【熱門】習慣作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的習慣作文10篇,歡迎大家分享。
習慣作文 篇1
每個人都有自己獨特的習慣。而我,偏偏染上了愛摳鼻孔這個壞習慣。
記得有一次,我感冒了,天天噴嚏不斷。晚上,我因為無聊,便挖起鼻孔來。可挖出來的鼻垢怎么辦?小時侯的我不懂事,便隨意地往墻上一抹,結果積少成多,墻面上滿是鼻垢,灰黃一片。(惡心死了)現在想起來都還很后悔。
還有一次,我一邊走路,一邊挖鼻孔。由于我挖得太進去了,使鼻子總癢癢,結果猛地打了一個噴嚏阿嚏!這一下可不得了,把身體都吹歪了,正巧一輛大卡車經過,差點去見閻王。
唉,都是習慣惹的禍。
習慣作文 篇2
在我的印象里,父親是一個沉默寡言的人。他總是默默地奉獻著一切,從不索求什么。父親的工作是在車床上安裝零件。一雙厚實的大手也因此被打磨出了厚厚的老繭,一條條丑陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的交流僅在于偶爾必要的問答。因此我也覺察不出父親對我的愛。
從小,我有蹬被子的習慣,很多次醒來都發(fā)現被子不在身上。為此,我常常著涼。直至那天,我發(fā)現我這個習慣漸漸消失了。
那天夜里,我看書看得癡迷,很晚還沒睡。突然我覺察到一陣細微細微至極的腳步聲……越來越近,越來越近,來到了我的房門外。沒等我反應過來,“噗”,門開了。我也立刻閉上了眼睛,開始裝睡。我聽到它在向我的床前走來,停在了床頭。我瞇縫起眼睛,模模糊糊看見了爸爸的身影。隨即,我感覺到一雙粗糙的大手在幫我細細地掖著被子,偶然觸到了我的臉,硌得我生疼,但卻十分溫暖。原來爸爸每天都會來幫我蓋被子啊!一絲暖流淌入我的心田。透過細細的一條眼縫,只見爸爸一腿跪在床上,一只手伸的長長的,幫我把蹬開的被角掖進去,讓風不會透進來……他掖完了四個被角,又把被子的兩側掖到我身下。這時,我隱約看見了爸爸微微一笑。我想,爸爸此時一定在想:好了,這下再也不會著涼了……
爸爸輕輕地踩著地面,“啪”地一聲燈關了。在黑暗中,我仿佛還能看到爸爸一步一步挪出房間,躡手躡腳關上房門的樣子。
以后的每天夜里即使再晚,我也能感受到爸爸為我蓋被子的溫暖。
從那天夜里,我開始留意父親的每一個細微的動作:悄悄放在書桌上的一杯牛奶、考試前的一個微笑、放在床頭已疊好的衣服……在里面我總能感受到父親對我的愛,我也和父親達成了一種無言的默契。
哪怕只是這種形式的愛,不用言語表達的愛,我也要讓它繼續(xù)默默地延續(xù)下去,誰也無須用言語打破。
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習慣作文 篇3
“五十六個民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”是呀,如果將我們的大中華比作一個大花壇,那么每個民族就是為個大花壇中綻放異彩的一朵朵鮮花;如果再把中華悠久的傳統(tǒng)文化比成一塊夜幕,那么每個民族的風俗就是這塊夜幕上的一閃一閃的小星星……今天,我就來為大家介紹少數民族的風俗特點,它就是——藏族。
藏族最具代表性的民居是碉房和帳房。碉房多為石木結構,外形端莊穩(wěn)固,風格古樸粗獷;外墻向上收縮,依山而建著,內坡仍為垂直。碉房一般分兩層,以柱計算房間數。底層為牧畜圈和貯藏室,層高較低;二層為居住層,大間作堂屋、臥室、廚房、小間為儲藏室或樓梯間。若有第三層,則多作經堂和曬臺之用。碉房具有堅實穩(wěn)固、結構嚴密、樓角整齊的特點,既利于防風避寒,又便于御敵防盜。
帳房與碉房迥然不同,它是牧區(qū)藏民為適應逐水草而居的流動性生活方式而采用的一種特殊性建筑形式。普通的帳房一般較為矮小,平面呈正方形或長方形,用木棍支撐高約2米的框架;上覆黑色牦牛氈毯,中留一寬15厘米左右、長1。5米的縫隙,作通風采光之用;四周用牦牛繩牽引,固定在地上;帳房內部周圍用草泥塊、土坯或卵石壘成高約50厘米的矮墻,上面堆放青稞、酥油袋和干牛糞(作燃料用),帳房內陳設簡單,正中稍外設火灶,灶后供佛,四周地上鋪以羊皮,供坐臥休憩之用。帳房具有結構簡單、支架容易、拆裝靈活、易于搬遷等特點。
藏族是一個愛美也善于表現美的民族,因而對于居所的裝飾也十分講究,常見的有在室內墻壁上方繪以吉祥圖案,客廳的內壁則畫藍、綠、紅三條色帶,以寓意藍天、土地和大海。日喀則的民居在門上或繪制日月祥云圖,或懸掛風馬旗,而昌都芒康的民居則竭力渲染外墻和門窗,富于彩繪裝飾,氣勢不凡。
藏族的服裝主要是傳統(tǒng)藏服,特點是長袖、寬腰、大襟。婦女冬穿長袖長袍,夏著無袖長袍,內穿各種顏色與花紋的襯衣,腰前系一塊彩色花紋的圍裙。藏族同胞特別喜愛“哈達”,把它看作是最珍貴的'禮物!肮_”是雪白的織品,一般寬約二、三十厘米、長約一至兩米,用紗或絲綢織成,每有喜慶之事,或遠客來臨,或拜會尊長、或遠行送別,都要獻哈達以示敬意。
瞧,藏族人的習俗特色你們都了解了嗎?不過,光了解藏族的風俗還不行,“百里不同風,千里不同俗”,我們還要去了解其它民族,其它地方的風俗習慣,快快行動起來吧,擴大自己的知識面,拓寬視野,中華這個大家庭,有五十六個孩子,這些孩子需要我們一個個地去了解、去認識他們!
習慣作文 篇4
書,是人類傳播文化的載體。書中的知識是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。書像一位和藹可親的老人,引領我通往知識的殿堂。書中的知識又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實了自己,豐富了智慧。書中的知識和教誨還讓我發(fā)現和改掉了自己的一些壞習慣。
如:我以前吃飯時經常把飯粒撒在桌子上,吃過飯以后,桌子上密密麻麻一大片都是飯粒。有時沒可口的菜,一碗飯我只吃了幾口就把飯倒掉了。把飯浪費掉,常常遭到媽媽地批評。當時我心里很不服氣:媽媽為什么這么小氣,飯粒掉在桌子上有什么好批評的。如今生活好了,也不會沒得吃......后來,我上了小學,學到了唐朝李紳的《憫農》這首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩讓我懂得了每一粒飯多么來之不易。∶恳涣C、飯都是勞動人民汗水的結晶。從那時起,每次,我就把飯吃得干干凈凈,不留下一粒米飯。開始愛惜糧食了......媽媽還夸我懂事起來了,我臉上火辣辣的,很不好意思,心想:幸虧唐詩《憫農》使我改掉浪費糧食的壞習慣啊!以前,我非常喜歡吃學校門口攤位上的垃圾食品,去年下半年,我在《健康飲食》一書中看到了一篇文章,題目叫《吃垃圾食品的危害》,我知道了垃圾食品的不衛(wèi)生和對人體的危害,從此,我再也不吃垃圾食品了。
書讓我學到知識,書讓我懂得道理,書讓我改掉壞習慣。我和書之間的不解之緣讓我對它產生了依戀,這就使我深深地愛上了它。有益的書是我永遠的良師益友!
習慣作文 篇5
普德曼說過:“播種一個行動。你就會收獲一個習慣,播種一個習慣,你就會收獲一個個性,播種一個個性,你會收獲一個人生!”是的。習慣會改變人生,人生成就于習慣。而我。也有過這樣的好習慣。
想當初,我每去藥房測體重時,體重都會直線上升。于是,我下定決心要晨跑減肥。
第一天。我在5點多就睜開了眼睛,心里激動不已,還不到點就穿好了衣服,一聽到6:00的鬧鈴,我像離弦之箭一樣沖出了家門。
第二天。我的激情沒有那么高了,也沒有打算跑步的念頭了。我想:“今天少跑一段吧,就一段,沒什么大不了的!
第三天,居然下雪了,我剛走出家門,一陣風吹過來,鉆進了我的衣服。讓我全身上下都冷冰冰的,還打了一個千里之外都能聽到的噴嚏。我想:今天這么冷,不跑了,于是,我回到被窩,打開燈?雌鹆藭。
那天上課,我的老師給我講了“聞雞起舞”的故事,我想:從此以后,我一定把計劃堅持下去,天天跑步!
從那以后,我體重開始往下減了,不管寒天凍地,不管酷暑難當,我都去跑步。我很高興,每當我跑步時,總會感到自豪和驕傲。
是的,好習慣可以改變人的一生,那么,讓我們從現在開始,養(yǎng)成一個好習慣吧!
習慣作文 篇6
親愛的學生,親愛的老師:大家好!
時代千變萬化,風云變幻。時間悄悄地給世界舞臺染上了一縷縷色彩。與其看著時代的變遷,趕不上世紀的潮流,不如保持一顆寧靜而溫暖的心一會兒,這樣山野的綠茶和舌尖就能互相接觸,當它慢慢滲進心臟時,留下一股余香。古人說:最好的贏。優(yōu)雅,不俗也。優(yōu)雅脫俗。優(yōu)雅是一種最高美的氣質。它可以完美地融入生活的每一步。熙熙攘攘的人群擁有你從容優(yōu)雅的人力資源,寧靜的風景,你淡然和煦的微笑,站與坐的轉換,說話與做事的漸變。優(yōu)雅從里到外展現智慧、高貴和冷漠。以平靜安詳的心態(tài)面對它,以禮貌的方式做事,讓優(yōu)雅成為一種習慣。
無論何時,無論何地,只有當你修持恩典時,你的心才能感受到云與水冥想的寧靜。
作家趙在他輝煌的一生中只剩下幾年的時間了,他病重。然而,他平靜而輕松地迎接著冉冉升起的耀眼的太陽,悠閑地閱讀著小說《大秦帝國》。他還在最后一條微博上寫道:在醫(yī)院住了半年后,我能夠閱讀這部長達數百萬字的小說《大秦帝國》。春秋戰(zhàn)國時期,人性突出,思想活躍,智慧繁盛,人才輩出。這樣一個時代在中國和世界都是獨一無二的。在此基礎上誕生的大秦王朝,不能使用簡單的句子& lsquo暴政總而言之。把中國文化傳統(tǒng)說成孔子和赫利普似乎太簡單了。...”輕松地評論一下文學和歷史,你會發(fā)現他是一個病入膏肓、活不長的病人。以這種方式告別生活,難道不是一種極端的優(yōu)雅嗎?因此,作家陳真誠地評論說:“學者的本來面目令人眼花繚亂。”
時光飛逝,細細品味時光沉淀的優(yōu)雅。在廣闊的世界里,一個人閃耀著獨特的自信和冷靜。讓優(yōu)雅成為一種習慣,過不同的精彩生活。
生活是優(yōu)雅而美麗的!
謝謝大家!
習慣作文 篇7
我從小是一個喜歡游山玩水的人,喜歡一切的一切。喜歡跟人說說話,不會自言自語的一個小女孩,我喜歡跟同學出去玩耍,郊游等等……
但是后來我變了。周圍的一切也變了,但是最大變化的,唯獨-----是我。
一放學回到家里,家里寬闊了呢,也安靜了呢,一切都靜悄悄的。呵呵,因為離異了,弟弟被爸爸帶走了,媽媽去打工了,我由外公來照顧,外公三天兩頭的往外走,自己偶爾煮飯吃。冷清的家!吃完飯,洗完碗。走上樓回到房間里,自己一個人鎖起來,寫完作業(yè)…··
來了,又是一個人的世界,不知道什么時候自己開始自言自語了,對著窗外的月亮自言自語,對著自己,對著小熊,對著…雨不知是什么時候下下來了,我望著窗外。雨似乎是那么的凄涼,涼到心里,最隱秘的地方……
望著窗外的雨,我聽起了汪蘇瀧的歌【一笑傾城】微笑,以前沒少微笑呢,現在,在外面同學面前,依舊是那副微笑,依舊是那副摸樣,但卻不是那一個心了。
家里沒人了,房間里,我依舊聽著那首歌,窗外依舊下著雨,依舊是凄涼的雨,仿佛我是路燈下的那個哭泣的小孩,在灰蒙蒙的雨下哭泣著,已經找不到方向了。孤獨,反正我已經習慣了。
雨停了,歌聽完了。
習慣作文 篇8
習慣,一個很奇妙的東西。習慣了某個人的存在,認為她在自己身邊是天經地義,而等到失去他時,才知道珍惜;習慣了某件東西的存在,一直不予理睬,等到他被自己弄丟,才知道他對自己有多么重要;習慣了某個人的陪伴,溫馨、幸福,以為會一直這樣下去,殊不知他已在自己心中占據了一個位置,一旦離去,便感覺心里空落落的!
我從小就是衣來伸手、飯來張口,家中親人對我異常寵溺,對我寶貝的不得了,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,從小養(yǎng)尊處優(yōu)。
幼兒園也是如此,沒人敢惹我,我叫她往西,她絕不敢往東,時間緩緩流逝,我逐漸養(yǎng)成大小姐的習慣,認為,無論在哪,我都是最大的,沒人敢和我搶,沒人敢和我爭。
但這一切就是初中的時候變的。本來成績就不優(yōu)異,不受老師喜愛,整日在學校的時間都比在家的時間長。沒有父母的寵愛,心里便覺得少了點什么,也沒人愿意搭理我,而我這性格更不可能拉下臉去和別人交朋友,所以身邊的狐朋多于良師益友。
但那天雨溪的話依舊回響在我耳旁:雨辰,你知不知道自己已經長大,要學會做人、做事,不能事事依靠父母,他們不是你的全部,你也不是他們的全部,要學會堅持、抵抗習慣、忍耐,不能再讓以前那些不好的習慣來充斥你的生活。
我想:真的長大,不要再這樣了,一蹶不振一向不是你的風格,那天,哭了很久,家人知道自己的寵溺遲早會造成今天這個結果,所以便讓我一人承受,打開門,我眼淚還在流,但我心中的保護盾已經建起,不會在受傷了。
習慣了一周圍人對自己的呵護,但卻承受不了別人的冷漠,這,真的很神奇。
習慣作文 篇9
我一直有個習慣,就是睡覺時得先聽一會兒對面的動靜,不然好像睡不著。這個習慣是六歲時發(fā)現的,因為對面的阿姨總是無理取鬧,對自己的孩子無比暴躁,大聲嚷嚷,吵得不可開交,鄰居都紛紛投訴,卻還被吃“閉門羹”。
以前,每天在要進入美夢時,都有聲音,總是那幾句話,“作業(yè)沒寫完,不要睡覺,真沒見過這么蠢的人!焙⒆右彩且粋有尊嚴的孩子,也不甘示弱,“我只是寫不完!”于是引發(fā)了口水大戰(zhàn)。
現在要是她們不吵,我想睡都難。她們吵得越兇,我聽著越想睡。她們的爭吵很像“催眠曲”,也很像念經。
反正,每天都是她們吵她們的,我聽著睡我的,就連睡蟲爸爸也很佩服我的睡功。這個孩子也很讓我同情,又讓我慶幸,還好這個孩子不是我!但我也想,若她是我的妹妹,就不用受罵啦
習慣作文 篇10
讀書開啟智慧,學習增長知識,書是人們成長的階梯,成才和進步的指路明燈。
我在沒有入學之前,根本就不知道什么是書,只能聽取大人給我講書里的故事。我在上一、二年級的時候,學習了漢語拼音,也只能讀一些帶有漢語拼音的簡單圖畫書。還是進入三年級以后,開始寫作文,老師要求讀課外書,我也只是讀了一些《小學生語文新課標》必讀書目和《同步作文選》,對讀書雖然產生了一些興趣,但不是那么濃厚。
真正的讀書還是進入四年級以后,語文老師把讀課外書作為一項學習任務,要求每天必須讀課外書一個小時,還必須填寫讀書記錄卡和讀書筆記,讓家長簽字,老師檢查。爺爺首先給我買了一套《少年兒童十萬個為什么》和《中外神話故事》。這兩套書不但使我懂得了許多科學道理,學到了許多童話故事,而且使我的讀書興趣越來越濃,真正使我喜歡上了讀書。買了這一套又買那一套,放下飯碗看、睡覺前看、起床后還要看。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的小書蟲。我常常被書中的人物故事感動了,一個人在臥室里悄悄流淚。有時看了書中的故事非常搞笑,我會坐在書桌前哈哈大笑。媽媽多次笑著說我是神經病。有時晚上十點多了我還在看書,奶奶心疼的說:這么晚了,早點睡覺吧!不要把眼睛使壞啦。為了看書方便省錢,還讓爸爸給我辦了一個借書卡,星期天一有空,我就去書店借書看。
我先后閱讀過《西游記》、《水滸傳》、《胡小鬧日記》、《狼王夢》、《像他們一樣去成功》·20部書。
我有了一個看書的好習慣,看了很多書,懂得了很多道理,同時也給了我學習上的很大幫助,我這個好習慣將永遠堅持下去,作為我增長知識的源泉。
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