【精品】習(xí)慣作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的習(xí)慣作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣作文 篇1
我總是喜歡有事沒(méi)事,盯著個(gè)東西看或者發(fā)呆,目不轉(zhuǎn)睛的,活像詐尸般直勾勾地死盯,還不眨眼,整個(gè)人宛如靈魂出竅,只剩一具空殼,半響又回過(guò)魂來(lái),盯夠了才繼續(xù)手上的動(dòng)作。
這個(gè)習(xí)慣大概是這么養(yǎng)成的。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí),我的眼球就會(huì)將自己轉(zhuǎn)到那個(gè)現(xiàn)在使它最舒服的地方,粘在上面,拉也拉不下來(lái),就盯著那個(gè)點(diǎn)思考人生。久而久之就形成了習(xí)慣性“詐尸”,在這個(gè)時(shí)候,你叫我我也只是聽(tīng)到,不作回答。因此,我的同學(xué)們受到了不小的“驚嚇”,一群人圍我身邊喊話,把手往我眼前晃,搞得跟搶救一樣,后來(lái)他們才習(xí)慣我這樣。
大部分時(shí)間里,我的眼球它基本是看向一些會(huì)動(dòng)的東西,即使它們已經(jīng)離開(kāi)了那里,它還是執(zhí)迷不悟,心若磐石地死盯著。有時(shí)是熙熙攘攘的人群,有時(shí)又是百般無(wú)聊的電視屏幕,如果實(shí)在沒(méi)什么可盯的地方,靈魂就會(huì)在我寫(xiě)長(zhǎng)篇大論的時(shí)候離家出走,大概寫(xiě)完了才肯回來(lái)。
這很有可能就是它的休息時(shí)間,所以每每出現(xiàn)這種狀況時(shí),我就隨它盯個(gè)夠,盯舒服了,再把靈魂哄回家待著。這已經(jīng)不像習(xí)慣了,倒像是自然反應(yīng),仿佛本來(lái)就該是這樣。
習(xí)慣作文 篇2
我是一名四年級(jí)的學(xué)生,在我的生活學(xué)習(xí)中,有許多壞習(xí)慣,今天,我要說(shuō)的是我的好習(xí)慣,先從早晨說(shuō)起吧!
每天早上,我六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣,以前,我早晨都愛(ài)睡懶覺(jué),但是,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽精心教育下,我已經(jīng)不再睡懶覺(jué)的,爸爸媽媽說(shuō),只有早睡早起才有學(xué)習(xí)精神;起過(guò)床后,我還有另外一個(gè)好習(xí)慣,就是吃早飯,聽(tīng)爸爸說(shuō),早餐是一天中最重要的一頓飯,因?yàn)閺目茖W(xué)角度來(lái)說(shuō),早餐是一日三餐中最重要的。
到了學(xué)校,我還有一個(gè)好習(xí)慣,那就是上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講,才能搭好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),到了晚上放學(xué)回家,一到家,就趕緊寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),這也是一種好習(xí)慣。還有睡覺(jué)前,我還有洗腳的好習(xí)慣,在書(shū)上看到泡腳可以促進(jìn)血液循環(huán),使我能睡個(gè)好覺(jué)。哦,對(duì)了,還有一個(gè)好習(xí)慣,讓我和大家分享一下吧,每天晚上都閱讀好的文章,這可以促進(jìn)我們的閱讀能力。
其實(shí),我的生活上還有許多好的習(xí)慣,今天,我們就先說(shuō)到這里吧!希望大家都能多學(xué)習(xí)些好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇3
習(xí)慣就像是春天里的一顆小草,一旦發(fā)芽,它便難以控制,不斷的成長(zhǎng)。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就難以改變,好習(xí)慣讓我們受益終身,壞習(xí)慣讓我們悔恨終身。為了讓我們的人生少一些遺憾,不管有多難,我們一定要與壞習(xí)慣說(shuō)“bye—bye”。
還記得讓我最為后悔的那一次端午節(jié)。奶奶精心為我們準(zhǔn)備了粽子,我知道她從前一晚就開(kāi)始忙活了,買回了葦葉和紅棗并淘好了糯米。一大早就開(kāi)始包粽子了,只見(jiàn)奶奶把葦葉靠近葉尖那一半折成三角兜狀,首先在三角兜的底部放一小把糯米,然后放一顆紅棗,接著又取一把糯米放入三角形的兜中填滿整平,最后用繩子把粽子捆好,奶奶像包裹一個(gè)個(gè)新出生的嬰兒一般是那么的仔細(xì)認(rèn)真。好不容易煮好的粽子終于出爐了,奶奶高興的拿了一個(gè)剝好的粽子端到我面前讓我嘗嘗,并說(shuō):“快快,趁熱吃可好吃了!蔽乙Я艘豢诒闳酉铝,順口而出:“一點(diǎn)也不好吃!苯又终f(shuō)了句:“切,還好吃呢?沒(méi)吃過(guò)街上賣的五方齋的粽子吧!比這可好吃一百倍!蔽也](méi)有其它意思,只是別人強(qiáng)迫我吃不愛(ài)吃的東西時(shí),我總會(huì)說(shuō)“難吃死了”并帶損人一翻,只是習(xí)慣了,才會(huì)脫口而出句話了,我竟一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)那些話會(huì)傷了奶奶的心。只見(jiàn)奶奶剛剛還高興的表情瞬間掛了,嘴皮動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)些什么但又沒(méi)發(fā)出聲音,拿著那我咬了一口的粽子,默默的轉(zhuǎn)身去了廚房。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一句對(duì)我來(lái)說(shuō)很習(xí)以為常的一句話,竟能讓奶奶如此的失望,我好后悔,不該那么不尊重奶奶的勞動(dòng)成果,她精心準(zhǔn)備的美食反而成了我說(shuō)落的對(duì)象。我趕忙跑進(jìn)廚房向奶奶解釋,我不是故意的.,平常老是這樣說(shuō)話都習(xí)慣了,并吃光了奶奶手中剩下的粽子,但奶奶的眼神依然是那樣的黯淡,一定是對(duì)我太失望了,我真是后悔莫急,我習(xí)慣性的行為傷害了深深愛(ài)著我的奶奶。我好后悔有這個(gè)壞習(xí)慣,我決定要克服一切與自己的壞習(xí)慣說(shuō)“bye—bye”。
跟壞習(xí)慣說(shuō)“bye—bye”,因?yàn)閴牧?xí)慣讓我們做了那些讓人后悔的事,為了那些愛(ài)我們的人,為了我們更好的成長(zhǎng),為了讓我們的人生少些遺憾,我一定要與壞習(xí)慣說(shuō)“bye—bye”。
習(xí)慣作文 篇4
當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)立刻被精美的漫畫(huà)吸引了進(jìn)去。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)單元都配有一幅漫畫(huà),于是我就先挑漫畫(huà)看,時(shí)間一久漫畫(huà)也看完了。
我就試著接受有圖又有文字的文章,這本書(shū)的第一單元寫(xiě)的是生活習(xí)慣,它用九位名人的生活習(xí)慣告訴我們生活習(xí)慣是多么重要。而且每一個(gè)單元都附有兩張調(diào)查表,讓你知道自己有哪些不足,可以及時(shí)改正。
這本書(shū)每一篇都是好文章,但我最喜歡的要數(shù)《堅(jiān)信失敗是成功之母》這篇了。有人說(shuō):“人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn)也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺,才有勇士與懦夫之分!
俗話說(shuō),人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我也經(jīng)歷過(guò)失敗,然而我失敗了只會(huì)一味地責(zé)怪自己,從來(lái)不想我為什么會(huì)失敗。但當(dāng)我讀了《堅(jiān)信失敗是成功之母》這篇文章后,我知道失敗了不能一味地責(zé)怪自己,而是想為什么會(huì)失敗,從失敗中尋找原因。這才是讓我們?cè)谙乱淮稳〉贸晒Φ淖詈梅椒ā?/p>
所以說(shuō)失敗并不可怕,可怕的是我們對(duì)待失敗的態(tài)度!再大的挫折與磨難最終會(huì)在我們的堅(jiān)持下俯首稱臣。
習(xí)慣作文 篇5
“媽媽,為什么天上只有一顆星星?它好孤單!”一個(gè)小女孩指著天上掛著的一顆明亮的星星問(wèn)。那耀眼的光芒在漆黑的天幕中越發(fā)顯得孤單。
“嗯……”我遲疑了一下。
“我要種出許多的星星,撒滿天空,讓它永遠(yuǎn)不再孤單!”女孩望著天空喃喃自語(yǔ)。
這個(gè)自幼感情豐富的小女孩就是陳盈穎,那年她6歲。回家后她寫(xiě)下了第一首兒童詩(shī)《種星星》,這是她發(fā)表的第一篇作品。
我和她爸爸都親呢地叫她盈盈。
在我和盈盈爸爸的記憶中,盈盈5歲半的時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)日記了。因?yàn)榇蟛糠肿侄疾粫?huì)寫(xiě),所以落在紙上的都是拼音。盡管日記的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,甚至還不懂得怎樣開(kāi)頭和結(jié)尾,但她主動(dòng)動(dòng)筆寫(xiě),就足以讓我們欣慰了,畢竟她已經(jīng)邁出了寫(xiě)作的第一步。
盈盈想象力豐富,常常把花花草草以及風(fēng)馬牛不相及的白菜根、彩虹、蚯蚓都聯(lián)系起來(lái),并賦予它們鮮活的生命。
很小的時(shí)候,盈盈就愛(ài)聽(tīng)故事,4歲半的時(shí)候就能連續(xù)聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)而依然聚精會(huì)神,一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)然這也害苦了我,那時(shí)候盈盈不認(rèn)字,我就一直給她念啊念啊,直念得口干舌燥,頭暈?zāi)垦。?dāng)然這給她后來(lái)的寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在上小學(xué)前,盈盈就已經(jīng)聽(tīng)完了《綠野仙蹤》、《柳林風(fēng)聲》、《童年》、《秘密花同》等優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。
上小學(xué)之后,盈盈認(rèn)的字逐漸增多,開(kāi)始自己閱讀。每次到書(shū)店都是看看這本書(shū),看看那本書(shū),對(duì)每本書(shū)都愛(ài)不釋手。后來(lái)我索性給她在書(shū)店辦了一張借書(shū)卡,這樣她喜歡看什么書(shū)就看什么書(shū)。
有付出就有收獲,大量的閱讀讓盈盈寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手,并賦予她豐富的想象力。盈盈南最初寫(xiě)日記到后來(lái)寫(xiě)童話、散文、小說(shuō),順理成章。每次發(fā)表文章對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一種莫大的鼓勵(lì),這種正面影響同時(shí)帶動(dòng)了她其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。一、二年級(jí)的時(shí)候盈盈在班里還是個(gè)中等生,到了三年級(jí)就已經(jīng)一躍成為班里的尖子生了!
記得前段時(shí)間盈盈在讀一篇文章的時(shí)候,讀到了“安史之亂”。她對(duì)這一歷史事件很陌生,讓我給她講講。我忽然感到盡管盈盈讀了很多小說(shuō),但在歷史知識(shí)方而卻是空白,于是趕緊去書(shū)店借了《中華上下五千年》回來(lái)給她看。盈盈一讀竟上了癮,一晚上就從盤古開(kāi)天地讀到了春秋戰(zhàn)國(guó)。讀史可以使人明智,但愿盈盈能從歷史中吸取更多的智慧和營(yíng)養(yǎng)。
“生活是瑣碎的,如果沒(méi)有記錄,我們將失去很多!币苍S將來(lái)盈盈不一定從事文字工作,但我希望她能夠一直堅(jiān)持寫(xiě)作,讓寫(xiě)作成為一種習(xí)慣,將世間萬(wàn)象通過(guò)手中的筆濃縮于紙上。
習(xí)慣作文 篇6
走進(jìn)荷花小學(xué)起,我的生活習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。
以前生活的中心是快樂(lè)地玩,現(xiàn)在隨著知識(shí)的增加,復(fù)習(xí)并完成作業(yè)逐步占據(jù)了玩的大部分時(shí)間,一周只有半天時(shí)間沒(méi)安排,我感 覺(jué)到玩得有點(diǎn)可憐了!但一想到我巳是一名小學(xué)生了,心里便有一種自傲感。
這段時(shí)間拼音學(xué)習(xí)接近尾聲,家長(zhǎng)們忙中抽時(shí)間督促我們復(fù)習(xí),媽媽每天早晚邦我讀拼音,可我還是沒(méi)能取得滿意的測(cè)試,我只好求爸爸出手抓一抓了。又到星期日去外婆家了,晴空萬(wàn)里陽(yáng)光溫暖,十月小陽(yáng)春啊,是個(gè)難得的好天氣。我呢背著書(shū)包去外婆家的,路上爸爸同我說(shuō)好了,同小弟弟開(kāi)心玩會(huì)后要記得完成作業(yè),因?yàn)槲乙呀?jīng)是小學(xué)生了!
經(jīng)過(guò)一天的努力,拼音總算可以過(guò)關(guān)了,帶著輕松的心情坐床上去享受片刻看電視的樂(lè)趣。爸走近問(wèn):開(kāi)心嘛?為什么開(kāi)心?我點(diǎn)頭未答。爸告誡我,要開(kāi)心輕松看電視,必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù),我很有同感。
到外婆家我首先跟外婆說(shuō)好,待我玩會(huì)后記得叫我讀書(shū),外婆看我這么懂事就點(diǎn)頭贊許。開(kāi)飯前我開(kāi)始讀記聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié),終于基本掌握拼音字母表。爸從旁邊輔導(dǎo),我弄清了ie和ei,iu和ui的區(qū)別;特殊韻母er,前鼻音后面都是n;zh ch zh 的整體認(rèn)讀音節(jié)是加i,rzcs是加i,iuu是yi wi yu,ie即ye,ue即yue ,in 即yin ,un即yun,ing即ying等等。到了晚上我終于默寫(xiě)完了24個(gè)韻母,16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),松了口氣。周一早上讓媽媽再邦我抓抓,應(yīng)該可以過(guò)關(guān)了。爸說(shuō)即使沒(méi)默到一百分我也算達(dá)到學(xué)習(xí)目的了。
習(xí)慣作文 篇7
“吱……”隨著門把手輕微的轉(zhuǎn)動(dòng),門,輕輕的被打開(kāi)了。
“寶貝,我能進(jìn)來(lái)么?我,我只是看一下有沒(méi)有臟衣服要洗?那個(gè),我只待一下……”
“媽,沒(méi)事,你進(jìn)來(lái)吧!拔铱粗荒樉o張,手不住的絞著衣角的母親,心忽的一陣顫抖,涌上了一股股濃濃的愧疚,一絲一縷,緊緊的纏繞著我的心,直至把整個(gè)心房,完全包圍。
母親這個(gè)別樣的習(xí)慣,是我的任性造成的。
那是一個(gè)深秋的夜晚,吻過(guò)露珠的清風(fēng)從微啟的窗縫間鉆了進(jìn)來(lái),為這個(gè)狹小的屋子增添了一抹涼意,而坐在書(shū)桌前的我,手心里的汗珠卻是只增不減,對(duì)著面前這幾張幾乎畫(huà)爛的草稿紙焦急不安,手撓著頭,嘴里喃喃道:“真是的,這題怎么這么難?”撓頭的手加重了力道,還不解氣地咬著牙。
“咣當(dāng)!”門一下子被重重的推開(kāi),我一驚,剛來(lái)的一點(diǎn)靈感又飛了,我憤怒的看向門口,只見(jiàn)穿著圍裙,提著拖把的母親站在門口,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“我來(lái)拖……。”沒(méi)等母親說(shuō)完,我便憤怒的沖向她大吼:你干什么呀!我還在做作業(yè)呢!真是的,進(jìn)來(lái)也不說(shuō)一聲,我剛理出一點(diǎn)頭緒的題現(xiàn)在又不會(huì)了,真討厭,聲音還這么大!”我把所有的怒氣都撒向了媽媽。
我的話像一只巨大而無(wú)形的錘子,狠狠地錘在了母親心上,她一下子呆住了,臉上的笑容也消失了,兩片嘴唇緊緊地抿著,眼睛呆呆的望著我,仿佛不認(rèn)識(shí)我一般?晌覅s把頭回過(guò)去,接著思考剛才的題目,毫不理會(huì)她,更不會(huì)知道剛才那些話,對(duì)母親的傷害是多么的大。最后,竟然連母親何時(shí)出去的都全然不知。夜深了,困倦之意涌上心頭,這件事完全被我拋到九霄云外去了。
從那天開(kāi)始,我漸漸的發(fā)現(xiàn)母親變了,變得對(duì)我小心翼翼,生怕惹我不開(kāi)心。從那天起,我再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)“咣當(dāng)”的關(guān)門聲,反而發(fā)現(xiàn)母親有了這樣一個(gè)習(xí)慣——?jiǎng)e樣的習(xí)慣,每次開(kāi)門都是“吱呀”的輕響,甚至有時(shí),母親都要征得我的同意,才敢進(jìn)我的屋子。
有一次,我實(shí)在忍不住了,對(duì)母親說(shuō):“媽媽,下次進(jìn)來(lái),不用再征詢我的意見(jiàn)了!保赣H卻是一臉討好的笑意:“沒(méi)事兒,我怕打擾你!闭f(shuō)完,母親轉(zhuǎn)身走了,我愣在原地。母親那討好的笑意,深深地刺痛了我的心,讓我后悔當(dāng)初犯下的錯(cuò)誤。
直到今天,媽媽這個(gè)別樣的習(xí)慣并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變。媽媽這個(gè)習(xí)慣一直像烙印般刻在我的腦海,媽媽,請(qǐng)?jiān)徟畠旱娜涡裕∥覑?ài)您!
習(xí)慣作文 篇8
每個(gè)人都有不少不良習(xí)慣,比如我的不良習(xí)慣有:刷牙到處走、做事拖拖拉拉、作業(yè)粗心……,這些不良習(xí)慣給我?guī)?lái)了許多煩惱。媽媽一直在想辦法幫我改正這些壞習(xí)慣,但都不怎么見(jiàn)效,一些壞習(xí)慣還是與我形影不離。
上星期一下午,媽媽下班回到家,拿著一張紙神秘地對(duì)我說(shuō):“我們家從今天起,要與不良習(xí)慣說(shuō)bye-bye,誰(shuí)如果違反了這張紙上的哪一條,就扣一百元。”我一聽(tīng),大驚失色,心里別提有多擔(dān)心:我的壓歲錢要泡湯了!只見(jiàn)紙上寫(xiě)著“與不良習(xí)慣說(shuō)bye-bye”這幾個(gè)大字,10條不良習(xí)慣,還有說(shuō)明:一星期不被扣,獎(jiǎng)一百;一個(gè)月不被扣,獎(jiǎng)五百;一年不被扣,獎(jiǎng)一千?戳苏f(shuō)明,我才有點(diǎn)樂(lè)呵起來(lái)。
我問(wèn)媽媽:“你是怎么想到這個(gè)方法的呢?”媽媽說(shuō):“是從你雙燕阿姨那學(xué)來(lái)的,這張紙上的扣錢、獎(jiǎng)勵(lì)不是目的,與這些不良習(xí)慣早日bye-bye才是我們的目標(biāo),你說(shuō)是嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上八點(diǎn)多,我洗臉?biāo)⒀罆r(shí),又不由自主地一邊刷牙一邊往房間里走了。我突然想到那張紙上的第一條:刷牙到處走,扣一百。我趕緊把那剛邁出去的腿給縮了回來(lái),“好險(xiǎn)!”我緊張得摸了摸 胸口。接下來(lái)幾天,我都老老實(shí)實(shí)地在衛(wèi)生間刷牙了。
星期三下午,做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我想快點(diǎn)做好早點(diǎn)玩,結(jié)果錯(cuò)了好幾題,都是犯了老毛病:看錯(cuò)題,漏寫(xiě)字。這樣,我犯了那張紙上的第八條:做作業(yè)不仔細(xì)犯舊錯(cuò),扣一百!耙话僭!”我的心在抽泣。
一星期過(guò)去了,我和爸爸都扣了三百元,媽媽卻分文不動(dòng),獎(jiǎng)了一百元,我是既心痛又羨慕!我準(zhǔn)備下個(gè)星期一定要獎(jiǎng)到一百元。與不良習(xí)慣說(shuō)bye-bye,我要加油,我要再接再厲。因?yàn)槿~老先生說(shuō)過(guò):“什么是教育,簡(jiǎn)單的一句話,就是要養(yǎng)成好習(xí)慣!
習(xí)慣作文 篇9
有些習(xí)慣,可以遺傳……
——題記
兒時(shí)不知
夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的海,安靜,廣闊而又神秘。明亮的月,清新飄逸,孤影婆裟,像一塊銀白色的巨璧,無(wú)然無(wú)雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中,和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間,柔和的床頭燈開(kāi)啟:“小貝,乖,起來(lái)喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛,接過(guò)母親手中溫?zé)岬呐D蹋骸爸x謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……
少年漸覺(jué)
火紅的太陽(yáng)烘烤著大地,樹(shù)葉也耷拉著腦袋,小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀,疼死我了,怎么辦?發(fā)炎了,媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳,媽媽聞聲趕來(lái),看到這番情景,又忍不住嘮叨道;“看你,叫你不要去趕時(shí)尚,你不聽(tīng),還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨矗憧,都腫了,你呀……”“好啦好啦,煩死了,先看看我的耳朵,現(xiàn)在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見(jiàn)她這個(gè)樣子,媽媽心里仿佛被什么堵著:“等你爸爸回來(lái),叫他帶你去診所看看,我才不管你呢!闭f(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開(kāi)!昂灭I哦,她竟然不叫我吃飯,真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房,卻看見(jiàn)餐桌上有一杯牛奶,杯子下壓著一張小紙條:看你還敢不敢跟我吵架,以后不要盲目趕時(shí)尚了,先把牛奶喝了暖暖胃,飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶,將紙條小心翼翼地放如口袋里,嘟噥道:“還真嘮叨!”門后的母親笑了:“還真愛(ài)面子!”夜,悄悄的……
中年了然
好不容易是休息日,小貝和老公帶著兒子回家看望母親,以前總想著怎么原離母親,可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少,正好,這次可以多陪陪母親了。夜,很靜,小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間,碰上了正端著一杯牛奶的母親,只見(jiàn)母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道:“媽,我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了:“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過(guò)牛奶,溫?zé)釡責(zé)岬,從手心一直暖到心里…?/p>
黑色的夜空中,一鉤素描的瘦形細(xì)月,斜掛在半空中,靜靜的看著這一切。
習(xí)慣作文 篇10
喝一口奶,每天開(kāi)開(kāi)心心、舒舒服服……
我一直有個(gè)習(xí)慣,就是放學(xué)要喝一杯一鳴奶吧的奶,不然寫(xiě)作業(yè)的注意力就不集中。為什么我有這個(gè)習(xí)慣呢?因?yàn)槊刻旆艑W(xué)爺爺來(lái)接我時(shí),都會(huì)買一杯牛奶給我,說(shuō)什么補(bǔ)鈣呀,蛋白質(zhì)多呀,反正好處說(shuō)也說(shuō)不完。爺爺?shù)脑捑褪恰懊睢,我不得不喝。有幾次買了純奶,喝得我差點(diǎn)吐出來(lái)。那時(shí)候會(huì)想,哎,要是世界上沒(méi)有奶牛,又沒(méi)有牛奶,那該有多好呀!
現(xiàn)在,我不想喝奶都難,如果不喝奶,心里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)空落落的。喝完奶自己就精神多了,作業(yè)也能寫(xiě)快。而且,以前是爺爺催我,而現(xiàn)在總是我催爺爺去買了,看來(lái)爺爺沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣呢!
至于喝奶是個(gè)好習(xí)慣,還是個(gè)壞習(xí)慣,我也搞不清楚。爸爸說(shuō):“這些是垃圾食品!蹦棠陶f(shuō):“喝奶有利于身體!焙髞(lái)還引起了口水戰(zhàn),最后誰(shuí)也沒(méi)勝?偠灾,習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,干嘛要改呢?就讓它保持下去吧!
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