習(xí)慣了。寂寞......

          別樣的習(xí)慣作文 篇19

          從前,有兩父子,兒子眼力好,總是在趕車時(shí)提醒專心駕車的爹:“爹,轉(zhuǎn)彎了。”一天,父親生病沒去趕車,兒子只好一個(gè)人去。到下坡時(shí),牛卻怎么也不動(dòng)了,兒子使勁拉,牛還是無動(dòng)于衷,這時(shí)兒子靈光一閃,湊到牛的耳朵邊。大聲叫到:“爹,轉(zhuǎn)彎了!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

          牛由于聽久了兒子的聲音,便產(chǎn)生了條件反射,以為兒子一叫,牛便以為父親又要讓它轉(zhuǎn)彎了,于是自己就會(huì)轉(zhuǎn)。

          生活中也不是沒有這類事。平時(shí)假如聽久了一個(gè)人的聲音,即使在遠(yuǎn)處咳嗽兩聲,也能分辨出來。有時(shí)兩個(gè)人都聽到,還會(huì)異口同聲的叫出那個(gè)人的名字;平時(shí)學(xué)生一聽到午飯鈴一響,就知道要吃飯了,我相信很多同學(xué)都深有體會(huì)吧。

          就這樣我們生活在一個(gè)自己再熟悉不過的世界里。而我們不曾想過:假如那天沒有那些那些耳熟能詳?shù)穆曇,我們?huì)怎么樣呢?“怎么了?今天不吃飯了嗎”“咦?不是現(xiàn)在雞應(yīng)該叫了嗎?”……

          沒有自己熟悉的東西,生活就會(huì)亂成一鍋粥,忘了這,忘了那;該拿的東西沒拿;該做的事沒做。那有人又會(huì)說了:“那該怎么辦。俊蔽蚁胝f:那么你就該制定好計(jì)劃,到什么時(shí)間做什么事。不要看老師沒來就發(fā)呆,預(yù)習(xí)課文不行嗎?做作業(yè)不行嗎?復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容不行嗎?”

          光陰易逝,時(shí)間一去不復(fù)返,不要說今天失去了還有明天,明天失去了還有后天。不要總等著熟悉的'的東西再次出現(xiàn),萬一有一天沒出現(xiàn),你就失去的一天時(shí)間,時(shí)間是再多金錢也買不來的。

          別樣的習(xí)慣作文 篇20

          如果人是樹,那么習(xí)慣就是陽光;如果人是魚,那么習(xí)慣就河水;如果人是鳥,那么習(xí)慣就是天空!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,習(xí)慣就是任我們暢游的海、翱翔的天空。

          習(xí)慣可以是很大,也可以很小。大到每天抽出時(shí)間讀書,小到隨手撿起身邊的一片垃圾。然而其實(shí)看似很小很小的習(xí)慣,其實(shí)又不小!凹(xì)節(jié)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)”。

          有一個(gè)年輕人,四處尋找工作卻屢遭婉拒,當(dāng)他第101次走出一所公司的大門,才發(fā)現(xiàn)外面早已風(fēng)雨交加,大顆大顆的雨滴從天空狠狠砸下,砸在地上,也同樣砸在他的心里。忽然間他發(fā)現(xiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)的'地方有一棵小樹苗在風(fēng)雨中搖搖晃晃,然后從中斷開,年輕人覺得自己就像那棵樹一樣,雖然現(xiàn)在沒有人能幫助他,他卻可以幫助這棵樹。于是他到別處找了一棵枯枝,把那棵樹撐起來,又用布條綁住折斷的地方。沒想到的是,他剛剛所做的一切,都被樓上的一位老總看在眼里。

          第二天,這位年輕人收到了該公司的入職通知。最后當(dāng)年輕人的業(yè)績(jī)蒸蒸日上,當(dāng)上了公司的經(jīng)理后問那位老總為什么要讓他工作時(shí),老總回答:“當(dāng)一個(gè)人在絕境中仍不忘做自己力所能及的事時(shí),他一定能成功的!蹦贻p人感慨萬分,于是更加努力工作。

          原來,這個(gè)年輕人從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做,時(shí)刻不忘做自己力所能及的事情的習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣,也終于成就了他的大好前途。

          播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。只要你肯播種,肯堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。

          別樣的習(xí)慣作文 篇21

          我們大家都有自己的習(xí)慣,有好的習(xí)慣,也有壞的習(xí)慣;有的人習(xí)慣多,有的人呢,習(xí)慣少。

          我弟弟的習(xí)慣可多了,有好的有壞的。

          先說說好的習(xí)慣吧!他的好習(xí)慣就是非常熱情,見誰都會(huì)打招呼,雖然他并不會(huì)打招呼,但一見人就會(huì)“啊啊”的`叫著,接著就會(huì)問:“你在干什么?”就是那個(gè)人就是來收衣服的那一段時(shí)間,他都要說,如果那個(gè)人走了,但他的話還沒有說完的話,他一定要媽媽抱著他追上去,和他說完話才愿意回家,像這樣一個(gè)愛打招呼的小孩誰都喜歡。

          但到它調(diào)皮的習(xí)慣時(shí)候,你們一定會(huì)對(duì)他有幾分討厭。

          第一種壞習(xí)慣:吃飯時(shí)必須抱著吃,不對(duì)胃口絕不吃:

          他呀,是一個(gè)十足的“大少爺”不對(duì)胃口不吃飯不說,而且,你問問我媽媽,那一天吃飯不要抱著呀!有時(shí)候,他不想吃,就是抱著東走西竄他也不吃。

          弟弟的第二個(gè)壞習(xí)慣:吃飯時(shí)要如果是坐在那里的話,那必須把腳放在吃飯的桌子上:

          吃飯時(shí),弟弟一定要把腳放在桌子上,如果你把它的腳拿下來的話,那可要大吃一驚了——他會(huì)使出“秘密武器”——哭。

          弟弟的第三個(gè)壞習(xí)慣:喜歡玩電腦:

          雖然他不會(huì),但必須玩,要是不給他玩呀,他就會(huì)使勁的哭。而且,它要是打出一些東西,他會(huì)興奮地“啊啊”叫。

          弟弟的習(xí)慣還有許多,我就不像你們一一介紹了。

          別樣的習(xí)慣作文 篇22

          美國(guó)著名科學(xué)家培根說過:“習(xí)慣有種頑強(qiáng)的巨大的力量可以主宰人生”。同學(xué)們,現(xiàn)在的你在學(xué)習(xí)上,勞動(dòng)上,道德上有沒有養(yǎng)成更好的習(xí)慣呢?如果你的回答是,那么恭喜你,你是一個(gè)好學(xué)生,將來必定成才。

          俗話說,多高的墻多深的`基,根基不牢,地動(dòng)山搖。建筑如此,做人更是如此。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證。

          慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,習(xí)慣一旦養(yǎng)成后,對(duì)人的影響就很大。在我們周圍,這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,長(zhǎng)大以后大有所為;有的同學(xué)養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,他的身體一直棒棒的,傷風(fēng)感冒與他無緣;個(gè)別同學(xué)有愛撒謊的習(xí)慣,周邊的人都會(huì)避而遠(yuǎn)之;極個(gè)別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮,上課無精打采,成績(jī)一落千丈,到最后毀了自己的一生。在這方面,我也深有體會(huì)。以前我不注意用眼衛(wèi)生,看書寫作業(yè)總是趴在桌上,打游戲時(shí)總愛跟電腦親密接觸,一次又一次漸漸養(yǎng)成了壞習(xí)慣。導(dǎo)致沒過幾個(gè)月就得了近視眼,以后我可能終生要與眼鏡為伴了,一些對(duì)眼睛有要求的職業(yè),盡管我再喜歡,也與我無緣了。因此,我們一定要注意培養(yǎng)自己良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能夠讓學(xué)習(xí)變的輕松,甚至學(xué)得出類拔萃。

          “播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種好人生!蓖瑢W(xué)們,好的習(xí)慣決定我們的命運(yùn),為了我們的未來,養(yǎng)成好的習(xí)慣,成就我們的未來。。。。

          別樣的習(xí)慣作文 篇23

          我一直有個(gè)習(xí)慣,睡前再檢查一下自己的書包,看看書包里的東西都準(zhǔn)備齊了沒,如果齊了,我就會(huì)安心的去睡覺,如果沒齊,我就會(huì)再整理一遍,若哪本書不見了我就會(huì)像得了“強(qiáng)迫癥”一樣翻天覆地地找,直到找到為止,否則我就會(huì)睡不著。

          從四年級(jí)開始,老師變得越來越嚴(yán)格,如果你沒帶書,老師絕不會(huì)手下留情,而是把你扣掉好多分。就因?yàn)槲以庥鲞^一次這樣可怕的經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。只要找不到上學(xué)需要的書,就只能等著挨批。

          記得上學(xué)期的一天晚上,語文課堂作業(yè)本如長(zhǎng)了翅膀般,消失在了我的書包里,我立刻像一只“瘋狗”似的把整個(gè)家翻了個(gè)遍,可還是沒找到。那天晚上,我就像身上有蟲子似的一直在床上翻來翻去,最后十二點(diǎn)多了還是睡不著,聽到爸爸媽媽睡得直打呼嚕,我就下床,到我的書房里重新再找一遍,雖然書房被我搜得像“豬窩”,但我還是一無所獲。那一夜,我失眠了,腦子中不斷浮現(xiàn)出第二天交不出作業(yè)本而被訓(xùn)斥的畫面。

          第二天,我很早吃完早飯去了學(xué)校,到校后卻發(fā)現(xiàn)我們?nèi)嗟?作業(yè)本都在講桌上,突然想起昨天已經(jīng)上交了,我松了一口氣,害得我白白擔(dān)心了一夜。

          從那天之后我就養(yǎng)成了及時(shí)整理書包的習(xí)慣,我想以后做任何事都要像整理書包一樣,養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待,凡事不馬虎的好習(xí)慣。

          別樣的習(xí)慣作文 篇24

          在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上,一位記者問一位或諾貝爾獎(jiǎng)的老者:“您認(rèn)為你在哪所大學(xué)那個(gè)實(shí)驗(yàn)室里獲得的所獲最大?”老者的回答卻出人意料:"在幼兒園里。”原來這位老者在幼兒園的時(shí)候,通過老師和小朋友的幫助,養(yǎng)成了樂于助人,誠(chéng)實(shí)勇敢的品質(zhì),良好的作息習(xí)慣和敏銳的.觀察力。這些為他將來登上諾貝爾獎(jiǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),老者一番真摯的話語,是我認(rèn)識(shí)到:好習(xí)慣終身受益。

          但在驚天的現(xiàn)實(shí)生活中有許多去青少年和家長(zhǎng)卻不太重視這一點(diǎn)。許多青少年為了考上重點(diǎn)高中。大學(xué)成天拼命學(xué)習(xí),家長(zhǎng)為了讓孩子早日成龍,幾乎包辦了所有家務(wù)。這樣下去,即使孩子真正能考上重點(diǎn)高中·大學(xué),但與偶遇從小沒養(yǎng)成向好的習(xí)慣不能自理。

          歷史上的成功人士無一不是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓他們終身受益。美國(guó)著名作家馬克·吐溫每天清晨魔都?jí)ι系暮迷~,佳句,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終鑄成了他幽默·詼諧的寫作風(fēng)格,成為了著名的諷刺小說家。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰。一身熱衷于體育事業(yè),堅(jiān)持不懈,時(shí)他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復(fù)活》·《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。他們都養(yǎng)成了向好的習(xí)慣并持之以恒,也正是這一點(diǎn)找救了他們今天的輝煌。

          擁有良好的習(xí)慣,也正是他們獲得成功的必要保證。我們青少年雖然不一定能知道他們那樣偉大,但也要養(yǎng)成好習(xí)慣,以準(zhǔn)備為自己美好的未來奮斗,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)拼搏。

          別樣的習(xí)慣作文 篇25

          我們從小就會(huì)為自己埋下一顆種子,那就是習(xí)慣。它決定了你的未來,是好?是壞?都由我們來裁決。

          習(xí)慣是兩方面的,我們有一個(gè)好習(xí)慣,收獲的是成功;我們有一個(gè)壞習(xí)慣,收獲的是失敗。對(duì)于這個(gè),我有親身經(jīng)歷:在水泄不通的公交車上,我主動(dòng)把位置讓給一個(gè)老人,會(huì)得到旁邊人的夸獎(jiǎng),心里喜滋滋的。但我又會(huì)亂扔垃圾,被別人看見,心里總覺得羞愧。

          “習(xí)慣不是最好的仆人,便是最壞的主人!痹S多公司在招聘人員的時(shí)候,總會(huì)收那些有好習(xí)慣的人。街頭的小混混,從小就沒有好習(xí)慣,只能靠犯罪來生活。這兩種不同的人生,都由習(xí)慣決定的。習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們的.行動(dòng)?茖W(xué)家說,一種行為,如果重復(fù)21天以上就會(huì)成為習(xí)慣,重復(fù)90天就會(huì)成為穩(wěn)定的習(xí)慣。在我的經(jīng)歷中,媽媽也曾幫助過我,讓我擁有了一個(gè)好習(xí)慣。我本來喜歡吃零食,而吃不下飯。我的媽媽因?yàn)檫@個(gè)很苦惱。后來,我又吃了一大堆零食,媽媽這次不管我,當(dāng)然,我又沒有吃飯。到了下午,我的肚了很餓,我向媽媽要錢,但媽媽不給,我只好餓著肚子。我的心里覺得后悔,也餓得難受。此時(shí),我覺得媽媽討厭,一點(diǎn)也不理解我。想到這里,我抓起旁邊的東西扔在了地上。在沙發(fā)上坐著,等待著晚飯的到來。終于到了晚飯,我吃了許多,平時(shí)不覺的飯香,今晚卻覺得這飯十分可口。以后,我發(fā)現(xiàn)我不再那么愛零食了。原來,習(xí)慣也可以是別人幫助自己創(chuàng)造的。

          讓我們播種習(xí)慣的種子,呵護(hù)它,以后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它變成參天大樹。

          別樣的習(xí)慣作文 篇26

          往事像一陣微風(fēng),輕輕地吹起思緒,吹來了那人、那事。你遠(yuǎn)離了我的生活很久了吧,不知不覺竟有四個(gè)年頭了。四年里,我們從沒有見過面,“失去了聯(lián)系了嗎?我常常幽幽地想,不然為什么我沒有任何你的消息。日子悠悠地過,思念你也成了一種習(xí)慣。

          有時(shí)候我想,能這樣一直下去也好,給彼此保留一個(gè)美好的'印象,只是想念,真的是一件幸運(yùn)卻又難熬的事。當(dāng)思念已成為習(xí)慣,我買香草味冰淇淋總是會(huì)買兩份。還記得兩個(gè)傻丫頭啃著冰淇淋肆無忌憚地猛吃嗎?呵呵,結(jié)果衣服上全是染上了污漬,被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓呢。我一只手拿了一個(gè)冰淇淋,狠狠地啃完一個(gè),看著另一個(gè)冰淇淋慢慢融化,好像在哭泣,而我卻笑了,心里慢慢流下了眼淚。我不知道你是否也會(huì)記得,“呵呵,你昨天被你媽媽打了吧?”你一副幸災(zāi)樂禍的樣子,“嗚嗚,好痛哦,你還笑我?”我撅著嘴,一臉委屈。你一看慌了:嘿,你別哭啊,逗你玩呢,其實(shí)……我……昨天也被打了。”你手足無措,一個(gè)勁地安慰我!薄昂呛,騙你的呢!蔽伊ⅠR換了臉。“?你愣了愣,好久才反應(yīng)過來!薄八姥绢^,敢騙我?”“救命啊,我再也不敢了!蔽乙宦房癖剂顺鋈,你緊逼不舍,倆個(gè)小孩狂奔圖就這樣誕生了。

          想著想著,我眼前又模糊了,呵呵,要是你在這兒,一定又會(huì)敲我的腦袋,狠狠地說:“傻丫頭,你就這么點(diǎn)能耐?”一陣清風(fēng)吹來,我擦了擦眼睛,咧著嘴笑了。當(dāng)思念已成為一種習(xí)慣,誰又舍得忘記呢?

          別樣的習(xí)慣作文 篇27

          古人說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!边@句話說明了習(xí)慣對(duì)于人的成長(zhǎng)是十分重要的。

          我是一個(gè)錯(cuò)別字大王,一有不會(huì)的字就問爸爸、媽媽,怎么讀,怎么寫,有一次,爸爸被我問得不耐煩了,就給我買了一堆書,其中還有一本字典,他讓我把這堆書都看完,我懶得看,便把游戲機(jī)放在里面玩,這時(shí)爸爸回來了,我趕快把游戲機(jī)放在書里,爸爸問我讀完了嗎?我說:“我讀完了。爸爸把書拿起來這時(shí)游戲機(jī)掉了出來,爸爸問我:“這是怎么回事?”我小聲說:“我不想看書。”這時(shí)爸爸氣得火冒三丈,像是火山要噴發(fā),我自知情況不妙,趕快逃,這時(shí)爸爸扯住了我,氣憤地說:“孩子,多讀書、查字典都是好習(xí)慣,為了讓你不再有錯(cuò)別字,這也是爸爸的.一番苦心呀?”以后我一有不會(huì)的字就馬上查字典。漸漸地我不會(huì)寫的字也少了。

          有一次教師帶我們做個(gè)游戲,名字叫成語接龍,我想:“這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。∮螒蜷_始了,老師出的題目是“專”,同學(xué)們抓耳撓腮地想,我舉起了手說:“專心致志,”一連我又說了好幾個(gè),這時(shí)同學(xué)們用羨慕的眼光看著我。老師讓同學(xué)們都向我學(xué)習(xí)。經(jīng)常查字典,我這個(gè)錯(cuò)別字大王的外號(hào)也沒了,現(xiàn)在我有字不會(huì)就查字典,漸漸我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。

          現(xiàn)在,我非常喜歡查字典,只要一有時(shí)間,我就翻開字典,字典不僅讓我知道了怎么讀,還讓我知道了他的意思,我喜歡查字典。

          別樣的習(xí)慣作文 篇28

          說到老鼠,人們就會(huì)與偷吃東西,不講衛(wèi)生,膽小怕事聯(lián)系起來。我是屬老鼠的,也和老鼠一樣有些壞習(xí)慣。

          先說說喜歡偷吃東西吧!有一次,我放學(xué)剛到家,就聞到廚房里飄來一股誘人的香味,我借口放飯盒,就順手牽羊“偷”了一塊色香味俱佳的排骨。這時(shí),爺爺發(fā)現(xiàn)了,就說:“小老鼠在干什么,偷吃東西嗎?”我正吃得津津有味,答到:“我正在嘗排骨的味道呢!”爺爺無賴地走開了。我這一嘗就吃了好幾塊。過一會(huì)兒,爺爺看見我還在吃,就說:“你這個(gè)小老鼠,怎么還在嘗?”于是我答到:“我嘗得越多,說明奶奶做的味道好嘛!”爺爺笑了笑說:“就你的歪理多!

          我有時(shí)也不太講衛(wèi)生。有一回,我在樓下與小伙伴玩耍,很晚了才回到家里,又累又困,臟得像一只小花貓的我,迫不及待就跳上了床。爸爸發(fā)現(xiàn)后就說:“小老鼠,不洗漱就睡。俊,我說:“我不去,不洗臉不洗腳還能節(jié)約水呢,我就不去。”爸爸說:“不講衛(wèi)生,干脆去睡你的老鼠窩得了!

          我還有點(diǎn)膽小。記得有天深夜,一個(gè)很大的聲響驚醒了我,當(dāng)我睜開雙眼,不知發(fā)生了什么事,看著黑黢黢的'房間,四周又是出奇的安靜,嚇得緊緊地縮成一團(tuán),連大氣都不敢出。不知過了多久,才在驚恐不安中慢慢睡去。第二天才知道,原來是大貨車在夜間搬運(yùn)石頭時(shí),因?yàn)榈缆凡黄,大石頭從車上滾了下來,結(jié)果害得我一夜沒睡好。

          唉!這就是我,令人討厭又逗人喜歡。但我更希望自己能夠改掉“老鼠習(xí)慣”,做一只人見人愛的小老鼠!

          別樣的習(xí)慣作文 篇29

          “咔擦”!只見老師一個(gè)大紅叉打在了我已經(jīng)快要得一百分的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上,我站在老師旁邊定睛一看,哎,太可惜了,居然將“3”看成了“5”,原本可以輕輕松松得一百分的,可就是這個(gè)粗心一直跟在我身后,讓我和那只大鉛筆一樣——粗芯(心)

          每個(gè)人都有自己的壞習(xí)慣,而我的.壞習(xí)慣則是粗心大意。那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,原本會(huì)做的題目,就因?yàn)槲掖中,將一百分的“天堂”一下子變成了“酒吧”?8),這2分就因?yàn)檫@個(gè)可惡的粗心而泡湯了。老師說我太粗心了,批評(píng)了我。回家后,又是一場(chǎng)“口水雨”,媽媽又在那邊嘮叨,什么不能粗心啦,題目做完要檢查啦,如果高考粗心就不得了了什么的,令我的耳朵成了五官中最忙的一位!翱谒辍边^后,媽媽才在我本子上簽上字。

          粗心不僅給我學(xué)習(xí)上帶來了麻煩,還在我的生活中帶來了不便。

          這不,就在那次周末,我準(zhǔn)備去廣電中心學(xué)習(xí)主持,因?yàn)槲页燥埑月耍瑢?dǎo)致時(shí)間緊迫。我顧不上什么,拿上包就走了。到了車站,我等了好久,也等不到71路車。這是,只見遠(yuǎn)處開來了一輛綠色的公車,我急急忙忙地走上去,因?yàn)轭伾粯,我?路車看成了71路,開到一半,我才知道自己做錯(cuò)了車。我下了車,三步并作兩步,跑向廣電中心。因?yàn)榇中,我做錯(cuò)了車,遲到了。全班27雙眼睛盯著我,我感到不知所措,感到了粗心帶來的麻煩。

          粗心這個(gè)壞習(xí)慣一直跟著我,給我?guī)砹藷o盡的麻煩與苦惱。哎,什么時(shí)候我才能將粗心這個(gè)壞習(xí)慣克服呢?

          別樣的習(xí)慣作文 篇30

          似一股清風(fēng),凈化了我;似一束暖陽,溫暖了我;你所有的優(yōu)點(diǎn)都在我的身上重現(xiàn)著,影響著我。

          捧一杯香茗,細(xì)細(xì)品味著其中的清香。為了我,你從不打扮,只是把最好的,最漂亮的東西都奉獻(xiàn)給了我。不辭幸苦的你似乎把我當(dāng)成了你生活的全部。不曾忘你那穿了一日又一日的衣服,不曾忘你吃了一頓又一頓的素菜素湯,更不能忘你的一雙又一雙破洞的襪子。在我的人生路上,你教會(huì)了我如何成為一個(gè)樸素的人。

          拾起一塊似水晶般的石塊,靜靜的嗅著它與大地母親間的永恒。為了我,母親從來不和任何人閑談,只是默默無聞的將青春奉獻(xiàn)。每次我回到家的時(shí)候,衣服總會(huì)臟的很狼狽,但是母親卻總是微笑著,留給我的是她的包容與寬恕。我喜歡母親那迷人的微笑,喜歡母親那甜蜜的'香吻,更喜歡母親掌心的溫暖。在我的人生道路上,母親教會(huì)了我如何去寬恕,包容他人。

          采擷一朵牽;,輕輕的將它靠近嘴邊,體會(huì)著它與根莖共同的努力。母親常常幫助別人,每次看到母親受到別人的稱贊,心中涌出的是一種說不出的高興。我感到母親無比的辛勤,無比的快樂,無比的善良。我忘不了母親傾盡所有的好習(xí)慣,忘不了母親親切的去幫助別人,更忘不了母親對(duì)我沉甸甸的愛,她在用她的行為感染著我。

          真摯的愛,悄無聲息,在暗香中,默默浮動(dòng),像露珠在葉尖上片刻的溫存,卻留在了我的記憶深處,觸碰著我心靈中最柔軟的地方。

          母親的好習(xí)慣,會(huì)影響著我的一生,綻放出美麗動(dòng)人的花朵。

          別樣的習(xí)慣作文 篇31

          在我的印象中,媽媽一直是一個(gè)嚴(yán)格的人,無論任何事情都想要做到完美,就連教育自己的孩子也是這樣,她總是在用她完美的標(biāo)準(zhǔn)要求著我,他對(duì)我的第一個(gè)要求就是想成一個(gè)好習(xí)慣。

          媽媽說:“從一個(gè)人的習(xí)慣,可以看出一個(gè)人的品質(zhì)和教養(yǎng),所以你要想要做一個(gè)有教養(yǎng)的人,就要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣!痹趮寢尩腵眼中有很多事情都是需要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,比如要養(yǎng)成早上吃早餐的習(xí)慣、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣等等,但是還有iyige習(xí)慣,我一直都和媽媽保持著高度的統(tǒng)一,這個(gè)習(xí)慣就是寫日記。

          很多人寫日記都是為了記錄自己的一天的生活,然而我的初衷不是這樣的,剛開始寫日記是因?yàn)閶寢屨f,你寫日記可以慢慢的鍛煉你的寫作能力,久而久之我就有一個(gè)習(xí)慣就是寫日記,慢慢的我愛上了這件事情,我自認(rèn)為自己也很有很多煩惱,自認(rèn)為學(xué)生也很不容易,但是很多的時(shí)候我找不到一個(gè)很好地傾訴出口,我就把這些心情寫下來,漸漸地,我慢慢地體會(huì)到文字的沒理,很多時(shí)候,語言是無法完整表達(dá)出我的心意,然而文字就不同了,現(xiàn)在不僅我的寫作水平提高了,還獲得了省內(nèi)的作文比賽一等獎(jiǎng)。

          習(xí)慣是一個(gè)堅(jiān)持的過程,只要你堅(jiān)持下來,好習(xí)慣會(huì)慢慢成為你生活中的一部分,甚至成為你血液中流淌的一種的東西,不要小視好習(xí)慣的力量,但是好習(xí)慣也需要堅(jiān)持。俗話說:“堅(jiān)持就是勝利”。

          別樣的習(xí)慣作文 篇32

          我從上小學(xué)開始就有一個(gè)習(xí)慣,就是每次放學(xué)整理完書包,都會(huì)把抽屜再檢查個(gè)十幾遍,并且用手去摸一摸,確定沒有東西以后才會(huì)離開。

          我這個(gè)習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的呢?是因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候我把語文書忘在抽屜里了,回到家被爸爸臭罵一頓,我就發(fā)誓再也不把東西落在抽屜里了,從那以后,我每次放學(xué)整理完書包就會(huì)把抽屜再檢查幾次,有時(shí)候我甚至覺得自己視力有問題,叫別人來幫忙看一下,到底有沒有東西。

          這個(gè)習(xí)慣帶給我了一些麻煩。就像上次,放學(xué)了,我整理完書包,再把抽屜檢查了十幾次,還請(qǐng)人看了一下,并用手又摸了摸,老師就把我當(dāng)成故意拖時(shí)間,害得我的罰值一個(gè)星期,每天都要來得早,回得晚。還有星期三下午走班課整理完書包,又檢查抽屜,結(jié)果被下午在我們班上課的`老師罵了出來,來到籃球社團(tuán)還因遲到被吳老師罰跑兩公里,弄得我下課后氣喘吁吁的。

          不過這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)砹艘恍┖锰。自從那以后,我(guī)缀鯖]有再把東西忘在抽屜里了,并且我也不會(huì)忘帶什么東西,還被老師表揚(yáng)了呢。

          這個(gè)習(xí)慣媽媽卻覺得不好,說這樣太慢了,浪費(fèi)時(shí)間,而爸爸覺得很好,說這樣細(xì)心,不會(huì)忘帶東西。為了這個(gè)習(xí)慣的好壞,我們家打了一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”,后來誰也沒關(guān)心這件事了。

          我覺得這個(gè)習(xí)慣也挺好的,就不改了吧!

          別樣的習(xí)慣作文 篇33

          學(xué)習(xí)對(duì)我們而言是一種很重要的事情。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),我們會(huì)學(xué)到各種不同的知識(shí),而這些知識(shí)讓我們?cè)谖磥碛龅嚼щy時(shí),能夠運(yùn)用它來解決。因此我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,以便讓我們事半功倍,取得佳績(jī)。

          學(xué)習(xí)的好習(xí)慣有很多種,專心聽課是其中一點(diǎn),同時(shí)也是最重要的。當(dāng)老師在臺(tái)上講課時(shí),身為學(xué)生的我們很有必要專心聆聽老師所講的`重點(diǎn)。專心致志聽課可幫助我們提升學(xué)習(xí)成果。

          上課時(shí),學(xué)生們把老師所講的重點(diǎn)做成筆記也是一種好習(xí)慣。做筆記可以讓我們快速將重點(diǎn)記錄下來。在做筆記的當(dāng)兒,可以讓我們鞏固所學(xué)的技能。

          除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),我們也要多做課外練習(xí)。課外練習(xí)可以擴(kuò)展我們的知識(shí)領(lǐng)域,考試時(shí)也能輕松解答難題。

          我們必須懂得抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí),不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去做無謂的事情。這是因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返,只有抓住每分每秒學(xué)習(xí),才會(huì)取得更好的成績(jī)。

          最后,擬定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。目標(biāo)可以讓學(xué)生門因?yàn)槟繕?biāo)而奮斗、努力。學(xué)生們?cè)谶_(dá)到目標(biāo)后就會(huì)有滿足感,開心和自豪等,因?yàn)樽约旱膴^斗及努力都沒有白費(fèi)。目標(biāo)總結(jié)起來就是學(xué)習(xí)的一種推動(dòng)力。

          所謂少壯不努力,老大徒傷悲。這句話體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。我希望同學(xué)們可以養(yǎng)成這類學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓自己更上一層樓。

          別樣的習(xí)慣作文 篇34

          一天,太陽掛在高高的藍(lán)天上,天上飄著朵朵白云,有的像小狗,有的像小豬,有的像棉花糖,還有的像小白兔……真是美麗極了!

          小白早早地起了床,刷完了牙,洗完了臉,吃完了早飯,他閑著沒事干,就把一大摞書抱到外面的樹樁上,安安靜靜地看起書來,只見他雙手托著腮,津津有味地讀著書。

          可是小白坐著讀了一會(huì),感覺這樣很累,他想換個(gè)姿勢(shì),他看了看樹樁旁邊有很多小草,小白心想:這小草上一定是軟綿綿的,躺在上面看書肯定很舒服。于是,小白拿著書,躺在草地上看起書來。這時(shí)候來了一位山羊爺爺,他看見小白躺在草地上看書,就連忙走過去說:“小白,不能躺著看書,這樣對(duì)眼睛不好。”小白就像沒聽見一樣,還是繼續(xù)躺著看書。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了中午,火辣辣的太陽直射在大地上。這時(shí)小白還躺在草地上,雙手捧著書,專心致志地看著書。這時(shí)小鹿姐姐看見了,連忙說:“小白,不能在強(qiáng)烈陽光下看書,這樣會(huì)讓眼睛受傷害的`!”可是小白還是沒理小鹿姐姐的。小鹿姐姐見小白不理她,嘆了口氣也走了。沒過多久小白感覺眼睛看東西很模糊了,他就去看醫(yī)生,醫(yī)生說:“小白,你得了近視眼,要配眼鏡。”小白非常后悔,要是當(dāng)初聽別人的勸告,我的眼睛就不會(huì)近視了。這時(shí)小白身旁的小花笑嘻嘻地看著他好像在說:“愛讀書是好,可是保護(hù)視力更重要!”

          別樣的習(xí)慣作文 篇35

          我們學(xué)校每個(gè)月都要評(píng)比“光盤小達(dá)人”,誰珍惜糧食,不浪費(fèi)飯餐,誰就能在周一的升旗儀式上受到全校表揚(yáng),他們?cè)谂_(tái)上手捧獎(jiǎng)狀,令人羨慕。

          假期里,我到我家開的飯店里玩,經(jīng)?吹筋櫩褪O碌臐M桌子菜肴被倒進(jìn)垃圾桶,心里很不是滋味。要知道,每一盤美味要經(jīng)過多少人的`勞動(dòng)才能做成啊!來之不易的食材這樣白白浪費(fèi)實(shí)在是太可惜了。對(duì)于我這個(gè)有著“光盤”習(xí)慣的人來說,對(duì)這個(gè)現(xiàn)象真是痛恨極了,我便向爸爸媽媽提了出來。經(jīng)過商量,爸爸媽媽就在點(diǎn)菜處增加了“小份”和“打包”服務(wù),并且“光盤”有獎(jiǎng)。唐朝的李紳在《憫農(nóng)》中告訴我們“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀兺肜锏拿恳涣<Z食,都是農(nóng)民伯伯辛勤汗水的結(jié)晶!肮獗P”自古就是一種美好的行為,作為小學(xué)生,怎么能不對(duì)“光盤”這兩個(gè)字懷有敬意呢?

          生活在城市的我們,每天豐衣足食,艱苦生活離我們似乎很遠(yuǎn),但我們要知道我們的祖國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家,十多億人生活需要衣服、食物、水、電……天空變得越來越灰蒙蒙,河水變得渾濁,綠地在不斷減少,我們的資源還夠嗎?

          所以,僅僅光盤還不夠,讓我們一起珍惜身邊的每一片紙,每一滴水,每一度電,把這些保護(hù)地球資源的行動(dòng),變成一種習(xí)慣!讓這種美好傳播開來。

          別樣的習(xí)慣作文 篇36

          窗外,又下雨了。雨絲慢慢地飄落下來,織成了一張溫柔恬靜的簾子。我的心,被這景致所感動(dòng),欣然走出門外,再一次體味在雨中獨(dú)行的快樂。

          沒錯(cuò),我的習(xí)慣就是這樣獨(dú)特。我一遇到下雨天,那份執(zhí)拗的習(xí)慣便會(huì)從心底不可遏制地滋生出來,從來不撐傘地走進(jìn)雨的世界,領(lǐng)略那不可言說的妙處。

          毛毛細(xì)雨的時(shí)候,我喜歡,我習(xí)慣于走在那少見行人的林蔭道上,仰視,接受雨絲的愛撫;伸出手,接住上天的饋贈(zèng),偶爾有幾只鳥飛過,又增添了幾分靜謐的神秘。我愛這雨中的氛圍和獨(dú)行的歡樂。

          陳雨的'時(shí)候,我喜歡,我要跑進(jìn)雨里,故意淋濕自己,享受一下從書桌前解脫出來的輕松,無拘無束。踩著水,噼噼啪啪地跑著,嘻嘻哈哈地笑著,重溫當(dāng)小孩子時(shí)的快樂。我愛這份任性和自在。

          傾盆大雨時(shí),我喜歡。我習(xí)慣于站在門前,看著那白亮的水帶將這個(gè)世界好好清洗一番。那灰暗的天空,那有些陰沉悲涼的氣氛,不過雨過后,天空會(huì)更晴朗,那樹,那草都被沖洗得清新碧翠,即使是那花吧,也都更添就一段含羞帶怯的風(fēng)致了。我喜歡的,便是這雨后的景觀,更為了那道七彩的虹橋呀。若沒有下雨,何處去尋覓這大自然的杰作?雨后的世界,更是顯得美麗清潔了許多,于是我;孟耄羰谴笥昴芟礈爝@世界上的不平和人心的不善,該是世界多么大的幸福呀!

          窗外的世界,又是屬于雨神的了,我跑進(jìn)雨中,這就是我的習(xí)慣,特殊的習(xí)慣。

          別樣的習(xí)慣作文 篇37

          從前,有兩戶人家,家中的小孩都非常的優(yōu)秀,成績(jī)總是名列前茅。其中一位總是學(xué)了再玩,而另一位是玩了再學(xué)。后來,由于學(xué)習(xí)難度的加大,先學(xué)再玩的孩子成績(jī)依然如舊,后來金榜題名,考上大學(xué),最后成為社會(huì)的頂層人物。而先玩再學(xué)的小孩,成績(jī)一落千丈,再無“東山再起”,后來艱難得生活在社會(huì)的最底層。是什么使這一切改變的呢?是習(xí)慣。習(xí)慣如“千里之堤,毀于蟻穴”,能造就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人,而往往一個(gè)好的習(xí)慣,就會(huì)造就一個(gè)輝煌命運(yùn)。

          牛頓便是一個(gè)典型的例子,他小時(shí)候家境貧窮,而經(jīng)常輟學(xué)幫助父母做家務(wù),他的老師便評(píng)價(jià)他說,他以后會(huì)一事無成。但由于牛頓善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于探究并解決問題的習(xí)慣,使這一切改變。一次,他坐在了一棵蘋果樹下的`石凳上休息,突然,一顆碩大的蘋果落了下來,正砸在他的頭上。但牛頓并沒有為此而氣極敗壞,而是在心平氣和地想:“為什么蘋果會(huì)向下落,而不是向上,向左,向右呢?”帶著這一個(gè)個(gè)疑問,帶著“打破沙鍋”問到底”的精神,終于,他發(fā)現(xiàn)了地心引力,從而震驚整個(gè)英國(guó),整個(gè)世界

          功名,幸福,事業(yè),生活都源泉于一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣,擁有好習(xí)慣的人,會(huì)一步一步攀上高峰走進(jìn)成功的殿堂,但攜有壞習(xí)慣的人,會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)摔下階梯,墜入失敗的深淵。

          別樣的習(xí)慣作文 篇38

          好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,但是養(yǎng)成一種壞習(xí)慣就在一念之差,一但養(yǎng)成就很難改正。

          小的時(shí)候,我看了一本叫《習(xí)慣的力量》的書,是由美國(guó)暢銷作家杰克霍吉撰寫的一本勵(lì)志圖書。書中剖析了“習(xí)慣”在每個(gè)人生活和事業(yè)中表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的力量,并告訴我們?nèi)绾卫眠@種力量,充分發(fā)揮出每個(gè)人的潛能。

          本書中有一篇名為《我是誰》的小文章:“我是你的終身伴侶,我是你的最好的幫手,我也可能成為你最大的'負(fù)擔(dān)。我會(huì)推著你前進(jìn),也可以拖累你一直至失敗。完全聽命與你,而你做的事情中,也會(huì)有一般要交給我,因?yàn),我總是能快速而正確地完成任務(wù)。我很容易管理——只是你嚴(yán)加管教。請(qǐng)準(zhǔn)確地告訴我你希望如何去做,幾次實(shí)習(xí)之后,我便會(huì)自動(dòng)完成任務(wù)。我是所以為大人們的奴仆,我也是所以失敗者的幫兇。偉人之所以偉大,得益于我們的鼎力相助,失敗者之所以失敗,我的罪責(zé)同樣不可讓推卸。我不是機(jī)器,除了像機(jī)器那樣精確工作外,我還具備人的智慧。你可以利用我獲取財(cái)富,你可能由于我而遭到毀滅。抓住我吧,對(duì)我嚴(yán)格管教吧,我將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬別放縱我,那樣,我會(huì)將你毀滅。我是誰?我就是習(xí)慣!

          所以說好習(xí)慣從小養(yǎng)成,壞習(xí)慣一念之差。因此我們一定要嚴(yán)格管束自己,千萬不能放縱自己。

          別樣的習(xí)慣作文 篇39

          培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生!

          的確,好的習(xí)慣會(huì)給你帶來成功,不好的習(xí)慣就像是你的絆腳石。

          好習(xí)慣,可以分為很多種:熱愛運(yùn)動(dòng),帶給你的是健康;喜歡讀書,帶給你的是知識(shí);珍惜時(shí)間,帶給你的是財(cái)富……不好的習(xí)慣,也分為很多種:見到家長(zhǎng)或老師不問好,你將得不到他人的尊重;挑食偏食,你將得不到健康的身體;在公共場(chǎng)所大吵大鬧,你將得不到別人的喜歡……

          好習(xí)慣,造就你的一生,壞習(xí)慣,迫害你的一生。養(yǎng)成九大好習(xí)慣,你的一生,就無怨無悔。

          在生活中,習(xí)慣就像我們的影子,每天都跟著我們。有的同學(xué),在家經(jīng)常幫助父母干家務(wù)活,從來都是自己的'事情自己做,為集體盡力爭(zhēng)取榮譽(yù),卻不求一絲回報(bào)。這就是好習(xí)慣的影響。

          有的同學(xué),在家里就像一位大小姐、大少爺。家長(zhǎng)也很疼愛自己的子女,從來不讓他們干任何重活,生怕傷到他們;氐綄W(xué)校,還是保持老樣子:作業(yè)不做,地不掃,連擦擦桌子也不愿意做。這就是壞習(xí)慣帶來的后果。

          同學(xué)們,讓我們改掉身上的壞習(xí)慣,世上沒有比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣更有價(jià)值的事了。習(xí)慣可以讓你的人生更美好,它也可以讓我們受益一生,養(yǎng)成好習(xí)慣是快樂的,希望每個(gè)人,都一起來分享好習(xí)慣的樂趣。

          別樣的習(xí)慣作文 篇40

          有個(gè)非常調(diào)皮的人,他今年七歲了,差不多矮我一個(gè)頭,也一樣是男孩子,樣子長(zhǎng)得非?蓯,笑起來兩只眼睛瞇成了一條縫,就是有個(gè)不講究衛(wèi)生的壞習(xí)慣。

          小男孩家旁邊有一條小巷子,會(huì)有很多人經(jīng)過。而他家的窗戶是對(duì)著這條小巷子的,過路的人只要抬頭就可以看到窗戶里的人,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有個(gè)小男孩子在吃東西,像是牛扔、飲料、水果……可往往他吃完之后,就會(huì)很順手的把一些殘留垃圾扔向小巷子,這樣日復(fù)一日,小巷子的垃圾一天比一天多,一天比一天臭。到了下雨天,氣味越來越濃,越來越臭,越來越多的`細(xì)菌在那里生長(zhǎng)。路過的人都覺得臭味難聞,都會(huì)用手捂著鼻子和嘴巴。到了夏天,這里又差不多成了蒼蠅和蚊子的安樂窩了。

          每天只要一到天黑的時(shí)候,小男孩家的燈才開始亮,那些蚊蠅就都向著有燈光的地方飛去,找個(gè)適合的沒人發(fā)現(xiàn)的地方躲藏起來,等到屋子里的人睡著了,蚊子們就開始工作了,它們放肆的叮咬著小男孩,使他渾身發(fā)癢,全身上下起了很多紅色的小包包。他又不講衛(wèi)生,不洗手就去撓,去抓,使得小包包給撓破,發(fā)炎了。沒辦法不得不去看醫(yī)生,醫(yī)生叔叔告訴他,以后要講衛(wèi)生,不要亂丟垃圾,要勤洗手,洗澡。否則蚊子又會(huì)來找他的。

          老師說:講究衛(wèi)生要從我做起,我為人人,人人為我。美麗的綠色是靠我們從小維護(hù),它才會(huì)給我們一片有氧的天地。

          別樣的習(xí)慣作文 篇41

          這個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí),但很多四年級(jí)留下的習(xí)慣還是改不了。記得9月1日那一天,作業(yè)本剛剛發(fā)下的時(shí)候吧,我老是把班級(jí)寫成四(4)班,并且那天到校的時(shí)候,我差一點(diǎn)就進(jìn)了四(4)班的教室了。

          今天中午,施偉江吃完飯回到教室的時(shí)候,無奈地對(duì)我說,“我又去了四(4)班的'教室了!边@些事在我們班時(shí)常發(fā)生。

          是的,我們已經(jīng)習(xí)慣了四年級(jí)的生活,習(xí)慣寫四(4)班,習(xí)慣進(jìn)四(4)班的教室,這就是習(xí)慣的力量。

          記得我從一年級(jí)開始的時(shí)候,陳老師讓我們天天晚上看書,于是,我就養(yǎng)成了一個(gè)天天晚上睡覺前看書的習(xí)慣,如果不看書就睡覺的話,我就會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著;還有,從幼兒班學(xué)鋼琴開始,每天晚上我都要練一小時(shí)左右的鋼琴,養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣后,雖然我有時(shí)也想偷懶,如果沒彈琴就去看電視的話,心里就會(huì)忐忑不安,媽媽一說話我就以為她在喊我,就說:“我馬上就來,馬上就來!

          我有好習(xí)慣,當(dāng)然也有壞習(xí)慣。

          我寫字、看書時(shí)不坐端正,頭幾乎都碰到了作業(yè)本或者書本,以前媽媽提醒我,我都不理解,仍然我行我素,養(yǎng)成了壞習(xí)慣。導(dǎo)致我成了近視眼,戴上了眼鏡。

          看來,好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受用,壞習(xí)慣卻會(huì)讓我們一生受害。因此我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

          別樣的習(xí)慣作文 篇42

          習(xí)慣,能決定人一生的成敗,好習(xí)慣能使人終生受益。從小,我就養(yǎng)成了兩個(gè)好習(xí)慣。

          好習(xí)慣之一:晨讀

          一日之計(jì)在于晨,早晨往往是我最忙碌的時(shí)候,但又是我一天中最快樂的時(shí)候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會(huì)對(duì)著鏡子微笑著說:“早上好!”然后,開始我一天的晨讀。雖然有時(shí)候我還有點(diǎn)迷迷糊糊,但是一聽見復(fù)讀機(jī)里那流利的英文,就會(huì)使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語;不論是新概念英語還是PEP,我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),使我開朗有自信。去年劍橋考級(jí)時(shí),我在口語考試中十分輕松,就像在進(jìn)行生活對(duì)話,輕而易舉地拿到了14個(gè)盾。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧!

          好習(xí)慣之二:復(fù)習(xí)

          每天背著書包回到家時(shí),我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè),而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的.內(nèi)容?资ト苏f:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會(huì)再打開課本復(fù)習(xí)一下。如果有時(shí)間,我還會(huì)把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺得不踏實(shí),總覺得少了些什么,空空的。做完這些我才會(huì)拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,使我的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?/p>

          好習(xí)慣伴我成長(zhǎng),好習(xí)慣使我終生受益,學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣,改正自己的不足,你就會(huì)更加出色、優(yōu)秀。

          別樣的習(xí)慣作文 篇43

          有很多收集淚水的時(shí)光。無數(shù)次的頹廢和徘徊,直到可以直接落在另一個(gè)人的肩膀…… 習(xí)慣了一個(gè)人的夕陽。

          雖然一個(gè)人的夕陽難免有點(diǎn)孤獨(dú)和憂傷,可是那火紅的霞光卻時(shí)常讓人涌起莫名的感動(dòng)。那份熱淚盈眶的心情直到有另一個(gè)人的.分享… 習(xí)慣了一個(gè)人的想象。雖然一個(gè)人的想象難免不切實(shí)際,難免充滿憂傷,但我仍堅(jiān)持這樣的想象直到有個(gè)人走進(jìn)我的夢(mèng)想…… 習(xí)慣了一個(gè)人吃一個(gè)梨。也許有時(shí)候會(huì)吃不掉,可是還是信守著那個(gè)傳說:分梨=分離,恐懼著離別的無奈和痛苦。相信有一天會(huì)有另一個(gè)人的出現(xiàn),一個(gè)與我一樣相信這個(gè)傳說的人… 習(xí)慣了一個(gè)人的舞臺(tái)。一個(gè)人的舞臺(tái)雖然是那樣的空曠,可是卻有著足夠的空間來讓我表演。慢慢地,我由興奮不已而感到無趣。原來再好的演員也需要熱情的觀眾……

          習(xí)慣了一個(gè)人讀月。其實(shí)月亮也有很多煩惱的心思。我們互相傾訴彼此的心境。它總是默默地問我:為什么你總是獨(dú)自一人?我說:我有影子陪我!它笑了:為什么另一個(gè)人也總是這樣說? 習(xí)慣了一個(gè)人看雨。一個(gè)人看雨真的很有哲理,雨水先是一滴一滴,漸漸的一條一條,最后一片一片……雨和人一樣的。人起先也是一個(gè)一個(gè)的,到了后來有了自己的小家,再到后來就有了一個(gè)大家庭,F(xiàn)在的你是一滴,一條還是一片呢? 習(xí)慣一個(gè)人的音樂。

          一個(gè)人的音樂是心靈最深處的。也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望把未來的世界來打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑,無限的困惑,癡迷的絕望……

          別樣的習(xí)慣作文 篇44

          人人都有很多的習(xí)慣,這些有可能是好的習(xí)慣,也可能是壞習(xí)慣。我就有幾個(gè)壞習(xí)慣,而且還幫了我個(gè)“大忙”,我實(shí)在是“感激不盡”。

          我的第一個(gè)壞習(xí)慣是依賴別人。每次做題時(shí),我都會(huì)借助同桌“雄厚的數(shù)學(xué)功力”一次又一次化險(xiǎn)為夷,皆大歡喜。最終,在一次考試中,我的“飛鴿傳書”被老師的獨(dú)家法寶“火眼金睛”打得一敗涂地,考試成績(jī)只有七七四十九分,自然受到了爸媽久違的“關(guān)懷”,第二天坐椅子都疼。

          我的第二個(gè)壞習(xí)慣是不愛寫作業(yè)。有一天我沒寫作業(yè),結(jié)果老師“慈眉善目”地請(qǐng)我吃了頓“飯”,可豐盛了呢!有“宮保雞丁”、“竹筍炒肉片”……

          第三個(gè)同樣也是最大的.壞習(xí)慣,那就是愛上課吃東西。有一次,我?guī)Я斯麅龅秸n堂上吃,結(jié)果剛吃第一口就被發(fā)現(xiàn)了,老師用粉筆打了我一下,可這根本擋不住我的“求吃”欲望。我又吃了一口,結(jié)果又被粉筆打了一下,又吃了一口,又打了一下,又吃了一口,又打一……等到下課時(shí),我總共挨了將近50下打!

          第四個(gè)也是最后一個(gè)也是最小的一個(gè)壞習(xí)慣――添油加醋。每當(dāng)有人打架或吵架時(shí),我總會(huì)在一旁添油加醋,可通常沒好下場(chǎng),不是被扁就是被罵。

          你說,壞習(xí)慣幫了我這么多“大忙”,我能不“感激”它嗎?壞習(xí)慣先生,求您別再纏著我了,去“幫”別人吧!

          別樣的習(xí)慣作文 篇45

          習(xí)慣了一個(gè)人的世界,因?yàn)楫?dāng)我嘗試進(jìn)入別人的世界時(shí),總是會(huì)弄得遍體鱗傷,也許所謂的友誼也只不過是用來安慰自己的'謊言罷了,所以我決定不再相信它;習(xí)慣了走路靠著墻,那樣我才不至于感到四周空蕩蕩的,靠著墻至少我可以有一個(gè)依靠,至少我能感覺到一點(diǎn)點(diǎn)安全,走在人群中竟然不知道我可以相信誰;習(xí)慣了把煩惱埋在心里,獨(dú)自面對(duì)一切,再有多少委屈我也不要說出來,我不要被別人同情,不要被別人說三到四,我害怕,我在乎;習(xí)慣了一個(gè)又一個(gè)寂靜的夜晚,看著夜色把我吞沒,孤獨(dú)把我吞沒,黑暗把我吞沒,卻什么也做不了;習(xí)慣了偽裝,偽裝長(zhǎng)大,偽裝懂事,偽裝堅(jiān)強(qiáng),偽裝快樂。

          不習(xí)慣空閑,我曾經(jīng)不停地做事,不讓自己有空閑的時(shí)間。不知道什么時(shí)候,我喜歡上了每天抄成百上千的單詞,也只有在這時(shí)候,看著筆下行云流水般地傾瀉出各式各樣的英文字母時(shí),才會(huì)感到一絲快樂;不習(xí)慣把自己置身于千人萬眾之中,害怕熱鬧,只想自己一個(gè)人靜靜地呆著,看書,聽音樂,或是寫字;不習(xí)慣為了應(yīng)付那些繁縟的禮節(jié)而在大人們面前乖巧而得體地微笑;不習(xí)慣向別人傾訴,把自己最隱秘的內(nèi)心世界暴露在別人,即便是親人

          或許這些習(xí)慣與不習(xí)慣是我的刺,是我防御的武器。刺猬失掉它的刺會(huì)受傷,而當(dāng)我的刺被磨平時(shí),我會(huì)怎樣?......

          別樣的習(xí)慣作文 篇46

          習(xí)慣了一個(gè)人仰望天空。這樣的鋼筋水泥讓人約束得窒息。這樣的文明遠(yuǎn)沒有田野里的原始讓人親切得舒服。也許是我太固執(zhí)的緣故,沒有家的歸屬,一個(gè)不完整的天空……

          習(xí)慣了一個(gè)人的舞臺(tái)。一個(gè)人的舞臺(tái)雖然是那樣的空曠,可是卻有著足夠的空間來讓我表演。慢慢地,我由興奮不已而感到無趣。原來再好的演員也需要熱情的觀眾……

          習(xí)慣了一個(gè)人讀月。其實(shí)月亮也有很多煩惱的心思。我們互相傾訴彼此的心境。它總是默默地問我:為什么你總是獨(dú)自一人?我說:我有影子陪我!它笑了:為什么另一個(gè)人也總是這樣說?

          習(xí)慣了一個(gè)人的遠(yuǎn)行。沒有牽掛,沒有方向,隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒有詩情畫意,當(dāng)然……兩個(gè)人的世界會(huì)更精彩!

          習(xí)慣了一個(gè)人看雨。一個(gè)人看雨真的很有哲理,雨水先是一滴一滴,漸漸的一條一條,最后一片一片……雨和人一樣的。人起先也是一個(gè)一個(gè)的,到了后來有了自己的`小家,再到后來就有了一個(gè)大家庭,F(xiàn)在的你是一滴,一條還是一片呢?

          習(xí)慣一個(gè)人的音樂。一個(gè)人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望把未來的世界來打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑,無限的困惑,癡迷的絕望……相信吧,總會(huì)有一個(gè)人來聽你的絕唱!

          別樣的習(xí)慣作文 篇47

          習(xí)慣,就是長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然,而習(xí)慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。

          不用說當(dāng)年婦女解開千百年來令他們寸步難行的裹腳布,男人們剪去腦后那條引以為豪的大辮子時(shí)翻天覆地的情景。就是今天為了打破被稱為“社會(huì)主義優(yōu)越性的大鍋飯”也經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。習(xí)慣像一條無形的鎖鏈,禁錮人們的思想,阻礙人們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,抑制人們的創(chuàng)造力。只有敢于打破習(xí)慣的人才有創(chuàng)新。伽利略勇敢地沖破強(qiáng)大的'習(xí)慣勢(shì)力,推翻了早已被人們接受的亞里士多德的學(xué)說。

          創(chuàng)立了自由落體學(xué)說。李四光斷然否認(rèn)了“中國(guó)無石油”的學(xué)說,翻開了中國(guó)石油開采歷史的第一天,他曾說過“人不懷疑不能見真理,所以我希望大家都取懷疑態(tài)度。不要被已成的學(xué)說所壓倒!钡拇_,習(xí)慣會(huì)壓倒一些人,但它卻壓不倒那些不畏艱險(xiǎn),敢于開拓的勇士。要改變習(xí)慣當(dāng)然是要付出代價(jià)的。布魯諾為了推翻“地心說”被活活燒死,我們的革命先輩為了建立一個(gè)新社會(huì)獻(xiàn)出了寶貴的生命。

          即便是今天,也有一些人在流言蜚語的槍林彈語中“紛紛成為中箭馬”。習(xí)慣——這條無形的鎖鏈。束縛著人們的思想,阻礙著社會(huì)的進(jìn)步。勇士們,舉起你那鋒利的寶劍,斬?cái)嗉湘i,騎上時(shí)代的快馬——飛奔吧!

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