【推薦】讀書習(xí)慣作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讀書習(xí)慣作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書習(xí)慣作文 篇1
高爾基說過書籍是人類進步的階梯,陳壽也說過一日無書,百日荒蕪。
記得小時候我并不喜歡讀書,偶爾看一下也是一目十行,媽 媽看我這樣便對我說:“書是一位朋友”,你不想交書這位“朋友”呢?那就開始讀書吧。從此以后媽 媽每天晚上都會給我講故事我便聽得津津有味,都入了迷。在大些,我可以看一兩本童話書了,其中我最喜歡的要數(shù)安徒生童話了,每當(dāng)我拿起這本書,一頁兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。三四年級時我已經(jīng)獲得了許多知識。每當(dāng)我放學(xué)的時候,都會到圖書館讀一會兒書。踏進店門仿佛來到了知識的海洋,在知識的海洋自由遨游。當(dāng)書店的目光燈忽的亮起來,我才發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)讀了兩個小時,我合上書咽了一口唾沫好像把所有的知識都吞下去了,我才依依不舍的走出書店。腳站的有些麻木,我去渾身輕松,這是我總會想起語文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大得的!
是啊,同學(xué)們,書籍是一把鑰匙,讓你在知識的海洋里遨游,所以我們一定多讀書,讓大家一起來交書這個朋友吧!
讀書習(xí)慣作文 篇2
莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!贝蜷_書本,不僅可以盡覽古今中外的歷史風(fēng)云,可以漫游世界的每個角落,可以了解不同國家和民族的風(fēng)土人情,可以縱觀宇宙的浩瀚,也可以洞察不可見的微觀粒子世界,因此,書籍是有限的人生了解無限世界的一種媒介和有效途徑,是各種各樣知識的永恒載體。
讀書可以改變一個人的命運,是人一生中必不可少的一個組成部分。有研究表明,兒童的閱讀能力與未來的學(xué)業(yè)成功密切相關(guān),成功孩子所具有的共同愛好就是讀書。小學(xué)中年級之前培養(yǎng)讀書能力是非常重要的,是孩子各科學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。讀書的習(xí)慣只要從小培養(yǎng),天長日久,書會成為孩子最知心的朋友,讀書會成為孩子的一種習(xí)慣。
一、誘導(dǎo)以“趣”,走進圖書。
培養(yǎng)閱讀習(xí)慣一定要早,有人講“愛看書的孩子不會變壞”,可見讀書的習(xí)慣對孩子成長的重要作用。父母必須為孩子創(chuàng)造讀書的好時機,幫助他們養(yǎng)成這種最重要的習(xí)慣。孩子一旦有了興趣,自己就會不斷閱讀,并從中獲益。現(xiàn)代社會是個網(wǎng)絡(luò)化時代,更加具體形象的電影、電視和電腦紀錄片似乎遠比讀書要有趣的多,如果沒有很好的引導(dǎo),孩子更加難以與書結(jié)緣,難以養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。在幼兒期,我針對孩子愛看動畫片的特點,就以此為突破口,找她最喜歡的《海爾兄弟》、《金剛葫蘆娃》、《貓和老鼠》等相關(guān)圖書,并把圖書的優(yōu)點講給他聽:電視里只有對話和動作,但是圖書中有故事怎么開始的,主人公怎么想,動作神態(tài)是以什么語言描述的,可有趣了。接著,我有聲有色地翻著買來的書講故事,她一聽,果然如媽媽所說,就一下子喜歡上了。我趁熱打鐵,帶她上書店,讓她自己在書架上摸索出喜歡的圖書,她有時就像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣興奮地大叫:“媽媽,我找到了!”然后我抱著她夸張地講著,時而加動作,時而變著不同角色的口吻,她被故事緊緊吸引著,聽得津津有味。家長要常給孩子講書上有趣的'內(nèi)容,并提出問題來討論,要談得有興致,慢慢使孩子領(lǐng)會到,讀書是一件有莫大快樂的美事,是與聽磁帶、看電視同樣有趣的享受。
二、挑選以“精”,豐富書籍。
好的書才能引起孩子讀書的樂趣。家長可以從書店為孩子購得好書,現(xiàn)在父母們不愁買不到書,而是愁怎樣買到好書。家長要經(jīng)常查閱一些圖書信息,了解最適宜自己孩子的書籍有哪些,將好書記錄下來,我經(jīng)常帶上孩子到新華書店去查詢購買,讓她自己先選各種不同的圖書,慢慢比較和挑選,一次確定買兩三本,回家和她快樂品讀。
我為孩子辦了一張借書卡,經(jīng)常帶著孩子去讀書,感受濃濃的讀書氛圍,并告訴她如何選擇自己有用的圖書。平時有好的表現(xiàn),我及時帶她上書店買書作為獎勵。每年我都以送成長禮物的方式,為孩子征訂精心挑選的報刊雜志。讓孩子找到樂趣,樹立閱讀刊物的意識和習(xí)慣。閱讀的范圍在逐漸擴大,孩子讀的書越多,知識面就會越寬,讀書的興趣就會越濃,孩子對書的喜愛就會越深,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣就越容易。
三、授之以“法”,精讀課本。
小學(xué)教科書是人類智慧的結(jié)晶,是最寶貴的遺產(chǎn),是經(jīng)過國家有關(guān)部門精選編著的,內(nèi)容重要,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言規(guī)范,具有較強的系統(tǒng)性,教科書不僅是教師教學(xué)的依據(jù),更是教會孩子自學(xué)的主教材,要適當(dāng)指導(dǎo)孩子閱讀,培養(yǎng)其自學(xué)能力。
家長要指導(dǎo)孩子耐心地精讀教科書,告訴他讀書的方法。不論哪一學(xué)科的教材,開始都要學(xué)會朗讀,要讀得準確(不讀錯、不加字、不減字),流利(一句一句讀通順,不慌張,不結(jié)巴)、有表情(讀出句子的標點、停頓和語氣,文藝故事類課文要讀出表情);并從慢速朗讀到快速朗讀,鍛煉眼睛捕捉文字的能力和立即讀出句子的能力,這對提高理解能力、書面表達能力和口頭表達能力以及加強記憶,好處都是極大的。朗讀是最集中注意的閱讀,能同時保證眼到、口到、心到,是閱讀能力的基本功,務(wù)必要好好練習(xí)。有了較好的朗讀能力后,要學(xué)習(xí)默讀。默讀時,不出聲音,不動嘴唇,理解讀的內(nèi)容,不囫圇吞棗。讀任何課文,遇到不認識的字和不理解的詞,一定要學(xué)會,命令自己及時記住,不允許混過去。
不論讀什么教材,遇到不懂的內(nèi)容或想像不出來的地方,一定要提問,或畫圖來幫助理解。告訴孩子,越會提問的人越聰明,提問、思考和討論本身比分數(shù)更重要。家長要大力表揚能提出疑問的孩子,并一起津津有味地思考這些問題。要在課文中找出最重要的話、結(jié)論性的話和公式,用紅筆劃杠,盡量透徹理解,并要背熟。語文課文中精彩的語句、段落甚至全篇也要熟讀,并做到能背,能表演。孩子讀情節(jié)生動的課文時,我讓她基本記住情節(jié),自編課本劇,如《司馬光砸缸》、《烏鴉喝水》等,合理發(fā)揮想象,進行角色表演。這樣不僅能快速背誦課文,還對文章所表達的情感有了更透徹的個性理解。結(jié)合教科書還可以給孩子介紹一些與各科教材有關(guān)的課外讀物,如語文的有關(guān)作者傳記故事,數(shù)學(xué)的有關(guān)趣味題目,自然的有關(guān)小實驗和趣聞,地理的有關(guān)名勝,歷史的有關(guān)故事書等。
在不斷的精讀中,孩子可以逐漸掌握科學(xué)的讀教科書方法,而科學(xué)的讀書方法本身可以讓孩子提高讀書的效率,從書中獲得更多的興趣,這樣孩子就更加喜愛讀書,形成逐漸強化的良性循環(huán)。
四、形式以“活”,快樂讀書。
平時要鼓勵和幫助孩子建設(shè)自己的小家當(dāng),使他有自己的書桌、書柜、報刊架、大地圖、地球儀、實驗操作工具,有條件的家庭要給孩子一個小房間,指導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)氣氛制造得濃濃的,如張貼座右銘、名人圖片,陳列自己的學(xué)習(xí)作品和獎品,設(shè)置實驗角、電腦臺等等。
指導(dǎo)和表揚孩子多思考、多提問、多查資料(如《新華字典》《小學(xué)生詞典》《成語詞典》《小學(xué)生文庫》《小學(xué)生知識手冊》《小學(xué)生百事問》《小學(xué)生十萬個為什么》)等,遇到問題就記下來(用一個提問小本子),事后問老師和家長(一般不要讓孩子時刻離位提問)。
孩子讀各種各樣情節(jié)有趣的故事書,看到任何書中感興趣的章節(jié),經(jīng)常找我即興合作編演,我有意識地請她做編導(dǎo),女兒那投入的樣子,惟妙惟肖的表演,創(chuàng)造性的發(fā)揮,令人忍俊不禁,我也樂在其中。對于新奇有趣的科學(xué)知識書,如《十萬個為什么》、天體和動物趣聞等,常常討論,滿足孩子的新奇感和求知欲。還讀一點學(xué)學(xué)做做、學(xué)學(xué)猜猜方面的書,讓孩子把讀書與動手、動腦結(jié)合起來,既豐富了生活,又能讓孩子懂得書能指導(dǎo)實踐和操作。例如按書上講的方法做實驗、種莊稼、飼養(yǎng)小動物等,就會使孩子特別快樂。我鼓勵女兒參加各類語言類比賽,如市“古詩詞朗誦”比賽、講故事比賽等,我建議她自己在書中選材,設(shè)計動作,對著鏡子練習(xí),盡其所能表現(xiàn)故事。由于平時的閱讀訓(xùn)練循序漸進,孩子上臺能從容自信,比賽結(jié)果還比較滿意,她在整個比賽過程中也獲取了點滴讀書的成就感。此外,要常帶孩子以書會友,小伙伴互換圖書,交流讀書心得,分享快樂,鍛煉口語表達能力和交往能力。
著名作家冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!睍菭I養(yǎng)品,常言道:“書中自有黃金屋!笨釔圩x書的人在享受快樂的同時,自己也變得聰明起來。我們要教育孩子善于讀書,珍惜時間,培養(yǎng)孩子喜歡讀書是家長的一個重要目標和任務(wù),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書習(xí)慣就等于為孩子找到了擁有世界的捷徑。
讀書習(xí)慣作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”。這句話是高爾基的名言。小時候我不愛看書,對寫字很感興趣。于是,爸爸就讓我寫上面這句名言,我寫著寫著就對讀書產(chǎn)生了興趣,就愛看書了。
我最喜歡的書是《查理九世》里面講了查理和大家的冒險故事。我印象最深刻的是外星來客,里面講了幾個科學(xué)研究者為了制造一個轟動世界的大消息假裝外星人入侵地球,里面的情節(jié)扣人心弦,常常讓我手不釋卷。讀著讀著,讓我想到了語文書上的第四組課文,現(xiàn)在世界上并不是每個角落都是像咱們祖國一樣到處都是太平盛世,有許多地方的孩子都還處在水深火熱之中,希望大家能制止戰(zhàn)爭,讓和平之神永駐人間。
一本本的好書也讓我懂得了許多道理:《笑貓日記——球球老老鼠》告訴我們積德不是一味地急功近利的做好事,而是要出于善心和愛心;《紀昌學(xué)射》告訴我們無論做什么都要先打好基礎(chǔ),不能沒學(xué)會走路,就開始想要跑步了;《扁鵲治病》讓我們做事要防微杜漸,得聽取善言,不能諱醫(yī)忌醫(yī),固執(zhí)己見;《觸摸春天》生活就是用來創(chuàng)造的,生活的意義在于創(chuàng)造,生命的真諦在于珍惜,生存的權(quán)利在于爭取......
關(guān)于書的名言也有許多:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦為舟”,“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”“閱讀的最大理由是可以擺脫平庸,讓閱讀像呼吸一樣自然!薄伴喿x是一種心靈的開放”......
讀書時就像在和一位高人交談,書中更有一片廣闊的天地。,讓讀書成為一種習(xí)慣吧!
讀書習(xí)慣作文 篇4
書是人類進步的階梯!愛讀書是一種很好的習(xí)慣!
讀書可以讓我們快樂、充實,可以讓我們足不出戶就能知道許多的事,讓我們的知識更加豐富。讓我從一個什么都不懂的小毛孩,知道了因為太陽的公轉(zhuǎn)加上地球的自轉(zhuǎn)才會有白天和黑夜,知道了原來“海中霸王”大白鯊也有怕的,它最怕水母、章魚和電鰻,還知道了馬爾代夫群島是印度洋底的火山噴發(fā)形成的火山堆……讀書還可以讓我們的寫作水平有所提高,把一些沒有生命的東西寫得有血有肉,栩栩如生,讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書還可以讓我們身臨其境,跟隨著書中的主人公一起高興,一起悲傷。讓我們不再為煩惱而苦惱,把一切的不愉快都拋到了九霄云外。
幾百上千年的古人就已知道讀書的樂趣,有許多熱愛讀書的故事流傳至今,比如說王羲之吧,有一天,王羲之在書房讀書,仆人送來了饃饃和蒜泥,王羲之只顧著看書,拿著饃饃沾著墨汁就吃了起來,邊吃還邊說:“不錯,不錯,這蒜泥真香!”你看,王羲之愛看書竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個故事讓我覺得古人讀了那么多的書,為我們留下了那么多的珍貴的知識和財富,今天的我們有什么理由不好好讀書,沉迷于一些電腦游戲、電視呢?
人不能沒有書,沒有書就沒有現(xiàn)在的文明;沒有書,人就不會成長。看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個時代,每個地方都有著它重要的地位。通過讀書可以使我們的人格得到了未完善,是我們的思想得到了提高。
因此我們要多讀書,讀好書。要把讀書當(dāng)成我們生活中的不可缺少的一部分,就像人每天要吃三頓飯一樣,我們的精神“食糧”一樣也不可缺。
讀書習(xí)慣作文 篇5
我很善于交友,可是書本這些朋友,是爸爸媽媽媽折騰了好一陣子,才讓我喜歡上它們的。而這個轉(zhuǎn)折點,也是我人生中一個很大的轉(zhuǎn)變。
上幼兒園時,媽媽總給我讀繪本,和大多好動寶寶一樣,我沒有耐心聽;爸爸給我買了會講故事的玩具小狗,和大多小女孩一樣,我只喜歡用小狗過家家;父母合力,一邊讀故事,一邊用玩偶演話劇,我終于愛上了書。
從此,我的閱讀水平大大提高,詞匯量也大大增多。在幼兒園里講故事,掌聲總是最響亮的,寫的小短文也令老師大吃一驚......
我最喜歡的是畫書。
一年級時,我讓媽媽把幾張A4紙裝釘在一起,我把第一頁裝鈽得五彩繽紛,再在第二頁畫上可愛人物,留出一大塊地方寫故事,用上平時積累的詞句,把文章寫得栩如生。每一頁上都有一篇小文章,再加上豐富的圖畫,一本書就成了一本繪本集。我一畫就是幾個鐘頭,甚至?xí)浰X、吃飯。讀書帶給我的最大轉(zhuǎn)變就是_____我愛上了創(chuàng)作。
書,改變了我,如果不是書,我今天的愛好就不是寫作;如果不是書,我那一大疊"自創(chuàng)繪本"就不會出現(xiàn);如果不是書,我的生活就不會如此豐富多彩。
我不是之前的我了,書,改變了我的習(xí)慣;書,它改變了我的一切。
讀書習(xí)慣作文 篇6
星期五,我們舉行了六一兒童節(jié)的活動,首先是每個班級朗誦課文,然后一四班表演《狼大叔和它的紅燜雞》的故事,接著,詠鵝的舞蹈開始了,參加舞蹈的同學(xué)個個都化著漂亮的妝,穿著公主裙,踏著音樂的節(jié)拍,跳著歡快的舞蹈,贏得了同學(xué)、老師、家長們的熱烈掌聲。
令我最高興的是,在學(xué)校舉行的第一屆讀書節(jié)活動中,我們家獲得了書香家庭的獎狀,我今天好開心!
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