精選生活習(xí)慣作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生活習(xí)慣作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生活習(xí)慣作文 篇1
這個(gè)星期是我們班值周。我是在前門(mén)查紀(jì)律和遲到的。通過(guò)這五天的觀察、分析，我深深地感到：生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證。
這個(gè)星期遲到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、五早上學(xué)校有廣播，星期三遲到人數(shù)僅有十名左右，星期五的人數(shù)卻較多，近三十名。為什么星期五遲到人數(shù)比星期三要多得多呢？我分析了一下，下雨是一個(gè)原因，但大多數(shù)人是因?yàn)椋叩桨肼酚只厝ト∠挛绺柙伇荣惖姆b而遲到的，屬這種情況的人近10個(gè)。一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)學(xué)校，看看表，無(wú)可奈何地說(shuō)：還是晚了，要是不落衣服就好了。有的同學(xué)甚至晚了半個(gè)多小時(shí)，影響了上課。
第二節(jié)課課間，也有人拿著老師的批條回家取東西，他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來(lái)，也影響了上課。
其實(shí)，我認(rèn)為這種現(xiàn)象是完全可以避免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習(xí)慣，就是；頭天晚上準(zhǔn)備好第二天要帶的東西，放在固定的地方，第二天上學(xué)前檢查一下再走，是無(wú)論如何不會(huì)遲到或丟三落四的，即使遇到象舉行歌詠比賽這樣的特殊情況，也不會(huì)忙忙叨叨、束手無(wú)策了。星期五這么多同學(xué)遲到，說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)以至將來(lái)的工作都會(huì)帶來(lái)影響。因此我認(rèn)為：生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的的保證，希望同學(xué)們都有個(gè)良好的生活習(xí)慣。
生活習(xí)慣作文 篇2
大千世界，五彩繽紛，世界上尋不出兩枚相同的樹(shù)葉。同樣，每個(gè)人生活中的習(xí)慣也千奇百怪。
習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運(yùn)。生活中的習(xí)慣猶如腳下的石階，你正確對(duì)待它，會(huì)一步步順利地到達(dá)自己理想的彼岸;你藐視它，那你會(huì)被它絆倒，摔得遍體鱗傷，最終會(huì)自食其果。
生活中的習(xí)慣好壞會(huì)影響到我們的前途，我們有什么理由忽視它?記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆！逼饺站蜎](méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，不認(rèn)真對(duì)待生活中的小事，面對(duì)重大任務(wù)，就不會(huì)有令人夸獎(jiǎng)的舉措，也不會(huì)一鳴驚人。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生因?yàn)樾r(shí)候就喜歡研制小東西，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，長(zhǎng)大才有所作為。牛頓、愛(ài)因斯坦、華羅庚……都是從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣，而取得了成功。
好的習(xí)慣會(huì)便利我們的路途，壞的習(xí)慣會(huì)使我們誤入歧途。
“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。”這句俗語(yǔ)想必大家也都知道。小時(shí)淘氣，拿這個(gè)，摸那個(gè)，日復(fù)一日，這個(gè)壞習(xí)慣就難改了，這個(gè)思想道德水平低的人，不僅不能享受生活，還很可能走上違法犯罪的道路，最終悔恨一生。
“好的習(xí)慣難養(yǎng)，壞的習(xí)慣難改。”但好習(xí)慣和壞習(xí)慣是可以互相轉(zhuǎn)換的。李白小時(shí)候十分貪玩，每次趁老師不注意，便溜出學(xué)堂去玩，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自從領(lǐng)悟了一位老奶奶用鐵棒磨成針的喻義后，他便發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，成為千古云峰的詩(shī)仙。人人都要養(yǎng)成好習(xí)慣，以利自身的發(fā)展，好的習(xí)慣要保存，壞的習(xí)慣要堅(jiān)決改掉。特別是那些有壞習(xí)慣的人，要立即改掉，否則，后果不堪設(shè)想。
每個(gè)人活在世上，都想快樂(lè)幸福地享受生活，想成為人們心目中的偶像，那么請(qǐng)善待生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改掉一切惡習(xí)，一切壞習(xí)慣。
習(xí)慣，生活中的音符，是它組成一曲美妙的人生樂(lè)曲!同時(shí)，它也破壞著樂(lè)曲!
生活習(xí)慣作文 篇3
學(xué)了《弟子規(guī)》后,讓我感觸頗多,有著許多許多事情讓我耳目一新。生活中的瑣事，都有待我去改變，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣！
《弟子規(guī)》中“冠必正，紐必結(jié)，襪必履，俱緊切”這句訓(xùn)示告訴我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué)去吧，一個(gè)人衣冠齊整，讓別人看上去就覺(jué)得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好，但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒(méi)扣好，讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要。現(xiàn)在的社會(huì)，你的形象也可能決定你的前途。假如兩個(gè)人同時(shí)去面試，學(xué)歷一樣，其他條件差不多，但一個(gè)衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生；一個(gè)不注重自己的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說(shuō)老板會(huì)選誰(shuí)呢？當(dāng)你找工作面試時(shí)，別人不但看你的學(xué)歷、能力，還要看你的形象呀。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論在哪里都要提倡講究衣著整齊，形象要做好。
所以從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。
生活習(xí)慣作文 篇4
一個(gè)人是否杰出，主要表現(xiàn)在他的行為上，而行為表現(xiàn)的優(yōu)劣主要取決于他的習(xí)慣。因此，要把一個(gè)孩子培養(yǎng)成杰出的人，就必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第一個(gè)層面的習(xí)慣是行為層面的習(xí)慣。
習(xí)慣是一個(gè)人在一種情境下，如何應(yīng)對(duì)的自動(dòng)反應(yīng)。
我們?nèi)祟?lèi)是一種高智能生物，我們是以異常復(fù)雜的“社會(huì)”的生活方式生活著。我們生下來(lái)就會(huì)的行為叫本能；除此之外，其余一切都得學(xué)習(xí)。
在我們?nèi)粘Ｉ钏M(jìn)行的行為中，絕大部分的.行為都是靠后天培養(yǎng)和訓(xùn)練。我們把一種行為，教給孩子，然后讓他反復(fù)練習(xí)，后來(lái)他就“學(xué)會(huì)”了此種行為。時(shí)間一長(zhǎng)，他已經(jīng)熟練了該種行為，他不用用心想就會(huì)做此種行為。此時(shí)我們把該種行為命名為“習(xí)慣”：像吃飯、走路、睡覺(jué)、穿衣、說(shuō)話(huà)、刷牙、洗澡、看書(shū)、接人待物等等。這是行為層面的習(xí)慣。
第二個(gè)層面的習(xí)慣是情感層面的習(xí)慣。
我們?nèi)祟?lèi)是情感的動(dòng)物，對(duì)待我們周?chē)氖挛铮覀兛傄龀銮楦蟹磻?yīng)。我們對(duì)待每天接觸的事物總是要做出是喜歡還是排拒的情感反應(yīng)。除了受自然本性影響外，就是受父母的價(jià)值觀和行為的影響。如果一個(gè)孩子形成了對(duì)某一類(lèi)事物固定的情感反應(yīng)，那他就形成了習(xí)慣性模式。
比如，有的孩子，一遇到困難就興奮，他渴望戰(zhàn)勝困難后帶來(lái)的價(jià)值感和成就感；而另一孩子，一遇到困難就沮喪，他趕緊從困難處逃開(kāi)以避免困難帶給他的壓力。
再比如，有的孩子，當(dāng)他“給予”的時(shí)候他感到非常快樂(lè)，也就是說(shuō)當(dāng)他能夠給予別人幫助時(shí)，他會(huì)感到自己有價(jià)值因而非常快樂(lè)；而另外的孩子，則是當(dāng)他“獲得”的時(shí)候感到非常快樂(lè)，也就是說(shuō)他從獲得別人的幫助或東西而感到快樂(lè)。
還有，有的孩子一遇到“好事”的時(shí)候就快樂(lè)興奮，他會(huì)不斷搜集好事情而使自己快樂(lè)；而另外的孩子則是遇到“壞事”時(shí)候感到快樂(lè)和興奮，他會(huì)不斷地把注意力集中在生活中壞事情上來(lái)尋找快樂(lè)和興奮。
第三個(gè)層面的習(xí)慣是思考層面的習(xí)慣。
人的思維習(xí)慣都是在童年形成的，優(yōu)秀的人就是從小養(yǎng)成了卓越的思維習(xí)慣。然后，他就會(huì)不自覺(jué)地使用他的思維習(xí)慣去加工每天遇到的問(wèn)題，從而決定自己如何對(duì)待的態(tài)度。
比如有的孩子養(yǎng)成了從‘陽(yáng)光’的角度去看問(wèn)題的思維習(xí)慣，他總能找到事情好的一面；而另外的孩子卻總是從“陰暗”的角度去看問(wèn)題，他總能找到事情對(duì)他不利的一面。
再比如，有的孩子，在遇到失敗和挫折時(shí)，他總能從自己的角度去找原因；而另外的孩子，在遇到失敗和挫折時(shí)卻總能從別人或客觀找原因。
還有，有的孩子，他總能從證明自己優(yōu)秀的角度去尋找證據(jù)，因此他會(huì)越來(lái)越自信；另外的孩子，卻總能從證明自己愚蠢的角度去尋找證據(jù)，因此他會(huì)越來(lái)越自卑。
有的孩子，從小學(xué)會(huì)了從別人的角度看問(wèn)題，試著去體會(huì)別人的感受；而另外的孩子，卻永遠(yuǎn)從自己的角度看問(wèn)題，永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)別人的感受。
生活習(xí)慣作文 篇5
古人說(shuō)：“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，而一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我曾經(jīng)也有這樣的經(jīng)歷。
以前，我一到家，把書(shū)包放在沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)看電視。直到媽媽再三呼喚叫我吃飯，我才極不情愿地關(guān)掉了電視機(jī)。在飯桌上，我也是叫媽媽幫我盛飯，叫爸爸幫我?jiàn)A菜……總之，在家里，爸爸說(shuō)我懶，媽媽說(shuō)我不勤勞。但是，有一件事，徹徹底底地改變了我這衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”。
突然有一天，媽媽神神秘秘的叫我到客廳去，說(shuō)有事找我，我也不細(xì)想，就莽莽撞撞的跑到了客廳。媽媽對(duì)我說(shuō)：“瑋珉，你想不像要《我要做好孩子》這本書(shū)呢?”《我要做好孩子》?這可是我盼望已久的書(shū)了，我怎么會(huì)不要?我毫不猶豫的脫口而出：“想!”媽媽又說(shuō)：“那我請(qǐng)你打工--洗碗，每天一元，好嗎?”媽媽剛說(shuō)完，我的心里就打起小算盤(pán)了：一天一元，一個(gè)星期七元，一個(gè)月三十元……那我不就賺死了嘛。再說(shuō)，不就是洗碗，刷幾下就ok了。我說(shuō)：“好的!”吃完飯后，我把一堆臟碗放在水槽里，在涼水中泡呀、刷呀，費(fèi)了九牛二虎之力才洗完。一天下來(lái)，我如愿以?xún)數(shù)啬玫搅藢氋F的一元錢(qián)。
幾天下來(lái)，我深深感受到父母做家務(wù)事的辛苦，就不再像爸爸媽媽要“工資”。每逢有家務(wù)事，我都會(huì)搶著做、搶著干。爸爸媽媽都高興地說(shuō)：“咱家的瑋珉由‘小皇帝’變成了‘小能手’了!”
生活習(xí)慣作文 篇6
從何時(shí)起，喜歡已經(jīng)成為一種習(xí)慣。是從小生活的家庭環(huán)境，教育方式塑造了今天的性格，不同的人生。在生活上，父親的愛(ài)幾乎近似于溺愛(ài)，他習(xí)慣以自己的方式，把喜歡的自認(rèn)為最好的東西全部給予我。
記得小時(shí)候，父親每次從北京出差回來(lái)，都會(huì)給我和姐姐帶回幾大盒當(dāng)時(shí)最好的巧克力奶糖和高粱飴軟糖。慢慢的喜歡吃糖已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，一種習(xí)慣，一直延續(xù)到現(xiàn)在。
那一年的夏天，兒時(shí)的我穿著父親從北京帶回的當(dāng)時(shí)很時(shí)尚的布拉吉，喇叭褲走在胡同里，小伙伴投來(lái)羨慕的目光，圍著我看來(lái)看去，當(dāng)時(shí)的我就像一位高傲的公主。
每次，父親部隊(duì)的大卡車(chē)停在胡同口，小伙伴們總會(huì)殷勤的討好我，神氣十足的我高昂著頭，不屑一顧的說(shuō)著：“你可以上去，你不可以……”那種眾星捧月的感覺(jué)塑造了清高的我，不會(huì)為了一點(diǎn)蠅頭小利而屈尊。
大概是因?yàn)檐娙耸且苑䦶拿顬樘炻殻詮奈矣浭缕穑赣H都是以命令的口吻對(duì)我講話(huà)。不能反對(duì)，必須服從，這已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣。在兒時(shí)的記憶里沒(méi)有“民主”，只有“****”。我活在父親的設(shè)計(jì)里，包括我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，還有他。
現(xiàn)在才懂，那是因?yàn)閻?ài)啊，只是父親愛(ài)我的方式出了問(wèn)題。正是因?yàn)樗哪鐞?ài)，習(xí)慣以自己的方式給予我一切，以為這樣就是最好的呵護(hù)，最好的愛(ài)。忘記了，世上的好東西不勝枚舉，但并不是每一樣都適合我；忽略了內(nèi)心的感受，讓心里承受了太多的壓抑，無(wú)奈。快樂(lè)何在？自我又何在？
不過(guò)，許久以來(lái)，我不會(huì)因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)而放棄靈魂深處那份近似于完美的執(zhí)著，那份執(zhí)著在我的生命里已經(jīng)定格，定格……沒(méi)有誰(shuí)能夠靠近它。
慢慢地，以這樣的心境生活成為了一種習(xí)慣，但不是因?yàn)橄矚g……
【生活習(xí)慣作文】相關(guān)文章：
生活習(xí)慣作文06-22
我的生活習(xí)慣作文05-26
關(guān)于生活習(xí)慣作文09-03
良好的生活習(xí)慣作文08-01
我的的生活習(xí)慣作文07-26
我的生活習(xí)慣作文「精選」07-11
生活習(xí)慣諺語(yǔ)01-17
健康的生活習(xí)慣英語(yǔ)作文03-25
我的生活習(xí)慣精彩作文09-04