良好的習(xí)慣作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的良好的習(xí)慣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
良好的習(xí)慣作文1
從古到今,無論是什么人,不管是小孩,還是老人,都離不開吃,F(xiàn)在的科技比以前發(fā)達了,有些人利用科技制作了不少的食品,大部分是對人的健康是有害的。
以前,我的飲食習(xí)慣非常的不好,基本上一餐或倆餐的主食都要加糖,而且飯量非常的少。要是主食不加糖,就不吃了,鬧脾氣,父母也拿我沒辦法,他們就如我的意,餐餐都給我碗里加糖。但我也特別的愛吃零食,問爸爸要錢,好去小賣部買零食,買的都是垃圾食品。就這樣過了幾個月,牙齒就出現(xiàn)問題了,有好幾顆牙變成了蛀牙,就哭著跟爸爸說:"爸爸,爸爸,我的牙齒好痛啊,爸爸,爸爸,我好難受啊。"爸爸就很生氣的說:"誰讓你每天都要吃糖,知道教訓(xùn)了,讓你親身經(jīng)歷,才知道爸媽是為了你好,好了好了,說多了你也記不住,只好讓你親自體驗。""下午爸爸帶你去看牙醫(yī)"爸爸很無奈的說了一句。我的蛀牙被牙醫(yī)用什么東西補了,吃東西就不會痛了。
經(jīng)過那次教訓(xùn),以前的壞習(xí)慣都改了,F(xiàn)在什么油炸食品,腌制食品,罐頭食品等等,通通都不吃,因為油炸食品不容易消化,而且用的油可能不安全。腌制食品吃多了容易致癌。罐頭食品的保質(zhì)期一般情況會很長,添加的防腐劑一定非常的多。應(yīng)該多吃健康食品,比如說:有機蔬菜、水果,豆類等等。一天的飲食也得注意,要多為自己的身體著想,不要讓他漸漸地受損。不是有這樣一句話嗎?"人是鐵,飯是鋼,一餐不吃餓得慌。"
良好的習(xí)慣作文2
每接一個新的班級,我總是要求我的學(xué)生堅持寫日記。日記有三大功能:其一,提高思想認識水平。將自己的所作所為,功過是非寫進日記,鼓勵自己多干好事不做壞事,從而陶冶我們的情操,行成自己高尚的道德品質(zhì)。其二,培養(yǎng)毅力。寫日記看上去不是一件太難的事,但是要堅持天天寫就不容易了。堅持天天寫日記,可以培養(yǎng)我們頑強的毅力。其三,提高寫作水平。堅持寫日記,天天練筆,語言表達能力日復(fù)一日地增強。寫作時就不會無話可說,一定是“下筆千言,一揮而就”。
古往今來,許多成就大事業(yè)者,均有寫日記的習(xí)慣。清代散文家在《望溪筆稿》中寫道:“吾日有所察,得之心也必記之!痹鴩墙晃环欠驳娜宋,他每天必作兩件事:一是臨帖,一是寫日記。中國現(xiàn)代文學(xué)的開創(chuàng)者魯迅臨死前8小時還在寫日記。歷,那些有作為的人都有寫日記的習(xí)慣。難道我們中學(xué)生就不能堅持寫日記么?
總有一些拖欠日記的同學(xué)說:“沒有什么內(nèi)容可寫!蹦敲,日記寫什么呢?日記,應(yīng)當(dāng)寫自己一日所見,所聞,所感,特別是那些觸動你的心靈的事,高興的,悲傷的。把心靈的觸動寫進日記,是一種快樂。把你的委屈,你的煩惱寫進日記后,你的心里會輕松多了。因為日記是你的知心朋友,她在認真地傾聽你的心聲。
日記,貴在堅持,有的同學(xué),老師檢查的時候就隨便寫幾篇,老師不檢查時就不寫了,好象是給老師寫日記一樣。我們在作業(yè)多的時候,可以把日記寫短一點,但不能不寫。特殊情況耽誤了寫日記,日后應(yīng)補寫。一本日記,就是一本散文集。廣西人民出版社新近出版了南寧二中李豫燕同學(xué)的日記,書名是《關(guān)于漂流關(guān)于愛》。這本書寫的就是作者離開南寧到英國去讀書的一段心理歷程。新課標(biāo)要求初中生讀的《愛的教育》,就是以一個小學(xué)四年級的學(xué)生日記形成的一部小說。日記,也是你成長的足跡,若干年后,你再去翻看先前的日記,那是多么美好、溫馨的人生回憶。
良好的習(xí)慣作文3
習(xí)慣是一種力量,通常,一般思想能力的人就能辨認出這種力量,但一般人看到的往往是不好的一面,而是不美好的一面。下面這兩種說法很確切:“所有的人都是習(xí)慣的產(chǎn)物”習(xí)慣是一種電纜,我們每天在它外表編織一條鐵線,到后來,它變得十分堅固,我們在也無法拉它!
在一個豪華的居民區(qū)里有兩個小孩,他們分別姓吳和王。他們是從鄉(xiāng)下搬進城的。雖然父母沒讀什么書,但很通情達理,人際關(guān)系處理很好,在公司的工作也很順利。由于自小在鄉(xiāng)下長大,來到繁華的城市,兩個小孩性格都有點內(nèi)向,起初并不怎么活潑好動姓王的小孩有不服氣的勁頭,好爭強好勝。
雖然在城里難免有點受冷落,平時和周圍鄰居來往很少,不過這也不能怪他,似乎門對門都不認識對方已經(jīng)成了城里的一條規(guī)侓。但他很有抱負心。下定決心要干一番大事業(yè)。在學(xué)校里,老師同學(xué)都比較看重學(xué)習(xí)成績,他就努力學(xué)習(xí),成績總是名列前茅,老師同學(xué)都對這個小不點刮目相看。想當(dāng)初他進來的時候,英語和語文都沒及格,數(shù)學(xué)也才七十幾分。大家都戲稱他是傻小子。那種滋味難以明說,可想而知,對于剛進城的人,她多么的孤單,多么渴望被照顧,沒人主動找他談話,沒人關(guān)注他。他也幾乎到了崩潰的地步了。父母也很著急,不過也沒什么用啊,這是只有他自己才能改變,別人有什么用啊,路在自己腳下,每天早上他都早起,站在陽臺上讀英語的重點句子,另外他還努力參加體育鍛煉。他最喜歡的運動是籃球,最喜歡的籃球運動員是現(xiàn)役NBA超級巨星——偉德。一個從美國貧民窯中出來的小男孩,受盡人間磨難,經(jīng)過自己不斷努力,成了受萬人敬仰的籃球巨星。
痛一輩子。好好把握,好好加油。努力建立一個新的好習(xí)慣,考上理想的高中的高中。
良好的習(xí)慣作文4
很多人都會有一些不良習(xí)慣,例如上課開小差,或者上課的時候打瞌睡,又或說一些文明的語言,或者喜歡亂丟垃圾等等等。這些都是一些很不好的生活習(xí)慣。都嚴重損壞我們的形象。也許你們會說這些都是小事,不要太在意了。但是讀過了《文明美德伴我成長》,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習(xí)慣的呢?通過閱讀好書使我懂得,閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界,每天閱讀一篇好的文章,雖然不能全部記住,但是里邊感人的故事和精美的句子,會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光,還可以幫助自己陶冶性情。
除此之外,通過閱讀,慢慢的讓自己進入故事情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔,猶如身臨其境……。所以我們應(yīng)該每天抽點時間,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。好習(xí)慣使從小培養(yǎng)成的,知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的將來,就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前,每天記住一句好的句子,積少成多,當(dāng)我們寫作文的時候,也許就會用上,受益的一定是自己。做一個文明好少年,要像書中描寫的那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動:在學(xué)校尊敬老師,團結(jié)友愛;講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
讓我么努力爭當(dāng)一個講文明懂禮貌的四好少年吧!每一件大事都是從小事積累起來的,如果一件小事都做不好,又怎么可能完成大事呢。讓我們改掉那些不良的習(xí)慣吧!
良好的習(xí)慣作文5
飲食,是我們?nèi)魏稳硕茧x不開的。只有依賴它,我們才會具有生命,才能夠衍生出生命的精彩!
不健康的飲食習(xí)慣會給我們帶來很多不必要的麻煩,會使我們產(chǎn)生各種各樣的疾病,嚴重影響著我們的生活、學(xué)習(xí)和工作,甚至危及我們的生命。所以,養(yǎng)成良好的.飲食習(xí)慣無疑是我們健康生活的保障。
如何才能養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣呢?除了學(xué)校教育、家庭教育以外,我們還要加強自身的學(xué)習(xí),也就是要做到“聽”、“看”、“行”。
“聽”就是要聽從專家的意見,聽取別人的建議。在日常生活中,生活經(jīng)驗的點點滴滴基本來自長者的聽聞和體驗,他們所說的常識也是一種經(jīng)過積累、沉淀的重要依據(jù),是非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒的寶貴財富。常言說得好,暴飲暴食有害于身體健康,可偏偏有些人不信,依然“狼吞虎咽”、“囫圇吞棗”,最終搞得胃受不了,還增加了滿身脂肪。
“看”就是要在平時中多看報刊、雜志、書籍、電視等,廣羅信息資源,豐富感官視覺。比如我在電視上看到一則吃蘑菇中毒事件,其中的這些人大都來自偏遠荒僻的農(nóng)村,“與世隔絕”,缺乏相關(guān)飲食方面的知識。他們看到這些蘑菇外形好看,與一般菜市場上的差不多,也想著把野生蘑菇采回家燉著吃,這不,出事了。通過電視報道,我了解了食物不是全都可以食用,要辨別它的“性”,選擇食用。
“行”就是要把掌握的知識點貫徹融通到生活的角角落落,真正做到“學(xué)”以致用。譬如,我們在飲食前要注意食品的生產(chǎn)日期,食品的防偽標(biāo)志等,這樣能夠在很大程度上防止“病從口入”。還有就是每天要多喝水,多吃水果,少吃油膩、油炸的食物,糖尿病患者少吃糖份含量較高的食品等等。把理論運用到實踐中來,把說的運用到行動上來,這樣我們才可以吃得安心!總之,平時養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣是提高我們飲食質(zhì)量的保證,是我們提升飲食素質(zhì)的體現(xiàn),能為我們創(chuàng)造一個多姿多彩的生活!
良好的習(xí)慣作文6
小學(xué)生要養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,這個習(xí)慣很重要哦!多看課外書,可以使我們具備豐富的知識,幫助我們積累好詞佳句,使我們的語言精彩生動,將來寫作文也很精彩哦!
我習(xí)慣每天都看課外書,要是哪天沒看,我就覺得今天像沒吃飯一樣難受。在媽媽的引導(dǎo)下,我對課外書有了一些選擇,盡量看一些有意義的課外書,同時看書時不僅僅注重故事情節(jié),還開始注意摘錄一些好詞佳句在卡片上,也盡量注意文章的結(jié)構(gòu),讀完后我常常去回味這篇文章說了怎樣的道理?好的課外書我會看多次,每次都會有新的收獲。我已經(jīng)看了不少課外書,比如:《格林童話》、《綠野仙蹤》、《伊索寓言》、《古詩必背70首》、《外國最佳童話故事精選》、《小學(xué)生十萬個為什么》、《成語故事》、《中國典故故事》、《寓言故事》、《木偶奇遇記》、《小學(xué)生快樂語文》、《三毛從軍記》、《論語》、《三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)》、《讓孩子一生受益的啟發(fā)故事》、《恐龍問答》、《藍精靈》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《讀名著。中國故事》、《小學(xué)生口語交際》、《嘟嘟的新褲子》、《天天好故事》、《唐詩三百首》等等,我還訂閱了《米老鼠》、《七彩語文》、《科學(xué)大眾》、《幽默大師》、《東方寶寶》、《早期教育》等雜志。
今年國慶假我和爸媽到北京旅游,我也習(xí)慣性的帶著一本書,我選的是《安徒生童話故事精選》,盡管游玩特別的累,我還是讀完了這本書,書中有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》等18篇經(jīng)典的童話故事,故事情節(jié)曲折動人,文字優(yōu)美,同時要教育我們要真、善、美,珍惜和創(chuàng)建美好的生活。
良好的習(xí)慣作文7
養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,需要毅力和堅持,否則就會半途而廢。
我曾經(jīng)非常害怕寫作文,一是字體不規(guī)范,其次是沒有材料就東拼西湊導(dǎo)致沒有條理。用爸爸媽媽的話來說,看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨:字跡像跳舞,內(nèi)容像白水,錯字別字還容易造成誤解。說實話,我也想改掉這些壞習(xí)慣,可是堅持不了幾天,依然是舅舅打燈籠——照舊。
一天,爸爸看我的作文時,發(fā)現(xiàn)我又犯了“老毛病”。這次,爸爸沒有說什么。而是讓我戴上妹妹的帽子、穿上他的西裝和皮鞋。“武裝”整齊后,爸爸媽媽把我?guī)У界R子前。呀!鏡子中的人是帥氣的我嗎?不是,肯定不是!你看,頭上戴女孩的花帽子,上身寬大的黑色西裝將我嚴嚴實實地包裹到膝蓋,再看腳下,一雙特大的皮鞋像兩只“小船”。我就想像踏在船上!罢骐y看,整個一個小丑”。我邊脫道具邊說。
“你的作文就像你剛才的著裝一樣,字體大小不一,內(nèi)容搭配不合理,條理不清晰!卑职终f。我拿起作文本一看,還真是這樣。一頁紙中,字體大小不一,有圓圓胖胖的,有骨瘦如柴的,有上大下小的,又左寬右窄。再讀一遍內(nèi)容,也和剛才的服裝搭配一樣,一會兒寫東邊的太陽,一會兒又跳到十萬八千里外寫西邊的小雨,最后連我自己幾乎都看不明白自己寫什么了。
爸爸接著告訴我:“寫作文,首先要擬好標(biāo)題,然后想好開頭怎么寫,主體中先寫什么后寫什么,語句一定要流暢,如果再能用上平時閱讀時背誦的好詞好句就更好了。結(jié)尾要簡潔有力緊扣題意。其次,書寫時字體要統(tǒng)一規(guī)范注意美感!蓖ㄟ^這次“著裝”對比后,無論是課堂作業(yè)還是課外練習(xí),我都嚴格要求自己,認認真真寫好每一橫每一豎。在平時的作文中,我也堅持積累素材,堅持寫日記,堅持背誦好詞好句,堅持每一篇作文都嚴格按照老師的要求認真完成。
功夫不負有心人,通過半年的堅持,我的字體不僅清爽整潔了,作文還獲得了班級寫話小能手呢!
良好的習(xí)慣作文8
一、飯前進行曲
炎熱的六月,空中那一絲微弱的風(fēng)慢慢蠕動,滿頭大汗的人們都急匆匆地往家趕,誰也不想呆在這吐這滾燙火舌的太陽底下。當(dāng)然除了那只在樹上正叫得正歡快的蟬。當(dāng)我滿身臭汗地回到家時,我迫不及待地褪下身后那沉重的大書包,脫下厚重的校服,一歪身子就躺在了冰冷的沙發(fā)上,享受著這片刻的涼意!爸蠛蔑埩!快來吃飯!”爸爸的大嗓門依舊如此驚人。我只好心不甘,情不愿地離開涼爽的沙發(fā),來到飯桌前。剛一坐下,我條件反射地站起來走到洗手間把手上黏黏的汗水和灰塵洗掉,才心安理得地回到餐桌前坐下。良久,聽到了媽媽那贊賞而又略帶笑意的聲音:“還是咱兒子乖,真愛干凈!
二、睡前進行曲
晚上,床頭的鬧鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)著,當(dāng)時針轉(zhuǎn)向“10”的那一剎那,我如約放下了手中的筆,媽媽的聲音也準(zhǔn)時響了起來:“兒子,該睡覺了!蔽野褧藕,筆擺好,爬上床準(zhǔn)備睡覺。閉上眼睛后,我把今天老師講的知識像放電影一樣在腦海里過了一遍。老師說過這樣能把知識記得更牢。
三、學(xué)前進行曲
翻開課本,我看到了明天要學(xué)習(xí)的知識點。我仔仔細細地把這些知識點看了一遍,發(fā)現(xiàn)了一些還不懂的地方。我立即把這些問題記了下來,準(zhǔn)備等上課時再聽老師講解。夜,漸漸深了,我的筆也停了下來。看著這幾頁紙的“預(yù)習(xí)提綱”,有語文生字詞的易錯之處;有數(shù)學(xué)的疑難錯題;有英語的總結(jié)概括……重新“觀賞”了一遍預(yù)習(xí)提綱,滿意的給自己一個微笑,隨即鉆進被窩,去與“周公約會”了。
習(xí)慣如流水逝如風(fēng),不知何處何所終。所以學(xué)習(xí)的前奏就是好習(xí)慣。
良好的習(xí)慣作文9
我們都知道養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對我們自身是很有好處的,但是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣并不是一件輕而易舉的事,這需要我們時時刻刻嚴格要求自己。
首先,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣要管住自己的口。有的同學(xué)說話口無遮攔,臟話、粗話隨口而出,讓人聽了極為反感,也傷了同學(xué)的和氣;有的同學(xué)不注意保護環(huán)境,經(jīng)常隨地吐痰,影響室內(nèi)衛(wèi)生不說,在人數(shù)擁擠的教室里還容易傳染疾;還有的同學(xué)行為更糟糕,從樓上對準(zhǔn)下面的“敵人”練習(xí)用唾沫“射擊”……這些行為是多么的不好,我奉勸所有的同學(xué)都管住自己的口,讓我們的嘴巴真正成為宣傳我們文明形象的窗口。
其次,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣要管住自己的手。環(huán)顧教室四周,我們經(jīng)?梢钥吹綕嵃椎膲Ρ谏隙嗔藥讉泥手;再瞧瞧那一張黃色的課桌,被白色的涂改液涂成了大花臉,上面還赫然寫著:OOO在此留言:更慘不忍睹的是樓道內(nèi)不知哪個班的大哥哥對一位小弟弟正大打出手……這些,都是我們勤勞能干的雙手的“杰作”,其關(guān)鍵就在于我們沒有正確使用我們的手。
最后,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣要管住自己的腳。近些日子,我發(fā)現(xiàn)教室里特臟,每次打掃時還塵土飛揚,仔細一看,原來是某些同學(xué)桌子底下有厚厚的一層泥。由于操場沒有硬化,老師已多次強調(diào)不準(zhǔn)橫穿操場,免得把泥土帶入教室,可同學(xué)們就是不聽?磥,保護環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣還得管住自己的腳。
俗話說:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運”可見,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對人生的意義是非常重大的,每一個良好的行為習(xí)慣都會為你開拓一方精神的疆土,把你帶到一個嶄新的境地,并使你逐步走向成功。所以,讓我們每個人都行動起來,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!……
良好的習(xí)慣作文10
論語中曾子曰:“吾日三省吾身。”曾參乃孔子之徒,亦是宣揚“仁”之典范,仍每天多次反省自身,而我們作為與時俱進的新生代,更應(yīng)該不斷修正自身的習(xí)慣,做到“吾日三改吾習(xí)”。
其實,每一天都是修正習(xí)慣過程中的一部分,一天改一點,持之以恒,終將邁上成功的彼岸。因為習(xí)慣決定命運,命運決定成敗,成敗決定一個人的一生!可見,擁有一個好習(xí)慣是多么的重要。所以,在發(fā)現(xiàn)自身的一些十分小的,但卻可能關(guān)系重大的壞習(xí)慣時,就要立刻為自己謀劃打敗潛伏著的“敵軍”的戰(zhàn)略戰(zhàn)策,刻不容緩。
但是,想要做到“吾日三改吾習(xí)”中的“改”,還需要擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)自身的不足;而若是有幸讓人指點出自己的要害,就更應(yīng)該虛心接納,畢竟有時當(dāng)局者迷嘛。
“敵軍”已被搜出,接下來就是最重要的交戰(zhàn)時期——“改”。
這也應(yīng)該是最艱苦最漫長的一段時期,決定一生的命運也許就在此一搏了。以前,我曾有過許許多多的壞習(xí)慣。例如,在床上躺著看書,寫作業(yè)時吃零食,不愿早起等等,而如今我都一一改掉了;厥啄嵌闻c壞習(xí)慣相抗?fàn)幍娜兆樱媸强嘀杏刑,甜中有苦啊。?jīng)歷過這些人生恐怕很難忘記的小插曲,我發(fā)現(xiàn),改掉壞習(xí)慣不僅要用時間來改,而最重要的是自身的那種執(zhí)著與頑強。
命運所賦予每個人的機會都是平等的,而擁有一個好習(xí)慣,就會使你把握住那萬分之一的機會,而當(dāng)你抵達成功的彼岸時,你又怎會知道今天的成功正是因為自己在與壞習(xí)慣抗?fàn)帟r那堅忍不拔的毅力與不屈的精神呢?每日的點滴改變,就好像用無數(shù)粒小石子在鋪設(shè)一條通往成功的道路。
良好的習(xí)慣使人受益終生,而不良的習(xí)慣則貽害終生,每個壞習(xí)慣的改掉,就是一次飛越,而每次飛越正是因為你日夜不停地改變自己,完善自身,正是因為你的點點滴滴……
良好的習(xí)慣作文11
金秋九月,同學(xué)們開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。生活離不開語文,高雅的心靈生活更是出自美好語文的熏染。
然而,語文,想說愛你不容易。其實,語文是容易的:母語習(xí)得,自然天成;語文又是艱難的:微言大義,弦外有音。語文是有趣的:唐詩宋詞,英雄美人;語文又是枯燥的:古文百篇,成語如山。語文是快樂的:風(fēng)花雪月,刀槍劍戟;語文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如煙海。
苦海無邊,何處是岸?勤奮是舟,規(guī)律做槳;老師導(dǎo)航,順利抵港!
首興趣:知而好,好而樂。
首先,我們要培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。這個培養(yǎng)過程,古人分為三個階段:知之、好之、樂之。先說“知之”:走進語文,不抵觸,不反感,不因?qū)σ郧暗睦蠋、教材和考試的印象而遷怒語文;能如此,方可初嘗語文的甘霖。再說“好之”:日日操習(xí),用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分數(shù)而離開語文;能如此,方可欣賞語文的漫天紅霞。后說“樂之”:處處留心,養(yǎng)成習(xí)慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語文;能如此,方可進入語文的神仙洞天!
次自主:觀千劍,操千曲。
古人云:“觀千劍而后識器,操千曲而后曉聲”,強調(diào)的就有自主學(xué)習(xí)的重要。語文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個重要特點,就是教師的“教”不會直接提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,而只能通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自求理解,才能逐漸達到“自會讀書,自能作文”的境界。
企圖靠老師講得好、深、透,學(xué)生只管默默聆聽、記憶就學(xué)好語文,這種想法已被無數(shù)事實證明:此路不通!因此,有意識培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃,加大自主練習(xí)的力度,自奮其志,自求其通,也是一條極重要的語文學(xué)習(xí)規(guī)律。
良好的習(xí)慣作文12
教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣,增強能力
把一個信念播種下去,收獲到的是一個行動;把一個行動播種下去,收獲到的是一個習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去,收獲到的是一個性格;把一個性格播種下去,收獲到的是一個命運。用科學(xué)的方法培養(yǎng)良好習(xí)慣,不吝惜在品德教育上花錢,才能使智力更有效地發(fā)揮作用。
學(xué)生在學(xué)校里受教育,目的在于養(yǎng)成習(xí)慣,增強能力。即使離開了學(xué)校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是在于養(yǎng)成習(xí)慣,增強能力。習(xí)慣越自然越好,能力越增強越好,孔子一生“學(xué)而不厭”就說明了這個道理。葉圣陶先生曾說過:“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它成為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時發(fā)現(xiàn),好的方法才能隨時隨地應(yīng)用,好像出于本性,一輩子用不盡!笨疾於(zhàn)以后日本的三次教改,每每把養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基也這樣講“良好的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本不斷增值,而人在整個一生中就享受著它的利息!笨梢哉f培養(yǎng)良好行為習(xí)慣是實施素質(zhì)教育的重要途徑,好的習(xí)慣使人受益一生。
正是由于我們高一年級將行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重要起點,進而深入到學(xué)生的心理、態(tài)度、行為等方面不斷進行實踐和研討,在預(yù)見中周密設(shè)計、在實踐中不斷反思、在計劃中反復(fù)調(diào)整,一年來,保證了起始年級教育教學(xué)的整體穩(wěn)定與良好發(fā)展。培養(yǎng)好的習(xí)慣和改變不良習(xí)慣不是一蹴而就的事,我們將以毅力、恒心和科學(xué)的教育方法,在未來的教育過程中,不斷的使學(xué)生去享受習(xí)慣所帶來的成功喜悅。
良好的習(xí)慣作文13
同學(xué)們,法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣!弊鳛橐幻W(xué)生,我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
成功的人士,都有一些良好的行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時間,還在桌子上刻了一個“早”字,經(jīng)過長時間的堅持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來成為了中國有名的作家。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!
我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認真聽講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識也不聞不問,這些習(xí)慣就會使你成績下降。所以我們要從各個方面去改正,比如說:回家第一項任務(wù)就是寫作業(yè),上課認真聽講,作業(yè)認真完成,有時間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成績就能上升了。
平時在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
同學(xué)們大家都知道習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,孔子曾說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”意思就是說小時候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!比~圣陶認為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,能力越増強越好。
好習(xí)慣要培養(yǎng),壞習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅持到底,很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來了。
同學(xué)們,你們要知道,行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣造就性格;性格決定命運。習(xí)慣對于一個人來說是多么的重要!為了我們?nèi)松,讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
良好的習(xí)慣作文14
我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,學(xué)會與自己為中心,而不是以他人為中心。
很多人看到了別人干什么她也就干什么,別人往東他也盲目跟從,從不會自己判斷,而是以他人為自己生活的根本。
就像有些同學(xué),他們在學(xué)校聽到別人在家從不做家務(wù),看到別人的零花錢比自己多,就沒有想過自己身處的實際情況,就吵著回去和父母鬧啊,吵啊,而你只是照著別人盲目隨從。
還有的有些同學(xué)看到一些成績較好的同學(xué),看到她們復(fù)習(xí)哪,他也復(fù)習(xí)哪,看到別人做什么練習(xí),他也跟著做,沒有結(jié)合自己的情況,從而這樣跟從別人做什么事情是不會有收獲的。
就像有個小男孩一樣,她問她的父親爸爸,班里有同學(xué)從不做家務(wù),衣服都是父親父母洗的,而他的父母很民主的說道:“做家務(wù)是每一個家庭成員應(yīng)盡的義務(wù),自己的事情要自己學(xué)會做,不要依賴父母”,孩子又問爸爸:“為什么我不能在吃飯的地方,像別人那樣大聲說話呢”,他的爸爸對他說:“孩子 一個人心里總不能總是裝著自己,要考慮到身邊還有其它人,要學(xué)會約束自己的言行”,孩子又問:“爸爸,我學(xué)習(xí)不好,你說我長大會有出息嗎?”他爸爸說:“評價一個人有很多方面,成績的好壞,說明不了什么,你要相信自己”。
如果上述的小男孩對他做事情都仿照別人,跟著別人的步伐去做事情,那他就不會有出息了,但他有個民主的父母時,使他學(xué)會做自己,每個人都有自己的靈魂和意識,我們應(yīng)該遵從自己的意愿,而不是別人的,我們應(yīng)該跟著自己的腳步走,而不是盲目的跟從別人,我們應(yīng)該做自己。
我們要有主見,做真正的自己。
良好的習(xí)慣作文15
中國是一個文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱,五千多年來中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛幼、講文明、講禮貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懶散的習(xí)慣干不出輝煌的事業(yè),所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的習(xí)慣,要尊敬老人,愛護花草樹木,在公眾場合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育,出門在車上,我會主動給老人讓個座;在公眾場合,我會注意自己言談舉止;在公園,我會不亂丟果皮紙屑,會不去踐踏草坪;在家里,我會主動做家務(wù),尊敬老人……
今年暑假,哥哥姐姐都放假了,家里的大人都要上班,沒人照顧他們。于是,外婆把他們都接到自己家里,主動承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。每天。外婆早早就起床忙前忙后,為我們洗衣做飯,照顧著我們,忙得連休息的時間都沒有。有一天,外婆早上起床后感覺頭昏昏沉沉的,很不舒服,她還是堅持給我們做好午飯后就躺下了。我感到很奇怪,就跑過問外婆怎么了?我伸出手摸摸外婆的額頭,感覺有些燙,外婆說這幾天有點感冒,可能發(fā)燒了,我連忙給媽媽打電話,媽媽請假回來了帶外婆去看醫(yī)生,我和哥哥很擔(dān)心外婆的身體,就打電話詢問外婆的病情,媽媽說外婆打點滴后燒退了,但不能吹空調(diào),說打完點滴就回來了。
外婆不能吹空調(diào)?那怎么辦?”為了讓外婆休息的舒服點,我和哥哥馬上行動起來,我們先在冰箱里找到一些冰塊放在盆子里,然后端進外婆房間里,把盆子放在電扇下面吹,很快房間里就散發(fā)出一陣陣涼意。一個小時后,外婆回來了,我們連忙把外婆扶進房間,“好涼快啊!”外婆看見我們給她房間降溫的方法,高興的笑了。
接下來的幾天,我們督促外婆按時吃藥,還幫著擇菜,洗菜,做些家務(wù),在我們的照顧下,外婆很快就痊愈了。外婆直夸我們長大了,懂事了。
我覺得一個人的習(xí)慣就是從小事做起,從身邊做起養(yǎng)成的。就是在這點點滴滴的養(yǎng)成中,才有伴隨我們一生的優(yōu)秀品質(zhì)與良好的習(xí)慣。
【良好的習(xí)慣作文合集15篇】相關(guān)文章:
良好的習(xí)慣作文合集三篇01-10
【精品】良好的習(xí)慣作文合集5篇04-07
良好的習(xí)慣作文合集七篇03-07
良好的習(xí)慣作文(15篇)04-10
良好的習(xí)慣作文15篇04-10
良好的習(xí)慣作文八篇02-28
良好的素質(zhì)來自良好的習(xí)慣_1500字01-26
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作文-關(guān)于習(xí)慣的作文01-24
【實用】良好的習(xí)慣作文8篇01-19